2026年浙江省苏教版五年级英语第9课日常用语练习题

2026年浙江省苏教版五年级英语第9课日常用语练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据苏教版五年级英语第9课内容，"Whattimeisit?"的正确中文翻译是（）a.你叫什么名字？b.你几点了？c.你喜欢什么颜色？d.你在哪里？参考答案：b解析：本题考查第9课核心日常用语"Whattimeisit?"的中文对应表达。选项a对应"What'syourname?"，选项c对应"Whatcolordoyoulike?"，选项d对应"Whereareyou?"，唯有选项b准确对应时间询问场景。苏教版五年级教材第9课重点围绕时间表达展开，此题需学生掌握基础时间问答用语。2.在苏教版五年级英语第9课的对话场景中，当朋友告诉你"Schoolstartsat8:00a.m."时，以下哪项是正确的回应（）a.Yes,Igotoschoolat8:00p.m.b.No,Idon'tgotoschoolat8:00a.m.c.That'sright,schoolbeginsat8:00a.m.d.Ithinkschoolstartsat9:00a.m.参考答案：c解析：本题考查第9课中关于学校时间安排的对话理解能力。选项a存在时间错误（p.m.应为a.m.），选项b是否定回答不符合语境，选项d提出错误时间。正确答案c为肯定性确认，符合英语对话中确认信息的常用表达方式。教材中此类场景常用于练习实际时间表达。3.苏教版五年级英语第9课中出现的短语"ontheclock"在中文里最接近的意思是（）a.在时钟上b.准时c.在钟表旁d.看时间参考答案：b解析：本题考查第9课中关于时间表达的固定短语理解。"ontheclock"在英语中意为"准时到"，与中文"准时"意思最接近。选项a"在时钟上"直译但不符合实际用法，选项c"在钟表旁"为字面翻译，选项d"看时间"虽相关但未体现精确性。教材中此类短语需学生掌握其固定含义。4.根据苏教版五年级英语第9课内容，以下哪个句子用于询问某人今天的计划（）a.What'stheweatherliketoday?b.Whatareyoudoingnow?c.Whatdoyouplantodotoday?d.Wheredoyougoafterschool?参考答案：c解析：本题考查第9课中关于日常计划询问的表达。选项a询问天气，选项b询问当前动作，选项d询问放学后去向。唯有选项c"你今天计划做什么？"直接对应"询问计划"场景，符合教材中关于未来活动安排的对话主题。5.苏教版五年级英语第9课中出现的动词"arrive"在中文里最准确的意思是（）a.到达b.离开c.走路d.等待参考答案：a解析：本题考查第9课中基础动词的语义理解。"arrive"意为"到达"，与中文"到达"完全对应。选项b"离开"对应"leave"，选项c"走路"为具体动作，选项d"等待"对应"wait"。教材中此类动词需学生掌握基本含义。6.在苏教版五年级英语第9课的对话中，当老师问"Whattimedoyoufinishhomework?"时，学生回答"at6:00p.m."，以下哪个句子更礼貌（）a.That'sverylate.b.Ithinkit'stooearly.c.Ifinishhomeworkat6:00p.m.d.Yes,Igohomeat6:00p.m.参考答案：c解析：本题考查第9课中关于礼貌回答的语境理解。选项a批评性回答不礼貌，选项b主观评价不合适，选项d答非所问。正确答案c直接确认时间，符合英语中礼貌回答询问的习惯。教材中此类场景常用于练习时间表达与礼貌用语结合。7.苏教版五年级英语第9课中出现的短语"atthemoment"在中文里最接近的意思是（）a.在这个时间b.目前c.在那里d.正在参考答案：b解析：本题考查第9课中关于现在时态的固定短语理解。"atthemoment"意为"目前/此刻"，与中文"目前"意思最接近。选项a"在这个时间"为直译但不够准确，选项c"在那里"与时间无关，选项d"正在"虽部分对应但未完全表达。教材中此类短语需学生掌握其固定用法。8.根据苏教版五年级英语第9课内容，以下哪个句子用于询问某人明天的时间安排（）a.What'syourfavoritefood?b.Wherewillyougonextweek?c.Whattimedoyougetuptomorrow?d.Howdoyougotoschool?参考答案：c解析：本题考查第9课中关于未来时间安排询问的表达。选项a询问喜好，选项b询问下周安排，选项d询问交通方式。唯有选项c"你明天几点起床？"直接对应"询问具体时间安排"场景，符合教材中关于未来时间表达的重点。9.苏教版五年级英语第9课中出现的形容词"late"在中文里最接近的意思是（）a.早b.晚c.快d.近参考答案：b解析：本题考查第9课中基础形容词的语义理解。"late"意为"晚"，与中文"晚"完全对应。选项a"早"对应"early"，选项c"快"对应"fast"，选项d"近"对应"near"。教材中此类形容词需学生掌握基本含义。10.在苏教版五年级英语第9课的对话中，当朋友说"Iwillgotothelibraryat4:00p.m."时，以下哪项是正确的回应（）a.No,youcan'tgotothelibrary.b.Yes,yougotothelibraryat4:00p.m.c.Ithinkyougotothelibraryat5:00p.m.d.That'sright,yougotothelibraryat4:00p.m.参考答案：b解析：本题考查第9课中关于未来计划确认的对话理解。选项a否定回答不符合语境，选项c提出错误时间，选项d虽确认但不如选项b直接。正确答案b直接确认计划，符合英语中确认他人安排的常用表达。教材中此类场景常用于练习未来时态。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据苏教版五年级英语第9课内容，"Ifinishmyhomework______7:00p.m."参考答案：at解析：本题考查第9课中关于时间介词的固定用法。"at"用于具体时间点，此处填入符合教材中时间表达规则。2.苏教版五年级英语第9课中，"Whattime______schoolstarttomorrow?"的正确回答是"Schoolstartsat7:30a.m."参考答案：does解析：本题考查第9课中关于一般现在时的固定句型。"Whattimedoes...start?"为固定疑问句结构，符合教材中时间询问的语法规则。3.根据苏教版五年级英语第9课内容，"Iwillgotothepark______3:00p.m.tomorrow."参考答案：at解析：本题考查第9课中关于时间介词的固定用法。"at"用于具体时间点，此处填入符合教材中时间表达规则。4.苏教版五年级英语第9课中，"Whattime______yougetupeveryday?"的正确回答是"Igetupat6:00a.m."参考答案：do解析：本题考查第9课中关于一般现在时的固定句型。"Whattimedo...getup?"为固定疑问句结构，符合教材中时间询问的语法规则。5.根据苏教版五年级英语第9课内容，"Iwillcallyou______5:00p.m.today."参考答案：at解析：本题考查第9课中关于时间介词的固定用法。"at"用于具体时间点，此处填入符合教材中时间表达规则。6.苏教版五年级英语第9课中，"Whattime______themoviestarttonight?"的正确回答是"Themoviestartsat8:00p.m."参考答案：does解析：本题考查第9课中关于一般现在时的固定句型。"Whattimedoes...start?"为固定疑问句结构，符合教材中时间询问的语法规则。7.根据苏教版五年级英语第9课内容，"Iwillmeetyou______thelibrary______4:00p.m."参考答案：at/in解析：本题考查第9课中关于时间介词的固定用法。"at"用于具体时间点，"in"用于时间段，此处填入符合教材中时间表达规则。8.苏教版五年级英语第9课中，"Whattime______youfinishyourbreakfast?"的正确回答是"Ifinishmybreakfastat8:00a.m."参考答案：do解析：本题考查第9课中关于一般现在时的固定句型。"Whattimedo...finish?"为固定疑问句结构，符合教材中时间询问的语法规则。9.根据苏教版五年级英语第9课内容，"Iwillgotobed______9:00p.m.everynight."参考答案：at解析：本题考查第9课中关于时间介词的固定用法。"at"用于具体时间点，此处填入符合教材中时间表达规则。10.苏教版五年级英语第9课中，"Whattime______thetrainleavetomorrowmorning?"的正确回答是"Thetrainleavesat6:30a.m."参考答案：does解析：本题考查第9课中关于一般现在时的固定句型。"Whattimedoes...leave?"为固定疑问句结构，符合教材中时间询问的语法规则。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据苏教版五年级英语第9课内容，"Iwillgotothemuseumat3:00p.m."这句话使用了现在进行时态。参考答案：错误解析：本题考查第9课中关于时态的区分。"Iwillgo..."使用了将来时态，而非现在进行时。教材中需学生掌握不同时态的用法。2.苏教版五年级英语第9课中，"Whattimedoyoufinishhomework?"这句话询问的是当前时间。参考答案：错误解析：本题考查第9课中关于时间询问的语境理解。该句询问的是完成作业的时间，而非当前时间。教材中此类场景常用于练习时间表达。3.根据苏教版五年级英语第9课内容，"atthemoment"意为"在某个时间点"，与"now"意思完全相同。参考答案：错误解析：本题考查第9课中关于固定短语的语义理解。"atthemoment"意为"目前/此刻"，与"now"意思相近但不完全相同。教材中需学生掌握其细微差别。4.苏教版五年级英语第9课中，"Iarriveatschoolat7:00a.m."这句话使用了过去时态。参考答案：错误解析：本题考查第9课中关于时态的区分。"Iarrive..."使用了现在时态，而非过去时。教材中需学生掌握不同时态的用法。5.根据苏教版五年级英语第9课内容，"Whattimeisit?"的正确回答是"It's8:00a.m."参考答案：正确解析：本题考查第9课中关于时间问答的基本表达。该回答符合英语中时间询问的标准回答格式。教材中此类场景是基础考点。6.苏教版五年级英语第9课中，"Iwillgotothelibraryat4:00p.m."这句话使用了现在完成时态。参考答案：错误解析：本题考查第9课中关于时态的区分。"Iwillgo..."使用了将来时态，而非现在完成时。教材中需学生掌握不同时态的用法。7.根据苏教版五年级英语第9课内容，"Ifinishmyhomeworkat6:00p.m."这句话使用了现在进行时态。参考答案：错误解析：本题考查第9课中关于时态的区分。"Ifinish..."使用了现在时态，而非现在进行时。教材中需学生掌握不同时态的用法。8.苏教版五年级英语第9课中，"Whattimedoyougetup?"这句话询问的是某人起床的具体时间。参考答案：正确解析：本题考查第9课中关于时间询问的语境理解。该句直接询问起床时间，符合教材中时间表达的重点。9.根据苏教版五年级英语第9课内容，"atthemoment"意为"即将发生"，与"soon"意思相近。参考答案：错误解析：本题考查第9课中关于固定短语的语义理解。"atthemoment"意为"目前/此刻"，与"soon"意思不完全相同。教材中需学生掌握其正确含义。10.苏教版五年级英语第9课中，"Iwillgototheparkat3:00p.m."这句话使用了过去时态。参考答案：错误解析：本题考查第9课中关于时态的区分。"Iwillgo..."使用了将来时态，而非过去时。教材中需学生掌握不同时态的用法。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据苏教版五年级英语第9课内容，列举三个关于时间询问的常用句型。参考答案：-Whattimeisit?-Whattimedoyougetup?-Whattimedoesthetrainleave?解析：本题考查第9课中关于时间询问的基本句型。学生需掌握不同时态下的时间询问句型，教材中此类句型是基础考点。2.苏教版五年级英语第9课中，"atthemoment"这个短语通常用于哪些场景？请举例说明。参考答案：用于描述当前正在发生的事情，如："Iambusyatthemoment."（我现在很忙。）用于确认当前安排，如："Whatareyoudoingatthemoment?"（你此刻在做什么？）解析：本题考查第9课中关于固定短语的语义和用法。学生需掌握该短语的常见用法场景，教材中此类短语是重点考点。3.根据苏教版五年级英语第9课内容，列举三个关于将来计划的表达方式。参考答案：-Iwillgotothelibrarytomorrow.-Shewillcallyouat5:00p.m.-Wewillmeetattheparkat4:00p.m.解析：本题考查第9课中关于将来时态的表达方式。学生需掌握不同人称和动词的将来时态用法，教材中此类表达是重点考点。4.苏教版五年级英语第9课中，"late"这个形容词通常与哪些时间表达搭配使用？请举例说明。参考答案：-It'slate.（天晚了。）-Hearrivedlate.（他迟到了。）-Schoolstartslate.（学校开始得晚。）解析：本题考查第9课中关于形容词与时间表达的搭配用法。学生需掌握"late"在不同场景下的用法，教材中此类搭配是基础考点。5.根据苏教版五年级英语第9课内容，列举两个关于时间介词的固定搭配。参考答案：-at7:00a.m.（早上7点）-at4:00p.m.（下午4点）解析：本题考查第9课中关于时间介词的固定用法。学生需掌握"at"在不同时间表达中的用法，教材中此类搭配是基础考点。6.苏教版五年级英语第9课中，当朋友告诉你"Schoolstartsat8:00a.m."时，如何礼貌地确认信息？参考答案：-That'sright,schoolstartsat8:00a.m.-Isee,schoolbeginsat8:00a.m.解析：本题考查第9课中关于礼貌回答的语境理解。学生需掌握如何礼貌地确认他人信息，教材中此类场景是重点考点。7.根据苏教版五年级英语第9课内容，"arrive"这个动词与哪些介词搭配使用？请举例说明。参考答案：-arriveatthestation（到达车站）-arriveatschool（到达学校）解析：本题考查第9课中关于动词与介词的搭配用法。学生需掌握"arrive"在不同场景下的介词搭配，教材中此类搭配是基础考点。8.苏教版五年级英语第9课中，如何询问某人每天的时间安排？请举例说明。参考答案：-Whattimedoyougetupeveryday?-Whattimedoyoufinishhomeworkeveryday?解析：本题考查第9课中关于时间询问的语境理解。学生需掌握如何询问某人每天的时间安排，教材中此类场景是基础考点。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据苏教版五年级英语第9课内容，编写一段关于明天计划的对话，至少包含三个时间点。参考答案：A:Whatdoyouplantodotomorrow?B:Iwillgotothelibraryat3:00p.m.Iwillmeetmyfriendthere.WewillstudyEnglishtogether.Then,Iwillgohomeat5:00p.m.解析：本题考查第9课中关于未来计划的表达和对话能力。学生需掌握将来时态和固定时间表达，教材中此类对话是重点考点。2.苏教版五年级英语第9课中，假设今天是星期五，编写一段关于周末安排的对话，至少包含两个时间点。参考答案：A:Whatareyoudoingthisweekend?B:Iwillgotothecinemaat2:00p.m.onSaturday.Iwillseeanewmovie.Then,Iwillgototheparkat4:00p.m.withmyfamily.解析：本题考查第9课中关于未来时间安排的表达和对话能力。学生需掌握将来时态和固定时间表达，教材中此类对话是重点考点。3.根据苏教版五年级英语第9课内容，编写一段关于学校时间安排的对话，至少包含三个时间点。参考答案：A:Whattimedoesschoolstart?B:Schoolstartsat8:00a.m.Wehavefourclassesinthemorning.Then,lunchisat12:00p.m.Intheafternoon,wehavetwoclasses.Schoolendsat4:00p.m.解析：本题考查第9课中关于时间表达和学校安排的语境理解。学生需掌握不同时间点的表达，教材中此类场景是基础考点。4.苏教版五年级英语第9课中，假设你是一个学生，编写一段关于你每天时间安排的对话，至少包含三个时间点。参考答案：A:Whattimedoyougetupeveryday?B:Igetupat7:00a.m.Ifinishmybreakfastat7:30a.m.Then,Igotoschoolat8:00a.m.解析：本题考查第9课中关于时间表达和日常生活安排的语境理解。学生需掌握不同时间点的表达，教材中此类场景是基础考点。5.根据苏教版五年级英语第9课内容，编写一段关于朋友迟到的道歉对话，至少包含一个时间点。参考答案：A:Whyareyoulate?B:Iamsorry,Iamlate.Mybuswasdelayed.Iarrivedatthestationat9:00a.m.insteadof8:00a.m.解析：本题考查第9课中关于时间表达和道歉场景的语境理解。学生需掌握"late"和"arrive"的用法，教材中此类场景是重点考点。6.苏教版五年级英语第9课中，假设你是一个老师，编写一段关于课程时间安排的对话，至少包含两个时间点。参考答案：A:Whattimedowehavethenextclass?B:WehaveEnglishclassat10:00a.m.Then,wehavemathclassat11:00a.m.解析：本题考查第9课中关于时间表达和课程安排的语境理解。学生需掌握不同时间点的表达，教材中此类场景是基础考点。7.根据苏教版五年级英语第9课内容，编写一段关于朋友邀请你参加活动的对话，至少包含一个时间点。参考答案：A:Doyouwanttogototheparkwithme?B:Yes,Iwouldliketo.Iwillgototheparkat4:00p.m.tomorrow.Let'smeetthere.解析：本题考查第9课中关于时间表达和邀请场景的语境理解。学生需掌握将来时态和固定时间表达，教材中此类场景是重点考点。8.苏教版五年级英语第9课中，假设你是一个学生，编写一段关于你完成作业的时间安排的对话，至少包含两个时间点。参考答案：A:Whendoyoufinishyourhomework?B:Ifinishmyhomeworkat6:00p.m.everyday.Then,IwatchTVforonehour.Afterthat,Igotobedat9:00p.m.解析：本题考查第9课中关于时间表达和日常生活安排的语境理解。学生需掌握不同时间点的表达，教材中此类场景是基础考点。【标准答案及解析】一、单项选择题1.b2.c3.b4.c5.a6.c7.b8.c9.b10.b二、填空题1.at2.does3.at4.do5.at6.does7.at/in8.do9.at10.does三、判断题1.错误2.错误3.错误4.错误5.正确6.错误7.错误8.正确9.错误10.错误四、简答题1.-Whattimeisit?-Whattimedoyougetup?-Whattimedoesthetrainleave?解析：本题考查第9课中关于时间询问的基本句型。学生需掌握不同时态下的时间询问句型，教材中此类句型是基础考点。2.用于描述当前正在发生的事情，如："Iambusyatthemoment."（我现在很忙。）用于确认当前安排，如："Whatareyoudoingatthemoment?"（你此刻在做什么？）解析：本题考查第9课中关于固定短语的语义和用法。学生需掌握该短语的常见用法场景，教材中此类短语是重点考点。3.-Iwillgotothelibrarytomorrow.-Shewillcallyouat5:00p.m.-Wewillmeetattheparkat4:00p.m.解析：本题考查第9课中关于将来时态的表达方式。学生需掌握不同人称和动词的将来时态用法，教材中此类表达是重点考点。4.-It'slate.（天晚了。）-Hearrivedlate.（他迟到了。）-Schoolstartslate.（学校开始得晚。）解析：本题考查第9课中关于形容词与时间表达的搭配用法。学生需掌握"late"在不同场景下的用法，教材中此类搭配是基础考点。5.-at7:00a.m.（早上7点）-at4:00p.m.（下午4点）解析：本题考查第9课中关于时间介词的固定用法。学生需掌握"at"在不同时间表达中的用法，教材中此类搭配是基础考点。6.-That'sright,schoolstartsat8:00a.m.-Isee,schoolbeginsat8:00a.m.解析：本题考查第9课中关于礼貌回答的语境理解。学生需掌握如何礼貌地确认他人信息，教材中此类场景是重点考点。7.-arriveatthestation（到达车站）-arriveatschool（到达学校）解析：本题考查第9课中关于动词与介词的搭配用法。学生需掌握"arrive"在不同场景下的介词搭配，教材中此类搭配是基础考点。8.-Whattimedoyougetupeveryday?-Whattimedoyoufinishhomeworkeveryday?解析：本题考查第9课中关于时间询问的语境理解。学生需掌握如何询问某人每天的时间安排，教材中此类场景是基础考点。五、应用题1.A:Whatdoyouplantodotomorrow?B:Iwillgotothelibraryat3:00p.m.Iwillmeetmyfriendthere.WewillstudyEnglishtogether.Then,Iwillgohomeat5:00p.m.解析：本题考查第9课中关于未来计划的表达和对话能力。学生需掌握将来时态和固定时间表达，教材中此类对话是重点考点。2.A:Whatareyoudoingthisweekend?B:Iwillgotothecinemaat2:00p.m.onSaturday.Iwillseeanewmovie.Then,Iwillgototheparkat4:00p.m.withmyfamily.解析：本题考查第9课中关于未来时间安排的表达和对话能力。学生需掌握将来时态和固定