2025年南宁市中考语文三模试卷(含答案解析)

2025年南宁市中考语文三模试卷(含答案解析)一、积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）A.酝酿（niàng）贮蓄（chǔ）棱镜（léng）咄咄逼人（duō）B.莅临（lì）粗犷（guǎng）静谧（mì）花团锦簇（cù）C.应和（hé）吝啬（lìn）坍塌（tān）骇人听闻（hài）D.憔悴（cuì）祷告（dǎo）倜傥（dǎng）人迹罕至（hǎn）答案B解析A项“贮蓄”的“贮”应读zhù；C项“应和”的“和”应读hè；D项“倜傥”的“傥”应读tǎng。2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）A.瘫痪决别翻来覆去各得其所B.分歧云宵截然不同恍然大悟C.感慨澄澈油然而生美不胜收D.惭愧贮立混为一谈小心翼翼答案C解析A项“决别”应为“诀别”；B项“云宵”应为“云霄”；D项“贮立”应为“伫立”。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（2分）A.他上课经常迟到，老师已经多次批评他，但他仍然不以为然。B.春天的南宁，花卉竞相开放，游客们纷至沓来，欣赏这美不胜收的景色。C.这位演员在舞台上的表演惟妙惟肖，令观众忍俊不禁地笑起来。D.面对这道难题，他绞尽脑汁，终于恍然大悟，想出了解题思路。答案B解析A项“不以为然”指不认为是对的，此处应为“不以为意”；C项“忍俊不禁”与“笑起来”语义重复；D项“恍然大悟”指突然明白，与“绞尽脑汁”的语境不符。4.下列句子没有语病的一项是（2分）A.通过这次社会实践活动，使我深刻体会到了劳动的意义。B.南宁市积极推进垃圾分类工作，提高了市民的环保意识。C.为了防止此类安全事故不再发生，学校加强了安全教育。D.能否坚持体育锻炼，是保持身体健康的重要保证。答案B解析A项“通过……使……”导致主语缺失；C项“防止……不再发生”否定不当，应删去“不”；D项“能否”与“是”两面对一面，应删去“能否”。5.古诗文默写。（10分）（1）潮平两岸阔，____________。（王湾《次北固山下》）（2）会当凌绝顶，____________。（杜甫《望岳》）（3）山重水复疑无路，____________。（陆游《游山西村》）（4）落红不是无情物，____________。（龚自珍《己亥杂诗》）（5）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：__________，__________。（6）《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的句子是：__________，__________。（7）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是：__________，__________。答案（1）风正一帆悬（2）一览众山小（3）柳暗花明又一村（4）化作春泥更护花（5）学而不思则罔，思而不学则殆（6）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（7）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春6.阅读下面语段，完成题目。（2分）南宁的春天是湿润的。细雨绵绵，邕江两岸的木棉花像一团团燃烧的火焰，将整座城市装点得热烈而奔放。清晨，江面上薄雾弥漫，远处的青山在雾中若隐若现，宛如一幅水墨画。请从语段中找出一个使用了比喻修辞手法的句子，并简要分析其表达效果。答案示例：“木棉花像一团团燃烧的火焰”运用了比喻的修辞手法，将木棉花比作燃烧的火焰，生动形象地写出了木棉花颜色鲜红、形态热烈的特点，表达了作者对南宁春天的喜爱之情。二、古诗文阅读（共15分）7.阅读下面古诗，完成（1）（2）题。（4分）【甲】登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。【乙】江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）【甲】诗中“不畏浮云遮望眼”一句表现了诗人怎样的精神境界？（2分）（2）【乙】词中“持节云中，何日遣冯唐”运用了什么典故？表达了词人怎样的思想感情？（2分）答案（1）表现了诗人高瞻远瞩、不畏艰险、锐意进取的精神境界，也蕴含了“站得高才能看得远”的人生哲理。（2）运用了汉文帝派遣冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了词人渴望得到朝廷重用、建功立业、报效国家的思想感情。8.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（3分）A.予观夫巴陵胜状/此则岳阳楼之大观也B.不以物喜/醒能述以文者C.感极而悲者矣/而不知太守之乐其乐也D.先天下之忧而忧/而不知太守之乐其乐也答案D解析A项“观”分别为“观看”和“景象”；B项“以”分别为“因为”和“用”；C项“而”分别为“顺承”和“转折”；D项“之”均为助词，取消句子独立性。9.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）不以物喜，不以己悲。（2分）（2）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（2分）答案（1）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。（2）醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守。10.请结合【甲】【乙】两文内容，分析范仲淹和欧阳修的思想境界有何异同。（4分）答案相同点：两人都具有忧国忧民、与民同乐的高尚情怀。不同点：范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了他超越个人得失、以天下为己任的政治抱负和博大胸襟；欧阳修寄情山水，与滁人同游共乐，体现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。范仲淹的忧乐思想更侧重于政治抱负，欧阳修的与民同乐更侧重于个人修养和治理地方的实际行动。三、现代文阅读（共25分）（一）非连续性文本阅读（10分）阅读下面的材料，完成11—13题。【材料一】2025年3月，南宁市城市轨道交通6号线一期工程进入试运行阶段。这条线路全长约27公里，设车站20座，建成后将极大缓解城市交通压力。南宁地铁采用智能化调度系统，实现了列车运行自动化控制，发车间隔缩短至3分钟。【材料二】南宁地铁在建设过程中注重绿色环保理念。车站采用节能照明系统，利用自然采光减少能源消耗；隧道施工采用先进的盾构技术，减少对地面建筑和地下管线的影响。此外，地铁站内设置了垃圾分类回收设施，倡导绿色出行。【材料三】据南宁市交通运输局统计，截至2025年4月，南宁地铁日均客流量已突破100万人次。地铁的便捷性让越来越多市民选择公共交通出行，有效减少了私家车的使用，改善了城市空气质量。同时，地铁沿线商圈得到发展，带动了区域经济增长。11.请用简洁的语言概括材料一的主要信息。（2分）答案南宁地铁6号线一期进入试运行阶段，全长约27公里，设20座车站，采用智能化调度系统，发车间隔缩短至3分钟。12.结合材料二，说说南宁地铁在建设中体现了哪些环保理念？（4分）答案①采用节能照明系统，利用自然采光减少能源消耗；②采用先进的盾构技术，减少对地面建筑和地下管线的影响；③设置垃圾分类回收设施，倡导绿色出行。13.根据材料三，概括南宁地铁开通带来的积极影响。（4分）答案①提高了公共交通出行效率，减少了私家车的使用，改善了城市空气质量；②带动了地铁沿线商圈的发展，促进了区域经济增长。（二）记叙文阅读（15分）阅读下面的文章，完成14—17题。父亲的旧单车①家里那辆凤凰牌旧单车，像一头沉默的老黄牛，静静地倚在杂物间的墙角。车架上斑驳的锈迹，是岁月刻下的印记。父亲说，这辆车比他结婚还早两年。②我上小学时，每天早晨，父亲用单车载我去学校。我坐在后座上，双手紧紧抓住父亲的衣角。南宁的夏天闷热难耐，父亲的后背总是被汗水浸透，我贴着他的背，能感受到那有力的心跳。遇到上坡路，父亲会站起来踩踏板，整个车身随着他的动作微微倾斜。我问他累不累，他总说：“不累，你坐稳了。”③一个雨天，路面湿滑。父亲小心翼翼地骑着车，但还是在一个拐弯处滑倒了。我们摔在地上，父亲顾不上自己膝盖上的伤，连忙把我扶起来，焦急地问：“摔疼了吗？”我看见他膝盖渗出的血迹，眼泪一下子涌了出来。父亲却笑着说：“没事，我的皮厚。”那天，他把单车送到修车铺，特意加装了一个后座扶手。④后来我上了初中，学校离家远了，父亲给我买了新自行车。那辆旧单车便退出了“历史舞台”，被推到杂物间。有一天，我放学回家，看见父亲正蹲在杂物间里擦拭那辆旧单车。他拿着一块抹布，小心翼翼地擦着车架上的泥点，神情专注而温柔，像是在抚摸一件珍贵的宝物。⑤去年春节，我整理杂物间，指着那辆旧单车对父亲说：“爸，这车这么旧了，不如卖了吧。”父亲沉默了一会儿，轻声说：“留着吧，它陪了我们那么多年。”那一刻，我突然意识到，这辆旧单车早已不是一件物品，它承载着父亲的爱，也承载着我们的记忆。⑥如今，我偶尔还会看见父亲骑那辆旧单车去买菜。他的背有些佝偻了，踩踏板也不再有力。但每当我看到那个熟悉的背影，总会想起那些坐在后座上的时光——那是父亲用汗水浇灌的，我最珍贵的童年。14.文章第①段中“像一头沉默的老黄牛”这个比喻有什么作用？（3分）答案①运用比喻的修辞手法，将旧单车比作沉默的老黄牛，生动形象地写出了旧单车朴实、默默奉献的特点；②暗示了父亲像老黄牛一样勤劳朴实，为家庭默默付出；③奠定了全文温暖、怀旧的感情基调。15.文章第③段写到父亲在雨天摔倒后“特意加装了一个后座扶手”，这体现了父亲怎样的情感？（4分）答案①体现了父亲对“我”的关心和爱护，摔倒后首先担心“我”是否受伤；②“特意加装后座扶手”这一细节，表现了父亲为保护“我”而默默付出的细心和用心，也体现了父爱的深沉与无私。16.结合全文，说说你对文中画线句子“它陪了我们那么多年”的理解。（4分）答案①“它”既指那辆旧单车，也指与单车有关的记忆和父爱；②“陪了我们那么多年”表明这辆旧单车见证了家庭的变迁，承载了父子之间深厚的情感；③表达了父亲对过去的珍惜和对家庭的深厚感情，也传递出“我”对父爱的理解与感动。17.有人认为第②段中“我贴着他的背，能感受到那有力的心跳”描写过于细腻，可以删去。你同意吗？请说明理由。（4分）答案不同意。①这一细节描写生动地写出了“我”与父亲身体接触时的真实感受，拉近了父子之间的距离；②“有力的心跳”暗示了父亲身体健壮、充满力量，与后文“背有些佝偻了，踩踏板也不再有力”形成对比，突出了岁月的流逝和父爱的深沉；③这一细节使文章的情感更加真挚动人，增强了感染力。四、综合性学习（共10分）18.学校开展“走进传统文化”综合性学习活动，请你完成以下任务。（6分）（1）【文化探源】下面是一段关于“二十四节气”的介绍文字，请提取主要信息，概括为两句话。（2分）“二十四节气”是中国古代劳动人民在长期农业生产实践中，根据太阳在黄道上的位置变化，总结出的一套时间知识体系。它反映了季节、气候、物候等自然现象的变化规律，对农业生产具有重要的指导意义。2016年，“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。答案“二十四节气”是中国古代劳动人民总结的时间知识体系，反映自然变化规律，对农业生产有指导意义，已被列入人类非物质文化遗产名录。（2）【节日探究】端午节来临之际，班级准备开展“端午诗会”活动。请你为活动拟写一则宣传标语。（2分）示例一：品味端午诗韵，传承中华文化。示例二：吟诗诵词忆屈原，粽叶飘香庆端午。（3）【观点表达】有同学认为，传统节日已经过时，没有必要花费精力去庆祝。对此，你有什么看法？请阐述理由。（2分）示例：我不认同这种看法。传统节日是中华文化的重要组成部分，承载着深厚的历史记忆和民族情感。庆祝传统节日有助于我们传承文化、增进亲情，增强民族认同感和文化自信。例如，端午节不仅是纪念屈原，更传递着爱国精神。因此，我们应该重视并传承传统节日。19.名著阅读。（4分）阅读下面选段，回答问题。“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。”（1）选段描写的是《水浒传》中的哪个人物？（1分）（2）请结合原著中的相关情节，简要分析这个人物的性格特点。（3分）答案（1）武松。（2）从“景阳冈打虎”可以看出武松的勇猛无畏、胆识过人；从“醉打蒋门神”可以看出他嫉恶如仇、行侠仗义；从“血溅鸳鸯楼”可以看出他恩怨分明、敢作敢当。综合来看，武松是一个武艺高强、性格刚烈、有勇有谋的英雄好汉。五、作文（共50分）20.阅读下面的材料，根据要求写作。（50分）生活中，总有一些人、一些事、一些瞬间，让我们感受到温暖。或许是一句贴心的问候，或许是一个鼓励的眼神，或许是一次无声的陪伴……这些温暖的片段，如同阳光，照亮了我们的成长之路。请以“温暖”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求：①自拟题目；②文体自选（诗歌除外）；③不得抄袭、套作；④文中不得出现真实的校名、人名。答案写作指导与评分参考这是一道话题作文题，“温暖”是写作的核心。写作时要注意：①选取生活中真实、具体的温暖瞬间，避免空泛抒情；②通过细节描写展现情感，如人物的语言、动作、神态等；③结构要完整，可采用“总—分—总”式或“引入—叙述—感悟”式；④自拟题目