2025届玉溪市华宁县数学四下期中达标检测模拟试题含解析

2025届玉溪市华宁县数学四下期中达标检测模拟试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。70×5＝600－380＝104×8＝48÷4＝82＋83＝181－94＝61＋365＝284÷2＝2．用竖式计算．（带※的要验算）251﹣197＝804×3＝※257+268＝650×8＝289×9＝※820﹣154＝3．脱式计算。617－（468－129）732＋54÷6（923－418）×9307－6×8二、认真辨析，我会判。1．因为4＜5，所以＜。（________）2．把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长是原长方形周长的一半。（________）3．我有2件上衣和3条裤子，配成一套衣服，一共有6种搭配方法。（______）4．如果被除数中间有1个0，那么商的中间肯定也有一个0。（______）5．一枚1元硬币大约重1克。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．被除数是三位数，除数是一位数，商一定是三位数。（_______）2．1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1．_____3．整数一定比小数大。（______）4．中午11时用24时计时法表示是23时。（______）5．计算长方形的周长都是求这个长方形四边长度的总和。（______）四、勤奋的你来算一算。1．口算．30÷6＝15×4＝20×5＝60÷6＝33÷3＝90÷3＝12×4＝200×5＝30×40＝24÷2＝8×12＝16×5×0＝2．列竖式计算．483÷69＝890÷43＝207×25＝3．计算下面各图形的周长。（1）（2）五、作图题。（8分）1．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．六、解决问题1．一个长方形，它的长是12分米，宽是长的一半，这个长方形的面积是多少平方分米？2．水果店运来千克苹果，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的，还剩下总数的几分之几没卖完？3．按要求画一画，填一填。（1）把★先向南平移4格，再向西平移2格，画出★最后的位置。平移后的★在原来位置的____方向。（2）○向东平移2格，再向北平移1格到达现在的位置，画出○原来的位置。4．美术课上，圆圆的彩笔不够用了。丽丽借给圆圆5支彩笔，这时丽丽还比圆圆多3支彩笔。丽丽原来比圆圆多几支彩笔？①我会画图分析：②我会列式解答：5．两个大队“植树节”要种700棵树苗，第一大队种了255棵，第二大队比第一大队多种107棵。（1）两个大队一共种了多少棵树苗？（2）还剩下多少棵树苗没种？

参考答案一、认真计算。1、350；220；832；12165；87；426；142【详解】略2、54；2412；5255200；2601；666【详解】251﹣197＝54804×3＝2412257+268＝525验算：650×8＝5200289×9＝2601820﹣154＝666验算：3、278；7414545；259【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同运算时，从左到右依次计算；两运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】617－（468－129）＝617－339＝278732＋54÷6＝732＋9＝741（923－418）×9＝505×9＝4545307－6×8＝307－48＝259二、认真辨析，我会判。1、×【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法，可得：＞，所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。2、×【分析】如图所示，将一个长方形平均分成两个相同的小长方形。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，第一幅图中，一个小长方形的周长＝长方形的长＋2×长方形的宽。第二幅图中，一个小长方形的周长＝2×长方形的长＋长方形的宽。则一个小长方形的周长比原来长方形周长的一半要多一条长或者一条宽。【详解】根据分析可知，把一张长方形的纸平均分成两个相同的小长方形，则一个小长方形的周长不是原长方形周长的一半，应大于原长方形周长的一半。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，画图可帮助学生更好的理解题意。3、√【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一枚1元硬币的重量用“克”作单位。【详解】一枚1元硬币大约重1克。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【详解】1个加数都是200，求它们的和，列式是200×1，所以原题说法正确；故答案为：√．3、×【分析】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，所以整数不一定比小数大，由此判断。【详解】因为小数是由整数部分、小数点、小数部分组成的，整数部分大的小数要大于比它小的整数，所以原题说法错误；故答案为：×【点睛】做这类题要知道小数的定义，小数有整数部分不一定比小数大，整数与小数比较大小要看具体的数字。4、×【详解】略5、√【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、5；60；100；1011；30；48；10001200；12；96；0【详解】略2、7；20……30；5175；【详解】483÷69＝7890÷43＝20……30207×25＝51753、（1）66厘米；（2）92分米【详解】略五、作图题。（8分）1、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略六、解决问题1、72平方分米【详解】略2、【分析】把运来苹果的质量看成1，第一天卖出总数的，第二天卖出总数的，根据减法的意义，用1减去这两天卖出的所占的分率即可。【详解】1－－＝－＝答：还剩下总数的没卖完。【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数减法的意义，分数减法的计算法则及应用。3、（1）西南（1）（2）画图如下：【分析】根据平移的特征，把★先向南平移4格，再向西平移2格，画出即可；再根据上北下南左西右东的方位，可知平移后的★在原来位置西南；（2）根据平移的特征，将○向南移动1格，再向西平移2格，即可画出○原来的位置。【详解】（1）把★先向南平移4格，再向西平移2格，平移后的★在原来位置的西南方向；作图如下：（1）（2）画图如下：【点睛】本题是考查作平移后的图形、方向与位置，作图形的平移关键看准平移的方向与格数；方向与位置是相对的，关键是观察点的选择，观察点不同，同一物体的方向也不同。4、见详解

【分析】根据题意可知，丽丽给圆圆5支彩笔，则圆圆现在的彩笔数量是圆圆原来彩笔数量加上5支。此时丽丽还比圆圆多3支，即丽丽现在的彩笔数量比圆圆现在彩笔数量多3支。则丽丽现在的彩笔数量比圆圆原来彩笔数量多5＋3＝8支。丽丽原来的彩笔数量比丽丽现在的彩笔数量多5支，则丽丽原来的彩笔数量比圆圆原来的彩笔数量多8＋5＝13支。【详解】5＋3＋5＝13（支）答：丽丽原来比圆圆多13支彩笔。【点睛】解决本题时应画出线段图，理清量与量之间的关系。明确丽丽现在彩笔数量比圆圆原来彩笔数量多8支，进而求出丽丽原来彩笔数量比圆圆原来彩笔数量多13支。5、（1）617棵（2）83棵【分析】（1）两个大队一共种树苗的棵数=第一大队种树苗的棵数+第