2026年教资小学语文阅读理解冲刺押题卷

2026年教资小学语文阅读理解冲刺押题卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.澎湃（péng）踱步（duó）气氛（fēn）B.纳罕（nà）骊歌（lí）拘束（shù）C.翩跹（xiān）匀称（chèn）颔首（hàn）D.禁锢（gù）骊珠（lí）气概（gài）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.锲而不舍鲜为人知美仑美奂B.相形见绌鬼鬼祟祟娇艳欲滴C.钦佩不已锲而不舍眼花瞭乱D.荒谬绝伦郑重其事按步就班3.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（）A.这位年轻的歌手虽然缺乏经验，但歌声浑厚有力，令人叹为观止。B.他平时就喜欢吹嘘自己，今天又向同事们夸夸其谈自己的成就。C.面对歹徒的威胁，这位见义勇为的青年毫不畏惧，与之一决高下。D.为了迎接新年的到来，家家户户都张灯结彩，一片喜气洋洋。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社区服务活动，使我认识到帮助他人的快乐。B.他的发言内容丰富，语言生动，给everyone留下了深刻的印象。C.是否认真复习，将直接关系到你是否能取得好成绩。D.我们要从小养成爱护环境，保护地球的好习惯。5.“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人（）A.曹操B.苏轼C.龚自珍D.李白二、信息筛选阅读下面的短文，完成第6～9题。小草小草，是自然界中最不起眼的一种植物。它没有花儿的芬芳，没有树儿的挺拔，但它却以顽强的生命力，装点着我们的世界。春天，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。它不畏严寒，不畏风雨，努力地生长着。夏天，小草长得更加茂盛，像一片绿色的地毯，铺满了大地。它为小鸟提供了栖息的场所，为昆虫提供了藏身的乐园。秋天，小草虽然渐渐枯黄，但它并没有放弃生命，它在积蓄力量，等待春天的到来。冬天，小草虽然被白雪覆盖，但它依然在默默地孕育着新的生命。小草虽然平凡，但它却有着伟大的精神。它不畏艰难，努力生长，装点着世界；它无私奉献，为其他生物提供帮助；它坚韧不拔，永不放弃。小草的精神，值得我们学习。6.根据短文内容，下列说法不正确的一项是（）A.小草没有花儿的芬芳，没有树儿的挺拔。B.小草在春天从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。C.小草在夏天长得更加茂盛，像一片绿色的地毯。D.小草在冬天已经完全失去了生命，等待春天的到来。7.短文主要描写了（）A.小草的外形特征B.小草的生长过程C.小草的精神品质D.小草与人类的关系8.“小草虽然平凡，但它却有着伟大的精神。”这句话在文中起什么作用？（）A.总结全文B.引出下文C.转换话题D.点明中心9.下列对短文的理解不正确的一项是（）A.小草是自然界中最不起眼的一种植物。B.小草在春天、夏天、秋天、冬天都生长着。C.小草的精神值得我们学习。D.小草的生命周期是短暂的。三、分析鉴赏阅读下面的短文，完成第10～13题。妈妈的手我有一个平凡的妈妈，但她有一双伟大的手。妈妈的手很粗糙，上面布满了皱纹。那是岁月的痕迹，也是辛劳的印记。妈妈的手经常为我做各种事情。记得我小时候，妈妈经常用这双粗糙的手为我做饭、洗衣、洗澡。妈妈的手为我撑起了一片温暖的天空。妈妈的手很温暖。每当我遇到困难或者伤心的时候，妈妈就会用这双温暖的手抚摸我的头，安慰我，鼓励我。妈妈的手就像一束阳光，照亮了我的心灵。妈妈的手很有力。记得有一次，我骑自行车摔倒了，膝盖破了一道口子，鲜血直流。妈妈急忙跑过来，用这双有力的手把我扶起来，然后小心翼翼地帮我处理伤口。妈妈的手就像一座山，给我力量和支撑。妈妈的手，是我成长路上最宝贵的财富。我会永远珍惜这双伟大的手，也会努力成为妈妈的好孩子。10.短文以“妈妈的手”为题，有什么作用？（）A.点明中心B.吸引读者C.交代背景D.设置悬念11.短文中多次写到“妈妈的手”，这样写有什么作用？（）A.突出妈妈的手的粗糙B.强调妈妈的手的温暖C.突出妈妈的手的力量D.突出妈妈对“我”的爱12.“妈妈的手就像一束阳光，照亮了我的心灵。”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（）A.比喻，将妈妈的手比作阳光，生动形象地写出了妈妈的手的温暖。B.拟人，将妈妈的手赋予人的情感，生动形象地写出了妈妈的手的温暖。C.排比，增强了语势，生动形象地写出了妈妈的手的温暖。D.夸张，生动形象地写出了妈妈的手的温暖。13.下列对短文的理解不正确的一项是（）A.妈妈的手很粗糙，上面布满了皱纹。B.妈妈的手为我做了各种事情，为我撑起了一片温暖的天空。C.妈妈的手就像一束阳光，照亮了我的心灵。D.妈妈的手给我的爱是自私的。四、拓展延伸14.请结合自己的实际生活，谈谈你对“小草的精神”的理解。15.请以“我爱妈妈的手”为题，写一篇短文。五、阅读下面的古诗，完成第16～18题。静夜思[唐]李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。16.这首诗的作者是谁？朝代是什么？17.诗中描写了哪些景物？这些景物有什么特点？18.诗人在诗中表达了怎样的思想感情？六、阅读下面的说明文，完成第19～22题。地球上的水地球上的水分布很广，海洋、河流、湖泊、冰川、地下水等等，都是水的存在形式。水是生命之源，它对人类和自然界都至关重要。水是一种无色、无味、透明的液体。它具有很多独特的性质，如溶解性、蒸发性、比热容等。水的这些性质，使得它能够参与很多自然现象，如水循环、水侵蚀等。水是人类生存必需品。它被用于饮用、灌溉、工业生产等各个方面。水资源的合理利用和保护，对人类的生存和发展至关重要。19.这篇说明文主要介绍了什么？20.文中划线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？21.请解释文中“水循环”的含义。22.根据文中的信息，谈谈我们应该如何保护水资源。七、阅读下面的童话故事，完成第23～26题。小狐狸买手套在一个寒冷的冬天，小狐狸想给自己买了一双手套。它来到森林里的小商店，看到了各种颜色、各种款式的手套。小狐狸选了一双手套，问售货员：“这双手套多少钱？”售货员说：“这双手套五元。”小狐狸想再便宜一点，于是它说：“我只有四元，你卖给我吧。”售货员不同意，小狐狸就威胁说：“你不卖给我，我就把你告到森林里去。”售货员害怕了，只好卖给了小狐狸。小狐狸拿到手套很高兴，但它发现这双手套是左手的。它又跑回商店，问售货员：“这双手套是左手的，你能不能换成右手的？”售货员说：“对不起，我们不换货。”小狐狸没办法，只好拿着这双手套回家了。23.小狐狸为什么要买手套？24.小狐狸想以多少钱买手套？25.小狐狸是怎么说服售货员卖手套给他的？26.这个故事告诉我们什么道理？八、综合性学习27.学校要举办一次“保护环境，从我做起”的主题班会，请你设计一个班会环节。28.请你写一段话，介绍你最喜欢的一种植物。九、写作29.请以“那一次，我学会了……”为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。试卷答案一、基础知识1.B解析：A项“湃”应读pài；C项“称”应读chēng；D项“概”应读gài。2.B解析：A项“美仑美奂”应为“美轮美奂”；C项“眼花瞭乱”应为“眼花缭乱”；D项“荒谬绝伦”应为“荒谬绝伦”。3.D解析：A项“叹为止”应为“叹为观止”；B项“夸夸其谈”指说话浮夸，不切实际，含贬义；C项“一决高下”指确定胜负，用在这里不恰当。4.C解析：A项成分残缺，去掉“通过”或“使”；B项“everyone”应大写；D项“爱护环境，保护地球”中间应加逗号。5.C二、信息筛选6.D解析：根据短文最后一段，“它在默默地孕育着新的生命”，可知小草并没有完全失去生命。7.B解析：短文按照时间顺序描写了小草在一年四季中的生长过程。8.D解析：这句话点明了文章的中心，即小草虽然平凡，但有着伟大的精神，值得我们学习。9.D解析：小草的生命周期虽然短暂，但它在不同的季节都有不同的表现，并且精神可嘉。三、分析鉴赏10.A解析：文章以“妈妈的手”为题，直接点明了文章的中心，即歌颂妈妈的手的爱和伟大。11.D解析：文章多次写到“妈妈的手”，是为了突出妈妈对“我”的爱，以及这双手给“我”带来的温暖和力量。12.A解析：这句话运用了比喻的修辞手法，将妈妈的手比作阳光，生动形象地写出了妈妈的手的温暖，表达了“我”对妈妈的爱。13.D解析：妈妈的手给我的爱是无私的，不是自私的。四、拓展延伸14.小草虽然平凡，但它具有顽强的生命力，不畏艰难，努力生长，无私奉献，永不放弃。这些精神都值得我们学习。例如，我们在学习上遇到困难时，也要像小草一样，不放弃，努力克服，才能取得进步。15.我爱妈妈的手。妈妈的手很粗糙，但也很温暖。每当我生病的时候，妈妈就用这双粗糙的手为我量体温，为我擦汗，让我感到很温暖。妈妈的手也很有力。每当我遇到困难的时候，妈妈就用这双有力的手鼓励我，支持我，让我有勇气面对困难。妈妈的手是我最宝贵的财富，我会永远珍惜。五、阅读下面的古诗，完成第16～18题。16.李白；唐朝17.床前、地上、月亮。这些景物都是明亮的，清冷的。18.诗人表达了思乡之情。六、阅读下面的说明文，完成第19～22题。19.地球上的水。20.举例说明。作用：通过具体的例子，使说明的事物更加清晰、具体。21.水循环是指地球上各种形式的水（如蒸发的水蒸气、降水、径流等）在太阳辐射的作用下，不断运动、转化和循环的过程。22.我们应该节约用水，保护水资源，防止水污染。七、阅读下面的童话故事，完成第23～26题。23.因为天气很冷，