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-2026牡丹江一高中学高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字注音正确的一项是A.莘莘(shēn)学子B.褫(chǐ)夺C.鞭笞(chī)D.刚愎(bì)自用答案:D解析:D项中“刚愎”的正确读音是bì,其他选项均正确。(2)下列成语使用正确的一项是A.他总是首当其冲地完成任务B.这部电影的剧情差强人意C.她的演讲美轮美奂,令人陶醉D.老师的讲解通俗易懂,令人拍案叫绝答案:B解析:B项中的“差强人意”指大体上还能满意,用法正确;A项中的“首当其冲”应用于最先受到攻击或遭遇灾难,用法不当;C项中“美轮美奂”形容建筑或装饰等宏伟美丽,用在电影上不恰当;D项用“拍案叫绝”形容情节丰富,用法不恰当。(3)下列句子中,语序不当的一项是A.我们在学习上要掌握好基础知识。B.这个新方案很多老师一共提出了五点建议。C.学生们纷纷表示对这次考试十分满意。D.他号召大家每天要坚持锻炼身体。答案:B解析:B项中“很多老师一共提出了五点建议”语序不当,应为“一共提出了五点建议的很多老师”。(4)下列句子中,搭配不当的一项是A.他的歌声优美动听。B.今天天气很好,适合外出游玩。C.她的表演十分精彩,赢得了观众的掌声。D.这部小说的结局令人高山仰止。答案:D解析:D项中“高山仰止”形容对人敬仰,不能用于小说剧情。(5)下列句子中,成分残缺的一项是A.在老师的指导下,我们学会了学习方法。B.今天我见到了许多新同学。C.每年清明节,人们纷纷祭扫祖先。D.十月一日那天,他特别激动。答案:D解析:D项中缺少主语,应为“他”或“他那天”。(6)下列句子中,句式杂糅的一项是A.为了防止交通事故,我们必须遵守交通规则。B.由于天气晴朗,所以今天适合郊游。C.我们来到学校是为了学习知识。D.虽然他很努力,但是没有取得好成绩。答案:B解析:B项将“由于……”和“所以……”两个句式杂糅在一起。(7)下列句子中,表意不明的一项是A.他昨天和我去学校了。B.她在上课时被老师叫去办公室谈话。C.前天天气很好,我们去郊游了。D.昨天我遇见了我小学的同学。答案:A解析:A项中“他昨天和我去学校了”未指明是谁和谁去,表意不明。(8)下列句子中,不符合逻辑的一项是A.这个城市很高大,是世界上最大的城市之一。B.我们必须抵制不法分子的诱惑。C.学习中要始终大胆质疑,但也要不乱发问。D.每个人都应该尊重他人的隐私。答案:A解析:A项中“大城市”不能直接称为“高大”,不符合逻辑。(9)下列各组词语中,近义词搭配正确的一项是A.实施—实行B.简洁—简捷C.举止—举动D.通顺—顺畅答案:D解析:D项中“通顺”和“顺畅”意思相近;A项“实施”与“实行”近义但用法不同;B项“简洁”与“简捷”意义不同;C项“举止”与“举动”的“举”含义不同,非近义词。(10)下列句子使用的修辞手法正确的一项是A.他是沙漠中的一朵花,孤傲而绚烂。B.人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。C.天上的星星像无数的小眼睛在打量我们。D.他把这件事处理得滴水不漏。答案:C解析:C项使用了比喻,将星星比作眼睛;A项“沙漠中的花”用比喻;B项用对比;D项用借代。(11)下列词语不属于谦辞的一项是A.教诲B.指教C.请教D.惠赠答案:D解析:D项中的“惠赠”是用于感谢别人赠送,属于敬辞,不是谦辞。(12)下列对诗句的内容理解有误的一项是A.“海内存知己,天涯若比邻”表达了即使分隔两地,友情仍不变的豪迈之情。B.“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”表达了对人生短暂的感慨。C.“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难”通过视听结合,表现琵琶声的精妙。D.“野火烧不尽,春风吹又生”赞颂了野草顽强的生命力。答案:B解析:B项表达的是及时行乐的思想,并非对人生短暂的感慨。(13)下列句子中,“之”字用法不同于其他的一项是A.小大之狱,虽不能察,必以情。B.宋何罪之有?C.一鼓作气,再而衰,三而竭。D.予独爱莲之出淤泥而不染。答案:C解析:C项中“之”是语气助词,其余是结构助词。(14)下列句式中,属于宾语前置的一项是A.何以战?B.欲加之罪,何患无辞?C.私见张良,具告以事。D.楚左尹项伯者,项羽季父也。答案:A解析:A项“以”字后省略宾语“之”,宾语前置,为宾语前置句;B项“何患无辞”是疑问句宾语前置;C项是状语后置;D项为判断句。(15)下列句子中,断句正确的一项是A.士之云/云飞扬/风正劲B.春江潮水/连海平/海上明月/潮生一江C.是/为文/耳非/为道也D.天街小雨/润如酥/草色遥看/近却无答案:D解析:D项正确断句为“天街小雨/润如酥/草色遥看/近却无”;A项“士之云”后应断;B项“春江潮水连海平”为一句;C项“是为文耳”应为一句。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(16)山中相送罢,日暮掩柴扉。春草年年绿,王孙归不归?答案:(16)(1)这首诗的作者是唐代诗人()A.李白B.王维C.孟浩然D.杜甫答案:C解析:诗句出自孟浩然的《送元二使安西》,表达了诗人对友人离去的惆怅和对重逢的期盼。(16)(2)诗中“王孙归不归”出自《楚辞·招隐士》,其意思是什么?A.王孙归来很快B.王孙是否能归家C.王孙是否愿意归家D.王孙是否会走得更远答案:B解析:此句寓意诗人对友人是否能归来表示疑问,充满了对未来的期许与忧虑。(16)(3)本诗中“日暮掩柴扉”一句,通过“日暮”、“柴扉”两个意象营造出怎样的氛围?A.欢快热闹的氛围B.悲凉离别的氛围C.繁忙劳动的氛围D.美好团聚的氛围答案:B解析:此句通过“日暮”和“柴扉”两个意象,营造出一种寂静、离别的氛围。(16)(4)本诗运用了哪些表达技巧?(多选)A.比喻B.用典C.对偶D.反问答案:B、D解析:本诗“王孙归不归”用典,《楚辞·招隐士》中语;“归不归”句是反问句,增强了情感的表达。(16)(5)本诗的主旨是什么?A.表达对自然景色的欣赏B.表达对友人的思念C.表达对离别的遗憾D.表达未完成的承诺答案:C解析:全诗通过描绘送别情景,表达出对友人离去的不舍和对重逢的期待,主旨为“表达对离别的遗憾”。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(17)刘备,字玄德,涿郡涿县人也,织席贩履。少孤,与母贩履于市。尝与公孙瓒并州,时有异志,未尝不为所贻害。此皆意料之外,于逆耳之言。答案:(17)(1)下列加点词语解释正确的一项是A.网罗人才,富有四海B.织席贩履,出言不逊C.少孤,家贫D.逆耳之言,忠言逆耳答案:D解析:D项中“逆耳”表示不顺耳的,即忠言。(17)(2)下列句子中,“之”字的用法与其他不同的一项是A.与公孙瓒并州,时有异志B.未尝不为所贻害C.此皆意料之外,于逆耳之言D.一鼓作气,再而衰,三而竭答案:C解析:C项“之”为结构助词,其余为动词或代词。(17)(3)下列句子中,没有使用被动句的一项是A.未尝不为所贻害B.赵王收了钜鹿郡的军权C.刘备尝与公孙瓒并州D.此皆意料之外,于逆耳之言答案:D解析:D项中的“此”是主语,句中无被动句式。(17)(4)下列句子翻译正确的一项是A.与公孙瓒并州,时有异志——与公孙瓒一起被分在并州,并且常常有异心。B.未尝不为所贻害——未曾因此受到伤害。C.此皆意料之外,于逆耳之言——这都是意料之外的事情,于逆耳之言有关。D.少孤,与母贩履于市——年少时成为孤儿,与母亲一起在市场上卖鞋。答案:D解析:D项翻译准确,表达刘备少时的处境。(17)(5)下列对文段的理解错误的一项是A.刘备出身并不高贵,但有志向。B.公孙瓒有异志,但刘备没有。C.作者在文中提到刘备常听到逆耳之言。D.文段通过刘备的经历揭示了英雄的起家不易。答案:B解析:文段并未明确说明公孙瓒是否有异志,只提到“时有异志”,并未指出刘备没有异志。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】(18)风,是大自然的一种语言,它在夏天时是热烈的,是轻盈的,是自由的。在春天的清晨,它带着新芽的气息,轻柔地掠过脸庞,仿佛诉说着成长和希望;在盛夏的午后,它裹挟着灼热的阳光,吹拂在田野之间,似乎在呼唤丰收的到来。风,与时间一同流转,带给我们不同的感受。有时候,它能为我们带来改变,有时却又只是无声地陪伴着我们。风,不仅仅是自然的一部分,更是我们心灵的一种寄托。答案:(18)(1)文章的主要表达方式是什么?A.描写B.议论C.抒情D.叙述答案:A解析:文章以描写为主要表达方式,通过风在不同季节的表现来渲染情感。(18)(2)下列词语中,与“轻盈”意思相近的一项是A.坚硬B.稳重C.柔和D.隆重答案:C解析:“轻盈”形容轻松、柔和,与“柔和”最为相近。(18)(3)下列句子中,哪一句使用了比喻的修辞手法?A.风,是大自然的一种语言B.它带着新芽的气息C.吹拂在田野之间D.有时它能为我们带来改变答案:A解析:A项将“风”比喻为“大自然的一种语言”。(18)(4)文章末尾的“风,不仅仅是自然的一部分,更是我们心灵的一种寄托。”这句话的作用是什么?A.首尾呼应,结构完整B.引出主题,点明主旨C.抒发感情,深化主题D.点明中心,总结全文答案:D解析:此句总结全文,强调风不仅是自然现象,也是心灵的寄托,点明主旨。(18)(5)下列对文章的理解不正确的一项是A.文章通过描写风在不同季节的特点,表现自然的美感。B.“有时它能为我们带来改变,有时却又只是无声地陪伴着我们。”表明风对人有双重影响。C.文章最后一句“风,不仅仅是自然的一部分,更是我们心灵的一种寄托。”深化了主题。D.文章未提及风对人的具体影响。答案:D解析:文章明确提及风对人的陪伴与影响,因此D项不正确。五、写作(本大题共1题,共25分)(19)题目材料“微笑是一种态度,是人与人之间最温暖的交流方式。有时候,一个微笑可以带来阳光,可以驱散乌云,可以化解矛盾,可以点亮希望。”要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:标题:《微笑的力量》微笑,是一种无需言语的交流方式,是人与人之间最温暖的桥梁。它像一缕阳光,可以穿透寒冷,温暖人心。当我们在生活中遇到挫折、困难时,一个微笑往往能给我们带来希望,给予我们继续前进的力量。微笑不仅是一种表情,更是一种品质。无论是在陌生人之间的相遇,还是在朋友间的玩笑,一个真诚的微笑都能让彼此的距离缩短。它像一把钥匙,能打开彼此的心扉,促进理解和信任。微笑,是一种无声的语言,能表达喜悦、安慰、鼓励甚至道歉。在我们的日常生活中,微笑无处不在。在公交车上,司机的一个微笑让我们感受到服务的温暖;在学校里,老师的一个微笑鼓励了我们继续努力;在家庭中,父母的一个微笑表达了对我们的关爱。微笑,是一种无声的力量,它有着超越语
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