2026年广西壮族自治区崇左市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年广西壮族自治区崇左市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)选出下列加粗字注音正确的一项。A.莘莘学子（shēnshēn）B.褫夺（chǐduó）C.鞭笞（biānchí）D.刚愎（gāngbì）答案：A解析：A项正确。"莘莘"读作shēnshēn，表示众多；B项"褫夺"读作chǐduó，但"褫"应为chǐ；C项"鞭笞"读作biānchí，正确；D项"刚愎"读作gāngbì，正确。因此，唯一注音错误的是B项。(2)下列各句中，加粗词语使用不当的一项是：A.他为人处事总是施行仁义，深受大家尊重B.社会主义核心价值观深入人心，遏制了不良风气的蔓延C.这篇文章内容简洁明了，通俗易懂D.老师的讲解简捷有力，帮助我们节省了很多时间答案：A解析：A项"施行"多用于政策、法律等，很少用于个人行为；B项"遏制"表示阻止、控制，使用恰当；C项"简洁"指简明扼要，与句意相符；D项"简捷"表示直接、迅速，也适用。因此，错误的是A。(3)下列各句中，没有语病的一项是：A.拿到试卷后，我忍不住要仔细看一下B.他打算去考试，但最终没有去C.班长由于工作繁忙，未能参加这次活动D.因为时间不多，我们急忙离开了教室答案：C解析：C项语序合理，无赘余成分；A项"忍不住"与"仔细看一下"搭配不当；B项"打算去"和"没有去"结构混乱；D项"急忙"修饰不当，应为"我们急忙离开教室"。(4)对下面句子的修改最恰当的一项是：A.黑色的夜色中，星星及其闪烁的光芒B.她似乎对这个话题很感兴趣，因此经常提问C.他的学习成绩非常突出，是班上的最优秀学生D.为了提高学生的语言运用能力，我校开展了一系列活动答案：B解析：B项"似乎"和"因此"搭配合理，使句子逻辑清晰；A项"夜色"和"及其"重复；C项"最优秀"需加"是"；D项重复了"开展"，应删除"了"。(5)下列句子排序最合理的一项是：①他每天醒来，迎着阳光迎接新的一天。②然而，他从未抱怨过生活的苦难。③尽管生活充满了挑战，他始终保持着乐观。④他热爱生活，在每一个瞬间都感受到幸福的存在。A.①④③②B.③①④②C.④③①②D.②③①④答案：B解析：按逻辑顺序，首句应是总述，即③，接着①描述具体行为，④体现态度，②作为转折总结，因此B项最合理。(6)下列句子中，对修辞手法的判断正确的一项是：A."他的声音像一串铃铛"——比喻B."太阳升起了，大地活跃起来了"——反复C."你知道我为什么这么爱你吗？"——设问D."他一开口便像看到了希望"——拟人答案：C解析：C项"你知道我为什么这么爱你吗？"为设问；A项比喻正确；B项应为拟人；D项设问错误，应为比喻。(7)下列说法中，正确的一项是：A.《义务教育课程标准》是初中阶段学习的唯一依据B.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集C.王维是唐代著名的现实主义诗人D.《论语》是宋代理学家编写的经典著作答案：B解析：B项正确；A项不全面；C项王维是山水田园派诗人；D项《论语》是孔子及其弟子的言行记录。(8)下列论述中，最能体现"以景结情"的一项是：A.他在雨中漫步，望着远方的山川，心中感慨万分。B.那一轮皎洁的月亮，照亮了他孤独的旅程。C.暮色四合，他望着空旷的田野，不禁想起昨日的情景。D.夕阳西下，他停下了脚步，远山如黛，静默无言。答案：D解析：D项通过描写景物表达情感，符合"以景结情"的特点。(9)下列句子中，字形错误的一项是：A.莘莘学子B.美轮美奂C.差强人意D.不刊之论答案：C解析：C项"差强人意"应为"差强人意"（"差"通"差"，中文中不常见）或"差强人意"，但"差强"应为"差强"，所以此处"差强人意"是错误字形。(10)下列诗句中，意象与意境最贴合的一项是：A.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”——明快B.“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”——悲凉C.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”——清新D.“大漠孤烟直，长河落日圆”——壮阔答案：D解析：D项意象简洁而开阔，意境壮阔；A项意象复杂，但意境应为豁然开朗；B项意境悲凉；C项意境清新。(11)下列句子中，成语使用正确的一项是：A.他首当其冲地站在了风雪中B.每个学生都要美轮美奂地完成作业C.他总是不刊之论，从不夸夸其谈D.老师上课时总是登堂入室，每次都能深入浅出答案：D解析：D项"登堂入室"表示学识渊博，使用正确；A项"首当其冲"多指最先受到攻击，使用不当；B项"美轮美奂"形容建筑，误用；C项"不刊之论"指不可修改的言论，与句意不符。(12)下列句子中，没有语病的一项是：A.我们要学习他那种无怨无悔、无私奉献的精神B.讲解着着生动形象，引起了学生的兴趣C.这篇文章语言优美，内容丰富，引人入胜D.因为他参加了这次比赛，于是获得了奖项答案：A解析：A项无语病；B项"引起了学生"缺宾语；C项冗余；D项"于是"使用不当，为因果关系，无需连接词。(13)下列句子中，成分赘余的一项是：A.我们的老师十分非常认真B.他非常特别关心同学C.这篇文章写得非常好D.她喜欢看电视节目答案：A解析：A项"十分"和"非常"重复；B项"特别"修饰恰当；C项"写得"与"非常好"搭配合理；D项"看"与"电视节目"搭配正确。(14)下列句子中，搭配不当的一项是：A.他的理想光辉灿烂B.这个问题引发了广泛关注C.他以严谨的态度完成了任务D.她穿着美丽的衣服答案：D解析：D项"穿着"不能与"美丽"搭配，"美丽"修饰衣服；A项搭配恰当；B项"引发"与"广泛"搭配合理；C项搭配合理。(15)下列句子中，表意不明的一项是：A.她看着孩子和一本书B.他总是喜欢在晚上加班C.明天我要去学校考试D.小明和小强一起去了学校答案：A解析：A项"看着"后面缺动作对象，表意不明；B项清晰；C项清晰；D项清晰。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。(16)本诗的风格主要体现为：A.豪迈奔放B.清新自然C.沉郁顿挫D.含蓄隽永答案：B解析：本诗描绘了江南水乡的自然景色，语言简练，意境清新，体现自然清新风格，因此正确答案是B。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。(17)对划线字解释正确的一项是：A.吾尝终日而思矣——思：思考B.而见者远——远：远方C.假舆马者，非利足也——假：借助D.善假于物也——假：假想答案：C解析：C项正确，"假"在此处指"借助"；A项"思"正确；B项"远"应为"看得远"；D项"假"应为"借助"。(18)下列句式属于文言文中的倒装句的一项是：A.致千里B.君子生非异也C.若火之燎于原D.而见者远答案：C解析：C项"若火之燎于原"是状语后置句，属于倒装句；A项是谓语前置；B项是陈述句；D项是主谓结构。(19)文末"善假于物也"意在强调：A.人要凭借自身的努力B.人要善于利用外物C.人要加强自身修养D.人要奋发图强答案：B解析：文末强调"君子"能够借助外物取得成功，因此答案是B。(20)下列句子翻译正确的一项是：A.吾尝跂而望矣——我曾经踮起脚尖观察B.假舟楫者，非能水也——借助舟楫的人，不是会游泳的人C.登高而招，臂非加长也——登高招手，手臂不是更长D.君子生非异也，善假于物也——君子生来并非不同，只是善于借助外物答案：D解析：D项是文言文的现代汉语翻译，准确；A项"跂"应为"踮起脚尖"；B项中"假舟楫"意为"借助舟楫"；C项"招"意为"招手"，翻译合理。(21)文中作者认为追求知识的正确方式是：A.仅凭思索B.借助外物C.懂得实践D.要刻苦努力答案：B解析：作者认为人们要善于借助外物来获得知识，因此答案是B。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】雨后的泥土气息，混着树叶的清香，给人一种清新的感觉。林间小路被雨水冲刷得格外干净，每一步都会发出细小的响声。小鸟在枝头欢快地歌唱，仿佛在庆祝这难得的晴天。突如其来的瓢泼大雨，打乱了计划。原本准备去参观博物馆的我们，只能在亭子里等待。雨声中，我们听到了树叶被打落的声音，也听到游客们的叹息声。然而，这种意外的风雨，反而让人心情舒畅，因为它的到来让人们暂时放下琐事，享受当下的宁静与美好。(22)本文的主旨是：A.展现春天的生机与活力B.描写雨后的清新与宁静C.表达对自然的热爱与赞美D.反映人们对意外的接受与欣赏答案：D解析：文章通过描写突如其来的雨及其带来的影响，表达了人们对意外的接受与欣赏，因此D项正确。(23)段落之间的过渡是否自然？A.天然流畅B.略显生硬C.呼应明显D.背离主题答案：A解析：文章从描写雨后的清新开始，自然过渡到突如其来的暴雨，再点出意外风雨带来的意义，逻辑顺畅，过渡自然。(24)"雨后的泥土气息，混着树叶的清香"运用了哪种表达方法？A.夸张B.拟人C.象征D.通感答案：D解析："泥土气息"与"树叶清香"是嗅觉和嗅觉的交融，属于通感手法。(25)文末所说的"意外的风雨"最可能象征什么？A.灾难B.挫折C.机遇D.逃避的借口答案：C解析：文中将突然的风雨视为一种机遇，让人们放慢脚步，感受自然，因此象征机遇，正确答案是C。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料生活中的美好往往藏在普通的事物里，比如一道温暖的阳光、一阵清凉的风、一句鼓励的话语。它们是心灵的慰藉，也是我们前行的动力。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：万物皆有美好生活中，美好无处不在，也许是一缕阳光、一阵风、一句鼓励，它们虽平凡，却能温暖人心，激励前行。在早晨上学的路上，我常常会遇到一位老奶奶，她总会笑着说："好好学习，将来有出息。"这句话虽然简单，却让我感受到一种亲切与鼓励。是的，平凡中也有伟大，生活的点点滴滴构成了真正的精彩。有一次