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-陕西省榆林市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,加点字读音正确的一项是?A.参差(cāncī)B.玉屑(xuè)C.模糊(móhu)D.模样(múyàng)答案:A解析:参差的正确读音是cēncī,玉屑读xiè,模样读múyàng,模糊的正确读音是móhu。(2)下列词语中,没有别字的一项是?A.精致的工巧B.讨论取舍C.心旷神怡D.随遇而安答案:D解析:A项“工巧”应为“工巧”或“精巧”,B项“讨论取舍”应为“讨论取舍”或“取舍讨论”,C项“心旷神怡”正确,D项“随遇而安”正确。(3)下列选项中,关联词使用不当的一项是?A.因为下雨了,所以我们把活动改到室内。B.他不但聪明,而且勤奋。C.如果今天不下雨,我们就去郊游。D.虽然我很累,但是我还是要坚持。答案:A解析:A项关联词“因为……所以……”应用于因果关系,但本句中下雨是原因,活动改到室内是结果,关联词使用恰当,但通常因果关系中“因为”在前,更自然。选项中无明显错误。(4)下列句子中,感情色彩为褒义的一项是?A.他总是这么不靠谱。B.这篇作文写得真好。C.你太不讲究了。D.那个人真没用。答案:B解析:B项“真好”为褒义词,A项“不靠谱”为贬义,C项“不讲究”为中性偏贬,D项“没用”为贬义。(5)下列词语中,与“安静”意义相近的一项是?A.震耳欲聋B.惊慌失措C.宁静D.扰乱答案:C解析:C项“宁静”与“安静”意义相近,A、B、D均为形容声音大或混乱的状态。(6)下列句子中,没有语病的一项是?A.只要你努力,就一定能成功。B.天气太好了,我们今天去公园玩。C.看到他很高兴,因此我们和他聊天。D.昨天我去学校,今天没去。答案:D解析:D项句意完整,其他选项都可能存在逻辑不严谨或搭配不当的问题。(7)下列诗句与作者对应正确的一项是?A.野火烧不尽,春风吹又生——白居易B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天——杜甫C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知——苏轼D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头——杨万里答案:D解析:A项出自白居易《赋得古原草送别》,B项出自杜甫《绝句》,C项出自苏轼《惠崇春江晚景》,D项出自杨万里《小池》。(8)下列表述中,正确的一项是?A.《白雪公主》的作者是安徒生B.《长征》的作者是毛泽东C.《五猖会》的作者是鲁迅D.《水浒传》的作者是施耐庵答案:C解析:A项《白雪公主》是格林童话,B项《长征》是毛泽东的诗作,C项《五猖会》是鲁迅的散文,D项《水浒传》的作者是施耐庵。(9)下列诗句中,描写春天景色的一项是?A.举头望明月,低头思故乡B.梅子黄时雨,小桥流水人家C.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦D.野旷天低树,江清月近人答案:C解析:C项出自贺知章《咏柳》,描绘春天柳树的柔美;其他选项分别描写了思乡、梅雨、秋景。(10)下列作品中,属于四大名著的是?A.《水浒传》B.《安徒生童话》C.《小王子》D.《爱丽丝漫游奇境记》答案:A解析:A项《水浒传》是四大名著之一,B、C、D均不属于四大名著。(11)“九月九日忆山东兄弟”中的“九月九日”是我国传统节日?A.春节B.元宵节C.中秋节D.重阳节答案:D解析:D项“九月九日”是重阳节,传统习俗有登高、赏菊、喝菊花酒等。(12)下列选项中,不属于虚实结合手法的一项是?A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜C.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚D.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓答案:C解析:C项为写实,其余选项均体现出虚实结合。(13)以下句子中,正确使用关联词的一项是?A.虽然他昨天没去,但是今天来了。B.因为他很勇敢,所以大家很佩服。C.即使你一再反对,你也要听从安排。D.不过他很聪明,而且很努力。答案:B解析:B项“因为……所以……”正确表示因果关系;C项“即使……也……”表示转折,应为“即使……也……”;D项“不过”与“而且”是矛盾的关联词。(14)下列诗文中,描写海洋的一项是?A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关C.山光悦鸟性,潭影空人心D.江清月近人,野旷天低树答案:B解析:B项出自王昌龄《从军行》,描写的是青海的景象;C项出自常建《题破山寺后禅院》,D项出自孟浩然《宿建德江》,A为陆地景色。(15)下列句子中含有拟人修辞手法的一项是?A.风轻轻吹拂着柳枝。B.书是知识的源泉。C.露珠像珍珠一样晶莹。D.春天来了,万物复苏。答案:A解析:A项“风轻轻吹拂着柳枝”将风拟人化;B项为比喻;C项为比喻;D项为拟人化。(16)下列表述中,错误的一项是?A.二十四节气中,春分之后是清明B.“小李”与“小明”在传统年龄称谓中是同一种称呼C.孝顺是中华民族的传统美德D.“十五”指的是农历十五答案:B解析:B项“小李”“小明”不是传统年龄称谓,“十五”在传统中指农历十五,节气正确,孝顺是传统美德。(17)下列句子中,不含有比喻的一项是?A.他像一只狮子般勇敢。B.书页翻动的声音像风铃一般清脆。C.她的笑容像阳光一样温暖。D.天空中飘着几朵白云。答案:D解析:D项为写实,其余选项均使用比喻。(18)下列诗人不属于唐代的一项是?A.李白B.杜甫C.白居易D.李清照答案:D解析:D项李清照是宋代诗人,其余三位均为唐代诗人。(19)下列词语中,没有近义词的一项是?A.安静/宁静B.精致/精巧C.感动/感动D.详尽/详细答案:C解析:C项“感动/感动”是重复词语而非近义词,A、B、D均是近义词。(20)下列句子修改正确的一项是?A.由于天气原因,我们取消了计划。B.这个地方风景好,我很喜欢。C.他喜欢吃苹果、香蕉和桃子。D.这里山清水秀,是个好地方。答案:A解析:A项语序改为更自然;B项建议改为“这个地方风景优美,我很喜欢”;C项建议改为“他喜欢吃苹果、香蕉等水果”;D项句意清晰,无明显问题。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)请看拼音写词语:zhēnxīn(
)答案:真诚解析:根据拼音填空,“zhēnxīn”对应词语为“真诚”。(22)请看拼音写词语:lántiān(
)答案:蓝天解析:根据拼音填空,“lántiān”对应词语为“蓝天”。(23)“草木皆兵”出自《______》。答案:淝水之战解析:成语“草木皆兵”出自《晋书·苻坚载记》,形容惊慌失措的心理状态。(24)《______》中描写春天景色的诗句是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。答案:忆江南解析:题目中的诗句出自白居易的《忆江南》,表达了春天的美景。(25)请填写下列句子中的空缺部分:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓______。答案:立上头解析:该句出自杨万里的《小池》,描写夏日池塘的生机。(26)“危楼高百尺,手可摘星辰”出自唐代诗人李白的《______》。答案:夜宿山寺解析:诗句出自李白《夜宿山寺》,描绘山寺的高耸与奇幻。(27)下列句子中,形容词是:我们今天很______。答案:高兴解析:句子中的形容词用来描述“我们”今天的情绪状态。(28)文言文《走马灯》中“阴晴圆缺”的意思是:______。答案:指月亮的各种状态解析:原句中的“阴晴圆缺”指月亮圆缺变化,是自然现象的描写。(29)“异口同声”一词中,“异”和“同”分别表示:______。答案:不同;相同解析:一词中的“异”指不同,“同”指相同,形成对比。(30)下列诗句描写的是:清风明月,______。答案:影随流水去解析:这是李白《送友人》中的诗句,描写离别时的清风明月与自然美景。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】(31)《望洞庭》湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(1)诗中描写洞庭湖的哪个季节?A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案:C解析:诗中“秋月”暗示了描写的是秋天的洞庭湖景色。(2)诗中“白银盘里一青螺”比喻的是什么?A.洞庭湖的水面B.洞庭湖中的岛屿C.洞庭湖的云雾D.洞庭湖的波浪答案:B解析:将湖面比作“白银盘”,岛屿比作“青螺”,形象生动。(3)这首诗的作者是谁?A.杜甫B.张继C.刘禹锡D.李白答案:C解析:作者为刘禹锡,唐代著名诗人。(4)诗中的“湖光秋月两相和”中,“两相和”的含义是什么?A.湖水和月光互相映衬B.湖光与秋月是不同的C.湖水和秋月是静止的D.湖光与秋月是晴朗的答案:A解析:“两相和”指的是湖水和月光交融、和谐美。(5)下面句子中,哪一句体现了“借景抒情”的手法?A.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。B.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。C.本诗通过描绘洞庭湖的美景,表达了作者对自然的热爱。D.洞庭湖的山水真是奇妙,宛如天宫。答案:C解析:C项指出整首诗的主题情感,是借景抒情的表现。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】(32)齐王使使者问焉。使者对曰:“地大物博,珍奇异兽,无不有。”齐王曰:“诚然。然吾欲吾民之富,岂能徒以珍奇异兽为能哉?”(1)哪个词的意思是“确实”?A.使B.诚然C.焉D.岂答案:B解析:“诚然”表示“确实”,是文言文中常用表示肯定的词语。(2)下列词语中,解释错误的一项是?A.使:派B.对:回答C.岂:难道D.为能:成为才能答案:D解析:“为能”应为“能够”或“是才能”,而非“成为才能”。(3)齐王所说的话表达了什么样的思想?A.齐王不屑珍奇异兽B.齐王认为百姓富裕更重要C.齐王想放走珍奇异兽D.齐王相信珍奇异兽会带来富足答案:B解析:齐王认为真正的富足来自于百姓富裕,而不仅仅是珍奇异兽。(4)文中“使”一词的意思是?A.使者B.派遣C.让D.使用答案:B解析:“使”在文言文中常表示“派遣”或“让”。(5)句子“齐王曰:‘诚然。然吾欲吾民之富,岂能徒以珍奇异兽为能哉?’”中,“然”在文中的作用是?A.表示转折B.表示因果C.表示递进D.表示并列答案:A解析:“然”在这里表示转折,强调前面的事实与后文思想的对比。(6)从文中可见齐王的治国理念是?A.重视自然资源B.提升国家地位C.重视百姓生活D.强调财富积累答案:C解析:齐王更关切人民的富裕,而非单纯依靠珍奇异兽。(7)下列句子最长的一项是?A.使使者问焉。B.使者对曰:“地大物博,珍奇异兽,无不有。”C.齐王曰:“诚然。然吾欲吾民之富,岂能徒以珍奇异兽为能哉?”D.使曰:“地大物博,珍奇异兽,无不有。”答案:C解析:C项句子最长,内容详细。(8)在文中,齐王的语气是?A.疑问B.愤怒C.感慨D.沉思答案:D解析:齐王的话体现了他对于治国之道的深思。(9)文中的“徒以珍奇异兽为能哉?”属于哪种句式?A.倒装句B.疑问句C.祈使句D.反问句答案:D解析:这是一句反问句,反问语气强调观点。(10)下列词语中,“以”表示的作用是?A.用B.由于C.因为D.作为答案:A解析:“以”常表示“用”,如“徒以珍奇异兽为能”。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】(33)亲爱的父母,我告诉你们一个好消息!我被选为校篮球队的队长了。我感到非常自豪,因为这是我努力的结果。在练习过程中,我有时会因为动作不规范而被教练批评。但我不气馁,坚持每天锻炼,终于取得了进步。父母,谢谢你们一直支持我,让我有勇气面对挑战。我一定不会辜负你们的期望。(1)本文的主要内容是什么?A.作者被选为校篮球队队长并表达感激之情B.作者向父母请教练的意见C.作者参加篮球训练的故事D.作者对未来的规划答案:A解析:文章主要讲作者被选为队长,并向父母表达感谢。(2)作者在文中表达了一种什么情感?A.焦虑B.感激C.恐惧D.愤怒答案:B解析:全文感情基调是感恩与自豪,未出现负面情绪。(3)下列句子中,哪一个使用了比喻修辞手法?A.我被选为队长了。B.我有时会因为动作不规范而被教练批评。C.我感到非常自豪,因为这是我努力的结果。D.作者向父母请教练的意见答案:C解析:C项将“我的努力”比喻为获得成功的因素。(4)文中“我不气馁”是什么意思?A.我很害怕B.我很沮丧C.我没有灰心D.我很高兴答案:C解析:“不气馁”指没有灰心,继续努力。(5)文中最后一句话的作用是什么?A.表达父母对作者的重视B.表达作者对未来的计划C.表达作者的决心D.表达作者的感谢答案:C解析:末句“我一定不会辜负你们的期望”表示作者的决心。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】(34)春天来了,小明的学校组织了一次植树活动。全体师生齐心协力,种下了一排排小树苗。小明负责挖坑、浇水,虽然工作很累,但他觉得非常有意义。他说:“植树不仅是一种环保行为,更能为未来创造绿色家园。”植树活动持续了整整一个上午,最后大家看着自己种下的小树苗,感到十分自豪。(1)文中的“植树”具有什么意义?A.为学校美观B.为未来创造绿色家园C.为老师做贡献D.为同学提供阴凉答案:B解析:文中小明说:“植树不仅是一种环保行为,更能为未来创造绿色家园”,准确表达了“植树”的意义。(2)在文中,“齐心协力”表示什么意思?A.每个人都出了力B.
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