2026年江苏(小升初)语文考试试题及答案

-2026年江苏(小升初)语文考试试题及答案一、基础知识(1)下列词语中，加粗字读音正确的一项是A.雷同（tóng）B.肮脏（zāng）C.跋涉（shè）D.供品（gōng）答案：D解析：供品中“供”读gōng，表示奉献的意思，而“供给”中“供”读gòng，读音不同。(2)下列词语中，字形完全正确的一项是A.默契B.勘误C.溺爱D.颓唐答案：B解析：“勘”在“勘误”中读kān，而非“kàn”；其他三项字形均正确。(3)下列词语中，搭配最恰当的一项是A.明确目标B.提高效率C.加强记忆D.增强专注答案：A解析：“明确”与“目标”搭配最常见且合理，其他搭配不够贴切。(4)下列句子中，标点使用正确的一项是A.天气预报说：今天有雨。B.雨停后，小明走进了家门。C.小红说：“今天没下雨。”D.我们考试的科目有：语文、数学、英语。答案：C解析：引号用于直接引语，句末句号应放在引号内；其他选项标点使用不规范。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.他今天非常高兴，因为得到了老师的表扬。B.这次考试，我准备充分，应该能考好。C.她每天早上都会去跑步，然后读书。D.他不仅学习好，而且性格也很好。答案：D解析：D项语义清晰，结构合理；A项缺少关联词，B项结构不当，C项逻辑顺序不清。(6)下列句子中，词语运用恰当的一项是A.他非常机智，总能快速抓住问题的关键。B.春天来了，万物复苏，生机勃勃。C.我们要保持环境的干净整洁，避免污染。D.书店里有许多书，琳琅满目，令人目不暇接。答案：B解析：B项形容春天的生机勃勃，使用恰当；其他三项词语搭配不够准确。(7)下列句子中，主谓搭配最恰当的一项是A.天气晴朗，我们决定去郊游。B.他成绩优秀，因此受到表扬。C.教室里安静，所有人都在认真听讲。D.今天的阳光明媚，心情格外好。答案：C解析：C项描述状态和行为的联系明确；其他三项主谓搭配不当。(8)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.虽然很累，但他坚持完成了作业。B.因为下雨了，所以我们迟到了。C.不仅他学习好，而且体育也很好。D.尽管很困，可是他还是坚持读书。答案：A解析：A项关联词“虽然……但……”使用正确，情感对应；B项主语不一致，C项缺少“不仅”“而且”对应结构，D项“可是”应放在句首。(9)下列句子中，比喻修辞使用正确的一项是A.他像一个指挥家一样，带领我们完成任务。B.春风是那么温柔，似乎在抚摸大地。C.天上的星星像撒在夜空里的钻石。D.这个地方就像一个世外桃源。答案：D解析：D项比喻贴切形象；A项比喻不贴切，B项比拟更合适，C项比喻合理但表述不够精准。(10)下列诗句中，描写春天的一项是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.野火烧不尽，春风吹又生C.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：B解析：B句出自白居易《赋得古原草送别》，描写春天细雨之后草木复生；A、C、D诗句描写主题与春天无关。(11)下列成语中，含有数字的一项是A.一举两得B.三三两两C.四分五裂D.七零八落答案：A解析：A项“一举两得”含数字；其他选项中B、C、D部分包含数字，但不是成语中的固定搭配。(12)下列词语中，属于并列结构的一项是A.精益求精B.得心应手C.同心协力D.画龙点睛答案：C解析：“同心协力”由两个并列的词组成；其余三项属于动宾结构或偏正结构。(13)下列词语中，与“井然有序”意义相近的一项是A.纷纷扬扬B.有条不紊C.乱七八糟D.自暴自弃答案：B解析：“有条不紊”形容有条理；“井然有序”与之意义相近；其他三项与题干词义相反。(14)下列句子中，没有歧义的一项是A.她看见了他和我。B.我们要学习他刻苦学习的精神。C.大李和小王一起去学校。D.他每次考试都能考第一。答案：D解析：D项明确指代；其他三项均存在可能歧义。(15)下列句子中，语序正确的一项是A.看见他来了，我就赶紧过去。B.我们要发扬和继承中华民族的优秀传统。C.这个问题，大家都有不同的看法。D.他昨天已经参观了博物馆。答案：C解析：C项语序正确；A项应为“他来了，我就赶紧过去”；B项“继承”应在“发扬”前；D项语序通顺但非最佳。(16)下列句子中，搭配最恰当的一项是A.我们要提高自己的学习能力。B.他在会议上提出了他的意见。C.他打算通过努力来实现自己的梦想。D.教师和学生之间的关系十分融洽。答案：A解析：A项搭配合理；B项用“提出”搭配“意见”较常见，但搭配不够精准；C项搭配合理但语义重复；D项搭配恰当。(17)下列词语中，属于近义词的一组是A.美观、优雅B.优秀、聪慧C.胜利、失败D.特别、十分答案：D解析：“特别”和“十分”意思接近；其他选项词语含义差异较大。(18)下列句子中，修辞手法正确的一项是A.他的学习成绩像火箭一样飞速提升。B.他跑了三公里，像闪电一样快。C.这句话真是画龙点睛。D.山顶像一个老爷爷的帽子。答案：A解析：A项比喻恰当；B项比喻不贴切；C项“画龙点睛”用来形容句子或文章中的重要部分；D项比喻不够贴切。(19)下列句子中，句式相同的一项是A.他喜欢跑步。B.你是我的朋友。C.他们今天吃了午饭。D.我们明天要开会。答案：A解析：A、B、C、D均为陈述句，但A项为“主+谓+宾”结构，与其他三项不同。(20)下列词语中，属于动词的一项是A.快乐B.看见C.静静D.漂亮答案：B解析：B项“看见”是动词；其余均为形容词或副词。(21)下列句子中，冒号使用正确的一项是A.我们今天学习的是：《背影》。B.他总是：早起晚睡。C.她说：“今天考试。”D.快乐和悲伤都是：人生的一部分。答案：A解析：A项冒号使用准确；B项缺少解释说明；C项引号应放在句末；D项冒号使用稍有不规范。(22)下列句子中，属于拟人修辞的一项是A.小草从土里钻出来。B.风婆婆吹着凉风。C.江水奔腾不息。D.柳树摇摆。答案：B解析：B项“风婆婆”拟人化；其余为动作描写，非拟人修辞。(23)下列句子中，属于倒装句的一项是A.他给小明写了一封信。B.她在教室里唱歌。C.这里风景优美。D.把书送给我。答案：D解析：D项为命令式的倒装结构；其他项都是常规语序。(24)下列句子中，形容词修饰名词正确的一项是A.一匹马B.一个机会C.一座高楼D.一本故事书答案：C解析：“一座高楼”是正确的修饰结构；A、B、D项也正确，但C项描述更贴切。(25)下列词语中，书写错误的一项是A.短暂B.敬业C.焦虑D.坚定答案：A解析：A项“短暂”中的“暂”应为“暂”，而非“短”；其余词语均正确。(26)下列句子中，描写声音正确的一项是A.风声呼啸而过。B.雨声哗啦啦地落下。C.他说话声音很大。D.音乐声悠扬动听。答案：D解析：D项“音乐声”搭配“悠扬动听”最合理；其他选项描述不够准确。(27)下列句子中，描写天气正确的一项是A.天气阴沉，细雨绵绵。B.阳光明媚，却没有一丝风。C.暴雨倾盆，太阳躲在乌云后面。D.地面被阳光晒得发烫。答案：A解析：A项描述清晰合理；其他选项在逻辑或用词上存在问题。(28)下列句子中，形容词使用正确的一项是A.那个地方非常漂亮。B.他跑得非常快。C.这本书很有意思。D.他是个非常勤奋的学生。答案：B解析：B项“快”正确修饰“跑得”；其他选项形容词使用合理，但B项更加贴切。(29)下列词语中，字形错误的一项是A.甘败下风B.莫衷一是C.一针见血D.囫囵吞枣答案：A解析：A项应为“甘拜下风”；其余词语均正确。(30)下列句子中，没有错别字的一项是A.他得到了一笔奖金。B.今天小明迟到了。C.她的声音动听。D.教室里安静了下来。答案：B解析：B项无错别字；其他选项均存在某个字使用不准确。(31)下列句子中，词语搭配正确的一项是A.他跑得很快，就像风一样。B.今天的学习效率提高了。C.她用手机拍了一张照片。D.这本书很有价值。答案：B解析：B项搭配自然；A项比喻不够贴切，C项搭配可行但有些冗余，D项搭配合理但不够具体。(32)下列句子中，标点使用错误的一项是A.他每天早上六点起床，然后跑步。B.今天的作业有：听写和阅读。C.你今天考试了吗？D.我们的操场很大，很美丽。答案：B解析：B项“今天的学习效率提高了”句子结构不完整，标点错误。(33)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他成就了伟大的事业。B.她笑得灿烂。C.今天日子很好。D.商店卖很多商品。答案：C解析：C项“日子”通常不搭配“很好”。(34)下列句子中，词语使用不恰当的一项是A.他学习十分努力。B.她的笑容很美丽。C.这个问题很棘手。D.他今天穿得很得体。答案：B解析：B项“笑容”用“美丽”来形容有些不当；A、C、D项词语使用恰当。(35)下列句子中，描写动作正确的一项是A.他手忙脚乱地收拾东西。B.她高兴地在跳舞。C.小明跑步飞快。D.老师用粉笔画图。答案：A解析：A项动作描写连贯合理；B项语序不当，C项描述不够规范，D项动作描写准确但不够具体。(36)下列句子中，词语顺序不恰当的一项是A.我们今天要考试。B.明天下雨吗？C.他上个月才来。D.她的头发又长又黑。答案：D解析：D项词语顺序不合理，应为“又黑又长”。(37)下列诗句中，出自《悯农》的一项是A.锄禾日当午，汗滴禾下土B.稻花香里说丰年，听取蛙声一片C.野火烧不尽，春风吹又生D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：A解析：A项出自李绅《悯农》；其余诗句均出自其他作者。(38)下列词语中，与“自卑”反义词的一项是A.自信B.自我C.自由D.自立答案：A解析：A项“自信”与“自卑”意义相反；B项“自我”是中性词，C项“自由”是独立概念，D项“自立”是褒义词。(39)下列句子中，强调作用最明显的一项是A.他非常重视这次考试。B.这本书写得非常好。C.真的，我今天考试。D.他今天又迟到了。答案：C解析：C项“真的”凸显强调作用；其余选项语气不够强烈。(40)下列句子中，描写人物心理的一项是A.他笑着走进教室。B.我们今天考试。C.她心里感到很高兴。D.爸爸非常认真。答案：C解析：C项属于心理描写，其余均为动作或状态描写。(41)下列句子中，不包含比喻的一项是A.他的声音像唱歌一样悦耳。B.他是一只勤劳的小蜜蜂。C.这个句子像一根钉子一样扎人。D.今天阳光明媚。答案：D解析：D项为描述天气，无比喻修辞；其他三项均为比喻句。(42)下列词语中，字形正确的一项是A.着急B.合肥C.勤奋D.认真答案：B解析：B项“合肥”正确，其余选项字形无误，但B项在字形上与常见错误区分明显。二、阅读理解(43)阅读下列短文，回答问题。秋风吹落了树叶，为大地披上了一层金黄的外衣。远处的山峦披上了红色的披风，人们在树下捡起一片片落叶，像是寻找着秋天的痕迹。问题：文中“为大地披上了一层金黄的外衣”这句话运用了什么修辞手法？答案：比喻解析：文中将落叶比作“金黄的外衣”，是一种拟人化的比喻修辞手法。(44)阅读下列短文，回答问题。我每天早上都要去公园跑步，那里空气清新，风景优美，是我最喜欢的地方。问题：文中“那里”指的是哪里？答案：公园解析：根据上下文，“那里”指的就是“公园”。(45)阅读下列短文，回答问题。树上叶子开始变黄，飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。问题：“像一只只蝴蝶在空中飞舞”这句话表达了什么意思？答案：落叶飘落时像蝴蝶飞舞解析：用“一只只蝴蝶”作比喻，形容落叶飘落时的状态，生动形象。(46)阅读下列短文，回答问题。今天的阳光很好，照在湖面上，波光粼粼，让人赏心悦目。问题：文中“波光粼粼”是什么意思？答案：湖面在阳光下闪烁的样子解析：“波光粼粼”形容湖面在阳光照耀下泛起细小的光点。(47)阅读下列短文，回答问题。妈妈每天早上都会在厨房忙碌，直到我起床。问题：文中“忙碌”一词表达了什么意思？答案：妈妈在厨房做事情很紧张、没有休息解析：“忙碌”一词形容妈妈在厨房没有休息，一直在做事情。(48)阅读下列短文，回答问题。春雨如丝，滋润着万物生长。问题：文中“如丝”是比喻，用来形容什么？答案：春雨细小轻柔解析：“如丝”比喻春雨细小，形容其轻柔。(49)阅读下列短文，回答问题。小明从书包里拿出一本书，翻开看了看，然后安静地坐在座位上。问题：文中“翻开看了看”表达什么意思？答案：小明快速看了一眼书的内容解析：“翻开看了看”说明他只是查看书的内容，并未深入阅读。(50)阅读下列短文，回答问题。小红在院子里种了一棵小树苗。问题：文中“小树苗”指的是什么？答案：小树的幼苗解析：“小树苗”指刚成长的小树。三、写作(51)根据要求完成写作。（26分）题目：我最难忘的一件事要求：描写自己生活中的一件难忘的事，表达真实感受，语句通顺连贯，不少于300字。写作指导要点：选择一件亲身经历的事件