学校传染病防控相关制度

学校传染病防控相关制度第一章总则为有效预防、及时控制和消除发生在我校范围内的传染病的发生与流行，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》以及教育部、卫生部联合下发的《关于进一步加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》等法律法规及相关文件精神，结合本校实际情况，特制定本制度。本制度遵循“预防为主、常备不懈；统一领导、分级负责；依法规范、措施果断；依靠科学、加强合作”的原则。学校成立传染病防控工作领导小组，全面负责学校的传染病防控工作。各部门、各年级组、各班级及全体教职工必须严格遵守本制度，切实履行各自职责，确保各项防控措施落实到位。本制度适用于本校全体师生员工，包括全日制学生、教职工、临时工、实习生及进入校园的其他人员。第二章组织管理与职责体系建立健全高效的传染病防控组织管理体系是做好学校传染病防控工作的关键。学校实行校长负责制，明确层级责任，确保信息畅通，反应迅速。一、传染病防控工作领导小组架构与职责学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各处室负责人、校医（保健教师）、年级组长、后勤组长为成员的传染病防控工作领导小组。领导小组下设办公室在医务室（或卫生室），由校医负责日常工作。领导小组主要职责：1.负责学校传染病防控工作的统一领导、统一指挥和统筹协调；2.制定和完善学校传染病防控工作的应急预案及各项管理制度；3.定期召开传染病防控工作会议，分析研判学校疫情防控形势，部署防控工作；4.组织开展传染病防控知识的宣传教育和培训工作；5.负责突发公共卫生事件的应急处理决策，指挥现场处置、隔离、转运、消毒等工作；6.负责保障传染病防控所需物资、经费、人员的落实；7.负责向上级教育行政部门和卫生行政部门报告疫情信息及防控工作情况。二、各部门具体职责分工1.校长室（党支部）：是学校传染病防控工作的第一责任主体。负责全面领导工作，审批防控工作计划和经费，督促各部门履行职责，在疫情发生时亲临一线指挥。2.医务室（卫生室）：是传染病防控的技术核心部门。负责全校师生健康监测数据的收集、汇总、分析和上报；负责开展晨午检、因病缺课病因追踪与登记工作的技术指导和核查；负责对疑似病例进行初步排查、隔离观察，并协助联系医疗机构进行转运；负责指导全校的环境卫生整治和消毒工作，提供消毒技术支持；负责管理防控物资库，做好口罩、消毒液、防护服等物资的储备和发放；开展健康教育，开设传染病防治讲座，提高师生防病意识。3.德育处（学生处）：负责学生管理的行政部门。配合医务室落实晨午检制度，督促班主任做好学生因病缺勤登记和病因追踪；负责疫情期间学生的心理疏导工作，消除恐慌情绪；组织学生会、团委会参与校园卫生监督和健康知识宣传；管理学生宿舍卫生，督促宿管员做好宿舍通风和消毒。4.教务处：负责教学安排和调整。在发生疫情需要停课或调整教学方式时，及时调整教学计划，组织实施线上教学；维护正常教学秩序，避免因恐慌导致的教学事故。5.总务处（后勤处）：负责后勤保障和环境卫生。负责校园环境整治，保持校园清洁卫生，垃圾日产日清；负责落实消毒工作，对教室、宿舍、食堂、图书馆、厕所等重点场所进行定期消毒；负责保障饮用水安全，定期检测水质，确保供水设施符合卫生标准；采购和储备足量的防控物资，设立专门的隔离观察室，并配备必要设施。6.各年级组、班主任：是防控工作的前沿阵地。班主任每日负责本班学生的晨午检，检查学生出勤及健康状况，填写《晨午检记录表》；发现学生有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等传染病早期症状时，应立即通知医务室并告知家长，及时送医；严格执行因病缺课登记追踪制度，追踪缺课学生的病情和诊断结果，每日向医务室上报；做好家长的沟通工作，解释学校防病措施，取得家长配合；利用班会、家长会等形式宣传传染病防治知识。7.食堂管理部门：严格执行食品卫生法律法规，落实食品采购、储存、加工、留样等环节的管理；食堂从业人员必须持健康证上岗，每日进行晨检，有腹泻、发热、皮肤化脓性感染等症状者必须暂停接触食品岗位；保持食堂内外环境整洁，餐具严格消毒。第三章监测、预警与报告制度建立全方位、全过程的监测网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。一、健康监测制度1.晨午检制度学校严格执行每日晨检和午检。晨检：每日上午第一节课前，班主任应对全班学生进行观察和询问，重点检查学生有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状。对于寄宿制学校，应在早自习前进行。午检：每日下午第一节课前或午休后，班主任对学生进行复检，重点关注中午期间出现不适症状的学生。检查方法：采用“一看、二听、三问、四摸、五量”的方法。看精神状态、面色、皮肤；听咳嗽、呼吸；问不适感、饮食、睡眠；摸额头有无发热；必要时使用体温计测量体温。记录：每次检查后，必须如实填写《学生晨午检记录表》，不得漏报、瞒报。2.全日健康巡查班主任及任课教师应在全天的教学过程中，随时观察学生的健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、咳嗽、流涕、咽痛、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知校医或保健教师，并进行排查。3.因病缺课病因追踪与登记制度班主任每日登记学生缺勤情况，并联系家长询问缺勤原因。对于因病缺勤的学生，应追踪其诊疗情况和诊断结果。如医院确诊为传染病，应立即上报医务室，并按要求采取相应措施。医务室应指定专人负责每日全校因病缺课数据的汇总、分析，如发现同一班级或宿舍短期内出现多例相似症状病例，应立即进行流行病学调查，并向领导小组报告。4.复课查验制度患传染病的学生病愈且隔离期满后，必须持复课证明（由正规医疗机构开具）到医务室复核。校医查验复课证明，确认无传染性后，方可开具回班复课通知，班主任凭通知方可允许学生回班上课。对于患传染病教职工，同样需持医疗机构证明，经医务室复核合格后方可返岗。二、疫情报告制度1.报告责任单位和责任人学校为责任报告单位，校长为疫情报告的第一责任人，校医（保健教师）为具体疫情报告人。2.报告时限和要求发生法定传染病（甲类、乙类、丙类）或疑似病例时，疫情报告人应以最快的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制中心报告，并同时向教育行政部门报告。发现同一班级或宿舍1天内出现3例及以上或者连续3天内出现5例及以上相同症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）的病例时，疫情报告人应在24小时内上报。发现群体性不明原因疾病、突发公共卫生事件，应在1小时内上报。报告内容应包括：发病时间、地点、人数、主要症状、密切接触者情况、已采取的措施等。3.零报告制度在传染病高发季节或上级部门要求期间，学校实行每日“零报告”制度。即即使当日无新发病例，各部门也需向医务室报告，医务室汇总后向上级报告，确保信息链条不断。第四章日常预防与控制措施一、环境卫生与消毒管理1.校园环境整治总务处应组织人员每日对校园环境进行清扫，保持环境整洁。重点清理绿化带杂草、垃圾死角，消灭蚊蝇孳生地。实行垃圾分类管理，日产日清。2.通风换气教室、宿舍、图书馆、食堂、会议室等人员密集场所，必须每日至少早、中、晚三次通风，每次不少于30分钟。在气温允许的情况下，应保持全天开窗通风。通风不良的场所应使用机械排风设施。3.定期消毒学校应建立严格的消毒制度。教室、宿舍：每日放学后进行预防性消毒，使用含氯消毒剂擦拭课桌椅、门把手、开关等高频接触表面，地面进行喷洒消毒。食堂：每餐后对操作间、餐厅、餐具进行彻底消毒。厕所：每日定时冲洗，并使用含氯消毒剂进行消毒。功能室（实验室、电脑室等）：定期对键盘、鼠标、实验器材进行消毒。消毒记录：每次消毒必须填写《消毒记录表》，记录消毒时间、消毒区域、消毒人员、消毒剂名称及浓度。二、个人卫生与健康教育1.个人卫生习惯养成教育学生养成良好的个人卫生习惯，勤洗手（采用七步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡换衣、不随地吐痰、不共用毛巾和餐具。咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻。2.健康教育课程将传染病防治知识纳入健康教育课程。每学期至少安排2-4课时的传染病防控专题教育。利用宣传栏、校园广播、微信公众号、家长群等多种形式，普及流感、水痘、诺如病毒感染性腹泻、手足口病、肺结核等常见传染病的防治知识。3.体育锻炼与作息保证学生每天1小时的校内体育活动时间，鼓励学生积极参加户外锻炼，增强体质。合理安排作息时间，保证学生充足睡眠，提高机体免疫力。三、饮用水与食品安全管理1.饮用水管理使用自备水源的学校，必须取得卫生许可证，水源水质必须符合国家生活饮用水卫生标准。二次供水设施应定期清洗消毒，每年进行一次水质检测。饮水机应定期清洗消毒（每学期至少1-2次），并做好记录。2.食品安全管理严格执行食品采购索证索票制度，建立进货台账。严禁采购“三无”产品、腐败变质食品及来源不明的食材。食堂加工过程必须生熟分开，防止交叉污染。严格落实食品留样制度，每餐每样食品留样量不少于125克，留样时间不少于48小时，并做好记录。第五章应急处置预案一、隔离观察1.学校应在相对独立、远离教学区和生活区的区域设置临时隔离观察室。2.隔离室应配备必要的防护用品（口罩、手套、防护服、护目镜）、消毒用品、体温计、洗手设施等。3.在校期间发现师生出现发热、呕吐、皮疹等疑似症状时，应立即佩戴医用外科口罩，将其转移至隔离观察室进行暂时隔离。4.在隔离过程中，校医应密切观察患者情况，安抚情绪，并立即通知家长或联系120急救中心转运至定点医疗机构诊治。二、疫情处置流程1.一旦发现确诊或疑似传染病病例，领导小组应立即启动应急预案。2.医务室立即对病例进行流行病学调查，确定密切接触者名单。3.对密切接触者进行医学观察，必要时进行隔离。每日监测体温和症状，一旦出现异常，立即隔离。4.根据疾控中心的指导意见，对病例所在的班级、宿舍或楼层采取局部停课或全校停课措施。5.对病例污染的场所（教室、宿舍、交通工具等）在疾控中心指导下进行彻底的终末消毒。三、停课与复课管理1.停课标准：根据疫情的性质、波及范围和危害程度，由疾控中心评估后提出建议，经教育行政部门批准后实施。一般情况下，当班级内出现1例水痘、流感、猩红热等呼吸道传染病时，建议病例居家隔离，班级加强消毒，不停课。当班级内1周内出现5例及以上同种传染病病例，或出现重症病例、死亡病例时，应采取停课措施。2.停课期间，教务处组织实施线上教学，确保“停课不停学”。班主任每日追踪学生健康状况。3.复课条件：停课期限届满后，且最后一名病例经过最长潜伏期后无新病例出现，经疾控中心评估合格，报教育行政部门批准后，方可复课。第六章常见传染病专项防控要点一、呼吸道传染病（流感、水痘、流行性腮腺炎、肺结核、猩红热等）1.核心措施：加强通风，保持空气流通。2.隔离要求：流感：体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后复课。水痘：疱疹全部结痂干燥，且隔离至发病后14天，方可复课。流行性腮腺炎：隔离至腮腺肿大完全消退，且发病后10天，方可复课。肺结核：凭定点医疗机构出具的复课证明复课。3.集体活动管理：在疫情高发期，取消或减少大型集会活动，避免人群聚集。二、消化道传染病（诺如病毒感染性腹泻、手足口病、细菌性痢疾等）1.核心措施：严格把好“入口关”，注意饮食饮水卫生，彻底灭蝇，严格消毒呕吐物。2.呕吐物处理规范：疑似诺如病毒感染时，严禁使用拖把直接清理呕吐物。应先用吸水材料（如纱布、抹布）覆盖呕吐物，撒上含氯消毒剂（有效氯含量5000mg/L-10000mg/L），静置30分钟后小心移除。接触呕吐物的抹布、拖把等工具必须浸泡在含氯消毒剂中消毒30分钟后再清洗。3.隔离要求：诺如病毒：症状完全消失后72小时，且粪便/呕吐物检测阴性（视当地疾控要求）方可复课。手足口病：隔离至症状消失后7天，且皮疹全部结痂褪去，方可复课。三、接触传播传染病（急性出血性结膜炎、疥疮等）1.核心措施：避免共用毛巾、脸盆等个人物品。洗手池配备洗手液。2.隔离要求：急性出血性结膜炎（红眼病）：隔离至症状消失，且病程不少于7天，一般建议病愈后复课。疥疮：治愈后方可复课。第七章物资保障与技术支持一、物资储备总务处和医务室应建立传染病防控物资储备库，储备种类和数量应满足学校日常防控及应急处置1个月以上的需求。1.防护用品：医用外科口罩、N95口罩、一次性手套、防护服、隔离衣、帽子、鞋套、护目镜、面屏等。2.消杀用品：含氯消毒剂（84消毒液、漂白粉等）、75%医用酒精、免洗手消毒液、过氧乙酸、紫外线灯（移动式及固定式）等。3.检测用品：红外线测温仪、水银体温计、血压计等。4.药品：常用退烧药、止泻药、抗病毒口服液及急救药品等。二、物资管理1.建立物资出入库登记台账，定期盘点，及时补充过期或消耗的物资。2.消毒剂、酒精等易燃易爆及腐蚀性物品应存放在阴凉、通风、安全的地方，专人管理，上锁存放。3.红外线测温仪应定期校准，确保测量数据准确。三、技术培训1.学校应定期邀请属地疾控中心专家对教职工进行传染病防控知识培训，每年至少1-2次。2.重点培训对象包括：班主任、宿管员、食堂从业人员、保洁人员、校医。3.培训内容：传染病识别、隔离观察技术、消毒液配比及消毒方法、个人防护用品穿脱流程、呕吐物应急处置等。第八章督查、问责与档案管理一、监督检查学校传染病防控工作领导小组应定期（每月至少一次）对各部门、各班级的防控工作进行监督检查。检查内容包括：1.晨午检及因病缺课追踪记录是否完整、真实；2.教室、宿舍通风消毒情况及记录；3.食堂、饮用水卫生管理情况；4.防控物资储备及使用情况；5.健康教育开展情况。对检查中发现的问题，应下达整改通知书，限期整改，并跟踪复查。二、责任追究在传染病防控工作中，实行责任追究制。1.对在防控工作中做出突出贡献的部门和个人给予表彰和奖励。2.对迟报、漏报、瞒报疫情信息的；3.对在防控工作中玩忽职守、失职渎职，导致疫情扩散或造成不良社会影响的；4.对拒不执行防控措施，推诿扯皮的部门和个人，将依据相关法律法规和学校奖惩制度，严肃追究相关责任人的行政责任；情节严重构成犯罪的，移交司法机关处理。三、档案管理学校应建立健全传染病防控工作档案，由医务室负责归档管理。档案应包括：1.上级下发的有关文件、法律法规及技术规范；2.学校制定的各项防控制度、应急预案；3.工作计划、总结、会议记录；4.晨午检记录表、因病缺课登记及追踪表、复课证明存根；5.消毒记录表、物资领用记录表；6.培训记录、演练记录、宣传资料。档案管理应规范有序，保存期限至少3年。第九章附则本制度自发布之日起施行。学校此前发布的有关传染病防控的规定与本制度不一致的，以本制度为准。本制度根据国家相关法律法规和政策的变化以及学校实际情况，由医务室牵头适时进行修订，修订稿报领导小组批准后实施。本制度由学校传染病防控工作领导小组办公室（医务室）负责解释。附件：学校常用消毒剂配制及使用方法参考表消毒对象消毒剂名称常用浓度配制方法（以原液有效氯5%的84消毒液为例）作用时间使用方式注意事项一般物体表面（桌椅、门把手、水龙头等）含氯消毒剂500mg/L1份84消毒液+99份水10-30分钟擦拭、喷洒作用后用清水擦拭