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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、金秋九月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园,开始了中学生活。下列对中学生活认识错误的是(
)A.是我们每个人新起点和新痛苦的开始B.为我们的一生奠定重要基础C.见证着我们从少年到青年的生命进阶D.为我们的发展提供多种机会
2、“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”荀子的这句话启示我们(
)A.积累是实现梦想的唯一条件B.想到达千里之外就一定要用脚一步一步的走C.有行动就能实现梦想D.努力要从一点一滴做起,每天进步一点点才有可能实现梦想
3、2019年4月23日是第二十三个“世界读书日”。读书,可以使人明理、明智、陶冶情操,同时也是一个不断学习的过程。下列说法正确的是(
)
①学习使我们提高认识世界、改造世界的能力
②学习应该成为我们的一种生活方式
③人类通过学习来增长知识、提高本领
④终身学习就是要一心一意只读圣贤书A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4、“学习虽苦,但我喜欢学习。比如在数学竞赛时,绞尽脑汁,冥思苦想,每做出一道题,那种成就感便难以言表,这就是学习的乐趣”。学生孙丹丹的这段话表明(
)A.学习是十分辛苦的,只有苦读才会有出息B.学习没有艰苦,只有享乐C.快乐学习是不现实的D.学习是苦乐交织的,有苦更有乐
5、吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到,“你不必和别人比较,比你强或弱是人家的事情。若比,只需和自己比,只要今天的你比昨天的你有进步,你就应该有信心。每天都有所收获,快乐自然就会溢满心中”。对这段话的理解,正确的是(
)
①自我接纳是一个人健康成长的前提
②自我比较是正确认识自己的唯一方法
③任何时候都不要和他人比,和他人比较都不利于我们快乐成长
④我们需要和自己的过去比较,看到自己的进步,有利于树立自信A.①③B.①④C.②③D.②④
6、班主任说我有进步,但不太关心集体;同学说我活泼开朗,乐于助人;父母总是认为我不如别人家的孩子……面对不同的评价,“我”应该(
)
①用心聆听,理性思考
②坚持自我,平静拒绝
③接受赞美,拒绝批评
④既不盲从,也不忽视A.①②B.①④C.②③D.②④
7、马克•吐温是举世皆知的美国著名作家,当看见出版商们由于出版发行了大量自己的作品而赚了大钱时,他的心中很不平衡,他想,这些钱我也可以赚。于是,他便开办了一家出版公司,当他涉及出版业时,他才恍然觉醒,原来商业与创作是截然不同的两回事儿。不久,他的公司便陷于困境,倒闭关门,接踵而来的则是债务危机,这笔债务很长时间才还清。在此之前,他还曾投资开发过打字机,结果损失了5万美元。马克•吐温这段经历告诉我们A.人人都遭遇过失败,名人也不例外B.运气不会总垂青一个人的C.人要正确认识自己,找到自己的优势所在是成功的重要条件D.人不可以太贪心
8、下图说明了什么(
)
A.友谊是一成不变的B.友谊是一种亲密的关系C.友谊是一种心灵的相遇D.友谊是平等的,双向的
9、下面漫画启示我们对待友谊应做到
友谊犹如一件陶器,诞生很难,打碎却很容易。A.加深理解,杜绝分歧B.呵护友谊,用心关怀C.珍视友情,消除差异D.彼此信任,事事忍让
10、从下图中你能得到的信息有(
)
①人们交往的范围逐渐扩大
②朋友之间的联系更加便捷
③网上交往替代了现实交往
④朋友之间的要求越来越高A.①②B.①④C.②③D.③④
11、观察漫画《求交往》理解正确的是(
)
A.网络可以帮助我们结交更多新的伙伴B.网络交友太危险,必须远离网络C.网上交友有很多不确定因素,需要慎重对待D.网上交友不利于触摸到真实生活
12、著名教育家布贝尔说过:“具有教育效果的不是教育的意图,而是师生间的相互接触。”因此,良好的师生关系是保证教育过程顺利进行的前提条件。建立良好的师生关系要(
)
①真诚恰当地向老师表达自己的观点
②学会正确地对待老师的表扬与批评
③尊重老师的人格尊严、个性差异、劳动成果等
④把老师当作朋友,与老师平起平坐A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④
13、浙江的潘老师误将作业布置给上届已毕业的学生,没想到同学们纷纷“交作业”,表达对老师的思念之情……这场“美丽意外”启示我们(
)A.要学会接纳不同风格的老师B.正确对待老师的缺点和不足C.在师生交往中可以获得美好情感D.只有师生情谊才能让内心世界更加丰富
14、下图《这孩子,从小到大就没变》的寓意是(
)
A.儿子从小到大就一直不听母亲的话B.子女应该对父母百依百顺C.子女应孝敬父母D.父母应该对子女百依百顺
15、观察下图漫画《对付妈妈唠叨的绝招》,你对漫画中孩子的合理建议是(
)
①完全顺从父母,顺其自然
②理解父母行为中蕴含的爱
③通过良好的互动沟通来解决亲子冲突
④学会换位思考,站在父母的角度考虑问题A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
16、家和万事兴。下列做法有利于构建和谐幸福家庭的是(
)
①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容
②有效交流和沟通,增进理解、化解矛盾和冲突
③以良好的心态面对家庭发展中的问题
④引导家庭成员看到对方的优点A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④
17、“一个人遇到好老师是人生的幸运。”对这句话理解错误的是(
)A.老师是社会上最高贵的职业B.老师是人类灵魂的工程师C.老师是人类文明的传播者D.老师在学生的成长中有着不可替代的作用
18、小李是某校七年级(1)班的学生,她的语文老师个子很矮,长相一般,但教学很幽默;她的外语老师个子高,声音甜美,但讲课却很严肃。对此,小李同学应该(
)
①承认老师的差别
②主动发现不同风格老师的优点
③在自己喜欢的老师的课上才认真听课
④了解老师教育行为的目的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
19、宁夏有一支由因患病或者事故致残的运动员组成的“轮椅大军”,他们不屈服于“昨天”的意外,用坚韧的意志和乐观的态度奋力创造“明天”的绚烂。他们积极融入社会,有的开起了水果网店,有的尝试成为一名带货主播,他们重建自己的生活,在轮椅上不断书写与命运“竞速”的故事。书写与生命“竞速”故事启示我们(
)
①生活中难免有挫折,人人都会遇到挫折
②正视挫折,发掘生命力量与挫折斗争
③生命的意义和价值需要自己发现和创造
④生命虽然脆弱,但也坚强,也有力量A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
20、“快救人,别管我!”这是英雄冯战峰生前的最后一句话。回乡探亲的中级士官冯战峰勇救掉入4米深砖井的落水者,他人得救了,而冯战峰却永远沉入了水底,他舍己救人的事迹深深地震撼着人们的心灵。之所以能震撼人们的心灵,是因为冯战峰(
)
①在他人需要救助时,能伸出援助之手
②在别人需要帮助时,能付出自己的爱心
③能用自己的实际行动去感受生命的意义
④对自己的生命负责,不轻易放弃自己的生命A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④二、综合题
21、阅读材料,回答问题。材料一
有梦想,就有希望。航天英雄陈冬为了实现飞天梦想,多年来全身心投入高强度的学习、训练中,凭借不达目的誓不罢休的钻劲,顺利通过了8大类58个专业课程的所有考试,以初选、定选成绩全部第一的优秀表现,成功入选“神舟十一号”任务,实现了自己长期以来的飞天梦。
(1)你从陈冬的成功事例中得到了什么启示?
(2)“有梦想,就有希望”,请用教材的观点谈谈对这句话的认识。材料二
“少年富,则国富;少年强,则国强。”少年的梦想就是祖国的梦想,只有少年的梦想实现了,祖国才会繁荣富强。
(3)材料二说明了什么?
(4)作为当代中学生,我们应该如何做才能实现梦想?
22、北大韦神又“火”了。2021年10月15日,阿里巴巴达摩院公布第四届青橙奖获奖名单。北京大学韦东奕等10位35岁及以下的青年学者,将平分1000万元奖金。韦神名字叫做韦东奕,他从小就喜欢数学,最喜欢做的事就是解各种各样数学难题,有时候都忘记了吃饭,是真正意义上的“废寝忘食”。凭借着过人的天赋和实力,他两次在国际数学奥林匹克竞赛中获得满分,并多次获得丘成桐数学竞赛金奖,解决了七大千禧年大奖难题之一,推动中国数学以及科研的发展,为我国数学领域做出了突出贡献。
(1)北大韦神韦东奕的成功体现学习有何重大意义?
(2)韦东奕的学习习惯对我们学会学习有何启示?
(3)请你列举两个你学习上的技巧。
23、材料一:课间,小凯对好朋友小鹏说,:“我想要买一部手机,但是父母不同意。我跟他们说,不给我买,我就不吃不喝。”小鹏立刻劝阻道:“你不能拿自己的生命开玩笑!”小凯却说:“命是我自己的,与他人无关。”
(1)你同意小凯的观点吗?请说出理由。材料二:江苏小伙董振振9岁时患上渐冻症,医生说他很难活到成年。在他生命最灰暗的时刻,父母鼓励他说:“你跟别人没有什么不同,只要自己肯努力,你一样可以用智慧找到自己的路。”在家人的帮助下,他认真钻研,成为一名网络技术达人。经过网友的点拨,还开了网店,33岁的他用三根手指“敲”开了人生新路。
(2)面对挫折,董振振的事迹教会我们应如何增强生命的韧性?材料三:疫情之下,一名17岁高中生在方舱医院里备战高考,被隔离依然刻苦学习;千万名医生护士、军人不计生死,坚守抗击疫情一线;无数普通群众挺身而出,同心协力,参与抗疫……他们用实际行动诠释了生命的精彩。
(3)材料中人物的行为对于我们活出生命的精彩有哪些启示?
24、小红同学时常关注身边的事情,并喜欢发到朋友圈和同学们一起分享,现分享她的两则微信朋友圈,请你参与讨论。【朋友圈一
交友的困惑】随着微博、微信的兴起,网络成为人们交流思想、结交朋友的重要平台。但是众多虚假信息鱼龙混杂,形形色色的人也混迹其中。网民被欺骗,青少年被毒害的事情时有发生,在网络交友这件事上我有点迷茫。【朋友圈二
亲子的冲突】“不谈学习,母慈子孝,一提成绩,鸡飞狗跳。”是目前相当部分家庭中父母与子女关系的真实写照。为了改变这种不和谐的亲子关系,我该怎么办?(1)针对朋友圈一中的迷茫,请你为小红出谋划策。
(2)针对朋友圈
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