2025-2026学年安徽省合肥市初中历史九年级期末上册自测模拟核心强化题详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、收集和分析史料是我们探索历史问题的重要方法，如图片中史料中未体现出的信息是（

）

A．展现了我国古代文字的演变B．反映了我国文字载体的演变C．是研究我国文明起源的史料D．书法成为了我国专门的艺术

2、在一次对外战争中，由于一些别有用心的人进行煽动，雅典人竟然随意处死得胜立功的将领。这一事例可以用来研究雅典民主政治（

）A．发展的过程B．兴起的原因C．存在的弊端D．衰落的结果

3、“把战争带给亚洲，把财富带回希腊，并建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国。”材料中的这场战争是指（

）A．希波战争B．亚历山大东征C．布匿战争D．十字军东征

4、“庄园的规模大小不等，庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”这段文字反映西欧封建庄园的特点是（

）A．自给自足B．商业繁荣C．领主专制D．市民自治

5、“比较”是历史学习和研究的常用方法，如果把西欧封建城市与中国封建城市相比较，下列说法正确的是（

）A．两者都建立在小农经济基础之上B．两者都处于中央集权管理体制之下C．两者的发展都有助于推动工商业D．两者规模都很大，人口都很多

6、“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。”这里的“它”是指（

）A．《罗马民法大全》B．《汉谟拉比法典》C．《查士丁尼法典》D．《十二铜表法》

7、从646年开始，日本仿效中国进行一系列改革，日本（）A．加强了世袭贵族的地位B．开始了日本封建化进程C．推动了奴隶制经济发展D．严重削弱了天皇的权力

8、文艺复兴时期的思想大师们把人文主义当做自己的旗帜，他们颂扬“人”，蔑视“神，提倡“人权”，否定“神权”。造成这种现象的经济根源是（

）A．反对教会宣扬的神权封建思想B．资产阶级个人主义的反映C．资本主义生产关系的萌芽D．天主教教会的专制统治

9、下图反映了某一历史事件以后欧洲人认识世界范围的扩大。这一历史事件是（

）

1620年欧洲人认识的世界范围A．文艺复兴运动B．宗教改革C．郑和下西洋D．新航路开辟

10、以下是历史课《英国资产阶级革命》板书设计的一部分。从该板书中不可以得出的结论是（

）

A．封建专制阻碍资本主义发展是英国革命爆发的根本原因B．君主立宪制在英国得以确立C．“光荣革命”是英国资产阶级革命结束标志D．英国资产阶级革命具有曲折性

11、他虽然当上了皇帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。反法联盟一次次与法国较量，一次次败在他的手下。这里的“他”指的是（

）A．拿破仑B．路易十五C．罗伯斯庇尔D．路易十六

12、这部法律设计的制衡机制，“首先是各州和联邦政府之间的分权制衡……其次是联邦政府内部立法、行政、司法……的分权制衡，第三……对立法权再度分割”。该法律是（

）A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．1787年宪法

13、下列人物曾经制成了性能可靠的蒸汽机的是（

）A．哈格里夫斯B．斯蒂夫森C．瓦特D．爱迪生

14、《新全球史》写道：“工业巨头和企业家简直富可敌国，其强大的实力使军事贵族和其他传统的特权阶层黯然失色。接下来是中产阶级……在工厂与矿山中辛苦工作的劳工大众形成了新的工人阶级。”该材料直接反映了工业革命（

）A．造成了阶级分化B．创造了巨大社会财富C．加速城市化进程D．推动工业文明的进步二、综合题

15、历史学习的方式多种多样。在复习“大国兴衰”时，王老师运用不同的方法，设计了如下学案，请你完成相关学习任务。

探究一

探讨英国崛起材料一

(1)材料一是研究英国资产阶级革命的相关史料，其中属于一手史料的是_________（写序号即可）。上述史料体现了近代英国哪一制度的形成过程？

探究二

解决美国难题材料二：华盛顿：“邦联只是个有名无实的空架子……我们想要联合成一个国家，但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务。”文献1：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权利；总统和议员由选举产生。林肯：“一幢裂开了的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态文献2：宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方军队。(2)依据材料二说一说，华盛顿和林肯分别面临的难题是什么？为解决面临的难题，他们分别制定和发表了什么文献？

探究三

阐述苏俄（联）兴衰

(3)根据以上思维导图，简述苏俄(联)兴衰的过程。

探究四

分析欧洲的复苏材料三

西欧各国随着经济上的迅速复苏和政治自信心不断增强，越来越希望掌握自己的命运。但是没有一个西欧国家可以单独承担复兴西欧的重任，只有走联合之路。于是，以法、德两个宿敌的和解为基础，从经济上的欧洲煤钢联营入手，启动了西欧的联合进程。——摘自《20世纪国际格局的演变与大国关系互动研究》

(4)结合材料三和所学知识，写出20世纪50年代初西欧各国经济迅速复苏的外因是什么？在“西欧的联合进程”中，20世纪90年代成立了哪一组织？这一组织的成立有何影响？

探究五

以史鉴今——畅谈国家发展

(5)综合上述材料和问题，你认为影响大国兴衰的主要因素有哪些？

16、城市是经济发展和社会进步的重要标志。阅读下列材料，回答问题。材料一

“城市的空气使人自由”，人人熟知。市民拥有人身自由和经济活动自由，农奴依附庄园没有自由，这是城市市民与庄园农民社会地位的最大区别。城市自由也指城市共同体有自主管理的权力，城市土地成了自由地产……中世纪城市争取自治权的斗争有多种方式。有的用金钱一次性赎买城市自治权。更多的城市是在与领主的激烈斗争中取得自治权。……总之，西欧大部分工商业城市都取得了自治权。——刘景华《中世纪城市与欧洲文明成型》材料二

工业革命时期，随着英国工业化的推进，英国社会发生了巨大变化。据统计，制造业和矿井工业的劳动力比例从1801年的29.7%上升到1941年的40.5%。18世纪中期，集中生活在5000人以上城市的人口比例不到16%，到1841年比例已达到60%……新兴资产阶级和工人阶级初步分化成型，他们之间的利益冲突不断……——张英明《英国社会转型时期的报刊与政治运动（1