2025-2026学年吉林省辽源市初中生物八年级期末下册深度自测高频考点卷附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是（）

A．若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大B．此昆虫的发育方式属于完全变态发育C．此昆虫的发育方式与家蚕相同，都属于不完全变态发育D．此昆虫的发育方式与蝗虫相同

2、下图是受精的鸡卵结构示意图，其中能发育成雏鸡的结构是（）

A．①B．②C．③D．④

3、下列有关变异和进化的叙述正确的是（）A．生男生女机会均等，其中一个重要原因是含X的精子与含Y的精子数量相等B．在地质年代较近的地层中不可能找到低等生物的化石C．普通甜椒经太空漫游后培育成的太空椒，其产量提高20%，品质得到很大改善，是一种不遗传变异D．生物产生的变异一定都有利于适应环境

4、金毛个性热情，讨人喜欢，其体细胞中有78条染色体。则其精子中染色体的数目是（）A．39条B．39对C．78条D．78对

5、下列属于相对性状的是A．狗的黑毛和猫的白毛B．红果番茄和黄果番茄C．姐姐的双眼皮和妹妹的小眼睛D．姐姐的酒窝和妹妹的酒窝

6、下列均为遗传病的是（）A．侏儒症、新冠肺炎B．红绿色盲、近视C．夜盲症、坏血病D．血友病、苯丙酮尿症

7、若把一只白色雌鼠受精卵的细胞核去掉，移入一只黑色雌鼠胚胎细胞的细胞核，培养成胚胎后再植入一只灰色雌鼠子宫内发育，则生下的小鼠毛色为（）A．白色B．黑色C．灰色D．黑、白相间

8、下列关于生物生殖和发育的叙述，错误的是（）A．用扦插的方式可以实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子B．卵黄能为鸟类的胚胎发育提供营养物质C．蝗虫发育的起点是受精卵D．青蛙的发育过程属于变态发育

9、青蛙的个体发育过程依次为（

）A．受精卵、幼蛙、成蛙B．受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙C．受精卵、蝌蚪、成蛙D．蝌蚪、幼蛙、成蛙

10、下列关于生命起源的叙述正确的是A．原始的生命起源于原始大气B．原始大气中有氢气、水蒸气、氧气和甲烷等气体C．生命起源的化学进化学说认为：生命起源于生命物质D．米勒实验证明：无机小分子物质能合成有机小分子物质

11、原始生命起源的大致过程是A．熔岩的主要成分→无机物→原始生命B．空气的主要成分→有机物→原始生命C．原始大气的主要成分→无机物→原始生命D．原始大气的主要成分→有机物→原始生命

12、下列观点错误的是（

）A．所有的生物都有共同的原始祖先B．越接近生物进化树的顶端，生物越高等C．越复杂的化石出现在越古老的地层里D．生物进化的方向是由简单到复杂

13、生活在岩洞里的“盲鱼”，因长期处于黑暗环境中，其体色变浅，视觉退化，对这一现象的合理解释是（

）A．人工选择的结果B．食物影响的结果C．自然选择的结果D．水质影响的结果

14、下表显示四种生物的细胞色素c与人的细胞色素c的氨基酸差异，差异越小表明亲缘关系越近。分析可知，与人亲缘关系最近的是（

）生物名称黑猩猩马果蝇酵母菌差异氨基酸数目0122744

A．马B．黑猩猩C．果蝇D．酵母菌

15、将减毒处理的蛇毒注射到一些马体内，每隔一段时间进行重复注射，重复注射若干次后，可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。被毒蛇咬伤的患者，医生会注射抗蛇毒血清到患者体内，以减轻蛇毒的毒性。下列有关叙述正确的是（

）A．给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种B．抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗C．上述治疗毒蛇咬伤的方式属于特异性免疫D．注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体

16、冬春两季是水痘高发季节，水痘是由病毒初次感染引起的传染病，相关分析错误的是(

)A．病毒可用光学显微镜观察B．呼吸道黏膜属第一道防线C．戴口罩有利于切断传播途径D．接种疫苗可保护易感人群

17、下面关于突发性心肌梗死的急救措施中，不正确的是（

）A．让病人就地平躺下，便于呼吸B．就地休息，不要随意搬动病人C．给病人服用硝酸甘油等药物D．拨打“120”急救电话，尽快将病人送医院

18、下列认识正确的是（）A．感冒药是家庭常备药物，只过期一两周可以服用B．烟酒对人体无益，宜少不宜多C．肥胖会引起冠心病、高血压、肺结核等现代文明病D．意外事故造成呼吸、心跳停止时应立即进行心肺复苏

19、每日三餐要合理搭配，早中晚摄取的能量比例为（）A．3：4：3B．3：3：4C．1：2：3D．3：2：1二、判断题

20、“身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”．这句顺口溜描述的是节肢动物的特征．___．（判断对错）

21、所有鸟的繁殖都有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏的行为．_____．

22、西番莲（图1）酸甜可口，可以用图2的方式繁殖。柑橘小实蝇危害西番莲的果实，黄金小蜂是柑橘小实蝇的天敌。图3表示柑橘小实蝇发育过程的几个时期。请根据上述资料判断正误

（1）西番莲果实中有许多种子，可推测其花的子房内有多个胚珠。(

)

（2）图2的繁殖方式属于无性生殖，其后代的生活更强。(

)

（3）黄金小蜂和柑橘小实蝇之间是竞争关系。(

)

（4）柑橘小实蝇的发育方式与蚊子相同。(

)

（5）利用图1的种子可以快速繁殖并保持西番莲品种的优良性状。(

)

23、嫁接到白菊花上的黄菊花枝条成活后会开黄花。(

)

24、在体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。(

)

25、父母都是双眼皮，生下的子女一定也是双眼皮。（

）

26、始祖鸟化石是古代爬行类进化为鸟类的证据。()

27、人体先后接种2针同种新冠疫苗，血液中抗体含量变化如图所示，请判断（对的打“√”，错的打“×”）

(1)新冠疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体。(

)

(2)接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式。(

)

(3)第一次接种疫苗后，人体获得了抵抗新型冠状病毒的持续免疫力。(

)

(4)b点再次接种同种新冠疫苗，短时间内人体能产生大量抗体。(

)三、综合题

28、行为训练是北京动物园大熊猫们的“必修课”，有利于减少医学检查等对大熊猫造成的不适，提高其动物福利。

(1)大熊猫属于______纲动物，生殖方式为______（填“卵生”或“胎生”），自然条件下繁殖率低。在动物园中对其进行饲养和人工繁育属于______（填“就地”或“迁地”）保护。

(2)大熊猫常患消化道疾病。线虫、蛔虫等是导致其患病的主要病原生物，因体表具有______，可起到保护作用，避免肠液的侵蚀。轮状病毒也是一种病原生物，没有______结构，寄生在大熊猫的小肠绒毛上皮细胞中，属于______病毒。

(3)定期进行腹部B超检查可有效预防消化道疾病。过去检查时，需对大熊猫进行麻醉处理。经过行为训练后，大熊猫能够在引导下保持站立姿势，既给予了饲养员充分的检查时间，又减少了自身的痛苦。从行为获得途径来看，“站立体检”属于______行为，是在______因素的基础上，经过训练而获得的。

(4)动物福利是指动物处于基本需求得到满足，痛苦被降至最低的状态。除大熊猫的行为训练外，请你举出一个体现动物福利的例子______。

29、据图回答问题：

(1)图中属于无脊椎动物的是________________，体内有脊柱的变温动物是________________。（均填字母）

(2)A的身体有许多相似的________________构成，这一特点能让它运动更灵活。

(3)在生长过程中，B需要定期蜕皮，它蜕去的“皮”叫________________。

(4)E的呼吸作用旺盛，它每呼吸一次肺部进行________________次气体交换。

30、下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答：

(1)图中③是_____，与青霉的细胞相比，细菌没有成形的_____。

(2)当图中［⑤］______增厚时，细菌能够形成休眠体芽孢，以抵抗不良的环境；细菌是靠______进行生殖的，它的繁殖速度很，这两个特点使得它几乎无处不在。

(3)与绿色植物的叶肉细胞相比，细菌没有____，不能进行光合作用。

31、下图是经整理后的男、女体细胞中染色体排序图，请仔细观察后回答下列问题：

(1)从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体的存在方式是_________________。

(2)根据染色体组成可以判断________图是男性染色体排序图。

(3)男性的性染色体组成为___________。

(4)男性能产生_________种类型的精子。

(5)若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有________染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。

(6)若该排序图表示的是已结生育七个女儿父母的染色体组成，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为___________。

(7)甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子。若他们再生