2025-2026学年安徽省亳州市初中历史九年级期末上册高分预测重点试卷附答案

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下列图片所示字体最早出现的是A．B．C．D．

2、公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。在当时的雅典，能够参加辩论的是（

）A．全体男性居民B．全体成年男子C．成年男性公民D．全体雅典居民

3、亚历山大东征过程中，推广波斯礼仪,还鼓励马其顿人和波斯人通婚，并用马其顿的方式训练波斯士兵。这段话旨在说明亚历山大东征（

）A．推动了东西方文化交流B．给被征服地区带来了灾难C．征服了埃及、西亚等地区D．对文化的破坏性极其大

4、庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段通常是（

）A．处以极刑B．服劳役C．处以罚金D．缴纳贡物

5、某小组在合作学习时，讨论的内容涉及到封君封臣制度、庄园法庭、城市自治、大学兴起等。据此判断，他们研究的主题是（

）A．古代欧洲文明B．封建时代的亚洲C．封建时代的欧洲D．走向近代社会

6、示意图能够勾勒出史实之间的关系。下面示意图中①处可填（

）

A．古巴比伦文化B．拜占庭文化C．印度文化D．阿拉伯文化

7、日本成了“一个在法律、军事制度、土地所有形态和课税制度上都和唐朝相似的中央集权君主制的国家。”这主要得益于（

）A．唐朝开放的对外政策B．遣唐使的贡献C．日本大化改新的推动D．幕府统治确立

8、文艺复兴代表人物达·芬奇的作品运用高超的艺术表现手法，描绘现世生活，展现了人物的内心世界。这种作品出现的原因是A．新航路的开辟B．人文主义的兴起C．三角贸易的兴盛D．南北战争的推动

9、下侧表格内容揭示的时代主题是（

）14世纪前后欧洲出现资本主义萌芽14-17世纪欧洲文艺复兴运动15-16世纪新航路的开辟15-18世纪早期殖民掠夺A．走向近代B．资本主义制度的确立C．黑暗的中世纪D．资本主义制度的巩固

10、“光荣革命”后，议会虽然逐渐把国王的权力纳入自己的掌握之中，却没有严重削弱国王在法律上的权力，国王在法律上仍旧具有他的前辈们所具有的特征。为此，英国（

）A．处死查理一世B．颁布《权利法案》C．制定联邦宪法D．颁布《人权宣言》

11、《大国崛起》中提到：拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟。这段材料说明了拿破仑战争（

）A．导致了拿破仑帝国覆灭B．动摇了欧洲的封建秩序C．引发了欧洲人民的灾难D．得到了欧洲人民的支持

12、九年级一班张超同学在学完一章节历史课后，根据所学知识整理制作了一张学习卡片（如图）。根据卡片可知，张超同学这一章节历史课的专题应是（

）内容英国资产阶级革命

美国独立战争

法国大革命性质资产阶级革命作用都促进了资本主义发展A．资本主义制度的初步确立B．资产阶级统治的巩固和扩大C．西欧走出中古时代D．资本主义经济的发展

13、有人说，牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙，瓦特则用这把钥匙开启了工业革命的大门。瓦特的贡献在于A．为技术变革提供了理论支持B．解决了工业革命的动力问题C．奠定了工业革命的制度基础D．为经济体制构建新发展模式

14、某历史论文中主要有“火车的发明”“大清帝国的衰落”“全世界无产者联合起来”“逐渐缩小的世界”等章节。此论文的题目最有可能是（

）A．清政府的挣扎徘徊B．东西方处于隔绝状态C．工业文明下的世界D．社会主义从理想到现实二、综合题

15、实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪～20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期，资本主义制度的确立与扩展就是最好的证明。阅读以下材料回答问题。材料一:如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。

(1)材料一中“一次以政变为形式的革命”是指什么事件？后来英国确立了什么政治制度？材料二:（美国）1781年《邦联条例》开始实施，按照它组织起来的中央政府过于软弱，无力阻止人民运动的发展，无力保护私有财产……在《邦联条例》下，各州各自为政，各州都有关税壁垒，币制不统一，市场不统一，以致国内贸易受到阻碍。……这样，强化中央权力、制定新宪法的运动在18世纪80年代勃然兴起。

---齐世荣《世界史近代史编》

(2)根据材料二，归纳1787年宪法制定的背景？结合所学知识，指出美国通过《1787年宪法》在约束权力方面实行了怎样的原则？材料三:“自由、平等是天赋的人权；国家的主权属于人民，在法律面前人人平等；国家实行分权原则……私有财产神圣不可侵犯。”

——初中历史教材

(3)材料三的内容出自法国大革命中的什么文献？法国爆发大革命的根本原因是什么？材料四:由于农奴制的阻碍，到19世纪中叶，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况十分悲惨，暴动频繁。在内外交困的情况下，沙皇政府开始酝酿解决方案，随后亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。“推翻德川幕府的人且掌握政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。”

(4)根据所学知识，谈谈材料四所涉及的两件事情有何共同点？材料五:美国总统特朗普宣称：“在美国历史上，我比任何其他总统都更像总统，只是也许除了戴大帽子的林肯。我承认，林肯很强硬。”

(5)根据所学知识，写出让特朗普都自愧不如的林肯总统有什么贡献？

16、在人类历史进程中，资本主义把人从封建制度的束缚下解放出来，这是一个进步。但是，资本主义社会存在着无法解决的内在矛盾。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一

17-18世纪，进步思想家猛烈抨击法国的封建制度。他们著书立说，宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力……则一切便都完了。要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体。——《论法的精神》材料二

图1英国工业革命（迄1850年）

图21870年英法德英在世界工业生产中的比重材料三

有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会取代。

(1)结合所学知识，启蒙运动的核心思想是什么？三权分立学说中的分权制衡政治模式源于哪一位思想家？这一思想最先在北美开花结果，形成了近代哪一