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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、佳怡和浩轩曾经是无话不谈的好朋友,但进入中学后,他们之间发生了一些变化。原本身材矮小的佳怡似乎突然间长高了许多,性格也越来越开朗,而浩轩的身材却好像没什么变化,反倒声音越来越低沉,他变得不愿意说话,也慢慢疏远了佳怡。这些变化表明(
)
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
②男生女生不能交往
③男生女生在性格特征等方面表现出自己的特点
④浩轩不想再与佳怡做朋友了A.①②B.①④C.②④D.①③
2、鲁班,春秋时期鲁国人,是我国古代建筑工程家。他出生于工匠世家。他从小就跟随家人参加过许多土木建筑工程劳动,逐渐掌握了生产劳动技能,积累了丰富的实践经验。在他的一生中有许多发明创造,木工师傅用的手工工具,如锯、钻、刨子、曲尺、画线用的墨斗等。而他发明的每一件工具,都是在生产实践中得到启发,经过反复研究、试验创造出来的。这个故事表达了(
)A.创造存在于生活的方方面面,我们要培养批判精神B.人世间的一切成就、一切幸福都离不开独立意识C.我们要敢于打破常规,追求丰富多彩的生活D.创造离不开实践,我们要不断尝试、探索、实践
3、步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,对此下列说法正确的是(
)A.我们可以不用再什么事情都依赖父母和老师了B.我们可以完全按照自己的想法去做事,想怎么做就怎么做C.和其他人遇到不同意见时就要敢于争辩,这才是独立的表现D.我们可以有自己的主见,但是也要学会接纳他人合理、正确的意见
4、青春期是人一生中的黄金时期,生理方面会发生显著变化,身高和体重突增、大脑和内脏功能趋于完善、性发育、性成熟等。下列认识不正确的是()A.这些变化是与生俱来的B.应平静而欣然地接受自己的生理特征C.要拿性别刻板印象严格约束自己D.要正确认识自己的性别角色
5、古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这句话给我们的启示是A.做更好的自己不需要主动改正自己的缺点B.做更好的自己需要不断激发自己的潜能C.做更好的自己,就要扬长避短D.做更好的自己,就要回避自己的短处
6、如图漫画《孰轻孰重》中,小雨妈妈劝勉小雨的原因是()
①爱慕的心情不一定是爱情,理智对待
②异性友谊不利于相互学习,共同进步
③异性之间交往是正常现象,把握分寸
④男生女生有原则得体交往,互相进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
7、“人逢喜事精神爽”,“笑一笑,十年少”。这些话说明(
)A.人的情绪与人的需求无关B.积极情绪可以对人产生积极影响C.人的情绪是固定不变的D.消极情绪对人产生消极影响
8、下列对如图漫画《被炒鱿鱼后》的认识正确的是
①当自己的愿望一再受挫,紧张状态逐渐积累,就会产生这种愤怒的情绪②这种情绪很容易破坏人际关系③这种情绪有利于自己怒火的发泄和身心健康④这种情绪往往给人留下缺乏修养的印象⑤我们要学会合理地调控情绪A.①②④⑤B.①③④C.②③⑤D.①③④⑤
9、我们的情感是丰富的、也是复杂的。包括(
)
①基础性情感,如安全感②普遍性情感,如衣食住行③高级情感,如道德感④正面的体验,如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④
10、为弘扬广大医务工作者“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神,以反映全国各地医护人员驰援湖北抗击疫情为主题的《最美逆行者》一书已由人民出版社出版。之所以要学习宣传“最美逆行者”,是因为()
①榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜
②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度
③好的榜样能够给予我们自我完善的力量
④这有助于我们打赢疫情防控的人民战争A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④
11、下面漫画《人生之帆》说明青春期的我们
人生之帆A.渴望拥有健美的身躯B.渴望拥有充实的大脑C.渴望自由D.渴望飞翔
12、我们班的语文老师幽默风趣;数学老师平易近人;英语老师不苟言笑;历史老师见解独到……面对风格不同的老师,不正确的做法是(
)A.只接纳自己喜欢的老师和学科B.承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同C.善于发现并学习老师的优点D.尊重老师的“不同”,走近老师,了解老师
13、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诉我们,集体力量的形成是靠()A.唯我独尊,瞧不起人B.拉帮结派,建立自己的小团体C.只埋头学习,其他的事概不关心D.加强同学间的团结合作
14、我们出生后,父母会到派出所给我们申报户口;十八周岁之前,我们会受到未成年人保护法的保护;成年后,我们走上工作岗位,又与劳动法紧密联系;到了一定年龄,我们又将依据相关法律退休。这些事实说明(
)A.我们的生活离不开法律B.儿童与法律无关C.成年人与法律的联系更加紧密D.法律对人们无能为力
15、漫画告诉我们
A.国家制定专门法律使未成年人受到特殊保护B.国家制定专门法律使未成年人免受法律制裁C.有专门法律的保护,未成年人就不会违法犯罪D.有专门法律的保护,未成年人就不会受到侵害
16、“感动中国”人物河南省郑州市消防支队特勤大队副大队长李隆在火场、地震废墟中,有多少次出生人死,就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望,用生命激活生命,他用爱心和奉献精神谱写了一曲生命的赞歌。李隆用他的行动告诉我们(
)
①应忽视自己的生命,善待他人的生命
②要以坚强的意志战胜挫折,对生命绝不轻言放弃
③生命的意义在于对社会的奉献
④要珍爱生命,不断延伸生命的价值A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
17、法治的意义就在于依法办事。下列同学们的行为,符合法治要求的是(
)
①按照交通标识骑行自行车②打听同学的秘密并到处传播
③完成规定年限的义务教育④破坏路灯和座椅等公共设施A.②③B.①④C.①③D.②④
18、中学生要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力。下列做法可取的是(
)A.勤洗手、讲卫生、出门戴口罩B.在教室或过道追逐打闹C.看到别人触电,直接伸手拉拽D.路遇歹徒抢劫,不顾一切与其拼搏二、综合题
19、踏着青春的节拍,感受青春的力量,我们应该如何度过青春,应该奔向何方?在道德与法治课上,同学们对此展开热烈讨论,请你参与并回答下列问题。【青春烦恼】进入青春期以后,伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。
(1)化解青春期的矛盾和困惑,你有哪些好办法?【青春变化】青春期的我们思想和精神方面都发生了重大变化。
(2)请将下列三种思维表现的序号填写在表中右侧对应位置上。
①批判性思维
②创造性思维
③独立思考做法:思维表现小秦从雨伞的结构中得到启发,发明旋转吸管小明学习探究独立解决问题的方法在数学课上,小林对老师的解题思路提出了质疑
【青春交往】在课上就“异性同学交往”等问题对全班学生进行了调查,结果如下:调查问题渴望与异性同学交往认为异性同学交往是必要的能够主动大方地和异性同学交往调查结果99.6%97.7%18.9%(3)根据统计结果,你能得出怎样的结论。【青春有格】在课的最后,老师说:青春有格,要懂得“行己有耻”、“止于至善”……
(4)请与同学们交流:我们应该怎样做到“行己有耻”?
20、对于中学生来说,最主要集体就是班级。每天,班级中总要发生许多的事情,有大有小,有喜有忧。
(1)观察下图《夺冠之路》,思考我们应怎样在集体担当中成长?
为庆祝中学共产党成立100周年,讴歌中国共产党的光辉历程,感悟革命先辈的家国情怀,鲁宁所在学校营办庆祝建党100周年文艺汇演,他们七年级一班报名参加集体大合唱节目。但是鲁宁不愿意进行排练,他说:“马上就要进行期末考试了,参加这次合唱就会影响我的期末复习和考试,二者只能选一个,那我只能关心自己的成绩了。”
(2)请从集体利益与个人利益的关系角度,评析鲁宁的这段话。
21、阅读材料,回答问题。社会生活
法来守护材料一:近年来,学生携带手机进校园的事件屡屡发生。虽然许多学校也有制定校纪校规,禁止学生带手机进校园,但是因为没有法律层面的规定支撑,产生了许多社会争议。《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条规定:学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许,未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂,带入学校的应当统一管理
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