汝南县2026年三年级数学下学期期中教学质量检测试题(含答案解析)_第1页
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文档简介

汝南县2026年三年级数学下学期期中教学质量检测试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.下面哪个圈里○的个数等于图中的?()A. B. C.2.一个长方形的周长是20厘米,长和宽不可能是()A.8厘米和2厘米 B.6厘米和4厘米 C.5厘米和3厘米3.如下图中,的只数是的()倍.A.2 B.3 C.44.全年共有365天的是()年.A.2000 B.2006 C.20085.光明小学有6个年,每个年4个班,每个班各评选了3名三好学生,光明小学一共评选了()名三好学生。A.80 B.72 C.64 D.53二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.把一根绳子分成6段,每段是这根绳子的.(______)2.最大的三位数减去最大的两位数等于1.(_____)3.一根绳子,第一次剪去全长的,第二次剪去剩下的,两次剪去的绳子同样长。(______)4.长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,所以平行四边形也是轴对称图形,有两条对称轴._____5.35+35+35+35=35×4(____).三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.小明,小东,小青和小芳跑步比赛,小明用了1分24秒,小东用了75秒,小青比小明少5秒,小芳跑得比小东快,跑得最快的是()。A.小明 B.小东 C.小青 D.小芳2.下面()图形可以用表示。A. B. C.3.要使253×的积是三位数,里最大应该填()。A.3 B.4 C.5 D.24.一个汉堡12元,买3个汉堡,付了100元,应找回(

)元.A.88 B.36 C.645.下列说法正确的是()。①320×5的积的末尾有1个0。②将一个长方形纸连续对折三次,其中一份是这张长方形纸的。③一条金鱼重5千克。④652÷2的商是二百多。A.1 B.2 C.3 D.4四、认真细致,我会算。1.口算我最棒。27+54=

6+51=

960-500=

460+140=73-49=

78-24=

530+200=

500-400=2.列竖式计算。(带*的要验算)485+374=460×4=*401+199=768×4=708×4=*862-490=3.算一算.35-3×6=_____4+5×8=______9×2+7=_____68-49+56=_____71-6×4=_____4+4×8=____5×2+6=_____5×(2+6)=_____47-20-7=_____47-(20-7)=____五、动手操作,我能行。1.看图连线从前面看从上面看从左面看2.连一连.3.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

六、解决问题1.向阳花园新建8幢楼房,每幢楼房住104户,新建的楼房一共能住多少户?2.496元208元197元(1)李阿姨要买一辆自行车和电风扇,请你估算一下大约要花多少钱?(2)李阿姨带了1000元钱,买一辆自行车和一台电风扇后,剩下的钱还能买一台电饭锅吗?3.把一个长55厘米,宽30厘米的长方形纸片,剪掉下个最大的正方形,剩下一个小长方形,再从小长方形中剪掉一个最大的正方形,这时剩下一个什么图形?它的周长是多少厘米?(画图哟)4.工程队要修一条长是140米的路,第一周修了这条路的,第二周修了这条路的,修完了吗?你是怎样知道的?5.果园里有120棵桃树,梨树的棵数比桃树多38棵,杏树比梨树少49棵。杏树有多少棵?(先在图中填一填,再解答)

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】12÷3×1=4(个)所以A圈里○的个数等于图中的.答:A圈里○的个数等于图中的.故选:A.2、C【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,因为题中已知长方形的周长,所以将长方形的周长÷2=20÷2=10厘米,只需要选项符合长+宽=10厘米即可。【详解】20÷2=10。A项中,8+2=10;B项中,6+4=10;C项中,5+3=8≠10,所以长和宽不可能是5厘米和3厘米。故答案为:C。3、A【详解】6÷3=2答:的只数是的2倍.故选A.4、B【详解】略5、B【分析】用每个班评选的三好学生人数乘每个年的班数等于每个年评选的三好学生数,再乘年数就等于光明小学评选的三好学生总数。【详解】3×4×6=12×6=72(名)故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【详解】999-99=900,原题说法错误。故答案为:错误。【分析】最大的三位数是999,最大的两位数是99,用减法计算两个数的差即可。3、×【详解】略4、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断.【详解】长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,这些说法都是正确的;但一般的平行四边形不是轴对称图形,所以原题说法错误.故答案为:×.5、√【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【分析】1分=60秒,小明用了1分24秒,即84秒。小青比小明少5秒,则小青用了84-5=79秒,小东用了75秒。将三个人比较用时比较大小可知,小明,小青和小东三人中跑的最快的是小东。而小芳比小东跑的还要快,所以他们4人中跑的最快的是小芳。据此解答即可。【详解】1分24秒=84秒84-5=79(秒)75<79<84则小明,小青和小东三人中跑的最快的是小东。小芳跑得比小东快,跑得最快的是小芳。故答案为:D。【点睛】解决本题时应先明确谁跑步所用的时间最少,谁跑得最快。再比较每个人比赛用时的大小解答即可。2、B【分析】根据分数的意义进行判断:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】把一个整体平均分成4份,一份占它的,两份占它的。A.没有平均分成4份,取2份,不能用表示;B.平均分成4份,取2份,能用表示;C.分成3份,且没有平均分成3份,取2份,不能用表示;故答案为:B。【点睛】解决本题主要依据分数的意义,要注意必须是平均分。3、A【分析】根据题意,把三个选项中的数分别代入234×□,求出积,然后再进一步解答。【详解】A.把3代入253×□可得:253×3=759,759是三位数;B.把4代入253×□可得:253×4=1012,1012是四位数;C.把5代入253×□可得:253×5=1265,1170是四位数。D.把2代入253×□可得:253×2=506,506是三位数;由以上可得□里面填2与3,253×□的积是三位数,那么□最大应该填3。故答案为:A。【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。4、C【详解】解:100-12×3=100-36=64(元),故答案为C.用汉堡的单价乘数量求出总价,用付的钱数减去总价求出应找回的钱数.5、A【详解】略四、认真细致,我会算。1、81;57;460;60024;54;730;100【详解】略2、859;1840;600;3072;2832;372【分析】根据整数加减法和乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】485+374=859460×4=1840*401+199=600验算:768×4=3072708×4=2832*862-490=372验算:3、17442575473616402034【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、832户【分析】要求这座楼房一共可以住多少户,根据乘法的意义,直接列式为104×8即可解答.【详解】104×8=832(户),答:一共能住832户.2、(1)700元(2)能【分析】(1)将一辆自行车和一台电风扇的价格加在一起,再进行估算即可得解;(2)先用1000元减去一辆自行车、一台电风扇钱数,求出剩下的钱数,再与电饭锅的价格比较即可解答。【详解】(1)496+197≈500+200=700(元)答:李阿姨要买一辆自行车和电风扇,大约要花700元。(2)1000-496-197=307(元)307>208答:剩下的钱还能买一台电饭锅。【点睛】完成此类要注意分析所给条件,然后根据所给条件提出合理的问题。3、剩下一个长方形,周长是60厘米【解析】55﹣

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