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2026年中学语文专业知识模拟试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.下列词语中加点的字读音全部正确的一项是A.诘责(jié)稽首(qǐ)妇孺皆知(rú)B.伫立(zhù)倾轧(yà)走投无路(tóu)C.羁绊(bàn)拮据(jié)咬文嚼字(jiáo)D.龃龉(yǔ)纰漏(pī)挑拨离间(tiāo)2.下列词语中没有错别字的一项是A.翻来覆去一如继往咬文嚼字B.滥竽充数别具匠心虚怀若谷C.粗制滥造莫衷一是惊慌失措D.变本加厉滥竽充数轻而易举3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①随着互联网的普及,人们获取信息的渠道越来越________。②面对复杂的国际形势,我们需要保持清醒的头脑,不能________。③这次活动的成功举办,离不开大家的共同努力,我们要________继续前行。A.广阔盲目一如既往B.广泛盲从坚持不懈C.宽广盲目坚持不懈D.广泛盲从一如既往4.下列各句中,没有语病的一句是A.随着我国经济的快速发展,许多城市出现了“空巢老人”的现象。B.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须加强交通安全教育。C.在阅读经典名著的过程中,我们可以潜移默化地提升自身修养。D.他的主要缺点是经常不按时完成作业,但他作业写得非常工整。5.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,是儒家经典著作之一。B.唐代诗人李白被称为“诗仙”,其诗歌风格豪放飘逸;杜甫被称为“诗圣”,其诗歌风格沉郁顿挫。C.《史记》是我国第一部纪传体通史,作者是东汉时期的司马迁。D.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话短篇小说。6.下列句子中,加点成语使用正确的一项是A.老师在讲台上滔滔不绝地讲了两个多小时,同学们听得津津有味。B.面对困难,我们不能畏首畏尾,要勇敢地面对挑战。C.这家公司的产品虽然质量上乘,但由于价格昂贵,所以无人问津。D.他在这个领域是个新手,对于其中的门道一窍不通。7.下列关于标点符号的用法,说法正确的一项是A.“什么时候,教育、科学、文化、艺术、卫生、体育”等事业的发展,都要由国家计划来安排。(句号应放在引号内)B.“学而不思则罔,思而不学则殆”是孔子在《论语》中提出的著名论断。(冒号使用正确)C.这种新型的节能灯具,价格昂贵,但是十分耐用。(句号应放在引号外)D.李白、杜甫、白居易、苏轼……都是唐宋时期的著名诗人。(省略号使用正确)8.下列句子中,运用修辞手法正确且表达效果最好的一项是A.弯弯的月亮像一只小船挂在夜空中。B.空气像被过滤过一样,格外清新。C.这里的山水美如画,让人流连忘返。D.书籍是人类进步的阶梯,是我们精神的食粮。9.下列句子中,加点的词语解释不正确的一项是A.举世闻名(全)B.气吞山河(形容气势很大)C.耳濡目染(沾染)D.纷至沓来(形容接连不断)10.下列关于文言实词的解释,不正确的一项是A.拟(打算,准备)B.遂(于是,就)C.疏(疏通)D.阙(同“缺”,缺失)二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两项或两项以上符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全得1.5分,有选错得0分)11.下列关于文学常识的表述,正确的有A.鲁迅的作品《祝福》中的人物祥林嫂是一个深受封建礼教压迫的农村妇女形象。B.茅盾的长篇小说《子夜》以1930年代的中国社会为背景,展现了当时的社会面貌。C.陶渊明的《饮酒》诗中“采菊东篱下,悠然见南山”表现了诗人淡泊名利、回归自然的情怀。D.曹禺的《雷雨》是中国现代话剧成熟的标志,主要讲述了周朴园与鲁侍萍之间的恩怨情仇。12.下列句子中,加点词语解释正确的有A.性行淑均(善良)B.策勋十二转(记录功绩)C.晓之以理(明白)D.举世瞩目(抬起眼睛看)13.下列选项中,对修辞手法判断正确的有A.“风儿唱着歌,唤醒了沉睡的大地。”(拟人)B.“花儿在风中点头。”(拟人)C.“我的朋友来了。”(比喻)D.“这山里的空气,真是一尘不染啊!”(夸张)14.下列关于现代文阅读方法的表述,正确的有A.阅读记叙文时,要抓住时间、地点、人物、事件等要素。B.阅读议论文时,要理清文章的论证思路和论证方法。C.阅读说明文时,要抓住说明对象的特征和说明顺序。D.阅读诗歌时,只需要关注字面意思,不需要深入理解情感。15.下列关于《义务教育语文课程标准(2022年版)》中“语文核心素养”的表述,正确的有A.文化自信是语文核心素养的基础。B.语言运用是语文核心素养的核心。C.思维能力是语文核心素养的重要组成部分。D.审美创造是语文核心素养的最高层次。三、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)16.《论语·为政》中“________,________。”两句,强调了学习和思考的辩证关系。17.李白在《行路难》中用“________,________。”表达了诗人虽然前路艰难,但依然对未来充满信心。18.杜甫的《春望》中,“________,________。”两句写出了战乱时期,国破家亡,诗人忧国忧民的沉痛心情。19.《出师表》中诸葛亮在文中向后主刘禅提出“________,________。”的建议,体现了他的忠贞不渝。20.被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》的作者是________。四、文言文阅读(本大题共4小题,共16分)阅读下面的文言文,完成21-24题。陶侃惜谷陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,问之,曰:“行道所遇,聊以观耳。”侃即鞭其人,而禁不得取稻。及侃还镇,遣人饷其母,以一缯鱼及公田所种稻谷。母封谷付使,反书责侃曰:“汝为吏,以官物见饷,非唯不益,乃增吾忧也。”(选自《世说新语·政事》)21.解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)未熟稻:(2)行道所遇:(3)及侃还镇:(4)非唯不益:22.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)行道所遇,聊以观耳。(2)非唯不益,乃增吾忧也。23.从文中可以看出陶侃具有怎样的品质?(4分)24.陶侃的母亲是一个怎样的人?请结合文中内容简要分析。(4分)五、现代文阅读(本大题共4小题,共18分)阅读下面的文章,完成25-28题。文化的温度文化,是一个民族的灵魂,是历史的积淀,更是我们精神家园的基石。然而,在快节奏的现代生活中,文化似乎有时变得有些冰冷、有些遥远,似乎只存在于博物馆的玻璃柜中,或是书本的文字里。其实,文化是有温度的,它流淌在我们的日常生活中,温暖着每一个人的心灵。文化的温度,体现在对传统的坚守与传承中。当我们看到故宫的文物修复师们,在静谧的时光里,用双手拂去历史的尘埃,让那些沉睡千年的珍宝重新焕发光彩时,我们感受到的是一种对历史的敬畏和对传统的执着。这种坚守,不是固步自封,而是在继承中创新,让古老的文化在现代焕发新的生机。比如,春节的饺子、中秋的月饼,这些看似平常的习俗,承载着中国人对团圆的期盼,对亲情的眷恋,这种情感的温度,穿越了千年的时光,依然炽热。文化的温度,体现在对他人的关爱与包容中。中华文化历来强调“仁爱”、“和合”。在灾难面前,全国人民众志成城,一方有难,八方支援,这种大爱无疆的情怀,正是文化温情的体现。在日常生活中,一个微笑、一次让座、一句问候,都是文化温度的传递。这种温度,让我们在陌生的城市中找到归属感,让我们在冷漠的社会中感受到人与人之间的温情。文化的温度,更体现在对知识的渴求与探索中。书籍是人类进步的阶梯,阅读是一种精神的洗礼。当我们沉浸在书籍的世界里,与古人对话,与智者交流,我们感受到的是一种超越时空的智慧。这种智慧,如同冬日里的暖阳,照亮我们前行的道路,让我们在迷茫中找到方向。无论是课堂上的师生互动,还是图书馆里的默默苦读,都是文化温度的传递。当然,文化的温度也需要我们用心去感受和传递。作为新时代的青年,我们不仅要学习知识,更要传承文化,让文化的温度在新时代继续流淌。25.第2段中,作者为什么说“文化是有温度的”?请简要概括。(4分)26.第3段中,作者举了“故宫文物修复师”和“春节习俗”的例子,分别是为了证明什么?(4分)27.第4段中,作者将“书籍”比作“人类进步的阶梯”,这个比喻好在哪里?(4分)28.根据全文内容,下列对文章理解和分析不正确的一项是()(4分)A.文章开篇指出文化是民族的灵魂,点明了文章的论述中心。B.文章第3段引用了“仁爱”、“和合”等中华传统思想,增强了文章的说服力。C.文章第4段主要从精神层面阐述了文化温度的体现,与第2、3段的论述角度相同。D.文章最后一段提出了呼吁,号召新时代青年用心感受和传递文化的温度,结构完整。六、教学设计(本大题共1小题,共15分)29.请根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》的要求,为七年级上册《秋天的雨》一课设计一份教学设计方案。(15分)要求:(1)明确教学目标(知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观)。(2)设计主要的教学环节。(3)简要说明本课的教学重点和难点。七、写作(本大题共1小题,共50分)30.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分)材料一:传统文化是民族的根,没有文
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