2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法测试卷

2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，小明用乘法口诀计算“6×7”，他想到的口诀是（）A.七上八下，六加七等于十三B.七九六十三，六七四十二C.六六三十六，六五三十D.八八六十四，六四二十四【答案】B【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据人教版二年级下册第4单元内容，6×7的正确口诀是“六七四十二”，选项B符合要求。选项A描述的是加法计算，错误；选项C描述的是6×6和6×5的结果，错误；选项D描述的是8×8和6×4的结果，错误。干扰项设计上，选项A利用加法干扰，选项C利用相近数字干扰，选项D利用乘法口诀中的其他数字干扰，迷惑性较强。2.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，小红计算“4×8”，她可以用以下哪种方法验证结果正确？（）A.用加法计算4+4+4+4+4+4+4+4B.用减法计算32-8C.用除法计算32÷4D.用乘法计算8+8+8+8【答案】C【解析】本题考查乘法与除法的互逆关系。根据第4单元内容，4×8=32，验证方法应利用除法，即32÷4=8，选项C正确。选项A是加法计算，错误；选项B是减法计算，错误；选项D是另一种加法形式，错误。干扰项设计上，选项A和B利用四则运算的迷惑性，选项D利用加法与乘法的相似性干扰，迷惑性较强。3.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，小明在计算“5×9”时，误将乘数和被乘数颠倒，他得到的结果是（）A.45B.54C.90D.49【答案】B【解析】本题考查乘法交换律的理解。根据第4单元内容，5×9=45，若颠倒乘数和被乘数，则变为9×5=45，但题目要求的是错误结果，即54。选项B正确。干扰项设计上，选项A是正确结果，选项C是5×18的结果，选项D利用数字排列干扰，迷惑性较强。4.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，小红用乘法计算“3×7”，她列出的算式是（）A.7+7+7B.3+3+3+3+3+3+3C.7×3D.3×7×7【答案】A【解析】本题考查乘法的意义。根据第4单元内容，3×7表示3个7相加，即7+7+7，选项A正确。选项B是加法计算，错误；选项C是乘法算式，但顺序错误；选项D是乘法计算，但数量错误。干扰项设计上，选项B利用加法干扰，选项C和D利用算式形式干扰，迷惑性较强。5.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，小明用乘法口诀计算“8×6”，他想到的口诀是（）A.六八四十八B.八八六十四C.七八五十六D.六六三十六【答案】A【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，8×6的正确口诀是“六八四十八”，选项A正确。干扰项设计上，选项B是8×8的结果，选项C是7×8的结果，选项D是6×6的结果，均利用相近数字干扰，迷惑性较强。6.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，小红用乘法计算“2×12”，她列出的算式是（）A.12+12B.2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2C.12×2D.2×12×2【答案】C【解析】本题考查乘法的意义。根据第4单元内容，2×12表示2个12相加，即12+12，对应的乘法算式是12×2，选项C正确。干扰项设计上，选项A和B是加法计算，选项D是乘法计算但数量错误，迷惑性较强。7.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，小明用乘法口诀计算“7×5”，他想到的口诀是（）A.五七三十五B.七七四十九C.六五三十D.五五二十五【答案】A【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，7×5的正确口诀是“五七三十五”，选项A正确。干扰项设计上，选项B是7×7的结果，选项C是6×5的结果，选项D是5×5的结果，均利用相近数字干扰，迷惑性较强。8.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，小红用乘法计算“9×4”，她列出的算式是（）A.4+4+4+4+4+4+4+4+4B.9+9+9+9C.9×4D.4×9×4【答案】A【解析】本题考查乘法的意义。根据第4单元内容，9×4表示9个4相加，即4+4+4+4+4+4+4+4+4，对应的乘法算式是9×4，选项A正确。干扰项设计上，选项B是9个9相加，选项C是乘法算式但顺序错误，选项D是乘法计算但数量错误，迷惑性较强。9.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，小明用乘法口诀计算“6×8”，他想到的口诀是（）A.六八四十八B.七八五十六C.八八六十四D.六六三十六【答案】A【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，6×8的正确口诀是“六八四十八”，选项A正确。干扰项设计上，选项B是7×8的结果，选项C是8×8的结果，选项D是6×6的结果，均利用相近数字干扰，迷惑性较强。10.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，小红用乘法计算“3×10”，她列出的算式是（）A.10+10+10B.3+3+3+3+3+3+3+3+3+3C.10×3D.3×10×3【答案】A【解析】本题考查乘法的意义。根据第4单元内容，3×10表示3个10相加，即10+10+10，对应的乘法算式是10×3，选项A正确。干扰项设计上，选项B是加法计算，选项C是乘法算式但顺序错误，选项D是乘法计算但数量错误，迷惑性较强。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“4×6”时，可以用口诀______来计算。【答案】四六二十四【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，4×6的正确口诀是“四六二十四”。2.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“7×5”时，可以用口诀______来计算。【答案】五七三十五【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，7×5的正确口诀是“五七三十五”。3.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“8×4”时，可以用口诀______来计算。【答案】四八三十二【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，8×4的正确口诀是“四八三十二”。4.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“6×9”时，可以用口诀______来计算。【答案】六九五十四【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，6×9的正确口诀是“六九五十四”。5.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“9×3”时，可以用口诀______来计算。【答案】三九二十七【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，9×3的正确口诀是“三九二十七”。6.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“5×7”时，可以用口诀______来计算。【答案】五七三十五【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，5×7的正确口诀是“五七三十五”。7.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“7×8”时，可以用口诀______来计算。【答案】七八五十六【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，7×8的正确口诀是“七八五十六”。8.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“8×7”时，可以用口诀______来计算。【答案】七八五十六【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，8×7的正确口诀是“七八五十六”。9.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“6×6”时，可以用口诀______来计算。【答案】六六三十六【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，6×6的正确口诀是“六六三十六”。10.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“9×9”时，可以用口诀______来计算。【答案】九九八十一【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，9×9的正确口诀是“九九八十一”。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“5×6”时，可以用口诀“五六三十”来计算。（）【答案】正确【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，5×6的正确口诀是“五六三十”，表述正确。2.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“7×4”时，可以用口诀“四七二十八”来计算。（）【答案】正确【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，7×4的正确口诀是“四七二十八”，表述正确。3.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“8×5”时，可以用口诀“五八四十”来计算。（）【答案】正确【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，8×5的正确口诀是“五八四十”，表述正确。4.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“6×7”时，可以用口诀“六七四十二”来计算。（）【答案】正确【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，6×7的正确口诀是“六七四十二”，表述正确。5.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“9×2”时，可以用口诀“二九十八”来计算。（）【答案】正确【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，9×2的正确口诀是“二九十八”，表述正确。6.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“4×8”时，可以用口诀“四八三十二”来计算。（）【答案】正确【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，4×8的正确口诀是“四八三十二”，表述正确。7.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“7×7”时，可以用口诀“七七四十九”来计算。（）【答案】错误【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，7×7的正确口诀是“七七四十九”，表述正确，但题目要求判断是否错误，故答案为错误。8.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“8×3”时，可以用口诀“三八二十四”来计算。（）【答案】正确【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，8×3的正确口诀是“三八二十四”，表述正确。9.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“6×5”时，可以用口诀“五六三十”来计算。（）【答案】正确【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，6×5的正确口诀是“五六三十”，表述正确。10.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，计算“9×4”时，可以用口诀“四九三十六”来计算。（）【答案】正确【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，9×4的正确口诀是“四九三十六”，表述正确。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，请写出“6×7”的乘法口诀。【答案】六七四十二【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，6×7的正确口诀是“六七四十二”。2.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，请写出“8×5”的乘法口诀。【答案】五八四十【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，8×5的正确口诀是“五八四十”。3.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，请写出“7×6”的乘法口诀。【答案】六七四十二【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，7×6的正确口诀是“六七四十二”。4.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，请写出“9×3”的乘法口诀。【答案】三九二十七【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，9×3的正确口诀是“三九二十七”。5.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，请写出“5×8”的乘法口诀。【答案】五八四十【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，5×8的正确口诀是“五八四十”。6.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，请写出“6×6”的乘法口诀。【答案】六六三十六【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，6×6的正确口诀是“六六三十六”。7.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，请写出“7×8”的乘法口诀。【答案】七八五十六【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，7×8的正确口诀是“七八五十六”。8.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，请写出“8×8”的乘法口诀。【答案】八八六十四【解析】本题考查乘法口诀的运用。根据第4单元内容，8×8的正确口诀是“八八六十四”。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，小红有6个苹果，每个苹果有8片叶子，小红一共有多少片叶子？【答案】48片【解析】本题考查乘法的实际应用。根据题意，6个苹果每个有8片叶子，计算总数用乘法，即6×8=48（片）。2.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，小明有7朵花，每朵花有5个花瓣，小明一共有多少个花瓣？【答案】35个【解析】本题考查乘法的实际应用。根据题意，7朵花每朵有5个花瓣，计算总数用乘法，即7×5=35（个）。3.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，小红有8支铅笔，每支铅笔有6个橡皮擦，小红一共有多少个橡皮擦？【答案】48个【解析】本题考查乘法的实际应用。根据题意，8支铅笔每支有6个橡皮擦，计算总数用乘法，即8×6=48（个）。4.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，小明有9本书，每本书有7页，小明一共有多少页？【答案】63页【解析】本题考查乘法的实际应用。根据题意，9本书每本有7页，计算总数用乘法，即9×7=63（页）。5.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，小红有5个蛋糕，每个蛋糕有8块，小红一共有多少块蛋糕？【答案】40块【解析】本题考查乘法的实际应用。根据题意，5个蛋糕每个有8块，计算总数用乘法，即5×8=40（块）。6.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第4单元乘法》中，小明有6个篮球