2025届西藏昌都地区察雅县数学四年级下学期期中复习检测模拟试题（含解析）

2025届西藏昌都地区察雅县数学四年级下学期期中复习检测模拟试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．9千米＝（________）米6厘米＝（________）毫米1分40秒＝（________）秒12吨－2000千克＝（________）吨2．分针从12从旋转到下面各个位置，所经过的域占整个钟面的几分之几？用分数表示出来。3．晨晨每天这个时间（如图）从家出门，她从家走到学校需要30分钟，晨晨到校的时间是（________）。4．如果△＋☆＝20，☆＝△＋△＋△，那么☆＝（________），△＝（________）。5．博物馆8:30开门，小丽7:35就来到了博物馆门口，她还要等（______）分钟．6．王老师要买300块糖，有以下3种包装，可以怎么买?请在数中填出两种方法。方法一：方法二：7．秒针走1小格的时间是________秒。8．4个999相加的和是（______）．9．分针从12旋转到3，经过了（）分钟，所经过的域占整个钟面的。10．在某综艺节目的传声简游戏中，王牌战队一共要传36个字，结果只传对了总数的，王牌战队传对了（________）个字。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．A×=B×，(A,B均不为0)，则A＜B。（______）2．一个长方形，宽5厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是20厘米。（____）3．18是9的几倍?列式为18-9=9。（______）4．用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形．（______）5．151×8的积的末尾有两个1．_____．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．有两条绳子，第一条用去，第二条用30%，两条绳于剩下的部分长度相等．那么，原来这两条绳子（）A．第一条长 B．第二条长C．长度相等 D．无法确定哪条长2．一根绳子对折再对折后,每一段绳子长是整根绳长的()．A． B． C．3．把一张长方形的纸对折对折再对折，得到的部分是原来的（）。A． B． C．4．下面问题可以用36×6这个算式解决的是（）。A．乐乐有36支铅笔和6块橡皮，铅笔的数量是橡皮的几倍？B．每个篮球36元，王老师买6个篮球需要多少元？C．把36名同学平均分成6个小组，每个小组有几人？5．打篮球的有5人，跳绳的人数是打篮球的3倍，跳绳的有（）人。A．8 B．2 C．15四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数：55+25=500×6=1400千克+600千克=吨4×9×0=1-==800-210=586×3≈2．笔算下面各题，第（4）、（5）题要求验算。（1）534×8＝（2）720×6＝（3）38×6＝（4）266＋357＝（5）602－389＝3．计算下面图形的周长。（单位：）（1）（2）五、作图题。（8分）1．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．六、解决问题1．小红有20块巧克力。她把这些巧克力的送给了奶奶。小红送给奶奶多少块巧克力？2．一块长方形花布,做被套用去这块布的,做床单用去这块布的。现在要做一套沙发垫,要用去这块布的,剩下的布够吗?3．列式计算。被除数是59-27，除数是4，商是多少？4．一听可乐250克，一小瓶可乐500克，一大瓶可乐1000克．（1）一听可乐比一大瓶可乐轻多少克？（2）一小瓶可乐比一听可乐重多少克？5．手工小组的同学们用废旧报纸制作收纳筐，制作3个收纳筐用了24张废旧报纸，现在有40张废旧报纸，能做多少个这样的收纳筐？

参考答案一、填空题。（20分）1、90006010010【分析】千米和米之间的进率是1000，厘米和毫米之间的进率是10，分和秒之间的进率是60，吨和千克之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】9千米＝9000米6厘米＝60毫米1分40秒＝100秒12吨－2000千克＝12吨－2吨＝10吨【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。2、；或【分析】根据分数的意义可知，将第一个钟面平均分成12份，其中1份占它的。将第二个钟面平均分成2份，其中1份占它的，也可以将第二个钟面平均分成12份，其中6份占它的。【详解】或【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、7：25【分析】先读出钟面上显示的时间，再根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。【详解】6时55分＋30分钟＝7时25分则晨晨到校的时间是7：25。【点睛】本题考查时间的推算，熟练掌握经过时间的计算公式：结束时间＝开始时间＋经过时间，注意1小时＝60分钟。4、155【分析】根据☆＝△＋△＋△，☆相当于3个△，那么△＋☆＝20也就可以看成是4个△，4个△是20，即可求出1个△，☆也可求出，据此解答。【详解】因为☆＝△＋△＋△，所以△＋☆＝20△＋△＋△＋△＝20△＝5☆＝3×5＝15【点睛】本题考查将3个△代替☆的置换能力是解题关键。5、55【详解】8时30分－7时35分＝55分答：她还要等55分钟。故答案为：55。6、买3袋100块的糖买2袋150块的糖【详解】略7、1【解析】略8、3996【解析】略9、15；【详解】略10、12【分析】用36除以3即可解答。【详解】36÷3＝12（个）【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少，是解答本题的关键。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、×【解析】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】求两个数的乘积的末尾1的个数，先求出这两个数的乘积，然后再进一步解答即可．【详解】根据整数乘法的计算方法，先求出151×8的乘积，151×8=1211；1211的末尾有两个1；所以，151×8的积的末尾有两个1．故答案为√．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】1﹣30%＝70%＝，第一条绳的长度×＝第二条绳的长度×，因为＜，根据两个因数的乘积一定时，其中的一个因数越大，则另一个因数越小，所以第一条长．故选：A．2、B【详解】对折一次是两等份，再对折一次就是四等份．故答案为B．3、C【分析】根据题意可知，把一张长方形的纸对折一次，这张纸被平均分成了2份，每份是这张纸的，对折两次，被平均分成4份，每份是这张纸的，对折三次，被平均分成8份，每份是这张纸的，据此解答。【详解】据分析得出：把一张长方形的纸对折对折再对折，得到的部分是原来的。故答案为：C【点睛】本题的关键是让学生理解对折对折再对折是把这一张长方形的纸平均分成了几份，再根据分数的意义确定每份是原来的几分之一。4、B【分析】对各个选项进行分析，找出符合用36×6解决问题的选项。【详解】A．乐乐有36支铅笔和6块橡皮，铅笔的数量是橡皮的几倍？求一个数是另一个数的几倍用除法，即36÷6，不符合题意；B．每个篮球36元，王老师买6个篮球需要多少元？求几个相同加数的和用乘法，即36×6，符合题意；C．把36名同学平均分成6个小组，每个小组有几人？把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法，即36÷6，不符合题意；故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对乘除法意义的掌握和灵活运用。5、C【分析】跳绳的人数是打篮球的3倍，则用打篮球的人数乘3，即可求出跳绳的人数。【详解】5×3＝15（人）则跳绳的有15人。故答案为：C。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。四、勤奋的你来算一算。1、80；3000；2；0；；590；1800【详解】略2、（1）4272（2）4320（3）228（4）623（5）213【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。【详解】（1）534×8＝4272（2）720×6＝4320（3）38×6＝228（4）266＋357＝623（5）602－389＝213验算：验算：3、（1）19cm；（2）24cm【分析】（1）根据周长的定义：三角形的周长＝三条边的和，由此带入数据计算即可；（2）根据周长的定义：正六边形的周长＝正六边形的边长×6，由此计算。【详解】（1）9＋7＋3＝19（cm）（2）4×6＝24（cm）五、作图题。（8分）1、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．六、解决问题1、8块【详解】20÷5=4（块）2×4=8（块）答：小红送给奶奶8块。2、不够【详解】+=1-=<不够3、8【解析】根据题意可知，先求出被除数，然后用被除数÷除数=商，除法和减法在一起运算，如果要先算减法，需要将减法加上小括号，据此列式解答.【详解】