2025届西藏阿里地区革吉县四年级数学第二学期期末考试模拟试题（含答案）

2025届西藏阿里地区革吉县四年级数学第二学期期末考试模拟试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．计算687＋186的和，下面说法正确的是（）．A．和比1000大一点 B．和比800大 C．和不到8002．240×4的积（）。A．接近800 B．接近900 C．接近10003．计算230×7时，230的“3”与乘数7相乘得21，这里的“21”表示（

）。A．21个一

B．21个十

C．21个百4．一面靠墙的长方形鸡舍（如图），篱笆有多长？列式错误的是（

）。A．6+4+4

B．6×2+4×2

C．6+4×2

D．（6+4）×2-65．下面第（）项中的图形A与图形B周长不相等。A． B． C．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下列（）不是长方形和正方形的共同特征A．四条边都相等 B．四个角都是直角C．都是四边形2．用一根长14米的铁丝围成一个长方形，如果长方形的长和宽都是整米数，有（）种围法。A．3 B．4 C．5 D．63．一个正方形的周长是80厘米，它的面积是（

）。A．80cm2

B．6400cm2 C．400cm24．表示5个700连加的式子是（）A．5+700 B．700×5 C．700+5 D．700÷55．草地上有一条石子铺的小路把这块地分成了甲、乙两块（如下图）。甲、乙的周长（）。A．甲长 B．乙长 C．一样长三、仔细观察，我会填。1．在括号里填合适的数。40厘米＝（________）分米5吨－600千克＝（________）千克3分＝（________）秒56毫米＋34毫米＝（________）厘米2．在括号里填上合适的单位。数学课本厚7（________）贝贝的身高是130（________）小明跑100米约用15（________）大象的体重约是6（________）北京到上海的高速铁路长1318（________）3．从1里面减去2个，结果是（_______）。4．身份证号它表示这个人的性别是（________）性。5．一根绳子对折2次，每段是全长的。6．在横线上填上“＞”或“＜”。________________7．85kg—4000g=（______）g5m+50dm=（______）m8．书店早9：00开门，晚7：00关门。明明8：45到门口，要再等（______）分钟才能进门。四、细心计算，认真检查。1．直接写得数44×2=80÷4=700÷7=-=320÷4=420×2=480÷8=+=2．脱式计算．（1）（980﹣109）×12（2）69×（543+219）（3）700÷28+91（4）200﹣150÷25×23．计算15－6.8=________五、作图题。1．连一连．2．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。

3．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1．服装超里裤子每条178元，羊毛衫每件289元，皮靴每双165元，奶奶带了600元，这些商品各买一件，钱够吗？2．小丽用24元正好买了4支一样的笔。王老师想要25支这样的笔，要付多少元？3．小兰的爸爸和小兰各是多少岁？4．一个长方形和一个正方形的周长相等，正方形的边长是4厘米，长方形的长是5厘米，长方形的宽是多少厘米?

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、C【详解】略3、B【详解】根据整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答。4、B【详解】观察图可知，这个篱笆的长包括一条长与两条宽的和，据此列式解答。5、A【分析】根据图形的特点，通过平移变化，尽量使图形转化为规则图形，然后比较周长的长度即可。【详解】A．图形A的周长等于长方形的周长加上两条竖着的线段的长，图形B的周长等于长方形的周长，所以图形A与图形B周长不相等；符合题意。B．图中两部分的周长都等于长方形的一条长，加上一条宽，再加上公共曲线部分；排除。C．图中的两个周长都等于正方形的周长；排除。故答案为：A【点睛】本题主要考查周长的比较，关键是利用转化思想，把不规则图形转化为规则图形的周长计算。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、A【详解】略3、C【分析】已知正方形的周长，可以用正方形的周长公式求出正方形的边长，然后根据正方形的面积等于边长乘以边长求解即可。【详解】80÷4＝20（cm）20×20＝400（cm2）故答案为C4、B【分析】乘法是表示求几个相同加数的和的简便运算，据此列乘法算式解答．【详解】根据分析可得：表示1个700连加的式子是700×1．故选B．5、C【分析】因为甲的周长＝长方形的一组邻边的和＋中间的曲线的长，乙的周长＝长方形的另一组邻边的和＋中间的曲线的长，根据长方形的特征：对边相等，所以甲的周长等于乙的周长；据此解答即可。【详解】据分析得出：草地上有一条石子铺的小路把这块地分成了甲、乙两块（如下图）。甲、乙的周长一样长。故答案为：C【点睛】解答此题应根据长方形的特征，并结合周长的计算方法进行解答。三、仔细观察，我会填。1、444001809【分析】1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1分＝60秒，1吨＝1000千克。【详解】40厘米＝4分米5吨－600千克＝5000千克－600千克＝4400千克3分＝180秒56毫米＋34毫米＝90毫米＝9厘米【点睛】熟练掌握长度、时间和质量单位换算知识是解答本题的关键。2、毫米厘米秒吨千米【分析】根据生活经验、对长度、时间和质量单位以及数据大小的认识，结合实际情况可知：计量数学课本的厚度应用“毫米”做单位；计量贝贝的身高应用“厘米”做单位；小明跑100米所用的时间应用“秒”做单位；计量大象的体重应用“吨”做单位；计量北京到上海的高速铁路长应用“千米”做单位；据此解答。【详解】数学课本厚7（毫米）贝贝的身高是130（厘米）小明跑100米约用15（秒）大象的体重约是6（吨）北京到上海的高速铁路长1318（千米）【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、【详解】略4、女【分析】身份证号码是由18位数字组成：前6位为行政划代号；第7至14位为出生日期码；第15至17位为顺序码；第17位表示性别，一般男单女双；第18位为校验码或个人信息码；据此解答。【详解】身份证号第17位表示性别，它表示这个人的性别是女。【点睛】本题考查数字编码问题，关键掌握每个数字代表的不同含义。5、【分析】一根绳子对折2次，也就是把这根绳子平均分成4段，每段占全长的。【详解】根据分析可知，一根绳子对折2次，每段是全长的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。6、＜＜＞＜【详解】略7、8100010【详解】略8、15【分析】求再等几分钟才能进门就是求经过的时间，经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻，据此代入解答。【详解】9时－8时45分＝15（分钟）【点睛】经过的时间＝结束的时刻－开始的时刻。四、细心计算，认真检查。1、88201008084060【详解】略2、（1）10452（2）52578（3）116（4）188【详解】（1）（980﹣109）×12＝871×12＝10452（2）69×（543+219）＝69×762＝52578（3）700÷28+91＝25+91＝116（4）200﹣150÷25×2＝200﹣6×2＝200﹣12＝1883、8.2【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、见详解【分析】小敏从前面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的右边；小东从后面看，两个立方体都有一个面他能看到，小正方形在大正方形的左边；小军从左边看，小立方体被大立方体挡，所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形；小林从右边看，小立方体挡在大立方体的前面，他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【解析】略六、解决问题1、不够【详解】178+289+165=632（元）632>600答：这些商品各买一件，钱不够．2、150元【分析】王老师要付的钱数=每只这样的笔的价钱×25，其中每只这样的笔的价钱=小丽买4支这样的笔花的钱数÷4，据此代入数据作答即可。【详解】24÷4＝6（元）6×25＝150（元）答：要付150元。3、爸爸32岁；小兰8岁【分析】根据题意可知：小兰的年龄＝爷爷的年龄×小兰的年龄是爷爷的几分之几，爸爸的