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文档简介

2025届贵州省六盘水市三年级数学下学期期中达标检测模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.直接写出得数。600×7=35÷5=0×128=100-78=650+240=21×6=+=1-=2.用竖式计算。506÷3=709÷8=605×4=350×8=912÷9=456×5=3.用递等式计算,能巧算的要巧算245+189+311985—177—323119+386+11462×55+38×55199×99—99×99225÷3÷5二、仔细推敲,认真辨析。1.用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形.(______)2.一支钢笔重约30千克。(_____)3.把一个蛋糕分成4份,每份是它的。(__________)4.“国庆节”合唱比赛,我们班一定是第一名。(______)5.一辆卡车载重5吨,也就是500千克。(________)三、仔细观察,我会填。1.在括号中填上“>”“<”或“=”。(________)(________)(________)2.估算199+45时,可以把199看作_____,加上45后估算结果是_____.3.一个蛋糕,小红吃了它的,还剩下这个蛋糕的。4.别让“+”、“-”、“×”、“÷”走错家。54________(6________3)=6

81________9________4=3678________(28________30)=20

(28________17)________

9=55.计算25×(6+3)时,先算(______)法,再算(______)法.6.“希望小学”每天早上8:30分开始第一节课,每节课40分钟,课间休息10分钟,第三节上课时间是________,该校上午共有四节课,中午放学时间是________.(请用”时:分“的形式作答)7.学校图书馆购买了331本动画书,503本故事书。估一估:这些书借给800名同学阅读,每人一本书,够吗?(________)8.计算(24+16)÷4,应先算(________),再算(________),结果是(________)。四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。

4×7=

18÷2=

7×5=

32÷8=9×4=

49÷7=

56+35=

100-28=540-500=

130+700=

760+500=

580-40=73+37=

45+35=

100-95=

140+60=2.计算下列各题。(173+447)×8214×3-2383.计算38×40÷80=________五、作图题。(8分)1.估一估、连一连.六、解决问题1.张华从学校出发走了16分钟,平均每分钟走61米。(1)如果是向东走,现在在少年宫的东面还是西面?请写出计算过程。(2)如果是向北走,大概走到了哪个位置?在图中用“·”标出张华大概的位置。2.一个长方形和一个正方形的周长相等,长方形的长是12厘米,宽是8厘米,这个正方形的边长是多少?3.学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯,共用了90元钱。每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍,每个保温瓶和每个茶杯各多少元?4.一列火车从甲地上午8:00出发,下午3:00到达乙地,如果火车每时行120千米,甲地到乙的铁路长多少千米?5.天冷了,百货商店第一个星期卖出了245件羽绒衣,比第二个星期多卖出28件,百货商店两个星期共卖出了多少件羽绒衣?

参考答案一、认真计算。1、4200;7;0;22;890;126;;【详解】略2、168……2;88……5;24202800;101……3;2280【详解】506÷3=168……2709÷8=88……5605×4=2420350×8=2800912÷9=101……3456×5=22803、7454856195500990015【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、×【详解】略3、×【分析】根据分数的意义可知,将一个蛋糕平均分成4份,每份占它的。而题目中没有明确蛋糕是被平均分成4份,则无法判断其中1份占它的。【详解】因为这个蛋糕没有被平均分成4份,则每份不是它的,此说法错误。【点睛】熟练掌握分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。4、×【详解】略5、×【分析】吨和千克之间的进率是1000,将5吨换算成千克,用5乘进率1000即可。【详解】5吨=5000千克则一辆卡车载重5吨,也就是5000千克。故答案为:×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。三、仔细观察,我会填。1、><=【分析】同分母分数比较大小时,分子大的分数大,分子小的分数小。同分子分数比较大小时,分母小的分数大,分母大的分数小。1可以看作任何一个分子分母相同的分数,0除外。【详解】><=【点睛】本题考查分数比较大小的方法,分母相同时就比较分子,分子相同时就比较分母。2、2001【解析】199+45≈200+45=1故答案为:200,1.3、【分析】把这一个蛋糕看作一个整体,即1,用1减去吃掉的,就是还剩下的几分之几。【详解】1-=【点睛】此题考查简单的分数减法应用题,数量少,等量关系简单,一步即可解决问题。4、÷+÷×-++÷【详解】本题考察的是整数混合运算的顺序和计算能力。但本题不是计算,而是加运算符号。难点就在这儿。所了先确定哪一步先算,哪一步后算是关键。根据此处符号不好确定,但我们发现本题四个题中三个有括号。在混合运算中,括号的优先是最高的。据此为突破口,尝试填入运算符号。5、加乘【详解】略6、10:1011:40【解析】略7、够【分析】把331、803看作最接近它的整十数(把两个数都看小了,估算结果比实际结果小),再相加来估算,估算结果和800比较。【详解】331+503≈830(本)830>800,所以够。【点睛】每人一本,即将两种书相加来估算,再和学生数比较。8、加法除法10【分析】四则混合运算的运算顺序:同运算,从左往右依次计算;既有加减又有乘除的,先算乘除,再算加减;有括号的,先算括号里的。【详解】(24+16)÷4=40÷4=10,所以计算(24+16)÷4,应先算加法,再算除法,结果是10。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、28;9;35;436;7;91;7240;830;1260;540110;80;5;200【详解】略2、4960,404【分析】(1)先算加法,再算乘法;(2)先算乘法,再算减法。【详解】(173+447)×8=620×8=4960214×3-238=642-238=4043、19【分析】没有括号的混合运算的运算顺序,即同运算从左往右依次运算,两运算先算乘、除法,后算加、减法.【详解】38×40÷80=1520÷80=19故答案为19五、作图题。(8分)1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.六、解决问题1、(1)西面(2)见详解【分析】(1)从学校出发走了16分钟,每分钟走61米,根据路程=速度×时间,可求出张华共走了16×61=976米,学校到少年宫的距离是1000米,张华走的路程小于学校到少年宫的距离,所以现在是在少年宫的西面。(2)同理可知,如果从学校向北走,应在家的南面2000-976=1024米的位置,据此标出。【详解】(1)16×61=976(米)976<1000答:现在在少年宫的西面。(2)2000-976=1024(米)所以如果向北走,大概走到家南面的1024米位置,在图中用“·”表示如下图:【点睛】首先根据速度×时间=路程求出16分钟行了多少米是解答本题的关键。2、10厘米【详解】(12+8)×2=40(厘米)40÷4=10(厘米)答:这个正方形的边长10厘米。3、每个保温瓶12元,每个茶杯3元。【解析】根据每个保温瓶的价钱是每个茶杯的4倍,可把5个保温瓶的价钱转化为20个茶杯的价钱。这样就可把5个保温瓶和10个茶杯共用的90元钱,看作30个茶杯共用的钱数。【详解】解:每个茶杯的价钱:90÷(4×5+10)=3(元)每个保温瓶的价钱:3×4=12(元)答:每个保温瓶12元,每个茶杯3元。4、840千米

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