2025~2026学年山东省东营市晨阳学校中考模拟考试历史试卷

2025~2026学年山东省东营市晨阳学校中考模拟考试历史试卷一、单选题1.距今8000多年的内蒙古兴隆洼遗址，有半地穴式房址百余座，这些房屋排列整齐，内有石锄、石铲等生产工具及陶钵、陶罐等生活用具。据此可知，当时该地区（）

A．处于旧石器时代B．形成了早期国家C．出现了定居生活D．产生了贫富分化2.下图为出土于殷墟的亚长牛尊，其材质坚硬，铜、锡、铅成分配比合理。它以野生水牛为造型，头前伸，嘴微张，憨态可掬；牛身上绘有二十六只动物，花纹细腻。这反映了商朝（）亚长牛尊

A．海外贸易活跃B．青铜器制作工艺高超C．牛耕得到普及D．甲骨文记载内容丰富3.江苏尹湾汉墓出土东海郡《集簿》（地方行政统计档案）记载：“县十八，侯国十八，邑二，其廿四有”。该材料可用于研究（）

A．推恩令的实施B．盐铁官营的作用C．分封制的废除D．尊崇儒术的背景4.如下图为某时期民族分布与迁徙示意图。图中箭头所示的民族迁徙方向，反映的历史现象是（）

A．春秋战国时期的列国争霸B．魏晋南北朝时期的民族大迁徙C．安史之乱后的人口南迁D．宋辽金时期的政权并立5.可与下图互证的诗句是（）唐墓壁画客使图

A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒D．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室6.2025年，“西夏陵”被列入《世界遗产名录》。据下图可知西夏（）

A．发展科举制度B．多元文化交融C．与宋交好长久和平D．结束政权并立局面7.历史阶段特征通常是指一个历史阶段明显不同于其他历史阶段的特殊之处，观察中国古代历史发展阶段时间轴及特征描述，表述准确的是（）

A．①：秦汉时期，阶段特征：早期国家与社会变革B．②：魏晋时期，阶段特征：繁荣与开放的时代C．③：隋唐时期，阶段特征：民族关系发展和社会变化D．④：明清时期，阶段特征：统一多民族国家的巩固与发展8.某校举办“诗词话人物”历史活动。下面是其中的一组诗词，这些诗词产生的共同背景是（）

力微任重久神疲，

再竭衰庸定不支。

苟利国家生死以，

岂因祸福避趋之。——林则徐世间无物抵春愁，

合向苍冥一哭休。

四万万人齐下泪，

天涯何处是神州？——谭嗣同忠肝不洒中原泪，

壮志坚持北伐心。

……

从来燕赵多豪杰，

驱逐倭儿共一樽。——朱德

A．民族危机的加剧B．抗日战争全面爆发C．教育事业的发展D．现代化的初步探索9.它是中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领，反映了中国资产阶级要求民族独立、政治民主和发展资本主义的愿望，它使革命派有了明确的目标和强有力的思想武器，成为民主革命的鲜明旗帜。“它”指的是（）

A．《天朝田亩制度》B．“扶清灭洋”C．三民主义D．民主与科学10.下面是1920年4月28日《申报》刊发的一则《新青年》广告。这（）

《新青年》杂志第七卷第六号是世界劳动节纪念号。报道图片比平时增加5倍以上，大部分的材料是欧美、日本劳动界的史料，及本国各省劳动状况。上海一埠劳动状况就有八十多面，插画二十张。准予五月一日出版。

A．有利于工人阶级的觉醒B．推动了变法维新运动C．促进了科学技术的传播D．抵御了帝国主义侵略11.下表是20世纪30年代流传于中国东南多省的民间歌谣。这些歌谣体现了（）

“新做草鞋四只网，赶打草鞋下南昌，送哥打仗半个月，后方工作有风光”

“斜缝草鞋千万针，送给亲人当红军，打仗冲锋千万里、革命到底不变心”

A．民众抗美援朝的决心B．军民一心的真挚情感C．大生产运动成效显著D．知识青年的报国理想12.小明在掌握中国共产党的重要会议时采用了“关键词”记忆法，其中关于中共七大、中共八大、中共十四大和中共十八大的关键词，对应正确的一项是（）

A．团结、胜利——主要矛盾——市场经济——科学发展观B．团结、胜利——市场经济——主要矛盾——科学发展观C．主要矛盾——毛泽东思想——“三个代表重要思想”——市场经济D．主要矛盾——市场经济——毛泽东思想——“三个代表重要思想”13.小夏同学围绕“中国共产党不同时期的土地政策”整理了如下表格，其中▲处应填写（）

时期抗日战争时期解放战争时期新中国成立初期改革开放以来土地政策实行地主减租减息、农民交租交息。废除封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田的土地制度。废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。实行家庭联产承包责任制。结论▲

A．根据国情适时调整政策B．促进了农村生产力发展C．政策符合农民根本利益D．农村阶级关系发生变化14.下图中的数据说明了（）

A．土地改革已经完成B．社会主义公有制经济占据主导地位C．一五计划超额完成D．充分体现社会主义制度的优越性15.歌曲《2035去台湾》被广泛传唱：“坐上那动车去台湾，就在那二0三五年，去看看那外婆澎湖湾，还有那脚印两对半……坐上那动车去北京，日夜思念啊在心中，去看看那天安门上太阳升，还有那雄伟的万里长城……”简单亲切的歌词表明了（）

A．两岸同胞一家亲的心愿B．中国台湾自然灾害众多C．中国成为世界体育强国D．我国野生动物资源丰富16.“……成功地将希腊文化同亚洲文化、非洲文化结合起来，这鼓励了重视知识的社会风气的形成，一些当时的发现仍然影响着我们今天的生活。”材料中“……”的人物应该是（）

A．亚历山大B．查理C．屋大维D．查士丁尼17.下图为全球殖民地占陆地（南极洲除外）面积的比例示意图。1500年至1700年间数据变化的主要原因是（）

A．新航路开辟推动早期殖民扩张B．资本主义制度的初步确立C．帝国主义掀起瓜分世界的狂潮D．工业革命开辟了世界市场18.下表为20世纪20年代初苏俄颁布的部分法律文件。这些文件见证了（）

法律主要内容《土地劳动使用法》规定土地可以出租，在农业中使用雇佣劳动《土地法典》延长农民土地使用期，放松使用雇佣劳动的范围

A．十月革命的爆发B．苏维埃政权建立C．新经济政策实施D．工业化建设成就19.下列时间轴呈现的史实反映出（）

A．凡尔赛—华盛顿体系的形成B．德国法西斯专政的建立C．二战亚洲战争策源地的形成D．世界反法西斯同盟建立20.2026年初多国领导人密集访华，在充满不确定性的全球变局中，各国纷纷转向中国寻求对话与合作，世界正在用实际行动投票，推动多极化格局的形成。下面事例能体现这一趋势的是（）

A．金砖国家扩员，新兴力量增强B．北约加速“亚太化”战略，地区风险升级C．美伊博弈僵持，中东态势紧张D．英国脱欧引发北约内部政治局势剧烈动荡二、综合题21.阅读材料，结合所学知识回答问题材料一(1)写出上图中空缺的政权名称。①___________；②___________。(2)上图反映出这一时期的历史发展趋势是怎样的。材料二(3)根据上图，指出唐代经济发展的核心区域。对比唐宋两代的经济分布，概括从唐代到宋代，我国经济分布呈现出哪些显著变化？(4)根据上图并结合所学知识，分析推动唐宋经济格局变化出现的主要原因。22.“文运同国运相牵，文脉同国脉相连”优秀的文艺作品呈现中国共产党带领中国人民艰苦奋斗的峥嵘岁月。某班同学开展“寻找文艺作品中的百年党史”项目化学习，请你参与完成。【歌声回忆历史】材料一

歌曲名称创作时期歌词节选《国民革命歌》①打倒列强！除军阀！除军阀！

《十送红军》土地革命时期一送（里格）红军（介支个）下了山《松花江上》②我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘《义勇军进行曲》起来，不愿做奴隶的人们《黄河大合唱》保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国。《大刀进行曲》大刀向鬼子们的头上砍去！《中国人民解放军进行曲》解放战争时期

向前！向前！向前！我们的队伍向太阳(1)请写出材料一中的①②分别指什么时期。结合②这一时期歌词内容和所学知识说明这一阶段中国共产党的历史使命。结合材料中的文艺作品，谈谈你对“文运同国运相牵”这句话的理解。【画作复原历史】材料二(2)据材料二指出两幅油画所描绘会议召开的时间，分析两次会议在挽救民族命运方面的共同点。【文学反映历史】材料三

文学作品时代风貌七律·长征

毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。示例：长征期间，中国工农红军不畏艰难，英勇顽强的革命英雄主义和乐观主义精神。谁都知道，朝鲜战场是艰苦些。但他们是怎样的呢？

有一次，我见到一个战士，在防空洞里吃一口炒面，就一口雪。我问他：“你不觉得苦吗？”他把正送往嘴里的一勺雪收回来，笑了笑，说：“怎么能不觉得！咱们革命军队又不是个怪物！不过我们的光荣也就在这里。”他把小勺儿干脆放下，兴奋地说：“拿吃雪来说吧。我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。——魏巍《谁是最可爱的人》百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。

暮雪朝霜，毋改英雄意气！——习近平《念奴娇·追思焦裕禄》节选(3)依据材料三，参照《七律·长征》中“时代风貌”示例，将表格中其他两幅文学作品体现的时代风貌补充完整。(4)综合上述材料，归纳中国共产党在不同历史时期面临不同的历史任务，但始终能够带领中国人民取得胜利的因素。三、材料题23.风云变幻的国际关系，深刻影响着世界各国的交往与发展。阅读材料，回答以下问题。材料一如图为20世纪以来国际关系的发展历程A“法西斯”炸弹将被移走，钳子所夹者为希特勒B美苏两国领导人（杜鲁门、斯大林）手持核武器分立天平两端(1)解读两幅漫画，将其分别与年代尺上的历史阶段相对应（写出对应的字母或数字即可）。结合所学知识，分析美苏关系发生变化的根本原因。材料二由于苏联是唯一的社会主义国家，处于敌对的资本主义包围之中。苏联经济技术十分落后，而周围的资本主义国家技术先进，工业发达。如果苏联不能在短时期内消灭这种落后性，不发展工业，不建立军事工业，不迅速巩固国防，帝国主义随时可能发动军事干涉和侵略，扼杀苏维埃政权。——斯大林《论经济工作人员的任务》(2)根据材料二并结合所学知识分析，苏联是如何“在短时期内消灭这种落后性”的？请对该做法做出评价。材料三二战后，苏联控制了东欧，美国控制了西欧，美苏都在苦心经营自己的势力范围。美国为了扶植西欧，稳定资本主义而提出和实施了“马歇尔计划”，又拼凑了政治军事组织“北大西洋公约组织”。苏联为了抗衡美国，成立了经合组织，又同东欧国家成立了“华沙条约组织”，这样出现了两大军事集团对峙的局面。……美苏在欧洲保持了强大的军事力量的同时，进行着大规模的军备竞赛，又进行着经济、政治、文化等的对抗和争夺，正是这种均势，才使得雅尔塔体系规定的欧洲格局得以长期维持，没有战争爆发。——摘编自李接德《冷战在欧亚两洲表现不同原因之探析》(3)据材料三，概括美苏对欧洲地区进行争夺的特点。材料四20世纪90年代以来，世界格局发生了很大的变化……既相互交流与合作，又相互制约和防范，使军事霸权主义受到更多的制约和限制，对世界的和平发展与进步发挥着日益重要的作用。(4)结合所学知识，为材料四所描述的“20世纪90年代以来，世界格局发生了很大的变化”提供史实依据，并依据材料意思概括说明这一趋势对世界产生的积极影响。24.某历史兴趣小组围绕“科学社会主义产生和发展的历程”开展项目学习，请你一起参与完成任务。【任务一：查阅资料】

资料一发动机一开始，人们就必须工作——男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸汽机的轭具下。动物机器……被紧紧地拴在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。——《受雇于曼彻斯特棉纺织工厂的操作人员的精神和身体状况》（1832年）资料二1.剥夺地产，把地租用于国家支出。……4.没收一切流亡分子和叛乱分子的财产。5.通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行，把信贷集中在国家手里。……9.把农业和工业结合起来，促使城乡对立逐步消灭。10.对所有儿童实行公共和免费的教育……——《共产党宣言》(1)你认为任务一查阅的两份资料与该项目学习主题有关联吗？说明理由。【任务二：观看影片】

影片剧情简介《列宁在十月》讲述了资产阶级临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，引起人民的不满。随着形势的变化，列宁领导的布尔什维克党确定了武装起义的方针。占领冬宫后，彼得格勒武装起义取得胜利。苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。《井冈山》讲述了1927年秋收起义失败后，毛泽东率领工农革命军转战井冈山,开辟农村革命根据地到井冈山