天窗阅读拓展试题及答案

天窗阅读拓展试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.稀罕（xī）倏地（shū）撑开（chēng）B.模样（mó）撩起（liáo）眺望（tiào）C.懒洋洋（lǎn）堵塞（sè）捕捉（bǔ）D.模仿（mó）魔术（mó）瞑目（míng）2.下列句子没有语病的一项是（）A.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。B.他的报告内容丰富，并且语言表达也很流畅。C.虽然学习很累，但是我也感到很快乐。D.是否认真复习，将直接关系到你能否取得好成绩。3.《天窗》的作者是（）A.冰心B.老舍C.巴金D.鲁迅4.在《天窗》中，“我”渴望看到外面的世界，但只能在什么时候、什么地方看到？（）A.白天，院子里B.白天，屋里C.晚上，屋里D.晚上，院子里5.文中描写“我”通过天窗看到的景象，下列表述不准确的一项是（）A.星星和月亮B.飞鸟和云彩C.雷电和风暴D.大地上的各种活动6.“他们说是天上的星星，我说是天上的街灯。”这句话主要表现了“我”的（）A.想象力丰富B.好奇心强C.学习成绩好D.不相信别人7.文章多次提到“天窗”是“唯一的慰藉”，这主要体现了“我”的（）A.聪明伶俐B.善良可爱C.隔离与孤独D.自由与快乐8.文中描写“我”躺在房顶上，用芭蕉扇做天窗，看到的景象，下列哪一项不是“我”想象的内容？（）A.看见月亮从云里钻出来B.听见雷声轰隆隆地响C.看见闪电照亮了整个院子D.看见大人说话9.文章的叙述视角主要是（）A.第三人称B.第一人称C.全知视角D.有限视角10.《天窗》这篇文章主要表达了作者怎样的思想感情？（）A.对童年生活的怀念B.对自由和想象力的渴望C.对外面世界的恐惧D.对父母管教的不满二、填空题（每空1分，共10分）1.《天窗》选自散文集______，作者______。2.“我”家屋宇的特点是______、______、______。3.“我”可以通过______、______、______这三个“天窗”看到外面。4.文中描写“我”想象屋外是______、______。5.“天窗”是孩子们______、______的唯一途径。三、判断题（每题2分，共10分）1.《天窗》是一篇回忆童年生活的散文。（）2.“我”非常讨厌自己家的屋子，因为太小太黑。（）3.通过天窗，孩子们可以自由地玩耍，不受任何限制。（）4.文中描写了“我”和同伴们在屋里玩的游戏。（）5.“天窗”给“我”带来了无穷无尽的快乐和想象的空间。（）四、简答题（每题5分，共10分）1.文中划线的句子“我常常觉得我也许是天上的小星星吧”表达了“我”怎样的心理活动？2.结合文章内容，谈谈你如何理解“天窗”的象征意义。五、写作题（20分）学习了巴金的《天窗》，你有什么感受和启发？请结合自己的经历或想象，写一篇不少于200字的读后感。试卷答案1.C2.C3.C4.C5.D6.A7.C8.D9.B10.B1.童年散记巴金2.四面围堵一点通风小小方洞3.窗沿上窗外屋脊上屋顶上4.天上的街市天上的花园5.探看世界1.√2.×3.×4.×5.√1.这句话表达了“我”因为不能自由地出去玩，感到非常孤独和无聊，同时天窗给了“我”想象的空间，“我”通过想象自己变成天上的星星，来排遣寂寞，满足了自己对外面世界的向往。2.“天窗”在文中不仅仅是一个物理上的小方洞，它象征着孩子们与外面世界隔绝的空间唯一的联系通道，象征着孩子们被困住的生活环境，更象征着孩子们被困住却依然活跃的想象力和对自由的渴望。它连接了封闭的室内世界和广阔的室外世界（想象中的世界），是孩子们精神上的慰藉和释放的出口。五、（略，评分标准需根据学生写作内容、结构、语言等方面综合评定）解析1.C读音：稀罕(xī)倏地(shū)撑开(chēng)。A项“倏地”应读shū；B项“模样”应读mú；“撩起”应读liāo；D项“模仿”应读mó。故选C。2.CA项成分赘余，“通过……使……”删去“使”；B项搭配不当，“报告内容丰富”和“语言表达也很流畅”不是并列关系；D项两面对一面，“是否……能否……”删去“是否”。C项表述正确。3.C《天窗》的作者是巴金。4.C文中提到：“白天是屋子里最热闹的时候……晚上，大人们都睡下了，寂静的屋里，我就被允许躺在屋脊上……唯一的慰藉便是那方小天窗。”5.D文中描写了“我”通过天窗看到的星星月亮、飞鸟云彩、雷电风雨等，但“大地上的各种活动”是无法通过天窗看到的。故选D。6.A“他们说是天上的星星，我说是天上的街灯”这句话体现了“我”根据自己看到的景象和内心的想象，对事物有着不同的称呼和解释，突显了“我”丰富的想象力。7.C文中多次提到“天窗”是“唯一的慰藉”，是在大人不允许“我”出去玩的背景下，通过天窗“探看”世界和“认识世界”的唯一途径，这深刻地体现了“我”当时所处的隔离与孤独的状态。8.D文中描写“我”躺在房顶上，用芭蕉扇做天窗，看到的景象有月亮、雷声、闪电照亮院子，但“看见大人说话”是在屋里透过窗户看到的，不是通过“天窗”（屋顶上的小方洞）看到的。故选D。9.B整篇文章是以第一人称“我”的视角来叙述的，讲述了“我”童年时通过天窗看世界的经历和感受。10.B文章围绕“天窗”展开，描写了“我”因被困在屋里而渴望通过天窗看到外面的世界，以及天窗给“我”带来的想象空间和快乐，深刻表达了作者对自由和想象力的渴望。1.童年散记巴金《天窗》选自巴金的散文集《童年散记》。2.四面围堵一点通风小小方洞文中描述自家屋子“四面是墙壁，只前面有一扇窗”，且“没有一扇窗是向着外面世界的”，只有“屋脊上被瓦片盖住了一块小天窗”，所以特点是四面围堵、一点通风、小小方洞。3.窗沿上窗外屋脊上屋顶上文中提到“我”可以“在窗沿上”，“在窗外屋脊上”，“在屋顶上”用芭蕉扇做天窗看外面。4.天上的街市天上的花园文中“我”想象屋外是“天上的街市”，是“天上的花园”，充满了想象和童趣。5.探看世界文中明确指出“天窗是孩子们唯一的慰藉”，“是唯一的‘了解世界’的‘窗口’”，所以是探看世界、认识世界的途径。1.√文章是回忆童年生活的散文，叙述了“我”通过天窗看世界的经历。2.×文中虽然提到屋子“小而黑”，但“我”并不仅仅讨厌屋子本身，而是渴望通过天窗看到外面的世界，体现对外面世界的向往。3.×通过天窗看到的只是有限的景象（星星月亮、云彩、雷电风雨等），而且受到大人规定的限制，并非自由玩耍。4.×文中主要描写的是“我”自己躺在屋顶上用天窗看世界的情景，没有明确提到和同伴一起在屋里玩的游戏。5.√正如文中所说，“天窗是唯一的慰藉”，“给了孩子们无穷无尽的快乐和想象的空间”，它确实是孩子们精神上的重要寄托。1.这句话表达了“我”因为不能自由地出去玩，感到非常孤独和无聊，同时天窗给了“我”想象的空间，“我”通过想象自己变成天上的星星，来排遣寂寞，满足了自己对外面世界的向往。解析时需抓住“常常觉得”、“也许是”等词语，理解其背后的孤独、渴望和想象