2026年中考语文古诗文背诵押题试卷

2026年中考语文古诗文背诵押题试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、默写1.海内存知己，__________。2._________，谁言寸草心？3.醉卧沙场君莫笑，__________。4._________，化作春泥更护花。5.沉舟侧畔千帆过，__________。6.安得广厦千万间，__________。7.__________，病树前头万木春。8.乡书何处达？__________。9.__________，往来无杂念。10.__________，化作此身千万缕。二、理解性填空1.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”表达了一种__________的情绪。2.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”体现了诗人__________的雄心壮志。3.欧阳修《醉翁亭记》中“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”一句，揭示了作者__________的心境。4.李白《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”展现了诗人__________的人生态度。5.王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了__________的壮丽景象。三、简答题1.阅读下面的诗句，回答问题(10分)：“采菊东篱下，悠然见南山。”(1)这两句诗描绘了一种怎样的生活状态？(4分)(2)“悠然”一词在句中如何理解？体现了诗人怎样的心境？(6分)2.阅读下面的诗句，回答问题(10分)：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”(1)这两句诗是谁在何种情况下写的？(4分)(2)请简要分析这两句诗表达了怎样的精神气节。(6分)3.阅读《论语》中的句子，回答问题(10分)：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(1)请解释“罔”和“殆”在句中的意思。(4分)(2)这句话强调了学习和思考之间的什么关系？对我们今天的学习有何启示？(6分)四、现代文阅读阅读下面的文字，完成题目。古城的韵味，往往蕴藏在那些看似不起眼的角落。一条青石板路，被岁月磨得光滑，承载着无数脚步的印记；一扇斑驳的木门，门环上的铜绿诉说着光阴的故事；墙角默默开放的野花，为古老的建筑增添了几分生机与灵动。在这里，时间仿佛放慢了脚步，一切都显得那么从容不迫。清晨，阳光透过古老的窗棂，洒在雕花的木桌上，唤醒了沉睡的街巷。早起的人们，或在巷口闲谈，或在河边浣洗，声音不高，却交织成一首生活的交响曲。老茶馆里，几把竹椅，一壶粗茶，几碟小点，围坐着说书的老者，抑或是对弈的棋友，他们沉浸在自己的世界里，享受着这份难得的宁静。午后，阳光变得慵懒，蝉鸣声声。孩子们在石板路上追逐嬉戏，留下串串笑声。老人们则在树荫下摇着蒲扇，看着眼前的一切，仿佛在回忆往昔。偶尔有行色匆匆的路人，也总会不自觉地放慢脚步，被这古朴的氛围所吸引。傍晚，夕阳的余晖为古城披上金色的外衣，炊烟袅袅升起，空气中弥漫着饭菜的香气。晚归的人们，带着一天的疲惫，却脸上洋溢着满足的笑容。此时，古城的韵味，如同陈年的美酒，在心头缓缓流淌，让人回味无穷。1.文章开头为什么要描绘古城不起眼的角落？(6分)2.文中画线句运用了哪些感官描写？有什么作用？(6分)3.文章主要运用了什么叙述方式？请结合文章内容简要分析。(6分)4.文章结尾说“古城的韵味，如同陈年的美酒，在心头缓缓流淌，让人回味无穷”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。(12分)五、作文请根据以下提示，写一篇文章。提示：生活中，我们常常会遇到各种各样的“声音”，它们可能来自自然界，也可能来自人类社会；它们可能是悦耳动听的，也可能是嘈杂刺耳的；它们可能让我们愉悦，也可能让我们烦恼。请你以“倾听”为题，结合自己的经历和感悟，写一篇文章。要求：(1)文体不限（诗歌除外）；(2)不得抄袭，不得套作；(3)文章不少于600字；(4)书写工整，卷面整洁。试卷答案一、默写1.天涯若比邻2.慈母手中线3.古来征战几人回4.落红不是无情物5.波涛如怒6.大庇天下寒士俱欢颜7.沉舟侧畔千帆过8.归雁入胡天9.菊花须插满头归10.相看两不厌，只有敬亭山二、理解性填空1.悲伤、伤感2.抱负、远大3.欣赏自然、寄情山水4.自信、乐观、豁达5.边塞、沙漠、日落、壮阔三、简答题1.(1)描绘了一种悠闲、宁静、与自然和谐相处的隐居生活状态。(4分)(2)“悠然”意为悠闲、自在的样子。体现了诗人远离尘嚣，心境平和、闲适自得的心境。(6分)2.(1)文天祥。在南宋末年，国家危难、个人面临死亡威胁（或：被元军俘虏后）。(4分)(2)这两句诗表达了诗人宁死不屈、舍生取义的崇高气节，以及为国尽忠、名垂青史的坚定信念。(6分)3.(1)“罔”意为迷惑、困惑。“殆”意为危险、受损害。(4分)(2)这句话强调了学习必须与思考相结合，学习而不思考就会迷惑不解，思考而不学习就会陷入危险境地。启示我们学习要勤于思考，将所学知识融会贯通，才能学有所得，避免陷入困境。(6分)四、现代文阅读1.开头描绘古城不起眼的角落，是为了从细节入手，具体展现古城古朴、宁静的特点，引起读者的兴趣，为下文描写古城的整体韵味做铺垫。(6分)2.运用了视觉描写（阳光、雕花木桌、斑驳木门、铜绿、野花）、听觉描写（巷口闲谈声、河边浣洗声、蝉鸣声、说书声、棋友对弈声）和嗅觉描写（饭菜香气）。这些描写从不同感官角度展现了古城生活的真实细节，使文章内容更加生动、形象，让读者仿佛身临其境，增强了文章的感染力。(6分)3.主要运用了叙述的方式。文章按照时间顺序（清晨、午后、傍晚）和空间转换（巷口、河边、老茶馆、石板路、树荫下、古城）来组织材料，依次描写了古城在不同时间、不同地点的生活景象，条理清晰，层次分明地展现了古城的独特韵味。(6分)4.这句话运用比喻的修辞手法，将古城的韵味比作“陈年的美酒”。古城的