2026秋小学湘美版美术二年级上册（新教材）教学计划附教学进度表

一、指导思想二、学情分析(二)认知特点手活动，对色彩、造型的感知能力处于快速发展阶段(三)现存问题(四)改进方向(一)教材基本信息本次使用教材为湘美版新教材小学美术二年级上册，全册共分为5个教学单元，总计25课，含各单元复习与测试内容，本册为综合复习模块，符合二年级(二)知识体系(三)单元重难点教学重点教学难点准确表现运动、就医、出行等场景中人物的动态关系我们的节日感受节日文化，学习运用剪纸、手工制突出节日氛围光影舞台感知光影变化特点，观察倒影与影子的理解光影的基本规律，用合适的美术手法表现出影子的独特形态了解四格画、连拍画的基本结构，能用尝试运用多种材料开展美术创作，表现自己的周末生活体验突出作品的创意性(四)教材资源利用四、核心素养分单元落实清单审美感知我们的生活感知生活中不同场景的造型与色彩美能用基本线条与色彩表现生活场景中的人物与环境结合自身体验，构思不同生活场景的系，体会生活中的美我们的节日感知不同节日装饰的色彩与形式美掌握简单手工制作、运用不同材料创意制作节日相关作品感受节日文化内涵，增强爱国主义与集体荣誉感舞台的视觉美感与能用绘画、手工方式表现光影与影子的造型结合影子的外形展开联想，创作创意作品魅力，养成主动观察的习惯的故事感知四格画、动画的构图与叙掌握分镜创作的基述故事创作具有个人特色的四格作品事与情感，体会美术周末时光感知不同周末活动的场景美与材料美能运用综合材料表尝试用不同材料组合创作，拓展创作思路体会美术与日常休闲生活的联系，养成积极的生活态度2.掌握简单手工制作、创意拼贴、泥塑的基本技能，能完成符合主题的美3.了解四格画、光影表现等基本美术知识，能识别常见的美术表现形式。(二)过程与方法1.通过观察、体验、探究、讨论等学习活动，经历美术创作的完整过程，2.在小组合作创作中，学习交流想法、分工协作的方法，提升合作学习能3.尝试运用不同材料和方法完成创作，形成多元化的美术表现思路。(三)情感态度与价值观(一)教学重点3.培养学生的创新意识和动手实践能力，落实美术核心素养培养。(二)教学难点3.准确表现动态人物、光影、叙事类作品的画面结构与逻辑关系。学生常用学具水彩笔、油画棒、勾线笔、素描纸、彩色卡纸、剪刀单元专用学具第一单元：画纸、运动器材参考图；第二单元：彩色纸、单元：手电筒、透明纸、镜子；第四单元：纸条、废旧纸盒、彩泥学教具教材配套课件、教学范作、实物教具、示范工具、优(一)课堂教学方法(二)分层教学策略(三)重难点突破策略层美术基础扎实、的学生拓展创意表现方法，学习复杂造型设计、综合材料运用，提升作品的开展课后美术兴趣小组指导，布置拓展创作任务，组织作品展示交流层美术基础薄弱、动手能力不足的学生养成良好的学习习惯务，分解练习步骤，开展一对一线性辅导(一)培优计划对象：班级中美术基础扎实、创作兴趣浓厚、具具体方式：每周利用课后服务时间开展1次培优指导，布置个性化拓展创作(二)补差计划杂创作任务拆解为多个简单小任务，降低学习难度；利用每节课课后10分钟进行个别辅导，每周至少开展2次针对性指导，及时肯定学生的进步，提升学习兴十一、教学进度安排(2026秋，共21周，每根据2026年秋季学期校历安排，2026年8月31日学生报到，9月1日正式1课堂常规教育+第一单元第1正常上课2第一单元第2课看医生+第3正常上课3第5课左邻右舍正常上课4元第1课我入队啦正常上课5国庆节放假6国庆节调休+第二单元第2课7第二单元第3课小彩灯+第4课邀请函正常上课8第二单元第5课光荣奖章+第9第三单元第1课泡泡乐+第2课倒影的秘密正常上课第三单元第3课光影游戏+第4课影子的联想正常上课第三单元第5课光的剧场+第第四单元第2课小蝌蚪+第3课四格画正常上课第四单元第4课精彩动画+第5课趣味连拍正常上课元第1课快乐周末正常上课第3课挑战第一次正常上课第五单元第4课职业体验+第5课泥人游戏正常上课元旦放假+第五单元复习与测试1课时课期末复习作品讲评+学期总结