【新教材】2026秋人教版九年级上册英语期中复习：Units 1-4+期中 5套核心素养培优测试卷汇编（含答案解析）

满分120分，考试用时120分钟。注意事项：1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。一、完形填空(共15小题，每小题1分，满分15分)先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。millionsofChineseleavethecountrysideto2tfind4timetovisithishometown.“Iusedto"I9that'strueofmyhometown,"addsLiDaming.“C2.A.searchB.findC.buy3.A.BetweenB.MiddleC.Am4.A.manyB.little5.A.leaveB.read6.A.feelingB.energy7.A.interestB.honourC.mind8.A.doctorsB.children9.A.foundedB.lookedC.noti11.A.developmentsB.competitionsC.inventions12.A.alwaysB.seldom二、阅读理解(共20小题，每小题2分，满分40分)第一节(共15小题，每小题2分，满分30分)AChenLinwasborninavillage.Aftergraduatingfromcollegteach.“Educationcanchangeliwerenotenoughbooks.Manychildrenhadtowalkforhourstogettoschool.ChenOverthepastfiveywlibraryafChenLinsaid,“IwillcontinuetoworkhardandencouragemoreA.TheMostBeautifulVolunteer.B.TheMostBeautC.TheBestYoungTeacher.D.TheMostHard-workingTeacheC.BecauseherparentsaskedherA.Kindandeasy-going.C.Braveandpolite.20.WhatcanwelearnfrC.ChenLin’sschoolwasinveryBtraditionalfarmsthatneedalotofland,verticalfarmsgrowcropsintallbuilmorepopularinChinaascitiesgrowbiggerandlanhumidityarecarefullInthepast,peoplehadtotravelfartobuyfreshvegetables.Nowpeople.Asmorecitiesfacetheproblemoffeedingmakeverticalfarming21.WheredoverticalfA.Onthegroundinthecountr22.HowdoesverticalfarminguA.Itwastesalotofwater.B.Itusesmorewaterthantraditionalfarming.C.Itrecycleswaterinthesystem.D.ItdoesnA.Bygivingexamples.C.Bylistingnumbers.A.Sports.B.Travel.C.Science.D.People.25.WhatcanbethebesttitleforA.TraditionalFarmsinChinaB.TheFutureofVerticalFarmingC.HowtoGrowVegetablesD.TheProblemCInDecember2025,SaihanbaforestfaLocatedinHebeiProvince,Saihanbahasexperiencedanamazforestersarrivedtheretoplanttrees,mostofwhomwereintheir20s.“Workingintheforest,youhavareusingscientificmethodstostarted,workinghardandtryingnewthings,anddevelopinginagreenway.In226.Whatdoesthe“greenpass”helpA.Reachglobalmarkets.C.Improvescientificmethods.D.Avoidthethreatofsandstorms.A.BecausemanytouristswantedtoviC.Becauseitwastheworld'slargestA.Toattractmoretourists.B.TomaketheforeC.Toreducethecostofplanting.D.Toincreasetheproductionoftrees.A.Interested.B.Proud.C.Doubtful.D.Terrible.30.WhatisthepassagemainlA.ThemeaningoftheSaB.Thewaystoplantandprotecta第二节(共5小题，每小题2分，满分10分)阅读短文，从文后所列选项中，选出最佳选项填入对应空白处，使短文通顺、连贯。(选项中有两项多余)Doyouknowwhatlifewaslikeinyou buildingswithbetterfacilities.Thedevelopmentoftechnologyhasbroughtmanynewappliancesintohomes,thingsfromthepast,likethejoyofreceivingahandwrittenletterorthetimespentwithfamilywithoutscrB.ItwouldtakeweeksforaE.LifehaschangedinmanywaysovertF.Now,withhigh-speedtrains,thingsaredifferent.三、词汇应用(本大题共10小题，每小题1分，共10分)40.Theoldmanhasagood44.Ourtownhasbecomeapopulartourist(景点)sincethenewroadwascompleted.四、完成句子(本大题共5小题，每小题2分，共10分)47.这条新铁路把两座城市之间的旅行时间减少到了大约四小时。Thenewrailwayhasthetraveltimebetweenthetwocities50.由于现代交通和通信手段，世界正变得越来越小。Thankstothemeansofmoderntransportationandcommunication,theworldis · 五、短文选词填空(共10小题，每小题1分，满分10分)从下面方框中选出10个单词，将其正确形式填入短文，使短文意思正确通顺，每词限用一次。ThisfluffcaneasilySomepeoplemayhavethoughtButexpertssaythatwonnorthernChina.Forthisreason,theproblemhaslongbeenseen(被视为)asunsolvableuntilthespringof2026,totalfluff59ofatreebymorethan80%.Thankstothespray,springinBeijingisnowmorecomfortableandpleasant.六、短文语法填空(共10小题，每小题1分，满分10分)roadsandbridges.Moreandmore67Nowourcityismodernand七、读写结合(共两节，满分25分)第一节任务型阅读(共5小题，每小题2分，满分10分)Nowthegovernmentgivesstrongsupport.PeopleplantbushesandtreestoForeignvisitorsfromKenyaandothercountriesvisitvillagesandspeakhighlyo71.Whatkindofroadsdidmountainvil第二节书面表达(共1题，满分15分)2.现在的变化(新建筑、交通改善、环境变化等);3.你的感受和对未来的期望。1.必须包含所给要点，可适当发挥；2.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；第10页共89页4.词数80左右。【导语】本文讲述李大明等务工人员对家乡变化的关注。虽因忙碌少回家，但家乡发展带来便利，也保留了美好的童年回忆。3.句意：在这些人之中是李大明。根据后文“haven'tbeenb6.句意：很羞愧，但我就是没有时间。根据固定搭配“showinterestin”,可知interest符合逻辑。honour/mind/mis8.句意：许多优秀的老师从城市被派去帮助学校。10.句意：但现在建筑物真的很旧了。根据后文“buildanewschool”,可知现在的旧，old符合逻辑。new与后文矛盾，tall/beautiful无依据。13.句意：在我家乡，一棵大老树仍然在学校对面。14.句意：那是我们的童年。【解析】16.根据第一段“ChenLin...washonoredas‘theMostBeautifulTeacher'in2025.”可知，她获17.根据第二段“Iwanttohelpchildreninmyhometownhaveabrighterfuture.”可知，她回家乡教书是为了帮助家乡的孩子拥有更光明的未来。21.B22.C23.D【导语】本文是一篇说明文，主要介绍了城市“垂直农场”的概念、运作方式、优势(省水、全年生产、减少运输、环保、创造就业)以及面临的挑战(建设和运营成本高、耗电量大),并展望其未来可能成为解决城市粮食问题的有效方案。【解析】21.根据第一段中“Unliketraditionalfarmsthatneedalotofland,verticalfarmsgrowcropsintall22.根据第二段最后一句“Thismethodusesmuchlesswaterthantraditionalfarthesystem."可知，垂直农场通过系统循环用水。23.第三段通过“Inthepast,peoplehadtotravelfa...”与“Now,verticalfarmsincitiescan和现在的情况进行对比，以此支持垂直农场更新鲜、更环保的观点。24.本文介绍了垂直农场这一新兴农业技术，涉及LED灯、气候控制系统以及科学家的研究等内容，属于25.文章主要介绍了垂直农场的定义、运作方式、优势、挑战以及对未来的展望，B选项“垂直农场的未来”最能概括全文主题。【导语】本文是一篇记叙文，介绍塞罕坝林场从荒漠变为林海的巨大转变，讲述三代务林人的奋斗历程、【解析】26.根据第一段“Itactsasa‘greenpass',helpingSaihanba'sforestproducts可知“绿色通行证”帮助塞罕坝林产品进入全球市场。27.根据第二段“Withsandstormsthreateningthecapitalandothernortherncities,Chinadecidetolife.”,可知中国决定恢复塞罕坝是因为沙尘暴威胁首都以及其他北方城市。29.根据第四段“Theyalsotakeprideinthe'SaihanbaSpirit’”,takepridein意为“为……感到自豪”,说明务林人对塞罕坝精神感到骄傲。30.通读全文，文章讲述塞罕坝发生的巨大成功转变以及它带来的示范作用，所以主旨为ThesuccessfulchangeandexampleofSaihanba,对应C选项。foralettertoarrive.”说明过去信件要数周才能送达，体现旧时通讯的不便，和现在即时通讯形成对比，逻辑合理。different.”引出如今高铁改变现状，后接“Ithasmadetravelingfasterandmoreconv的比较级为happier。【解析】句意：政府在农村建了许多新学校。has后接过去分词构成现在完成时，build的过去分词为built。【解析】句意：她对世界历史感兴趣。句中“is”为系动词，后面需要接形容词作表语，说明主语的状态。in”为固定短语，意为“对……感兴趣”,符合句意，故填interested。【解析】句意：近几年来，我们的城市发生了很大的变化。句中“inrecentyears”是现在完成时的标志性时间状语，主语Ourcity是单数，助动词用has,change的过去分词为changed,应填haschanged。空格前有不定冠词a和形容词good,agood后面要接名词，所以把动词memorize变为名词memory。对应的英文形容词是dark,故填dark。“发展”,不可数名词，故填development。【解析】句意：太多的空气污染使人容易生病。airpollution是固定搭配，表示空气污染。点”对应的单词是attraction,touristattraction为固定搭配，意为旅游景点，因此应填attraction。【解析】句意：当地的产品，例如水果和蔬菜，现在在网上销售。product“产品”,谓语是are,此处应用复数形式products。46.usedto【解析】原句中“过去要”是关键词。固定搭配usedtodosth.,它的含义是“过去常常做某事(现在已经不这样了)”,正好对应句子里“过去要(用数百辆卡车运)”的语义，和后半句的现在情况形成对比。【解析】原句中“减少到了”是关键词，表示“把……减少到……"”的短语是cut…to…或reduce…to…。本句为现在完成时，has后接动词过去分词，cut的过去分词仍为cut,reduce的过去分词为reduced。实，用一般现在时，主语thehills是复数，be动词用are,故填are;covered;with。49.gotworse【解析】原句中“变得更糟”是关键词，表示“变得更糟”用getworse。本句由从句中went可知为一般过去时，get的过去式为got。【解析】原句中“越来越小”是关键词，表示“越来越……"”用“比较级+and+比较级”结构，“小”的比较级为smaller。本句为现在进行时，结构为“be+doing”,get的现在分词为getting。51.bushes52.attr58.lorries59【导语】本文介绍了北京作为中国首都，通过引入高科技喷雾剂治理春季杨柳飞絮问题，既保留了能防沙【解析】51.句意：在这个时节，树木和灌木这类植物开始生长，向人们展现它们的生机与美感。“and”连接与“trees”同类的植物名词，故填入bush的复数形式bushes,表泛指。的形容词形式attractive。53.句意：唯一的原因就是——街道上铺满了白色的飞絮。根据“thestreets”和“whitefluff”可知此处使用搭配becoveredwith,表示“被……覆盖”,故54.句意：这种飞絮很容易让人打喷嚏，对于过敏人群来说，甚至可能引发呼吸困难。此处修饰名词56.句意：但专家表示这个方法行不通，因为这类树木可以有效抵御sandstorm的复数形式sandstorms。57.句意：因此飞絮问题长期以来都被视为无解的难题，直到2026年春天，中国的首都北京推出了一项高科技解决方案。根据“Beijing”可知此处指中国的首都，使用表达thecapitalofChina,故填入capital。specialtoolstosprayit”可知此处描述工人高空作业喷洒药剂的场景，故此处填入lorry的复数形式lorries,60.句意：这是一个绝佳的范例，证明了科技与创意能够真正为人们带来更美好的生活。此处修饰动词“bring”需要副词，根据“aperfectexample”可知此处强调科技实实在在改善了生活，故填入true的副词形式truly。61.haschanged62.was63.tradi【导语】本文通过介绍一座城市五十年来的发展变化，对比过去与现在的城市面貌，展望城市未来的发展，体现社会发展带来的巨大改变。fiftyyears”为现在完成时标志，表示动作从过去持续到现在，主语ourcity为单数，应填haschanged。63.句意：他们住在土木建造的传统房屋里。空后为名词houses,需要形容词修饰名词，tradition的形容词形式traditional表示“传统的”,应填traditional。动词后electricity是不可数名词，应填was。66.句意：然而，自20世纪80年代以来，情况发生了巨大的变化。空处修饰动词changed,副词修饰动词，great的副词形式greatly,应填greatly。67.句意：越来越多的工厂被建立。“Moreandmore”后接可数名词复数，factory复数形式为factories。68.句意：年轻人搬到城市为了找到更好的工作。此处动词不定式作目的状语，表示搬到城市的目的，应填tofind。73.High-techgreenhouses.74.TheycomefromKenyaandotherc72.根据第一段中“Sandstormscoveredfarmlandwithsandandcausedfoodshortages.”可知，沙尘暴用沙土覆盖农田，还会造成粮食短缺。答案为原文具体信息，适当提取整合即可。73.根据第二段中“Hightechgreenhouseshelpfarmersgrowcropswithease.”可知，现如75.根据第三段中“Duringclassdiscussions,welear76.参考范文Now,everythingisdifferent.Wideroadsandanewhighwayhaveappearhavebeenbuilt.Greentreescoverthehillsandtheairis明确要点：①家乡过去交通、环境、生活条件；②如今新建筑、交通、环境等变化；③个人感受与对未来的期望确定人称：第一人称(I/my)过去的生活条件：roadswerenarrowanddirty/nogoodhospitalsorlibrarbuildings/badenvironment/barehills/uncleanair/simplelivingconditions/fewpubl要点二：现在的变化(新建筑、交通改善、环境变化)情感表达：feelveryhappy/amazedatthechanges/hopethehometownwillbecomehard/makecontributionstohometown/liveahappi满分120分，考试用时120分钟。注意事项：1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。一、完形填空(共15小题，每小题1分，满分15分)doctor.Villagersneverneededto3hervisits.WiththeirpainThereweren’tany9resources(资源)inthevillage.Manyvillagersgrewvillagers'ideaswasnevergoingtobeeasy,asmanyofthemwerewoTheytooktheriskandtheywerethefirstto“I'mjustacommonpersonfromamountainvillageandIjustdidsome15things."Liusays.1.A.workedB.sharedC2.A.scienceB.technologyC.medicineD.education3.A.takeinB.giveup4.A.checkB.trustedC.protected5.A.preventB.refuseC.receiveD.praise6.A.afterB.beforeC.whether7.A.helpedB.volunteeredC.warned8.A.interviewedB.mentioned9.A.traditionalB.environmentalC.medica10.A.So11.A.dangersB.chancesC.risks12.A.nearly13.A.plant14.A.richerB.poorer15.A.privateB.simple二、阅读理解(共20小题，每小题2分，满分40分)第一节(共15小题，每小题2分，满分30分)Ateamtookonthischallenge.Tokeeptheprojectsecret,theystoppedcontactingandsliderules(计算尺)tocalculate(计算)anddoexperiments.Aftermanytries,theyfinallysolvedthdevotion(奉献)wonhimmanyhoLet'stakeontheresponsibility,facechallengesbravely,andworkha16.What'sthemeaningoftheunderlinedword“tough”inParagraph2?A.Easy.B.Simple.C.Difficult.D.Boring.A.Becausetheyweretoobusy.C.BecausetheylostcontactB.HuanglivedwithhisA.e-a-d-b-cB.a-e-d-b-cC.e-a-b-d-c20.Whatisthepassagemainlyabout?C.HuangXuhua’sterriblecBMarieCuriewasaPolish-bornphysicistandchemist.SheisfamousforhwasthefirstwomantowinaNobelPrizePhysicsandChemistry.ShediscoveredtwonfromapoorfamilyandhadlittletheinventionofelectricmotorsZhangQian(c.164-113BCE)task.Afterheescaped,hefinallysucceededinfindinwhichconnectedChinawiththeC.aChemistryPrize22.WhatdidMichaelFaraday'sworkA.X-raymachines.B.Cancertreatments.23.HowlongwasZhangQiankeptin24.Whatdoestheunderlinedword“discrimination”inParagrapA.鼓励B.歧视C.支持D.信任25.AccordingtothepassA.TheyallwonNobelPrizes.C.Theyallnevergaveupontheirgoals.D.TheyallCNovembertoDecember2024.Shecametocelebratethe30thbirthdayofherenvironmentalprogram,Roots&WhenGoodallwasachild,shelovedreadingandexploringnature.HeIn1960,JanebeganworkInOctober1960,GoodallmBeforethis,peoplethoughtonlyhumansusedtools.Thisdiscoveryshowedthatch26.HowdoesthewriterorganizeA.Bylistingfacts.C.Byfollowingtimeorder.27.WhatcanweinferaboutJaneGoodall'schiA.Shedreamedofworkinginazoo.B.ShewasnotinterestedinaskingquC.ShepreferredreadingtoexploB.Byusingnumberstonamethem.C.Bystudyingtheirfamily30.Whatisthemainideaofthetext?第二节(共5小题，每小题2分，满分10分)阅读短文，从文后所列选项中，选出最佳选项填入对应空白处，使短文通顺、连贯。(选项中有两项多余)NowmoreyoungscientistschoosetoworkforourcoAfterfinishingcollege,hega 33Hebelievednewenergywouldchangeourfuture.Dayaf C.ButheneverlostconfidenceinD.Theresearchbringsgreatvalueto五、词汇应用(本大题共10小题，每小题1分，共10分)37.I'mproudthatChinahasmadegreat45.Itis(必要的)tolearnscientifickno六、完成句子(本大题共5小题，每小题2分，共10分)47.我们要确保养成科学的学习习惯。Wemusttofo Wecan'texcellen五、短文选词填空(共10小题，每小题1分，满分10分)die,worried,away,with,writer,pass,and,dinLiuzhou,hehelped51thedevelopmentofLiuzhotrees,willows(柳树)andbamboo.Theseactionslefta5六、短文语法填空(共10小题，每小题1分，满分10分)Everyoneneedsinspirationinlife.Forme,the61(iTakeZhongYangforexample.Hewasabiologist七、读写结合(共两节，满分25分)第一节任务型阅读(共5小题，每小题2分，满分10分)Unit2introducesinspirifacedhunger,woundsandotherdifficulties,buttheyneverdroppedoutofscientificresearch.learningresources.Whentheycomeacrossnewwordsorhardgrammar,thfeedbacktohelpstude71.Whatkindsofpioneersare75.Whattwotopicsdoesthis第二节书面表达(共1题，满分15分)2.他的主要成就或贡献；3.他/她身上有哪些值得学习的品质；1.必须包含所给要点，可适当发挥；【导语】本文讲述了刘桂珍45年来身兼医生、教师和村支书，无私奉献，带领村民种树脱贫致富【解析】1.句意：在过去的45年里，她先后担任根据后文“sheworkedasavillagedoctor”,可知她大学所学是医学，medicine“医学”符结合上下文，刘桂珍作为乡村医生服务村民，村民病痛得到缓解4.句意：许多村民的病痛得到了缓解，大家都很信任她。根据“studentsdidn'ttakeclasses”可知，停课发7.句意：最后，刘桂珍自愿成为了他们的老师。8.句意：1996年，村民们选刘桂珍为村支书。此处表示选举刘桂珍作为村支书，“chose”意为“选择符合句法结构；interviewed“采访”、mentioned“提及”、described“描述”不符合选举带头人的语根据下文村民靠种玉米土豆谋生及后来种松树可知，此处指缺乏“自然”资源，“naturalresources”后文农耕谋生的逻辑不匹配。10.句意：然而，改变村民的想法绝非易事，因为很多村民担心风险，害怕赔钱。11.句意：然而，改变村民的想法绝非易事，因为很多村民担心风险，害怕赔钱。根据“afraidoflosingmoney”可知，村民害怕经济损失，即担心种树的“风险”,“risks”与赔钱对应，符合语境；dangers“危险”多指人身危险，chances“机会”、efforts“努力”语义和“害怕亏钱”不对应。12.句意：刘桂珍和丈夫最终决定以身作则。14.句意：现在，村民们变得比以前富裕多了。根据树木卖出高价及种植面积扩大可知，村民收入增加，生活变得“更富裕”,richer“更富裕的”符合语境；poorer“更贫穷的”、healthier“更健康的”、weaker“更虚弱的”与赚钱增收的上下文矛【导语】本文主要讲述了中国伟大科学家黄旭华的生平事迹，记述他立志报国【解析】16.第二段出现单词“tough”,文中“Itwasatoughjob”表明研制核潜艇这项工作难度很大，因此tough含义为困难的。18.第四段说明：“HishardworkanddevotionwonRepublic'in2019.”,说明黄旭华因为自己的辛勤工作和奉献获得许多荣誉。19.全文事件顺序：e.黄旭华出生于广东省；a.黄旭华决心用学识让国家强大；d.20世纪50年代中功，对应顺序e-a-dbc。20.整篇文章围绕黄旭华展开，讲述他顽强的意志与无私奉献，所以本文主要讲黄旭华顽强的意志21.A22.C23.B24.B【导语】本文是一篇说明文，介绍了三位改变世界、鼓舞人心的人物，分别是居里夫人、法拉第与【解析】21.第一段指出事实：“ShewasthefirstwomantowinaNobelPrize”,说明居里夫人是第一位获得诺贝尔奖的女性。generators”,说明法拉第的研究23.第三段给出细节：“Hewascaughtbyth敌人囚禁了大约十年。25.综合全文三段人物故事：居里夫人面对歧视从未放弃；法拉第出身贫寒自学成才成为伟大科学生致力于动物与环境保护，创立相关项目鼓励年轻人行动，也曾来华参加项目三十周年庆祝活→1960年→1960年10月→1977年→1991年→1994年。27.根据第二段“Hermotheralwaysencouragedher29.根据第一段“Shecametocelebratethe30thbirthdayofherenvironmentalprogram,Roots&Shoots,【导语】本文主要讲述了年轻科学家陈博士放弃国外发展机会、回国投身新能源技术研究，面对重重困难仍坚持不懈，最终取得突破性成果，其研发的材料助力减少污染，展现了当代青年科学家为国奉献的担当。32.前文指出他的研究起初遇到诸多困难，后文说几次实验以失败告终。F项“Ittookhimlotsoftimeandmoneytocarryoutexperiments.”具体说明了困难的表现，承接上文的“manydifficulties”,并自然引出下文“实验失败”的结果。33.前文提到实验多次失败，后文转而说他坚信新能源会改变未来并坚持尝试新方法。C项“Butheneverlostconfidenceinhisresearch.”以转折关系承接上文的挫折，引出下文不放弃、持续钻研的态resultiswidelyusedinmanyfields.”总结研究成果的应用价值35.前文阐述了新能源材料减少污染的具体作用，后文升华到年项“Theresearchbringsgreatvaluetosoc【解析】句意：这位生物学家近年来取得了多么惊人的发现啊!定冠词the后面接名词。biology意“探索”,动词，名词形式为exploration【解析】句意：用科学的方式锻炼对我们的身心都有益。空格后面是名词way,需要用形容词来修【解析】句意：许多年轻人敬仰那些伟大的发明家。句中lookupto(钦佩、仰慕)的动作对象通常人“发明家”要用名词inventor,其复数形式为inventors。【解析】句意：许多西方国家有不同的文化。根据汉语提示可知，western“西方的”,形容词作定语修饰名词countries。故填western。【解析】句意：他的善良与精神属于社会主义价值观。空格后面是名词values,【解析】句意：科学家一直在研究浩瀚无垠的宇宙。endless(形容词，无尽的)修饰后面名词。括号内提示词“宇宙”对应的名词是universe。故填universe。要的”,应用单词necessary。a【解析】原句中“发挥了重大作用”是关键词，表示应填played;a;major;role。【解析】原句中“确保”是关键词，表示“确保”的短语是makesure。本句中must为情态动词，后接动词原形。是副词，most用来修饰副词，该短语用来引出下文观点，置于句首首字母需要大写。故填Most;49.lookupto【解析】原句中“敬仰”是关键词，表示“敬仰”的短语是lookupto,侧重把某人当作榜样敬仰。【解析】原句中“抛弃”是关键词；表示“放弃、抛弃”的常用短语是giveup;句中can't是情态51.with5258.writers59.their【导语】本文介绍了唐宋八大家中的柳宗元，讲述了他在柳州的作为，以及他和刘禹锡之间深厚真挚的友谊。【解析】51.句意：他帮助了柳州的发展。helpwithsth.意为“帮助做某事/在某方面提供帮助”,符52.句意：他鼓励当地人种植橘树、柳树和竹子。encouragesb.todosth.意为“鼓励某人做某事”,to后接动词原形，选plant。54.句意：793年，柳宗元和刘禹锡都通过了考试。根据时间状语In793可知应用一般过去时，pass55.句意：但改革失败了，并且他们被送到了遥远的地方。前后句为顺承关系，方框中只有and符58.句意：两人都是伟大的作家。Both提示主语为复数，故writer需变为复数形式writers。60.句意：柳宗元在柳州去世，享年47岁。描述过去发生的事实，应用一般过去时，die的过去式【导语】本文阐述了伟人的激励故事对作者的影响，以钟扬和AmeliaEarhart为例，说明勇气和决心能帮助人们实现梦想。【解析】61.句意：对我来说，伟人的励志故事总是给我前进的力量。修饰名词stories(指物)需用形容词，inspire的形容词形式为inspiring,意为“鼓舞人心的”,用来修饰物，故填inspiring。比较级为easier,故填easier。64.句意：他曾说：“我的学生将继续走在科学探索的道路上，我们采集的种子也许在几百年后仍能生长。”此处直接引语描述的是将来的动作，用一般将来时，故填willcontinue。65.句意：她是第一位独自飞越大西洋的女性。名词前有序数词thefirst修饰，需用动词不定式作后置定语，表示“第一位独自飞越大西洋的女性”,thefirstwomantodosth.表示“第一位做某事的女66.句意：她努力工作来支付自己的飞行课程费用，从不放弃自己的梦想。修饰名词lessons需用形容词性物主代词，she的形容词性物主代词为her,故填her。而且……”,故填but。68.句意：他们向我们展示了，只要有勇气和决心，我们就能取得伟大的成就。空处需填连词引导宾语从句，从句是意义完整的陈述句，所以用连词that引导宾语从句，故填that。69.句意：他们的故事提醒我们要忠于自己的梦想，无论道路多么艰难。“remindsb.todosth.”为固定搭配，意为“提醒某人做某事”,故填tostay。70.句意：他们的故事提醒我们要忠于自己的梦想，无论道路多么艰难。描述普遍事实用一般现在时，主语theroad为第三人称单数，故填is。71.Chemists,physicistsandhistoriansarementioned.72.Becatextbooks,flashcards,e-booksandpodcasts.74.Theycanlookupnewwordsindic75.Inspiringpeople(Unit2)andsmartlearningstrategies(Unit3).【导语】本文分别介绍第二单元各类杰出先驱人物的可贵品质以及第三单元实用的学习方法。【解析】71.第一段提到：“Unit2introducesinspiringpioneerssuchaschemists,physicistsandhistorians.",表明第二单元提及了化学家、物理学家和历史学家。droppedoutofscientificresearch.Theirdiscoveriesstoppedthespreadofseriousdiseaseshopetopeoplealloverthecountry”dictionaries.”,表明学习者在阅读时遇到生词，可以查阅词典来查找新单词。strategies.”,表明文章涵盖“杰出榜样人物”和“高效的学习技巧”两个主题。76.例文确定人称：第一人称(I/my)与第三人称(he/his)结合[第二步：构思布局]第三层：说明影响(激励我努力追梦、为社会做贡献)[第三步：要点展开]姓名：ZhongYang时间线索：过去时态(过去式动词)呼应开头，升华主题第一部分听力(略)第二部分语言知识运用(满分35分)V.单项填空(共10小题；每小题1分，满分10分)()21.—ThisonlinelearningaA.priceB.speedC.recognitionD.sizeA.generalB.emptyC.secre()23.Smartphonescanhelpuslearnifweusethemproperly,allowingusto()24.Theschooltheparents'meetinguntilnextFridaybecauseofthecomingA.putoutB.putoffC.putup()25.—Idon'tknoww—IyoutrytheoneaboutA()26.Usingmindmapshelpsorganizethoughts.,itimprovesmemory A.that;ifB.if;thatC.whether;whetherD.that;thatA.unless()29.IfyoukeeppracticingspokenEnglishwithAIeveryday,yougreatprogressinthecomingteA.makeB.madeC.havemadeD.willmake()30.—Somestudentst..ButithA.Idon'tthinkso.VI.完形填空(共20小题；每小题1分，满分20分)ASmartlearningischangingthewaywestudy.Insteadofjustreadingtextbooks,wecannowusedigitaltoolstomakeleaFirst,youneedto32therightapp.Therearemanymeaningonthe33.Itis34toreviewthesecardsregularly.Don’twaituntilthWhenyoureview,don'tjustreadthem35.Trytotestyourself.Lookatthewordandtrytorecallthemeaning36.IfyougetitWiththehelpoftechnology,learningbecomeslessboringandmoreinteractive.IfyoukeepusingthesesmartmethB41up.Oneday,histeacherintroducedhimtoanAIlisteningpractAtfirst,LinTaothoughtitwasjusta42game.couldcatchthekeywordseasilNow,heoften49hislearningexperiencewithhisclassmates.Hetellsthem,"Don'tbe(41.A.giving()42.A.seriousB.boring()43.A.hideB.correct(44.A.speed()45.A.excitedB.interestedC.nervous()46.A.beat(48.A.yourselfB.myselfC.itselfD.himself()50.A.learnB.playVII.补全对话(共5小题；每小题1分，满分5分)B:51.IjustgotahighscoreintheonlineEngliA:Really?Howdoesit第三部分阅读理解(满分40分)AMaterials:Astopwatch,twoblocksofwood,alongrope(102.StudentBhitstheblockstogetherhard.StudentArecordsthetimewhenseeingthehitandthetimewhenhearingblocksattheotherendoftherope.4.RepeatStep2again,butthistimeStudMethodTimetohearsound(Findings:Soundtravelsatdifferentspeedsthroughdifferentmaterials.Ittr()56.WhatisthepurpoB.Tocomparehowsoundtravelsthroughdifferentmaterials.()57.WhichmaterialdidthesoundtravelthroughthefastestaccoA.Air.B.Rope.C.Metal.DA.History.B.Physics.C.Art.D.GeogBformainideas,importantdates,andkeyterms.IftheteacherwritessomethingontheReviewandRevise.Don'tjustleaveyournotesinyclass.Fillinmissingwords,correctmistakes,atheinformationfromyourshort-termmemorytoyourlong-teryoufindoutifyoumissedanyimportantpointsandcorrectsmisunderstandings.A.Three.B.Four.C.Five.A.WritingdowneverywordtheteachCApp".Shesaid,"Insteadofjustreading,whynotmakeadigitalthistoricalperiods.IaddedpiTheapphada"QuizMode".Ittheyears.IfIgotitwrong,thB.Becausehefoundhistorytoodifficulttoremember.()64.HowdidtheTimelineApphelpthewriterremembereA.ByforcinghimtoreadthetextbooC.ByallowinghimtocreatevisualandinD.ByplayinggameswithB.ThewriterstillpreferstraditionallearningoD