2025-2026学年福建省福州市初中历史七年级期末上册提升重点专题卷（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、下表反映的原始人群是（

）原始人群距今时间体质形态工具制造生产活动社会组织约70万—20万年保留猿的某些特征打制石器采集、狩猎原始人群

A．元谋人B．北京人C．辽宁人D．山顶洞人

2、我国古代的“神农尝草”“夸父追日”“精卫填海”“愚公移山”等神话传说和故事反映出早期社会先民（

）A．对改造自然的追求B．拥有超自然神力C．存在大量迷信思想D．个人能力很强大

3、《史记》记载：禹年老时，推荐伯益作为继承人。禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史。该材料反映了A．禅让制开始出现B．世袭制开始代替禅让制C．分封制开始出现D．伯益建立了夏朝

4、相传，清朝末年，河南安阳的农民从地下挖掘出刻有符号的龟甲、兽骨，当作“龙骨”卖给中药店作药材。这些龙骨上面刻写的符号如下图，龙骨上的符号被称为（

）

刻有文字的甲骨A．甲骨文B．金文C．大篆D．小篆

5、农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列哪些现象是原始农业出现的重要标志（

）

①农作物的出现②家畜饲养③聚落④打制石器A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④

6、“子”在春秋战国时期是对著名学者和老师的尊称，孔子、老子、韩非子……以下关于诸子的叙述符合史实的是（

）A．老子是道家学派的创始人，主张“为政以德”B．孔子生活在春秋时期，“礼”是其核心思想C．墨子是墨家学派的创始人，提倡节俭D．荀子是儒家集大成者，主张“无为而治”

7、秦朝的郡县制管理链不长，上级对下级可以进行有效管理，不会出现顾此失彼之弊。郡县政府成为中央政府的执行机构，是中央机构的延长之手，中央指挥郡县如“身之使臂”，“治天下如运诸掌然”。这表明郡县制的设立（

）A．消除了地方的割据隐患B．提高了政府机构的行政效率C．有助于国家和社会的稳定发展D．成为历代地方行政模式的典范

8、秦朝灭亡后，汉王与西楚霸王为争夺皇位，展开了四年的“楚汉之争”，最终汉王取得了胜利。“汉王”和“西楚霸王”分别指的是（

）A．黄帝

炎帝B．陈胜

吴广C．刘邦

项羽D．卫青

蚩尤

9、下图是七年级同学绘制的中国历史朝代(时期)更替示意图(局部),其中空白处应该是（

）

西周

东周秦朝

▲

春秋

战国

A．商朝B．魏国C．西汉D．东汉

10、统一是中国历史的主流,是中华民族的根本利益所在，是炎黄子孙为之奋斗的伟大事业。中国这个千年古国得以维持统一始自于A．炎黄部落联盟的组成B．尧舜时期“天下为公”C．儒家思想成为封建正统思想D．秦汉时期“大一统”

11、东汉前期，统治者采取了一系列稳定社会局面的措施，经济得到恢复发展，史称A．文景之治B．汉武鼎盛C．光武中兴D．光武盛世

12、“且壮士不死则已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？”这是公元前209年中国历史上第一次农民大起义爆发时的呐喊。这场农民起义的领导者是（

）A．陈胜、吴广B．张龙、赵虎C．白起、蒙恬D．黄帝、炎帝

13、某同学在学习某一历史内容时，写了一副对联。上联是“百万雄兵下江南意欲江山一统”，下联：“一场大火烧北师却成天下三分”0据此可知，他学习的内容是（

）A．巨鹿之战B．牧野之战C．长平之战D．赤壁之战

14、历史漫画蕴含着丰富的历史信息。如下图所示的漫画反映了（

）

①三国时司马家族在魏国做官

②西晋时司马家族（司马炎）统一了全国

③东晋时司马家族（司马睿）只能偏安一隅

④东晋时司马家族还控制了五胡生活地区A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

15、民族关系是社会安定团结的基础，民族和平交融是中国历史发展的主流。以下史实符合这一主流的是（

）

①孝文帝实行汉化政策

②文成公主与松赞干布联姻

③金与北宋联合灭辽

④元朝设立宣政院A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

16、北朝贾思勰所著《齐民要术》记载了当时中原汉人饮食中出现多种“胡物”，如胡羹、芜煮等：敦煜莫高窟壁画反映出“胡床、胡坐”的引入，使汉人的跪坐礼俗逐渐变成垂脚高坐；始雷于北魏孝文帝时期的龙门石窟与云冈石窟相比，风格上更接近汉族的特点。这些转变说明了（

）A．南北方的生活习惯趋于一致B．中外交流频繁，内涵丰富C．中原文化对少数民族的影响D．民族文化交流具有双向性

17、据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施（

）A．颁布“推恩令”B．实行科举制C．盐铁专卖D．焚书坑儒

18、我国古代，人们常以“牛、耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛（

）A．春秋战国时期B．秦汉时期C．隋唐时期D．宋元时期

19、某同学在参观山顶洞人遗址博物馆时读到这样一段文字介绍：1930年由裴文中主持发掘了3个完整的山顶洞人头骨，经测定其脑容量为1000〜1500毫升（现代人脑容量大约为1300〜1500毫升），在该遗址中还出土了石器、骨器、角器和饰物。其中，穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。从中可以得出的结论有（）

①山顶洞人生活在距今3万年前

②山顶洞人脑容量与现代人接近

③山顶洞人掌握了磨制和钻孔的技术

④山顶洞人有了原始的审美观念A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

20、三国鼎立局面的形成是历史的进步，能够全面阐释这一观点的是（

）A．社会统一趋势大大加强B．曹魏农业得到恢复和发展C．蜀国改善了同西南地区的民族关系D．吴国开发了江东地区二、综合题

21、改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料并回答：：材料：见如下表格政治1.确立县制，由国君直接派官吏治理2.废除贵族的世袭特权3.改革户籍制度，加强对人民的管理4.严明法度，禁止私斗经济1.废除井田制，允许土地自由买卖2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役3.统一度量衡军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来。

──李白

(1)根据材料所提供的信息，可知这是我国古代哪一次著名变法的措施？变法理论属哪家学派？

(2)根据材料指出，商鞅变法确立对地方管理的措施是什么？

(3)秦始皇二十六年，蒙恬被封为将军，后因破齐有功被拜为内史(秦朝京城的最高行政长官)，这主要得益于材料一中哪一点内容的规定？

(4)材料一与材料二之间有何联系？材料二中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？

(5)请列举“秦王”为捍卫“扫六合”的胜利果实而在经济、文化上采取的措施。

22、阅读下列材料，回答问题。材料一

图中的文字如下

廿（二十）六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首（百姓）大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾，法度量，则不壹、歉疑者，皆明壹之。材料二

秦汉时期是中国历史的重要阶段……秦汉王朝经过四个多世纪的经营与沉淀所建立的政治、经济与思想体系不但为后世历代王朝所取法借鉴，也为中华文明的持续发展奠定了坚实的基础。——国家博物馆《秦汉文明展》

(1)结合所学知识，指出材料一“廿六年”是哪一年？请写出“诏版”中文字的字体。

(2)根据材料一、二并结合所学知识，写出秦汉时期都有哪些举措“为后世历代王朝所取法借鉴”。

(3)以上材料和探究体现了秦汉时期怎样的时代特征。

23、材料：中国共产党第十九次全国代表大会的报告中指出：“中华民族有五千多年的文明史，创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。”；“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”；“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。”根据材料回答问题：（1）中华民族的人文始祖是谁?（2）中国是世界四大文明古国之一，中国文明起源农业文明，中国是世界上最早种植粟和水稻的国家，请问：最早种植水稻的中国原始居民是谁？我国现存的最早的农书是什么？（3）中国是世界上最早创造文字的国家之一，请问：我国最早的文字是什么？我国有文字可考的历史开始于何时？（4）“中华民族创造了灿烂的中华文明，为人类作出了卓越贡献。”造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。请问：中国何时发明了造纸术？后来为改进造纸术作出巨大贡献的历史人物是谁？（5）造纸术的发明推动了书法艺术的发展。在中国书法艺术史上被称为“书圣”的是谁？（6）中国古代第一次思想文化发展的高峰出现在什么时期？提出“以法治国”的思想家是谁？（7）中国古代的医学和数学成就很高。其中被称为“医圣”的是谁？把圆周率精确到小数点以后的第七位数字的科学家是谁？（8）每当我们学到中华优秀传统文化时，无不为我们优秀的中华民族感到骄傲和自豪，充满着高度的文化自信。我们作为今天的中学生应怎样继承和发扬中华优秀传统文化？

24、在几千年的历史长河中，古老的中国创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类的发展和进步作出了伟大贡献。阅读下列材料，回答问题。材料一：

材料二：

(1)根据材料一，请指出图1青铜器的名称和制造的朝代说出图2文字的名称，并说出该文字在我国的地位。

(2)根据材料二，说出图3、图4和图5所代表的学派，并用一句话来概括图4的人物？

25、走进大秦帝国，感知风云变幻的历史，思索它留下的诸多启示。材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风》材料二：嬴政二十六年，皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相，一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。货币一统。材料三：斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

(1)材料一赞颂了“秦王”的什么功绩？

(2)根据材料