【新教材】2026秋统编版九年级上册历史第12课 中古时期的非洲和美洲 教案_第1页
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古时期的非洲和美洲1课时统编人教版九年级上册九年级教学重点中古非洲西非三国(加纳、马里、桑海)与美洲三大文明(玛雅、阿兹特克、印加)的核心成就。教学难点理解西非古国崛起的经济根源；理解美洲文明的独立性与"世界文明多元一体"的内涵。图的人为什么要让他手持金块?马里究竟是个怎样的国家?带着这些疑问，我们一环节二：中古时期的非洲文明(原生独立文明)安哥拉大津巴布希环节三：中古时期的美洲文明(三大原生文明)1.玛雅文明(丛林文明)【想一想】玛雅文明有哪些重要的文化成就?【学生活动】独创象形文字(表音表意，由图画和符号组成);使用20进制，有"零"的概念；把1年分为18个月、每月20天、全年360天，另加5天禁忌日，每4年奇琴伊察羽蛇神金字塔神庙(约兴建于5世纪，用于崇拜羽蛇神)【相关史事】奇琴伊察是玛雅人城市，约兴建于5世纪，延续3.印加文明(安第斯文明)第12第12课独立发展、多元特色【学生活动】梳理知识：一、非洲文明——西非(加纳、马里、桑海)、东非(阿克二、美洲文明(印第安人独立创造)玛雅：象形文字、20进制与"零"、历法、金字塔阿兹特克：特诺奇蒂特兰、浮动园地印加：梯田、道路邮驿、结绳记事核心：世界文明多元一体、平等共存比表格帮助区分(文字、农业、建筑、交通)。7.价值升华环节世界文明多元一体"是本课难点，学生能表述

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