2026秋小学沪教版美术四年级上册（新教材）教学计划附教学进度表

一、指导思想二、学情分析本学期授课对象为四年级学生，共X个班，学生已经经过三年系统的美术4.改进方向2.知识体系展探究与创新创作，传承中华优秀传统文化。每个单元设置2-3课内容，由感知单元重点单元难点第一单元寻找发现生活中的设计，理解设计的实分析设计对生活改变的作用，能用简单语言阐述设计思路识大作用的标识作品卧波式中桥的美结合材料创作体现创意的桥主题作品第四单元心心相印掌握基础版画印制技法，能用版画制版与印制过程中控制版面效果，呈现清晰完整的作品第五单元年画新制掌握基础年画创作方法结合传统年画元素进行创新创作，体现时代特点4.教材资源利用四、核心素养分单元落实清单寻找好设计能识别生活中不同设计作品的功能与形式特点能用简单图形描征能发现现有设计的不足，提出1-2个改进想法理解设计服务生活的小标识大作用能识读不同场景标标识的设计特点能用图形、文字结识设计出与众不同的个性化标识中的规范作用，感受实用美术的价值卧波能区分生活中桥与艺术作品中桥的表的造型美能选择合适材料表现桥的造型与结构设计搭建有创意的桥作品了解桥在社会发展中的作用，感受桥梁建筑中的文化内涵心心相印能识别不同版画的种类，感受版画作品的艺术特点掌握基础吹塑纸版画制版与印制技法，完成一幅主题作品能结合个人童年经历创作个性化版画作品魅力，理解艺术作品年画新制能识别传统年画的造型、色彩特点，区分不同题材年画的内容能用绘画或手工年画作品能结合现代生活主题，创新运用传统年画元素进行创作了解年画的文化寓意，感受中华优秀传统美术的魅力，增强文化认同2.过程与方法3.情感态度与价值观的创作、桥主题综合创作，共5个核心模块，每单元聚焦1个核心知识点落实。2.教学难点2.分层教学策略3.重难点突破策略寻找好设计绘画本、铅笔、橡皮、自己收集的生活设计物品图片生活中常见设计作品实物、优秀设计案例课件、示范作品小标识大作用绘画纸、勾线笔、马克笔/水彩笔、不同场景实物标识、设计范画、课件、设计步骤示范图不同桥的图片与视频、桥主题艺术作品欣赏课件、示范搭建作品心心相印吹塑纸、铅笔、滚筒、油墨、素描不同类型版画作品、版画印制示范视频、年画新制绘画纸、水彩笔/国画颜料、毛笔、2027年1月27日前结束)周次日期区间1开学常规教育+第一单29月1日开学2第一单元第2课生活在改变+第一单元综合与29月10日教师节，正常上课3第二单元第1课标识我2正常上课4中秋假期+第二单元第19月25-27日放假，共3天5国庆假期010月1-7日放假，共7天6国庆假期+第二单元第110月1-7日放假，10月8日开学7第二单元第2课标识我标识我制作2正常上课8第二单元第3课标识我制作+第二单元综合与2假2天，其余时间上课9第三单元第1课生活中的桥+第三单元第2课艺术的桥2正常上课第三单元第3课我们的桥+第三单元综合与测试2正常上课期中复习+期中考试2期中教学检测的童年+第四单元第22正常上课第四单元第2课童年印2正常上课第四单元第3课印制童真+第四单元综合与测试2正常上课第五单元第1课识年画画2正常上课第五单元第2课访年画画2正常上课第五单元第3课制年画+第五单元综合与测试2正常上课，元旦假期调休，按学校通知执行理12027年1月1日放假1天期末分类复习2复习全册核心内容期末复习+期末考试2期末教学检测价2完成学期收尾，1月