高中历史 专题六 罗斯福新政与当代资本主义 6.2 罗斯福新政教案1 人民版必修2

课题高中历史专题六罗斯福新政与当代资本主义6.2罗斯福新政教案1人民版必修2课时安排课前准备设计意图本节课旨在引导学生通过分析罗斯福新政的措施和影响，了解其在美国历史中的重要地位，进而探讨罗斯福新政对当代资本主义的影响，培养学生的历史思维和分析能力。通过学习，使学生能够理解罗斯福新政与当代资本主义之间的关联，为后续学习打下坚实基础。核心素养目标1.培养学生运用历史唯物主义观点分析罗斯福新政的经济政策，提高学生的历史思维和理论素养。

2.增强学生对美国经济危机背景及罗斯福新政措施的理解，提升学生分析历史现象和解读历史资料的能力。

3.通过探究罗斯福新政对当代资本主义的影响，培养学生全球意识和国际视野，以及评价历史事件的价值观念。学习者分析1.学生已经掌握了相关知识：学生在进入本节课之前，已经学习了美国经济大萧条的相关知识，对当时的经济困境有一定的了解。此外，他们也对罗斯福的基本政策和措施有所接触，但可能缺乏对罗斯福新政深远影响的深入理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中生普遍对历史事件有较强的好奇心，尤其是与经济、政治变革相关的内容。他们的学习能力较强，能够通过阅读、讨论等方式获取信息。学习风格上，多数学生偏好通过案例分析和讨论来深化对历史事件的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能对经济术语和政策措施的理解存在困难，需要教师通过简洁明了的解释和实例来帮助他们克服。此外，学生对罗斯福新政对当代资本主义的影响的认识可能较为模糊，需要教师引导他们从宏观和微观角度进行思考和分析。在学习过程中，学生可能对复杂的历史背景和政策措施感到困惑，需要教师提供清晰的逻辑框架和逐步引导。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解罗斯福新政的背景、措施和影响，帮助学生构建知识框架。

2.讨论法：组织学生就罗斯福新政的效果和影响进行讨论，培养学生的批判性思维和表达能力。

3.案例分析法：选取具体的政策措施，让学生通过分析案例，加深对罗斯福新政的理解。

教学手段：

1.多媒体演示：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示经济大萧条时期的社会状况和罗斯福新政的实施过程。

2.网络资源：引导学生利用网络资源，搜索罗斯福新政的相关资料，拓展学习视野。

3.教学软件：运用历史教学软件，通过互动式学习，提高学生的参与度和学习效果。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习罗斯福新政的背景、主要政策及其影响。

-设计预习问题：围绕罗斯福新政，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“罗斯福新政如何应对大萧条？”“新政对美国经济和政治有何深远影响？”等。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。教师可以通过查看学生的在线互动和作业提交情况来评估预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解罗斯福新政的基本知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。例如，学生可能会思考新政中哪些措施最有效，以及新政为何能对美国经济产生长远影响。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：通过引导学生自主学习，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示大萧条时期的图片或视频，引出罗斯福新政，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解罗斯福新政的主要政策，如“新政三R”（救济、改革、复兴），并结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析新政对不同社会阶层的影响，或进行角色扮演，模拟新政决策过程。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验罗斯福新政的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解罗斯福新政的核心概念和政策。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握历史分析技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与罗斯福新政相关的案例分析或论文写作，巩固学习效果。

-提供拓展资源：推荐相关的书籍、网站和视频，供学生进一步学习，如纪录片《美国往事》中的相关章节。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

-反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

-拓展学习资源：利用书籍、网站和视频等资源，拓宽学生的知识视野。

本节课的重难点在于帮助学生理解罗斯福新政的深远影响，以及如何将这些影响与当代资本主义联系起来。通过课前预习、课中讨论和课后拓展，学生能够逐步掌握这些知识，并提高自己的历史思维和分析能力。知识点梳理一、罗斯福新政的背景

1.大萧条时期的经济困境

2.社会矛盾激化，民众对政府的期望提高

3.政治压力和党内分裂

二、罗斯福新政的主要措施

1.经济复兴计划（NewDeal）

-建设公共工程，刺激就业和消费

-支持农业，提高农民收入

-金融改革，稳定金融市场

-工会改革，保障工人权益

2.社会保障制度

-退休金制度

-失业保险制度

-儿童福利制度

3.政府权力扩大

-加强政府对经济的干预和调控

-建立联邦紧急救济署（FERA）

-成立国家劳资关系委员会（NLRB）

三、罗斯福新政的影响

1.经济影响

-恢复了美国经济，结束了大萧条

-提高了人民生活水平

-增强了政府在经济中的作用

2.政治影响

-扩大了政府权力，增加了政府干预经济的手段

-增强了总统的权力

-改变了美国政治格局

3.社会影响

-缓解了社会矛盾，减少了社会不稳定因素

-增强了民众对政府的信任

-为后来的社会福利制度奠定了基础

四、罗斯福新政的评价

1.成就

-成功应对了大萧条，恢复了美国经济

-增强了政府干预经济的手段，为后来的经济政策提供了借鉴

-提高了民众生活水平，改善了社会福利

2.局限性

-新政未能彻底解决经济问题

-政府权力过大，可能导致权力滥用

-新政的某些措施可能对经济产生负面影响

五、罗斯福新政与当代资本主义

1.罗斯福新政对当代资本主义的影响

-政府干预经济成为资本主义国家普遍采用的政策

-社会福利制度得到发展和完善

-经济政策更加注重平衡经济增长与社会公平

2.当代资本主义的特点

-政府干预与市场机制相结合

-社会福利制度成为保障社会稳定的重要手段

-经济政策更加注重可持续发展

六、罗斯福新政的历史地位

1.罗斯福新政是美国历史上一次重要的经济和社会改革

2.罗斯福新政为后来的经济政策提供了借鉴和启示

3.罗斯福新政对美国乃至世界历史产生了深远影响

七、罗斯福新政的相关人物和事件

1.罗斯福总统及其新政团队

2.美国经济大萧条时期的重要事件

3.罗斯福新政实施过程中的争议和挑战反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.案例教学：在讲解罗斯福新政时，我们可以尝试引入一些具体的案例，比如新政中的某项具体措施是如何实施的，它的效果如何，这样的案例教学能够让学生更加直观地理解历史事件。

2.角色扮演：组织学生进行角色扮演，模拟罗斯福新政时期的政治人物或普通民众，通过扮演不同的角色来体验历史，这样既能提高学生的参与度，也能增强他们的历史感知。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生对经济政策的理解可能存在困难：由于历史事件与经济政策的复杂性，部分学生可能难以理解其中的逻辑和影响。

2.课堂讨论的深度不足：虽然我们设计了小组讨论，但有时候学生的讨论可能停留在表面，缺乏深入的分析和思考。

3.教学评价方式单一：目前主要依靠学生的课堂表现和作业完成情况来评价学习效果，缺乏多元化的评价方式。

反思改进措施（三）

1.加强经济政策背景的讲解：在讲解罗斯福新政时，我会更加注重经济政策背景的介绍，通过图表、数据等方式，帮助学生更好地理解经济政策。

2.深化课堂讨论：我会引导学生从不同角度分析问题，鼓励学生提出自己的观点，并通过提问和反馈来引导讨论的深度。

3.丰富教学评价方式：除了传统的评价方式，我还会尝试引入课堂表现评价、小组合作评价、项目评价等多种评价方式，以全面评估学生的学习成果。课后作业1.罗斯福新政实施的经济复兴计划中，哪项措施被认为是最直接刺激经济复苏的手段？请简要说明其作用。

答案：公共工程计划被认为是最直接刺激经济复苏的手段。通过大规模的基础设施建设，创造了大量就业机会，提高了民众的收入水平，从而刺激了消费。

2.罗斯福新政中的社会保障制度包括哪些主要内容？这些制度对美国社会产生了怎样的影响？

答案：社会保障制度包括退休金制度、失业保险制度和儿童福利制度。这些制度有助于提高民众的生活水平，减少社会贫困，增强民众对政府的信任。

3.罗斯福新政对美国政府权力的扩大表现在哪些方面？这种扩大有何意义？

答案：罗斯福新政扩大了政府在经济中的作用，如建立联邦紧急救济署、国家劳资关系委员会等。这种扩大有助于政府更好地应对经济危机，保障民众利益。

4.罗斯福新政在经济政策上有哪些创新？这些创新对后来的经济政策有何影响？

答案：罗斯福新政在经济政策上的创新包括政府干预经济、实行社会保障制度等。这些创新为后来的经济政策提供了借鉴和启示，如凯恩斯主义。

5.罗斯福新政在美国历史和世界历史中占有怎样的地位？它对当代资本主义有何影响？

答案：罗斯福新政是美国历史上一次重要的经济和社会改革，对世界历史产生了深远影响。它为当代资本主义国家提供了政府干预经济的范例，推动了社会福利制度的发展。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天我们学习了罗斯福新政，了解了其背景、主要措施和影响。通过这节课的学习，我们认识到罗斯福新政是美国历史上的一次重要经济和社会改革，它不仅结束了大萧条，而且为后来的经济政策提供了宝贵的经验和启示。

在罗斯福新政的背景下，我们分析了其主要措施，包括经济复兴计划、社会保障制度和政府权力扩大。这些措施对于恢复经济、缓解社会矛盾、提高民众生活水平起到了关键作用。

当堂检测：

1.罗斯福新政是在哪一年开始实施的？

答案：1933年。

2.罗斯福新政中的“新政三R”指的是什么？

答案：救济（Relief）、改革（Reform）、复兴（Recovery）。

3.罗斯福新政中的公共工程计划对当时美国经济产生了哪些影响？

答案：公共工程计划创造了大量就业机会，提高了民众的收入水平，刺激了消费，有助于经济复苏。

4.罗斯福新政对美国政府权力的扩大体现在哪些方面？

答案：体现在加强政府对经济的干预和调控，如建立联邦紧急救济署、国家劳资关系委员会等。

5.罗斯福新政对当代资本主义有何影响？

答案：罗斯福新政为当代资本主义国家提供了政府干预经济的范例，推动了社会福利制度的发展。板书设计①罗斯福新政背景

-大萧条时期的经济困境

-社会矛盾激化

-政治压力和党内分裂

②罗斯福新政的主要措施

-经济复兴计划（NewDeal）

-公共工程

-农业支持

-金融改革

-工会改革

-社会保障制度

-退休金

-失业保险

-儿童福利

-政府权力扩大

③罗斯福新政