2027届江苏省百校高三上物理期中统考试题含解析_第1页
2027届江苏省百校高三上物理期中统考试题含解析_第2页
2027届江苏省百校高三上物理期中统考试题含解析_第3页
2027届江苏省百校高三上物理期中统考试题含解析_第4页
2027届江苏省百校高三上物理期中统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届江苏省百校高三上物理期中统考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,两长直导线P和Q垂直于纸面固定放置,两者之间的距离为l,在两导线中通有方向垂直于纸面向里的电流.在纸面内与两导线距离均为l的a点,每根通电直线产生的磁场磁感应强度大小均为B.若在a点平行于P、Q放入一段长为L的通电直导线,其电流大小为I,方向垂直纸面向外,则关于它受到的安培力说法正确的是A.大小等于BIL,方向水平向左B.大小等于BIL,方向水平向右C.大小等于,方向竖直向下D.大小等于,方向竖直向上2、如图所示,某极地轨道卫星的运行轨道平面通过地球的南、北两极,已知该卫星从北纬60°的正上方按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方时所用的时间为1h,则下列说法正确的是()A.该卫星的运行速度一定大于7.9km/sB.该卫星与同步卫星的运行速度之比为1∶2C.该卫星与同步卫星的运行半径之比为1∶4D.该卫星的机械能一定大于同步卫星的机械能3、为了研究平抛物体的运动,一名男生和一名女生站在操场的主席台上先后从同一位置,各自向空旷的操场水平同向抛出一个小球,两小球恰好落到操场上的同一点。男生抛出的小球高度高于女生,若不计空气阻力,则下列说法正确的是()A.两小球在空中运动的时间相同B.男生抛出的小球水平速度大于女生抛出的小球水平速度C.两小球落地时,速度方向与水平方向的夹角相同D.从抛出到落地,两小球动量的变化量的方向均竖直向下4、质量为m1=1kg和m2(未知)的两个物体在光滑的水平面上正碰,碰撞时间不计,其(位移—时间)图象如图所示,则可知碰撞属于(

)A.非弹性碰撞B.弹性碰撞

C.完全非弹性碰撞D.条件不足,不能确定5、a是地球赤道上一幢建筑,b是在赤道平面内做匀速圆周运动的卫星,c是地球同步卫星,已知b的轨道半径为c的,某一时刻b、c刚好位于a的正上方(如图所示),经48h,a、b、c的大致位置是四个选项中的A.B.C.D.6、2012年2月25日我国成功地将第十一颗北斗导航卫星送入太空预定轨道—地球静止轨道,使之成为地球同步卫星。关于该卫星下列说法正确的是A.相对于地面静止,离地面高度为在R~4R(R为地球半径)之间的任意值B.运行速度大于7.9km/sC.向心加速度大于静止在地球赤道上物体的向心加速度D.角速度大于静止在地球赤道上物体的角速度二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,甲、乙两船在同一河岸边A、B两处,两船船头方向与河岸均成θ角,且恰好对准对岸边C点。若两船同时开始渡河,经过一段时间t,同时到达对岸,乙船恰好到达正对岸的D点。若河宽d、河水流速均恒定,两船在静水中的划行速度恒定,下列判断正确的是()A.两船在静水中的划行速率不同B.甲船渡河的路程有可能比乙船渡河的路程小C.两船同时到达D点D.河水流速为8、长木板A放在光滑的水平面上,质量为m的小物体B以水平初速v0滑上A的上表面,它们的v﹣t图象如图所示,则根据图中的信息(图中所标注的物理量均为已知量)可以求得A.木板获得的动能 B.系统损失的机械能C.木板的长度 D.A与B间的动摩擦因数9、物体从静止开始做匀加速直线运动,第3秒内通过的位移是3m,则A.前3秒内的平均速度是3m/sB.前3秒内的位移是6mC.物体的加速度是1.2m/s2D.3s末的速度是3.6m/s10、如图所示,平板小车停在光滑水平面上.甲、乙两人站在小车左、右两端,当他俩同时相向而行时,发现小车向右运动,下列说法中正确的是A.乙的速度必定大于甲的速度B.乙对小车的冲量必定大于甲对小车的冲量C.乙的动量必定大于甲的动量D.甲、乙的动量之和必定不为零三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比即F=kx,k的值与橡皮筋的原长L、横截面积S有关.理论与实际都表明k=,其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学上称之为杨氏模量.(1)在国际单位中,杨氏模量Y的单位应该是(________)A.NB.mC.D.(2)某同学通过实验测得该橡皮筋的一些数据,做出了外力F与伸长量x之间的关系图象如图所示由图象可求得该橡皮筋的劲度系数K=__________N/m(保留两位有效数字)12.(12分)某同学用下面的实验装置测量小车的质量,他的部分实验步骤如下:(1)将轨道倾斜适当角度以平衡摩擦力;(2)将两个光电门G1、G2固定在轨道侧面(不影响小车在轨道上运行),测得两光电门之间的距离为L;(3)测得遮光条的宽度为d,并将遮光条(质量不计)固定在小车上:(4)将质量未知的钩码用跨过定滑轮的细绳与小车连接,将小车从适当位置由静止释放,遮光条先后通过两个光电门;(5)计时器记录下遮光条通过G1、G2时遮光的时间分别为△t1和△t2,若L=0.75m,d=0.5cm、△t1=5.0×l0-3s、△t2=2.5×10-3s,则通过计算可得:a1=-m/s2;(计算结果保留2位有效数字)(6)保持钩码质量不变,在小车上加入质量为m的砝码后进行第二次试验,并测得小车运动的加速度大小为a2;(7)若钩码质量较小,可认为两次试验中钩码质量均满足远小于小车质量的条件,则小车质量可表示为M=(用a1、a2、m表示);若所用钩码质量较大,明显不满足远小于小车质量的条件,则小车质量可表示为M=(用a1、a2、m及重力加速度g表示).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,在xOy坐标系中的一个矩形区域内,存在着沿y轴负方向的匀强电场,场强,该区域的水平宽度为L=9m,竖直宽度足够大.一带电粒子从y轴上的A点(纵坐标为h=16m)以初动能沿x轴正方向射出,粒子的带电量为,为使粒子通过x轴上的B点(横坐标为d=10m),则该电场区域左边界对应的横坐标应是多少?(不计粒子的重力)14.(16分)碰撞在宏观、微观世界中都是十分普遍的现象。(1)如图1所示,在水平光滑的桌面上有两个大小相同的小球A、B,质量分别是m1、m2,A球以v1的速度与静止的B球相碰。碰撞后A、B的速度分别是v1'、v2'。如果碰撞过程中机械能守恒,这样的碰撞叫做弹性碰撞;如果碰撞过程中机械能不守恒,这样的碰撞叫做非弹性碰撞。若m1=2kg、m2=1kg,某次碰撞满足v1=2m/s、v2'=2m/s。通过计算碰撞前后的机械能说明该次碰撞属于弹性碰撞还是非弹性碰撞。(2)裂变反应可以在人工控制下进行,用慢化剂中的原子核跟中子发生碰撞,使中子的速率降下来,从而影响裂变反应的反应速度。如图2所示,一个中子以速度v与慢化剂中静止的原子核发生弹性正碰,中子的质量为m,慢化剂中静止的原子核的质量为M,而且M>m。为把中子的速率更好地降下来,现有原子核质量M大小各不相同的几种材料可以作为慢化剂,通过计算碰撞后中子速度的大小,说明慢化剂中的原子核M应该选用质量较大的还是质量较小的。15.(12分)2019年6月,某地由于连续暴雨而引发一处泥石流。如图所示,一汽车正以8m/s向坡底A点运动,当距A点8m时,司机突然发现山坡上距坡底80m处的泥石流正以8m/s的速度、0.5m/s2的加速度匀加速倾泻而下,司机立即刹车减速,减速时的加速度大小为4m/s2,速度减为零后立即加速反向运动躲避泥石流,假设泥石流到达坡底后速率不变,沿水平地面做匀速直线运动,求:(1)泥石流到达坡底的速度和时间;(2)汽车的加速度至少多大才能脱离危险。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

a点所在通电直导线的受力分析如图所示:由题意得:,,安培力合力为,方向竖直向上,故D正确,ABC错误.2、C【解析】试题分析:地球表面重力等于万有引力,卫星运动的向心力由地球对卫星的万有引力提供,据此展开讨论即可近地卫星的环绕速度等于第一宇宙速度.根据,得,半径越大线速度越小,该卫星的半径大于地球半径,则其运动速度一定小于7.9km/s,A错;该卫星从北纬60°到南纬60°,转过120°用时1h,则其转过360°用时3h,即周期为3h,而同步卫星的周期为24h,即该卫星与同步卫星的周期之比为1∶1.根据,得,则可得半径之比为1∶4,C正确;再由可得该卫星与同步卫星的运行速度之比为2∶1,B错误;在卫星绕地球做圆周运动情况下,从高轨道到低轨道要减少机械能,所以该卫星的机械能小于同步卫星的机械能,D错误.3、D【解析】

根据竖直方向的运动情况确定时间,根据水平方向的运动情况确定初速度大小;根据运动的合成求解落地时速度与水平方向的夹角。【详解】A项:根据竖直方向的运动规律可知,,解得:,所以两小球在空中运动的时间不相同,男生抛出的小球运动时间比女生抛出的小球运动时间长,故A错误;B项:小球在水平方向做匀速直线运动,初速度,女生抛出的小球水平速度大于男生抛出的小球水平速度,故B错误;C项:两小球落地时,设速度方向与水平方向的夹角为θ,则tanθ=,所以两小球落地时,速度方向与水平方向的夹角男生的大,故C错误;D项:由于抛出的小球只受重力,由动量定理可知,从抛出到落地,两小球动量的变化量方向与重力方向相同即为竖直向下,故D正确。故应选:D。本题主要是考查了平抛运动的规律,知道平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。4、B【解析】

由图象的斜率表示速度,知碰撞前是静止的,的速度为碰后的速度的速度由动量守恒定律有:代入数据解得:碰撞前系统的总动能碰撞后系统的总动能所以碰撞前后系统总动能相等,即为弹性碰撞,故B正确.5、B【解析】由于a物体和同步卫星c的周期都为24h.所以48h后两物体又回到原位置,根据开普勒第三定律得解得然后再算b卫星在48小时内运行的圈数圈,故B正确,ACD错误;故选B。6、C【解析】A项,由万有引力提供向心力可得,得:,,故卫星运行周期T与运行半径r是一一对应关系,即运动周期确定,轨道高度确定,因此不能是任意值,故A项错误。B项,7.9km/s为贴地运行卫星的线速度,同步卫星轨道半径大于地球半径,运行线速度小于第一宇宙速度,故B项错误。C项,由,同步卫星的角速度与地面上静止物体的角速度相同,但由于其轨道半径较大,故向心加速度较大,故C项正确。D项,同步卫星周期与地球自转周期相同,等于静止在地球赤道上物体的周期,故角速度相同,故D项错误。综上所述本题答案是:C二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】

A.由题意可知,两船渡河的时间相等,两船沿垂直河岸方向的分速度v1相等,由v1=vsinθ知,两船在静水中的划行速率v相等,故A错误;B.乙船沿BC到达D点,可见河水流速v水方向沿AB方向,可见甲船不可能到达到正对岸,甲船渡河的路程较大,故B错误;C.由于甲船沿AB方向的位移大小可见两船同时到达D点,故C正确;D.根据速度的合成与分解,而得故D正确。故选CD。8、ABD【解析】

A.由图象的斜率表示加速度求出长木板的加速度为,物块的加速度,根据牛顿第二定律得:,解得:,A板获得的动能,故A正确;B.系统损失的机械能等于摩擦力所做的功,由图象与坐标轴围成的面积表示位移可以求出B相对A运动的位移,故,故B正确;C.根据题意只能求出AB的相对位移,不知道B最终停在哪里,无法求出木板的长度,故C错误;D.由牛顿第二定律可知,摩擦力:,而,解得:,故D正确;9、CD【解析】物体从静止开始做匀加速直线运动,第3秒内通过的位移是3m,根据位移时间关系公式,有:,解得,前3s内的位移是,前3s内的平均速度为,3s末的速度:,CD正确.10、BCD【解析】

ACD.甲、乙两人及小车组成的系统不受外力,系统动量守恒,根据动量守恒定律得:甲甲乙乙车车=0小车向右运动,则说明甲与乙两人的总动量向左,说明乙的动量大于甲的动量,即两人的总动量不为零,但是由于不知两人的质量关系,故无法确定两人的速度大小关系,故选项A不符合题意,C、D符合题意;B.小车速度方向向右,即动量的变化量向右,根据动量定理知乙对小车的冲量方向向右,甲对小车的冲量方向向左,可知乙对小车的冲量大于甲对小车的冲量,故选项B符合题意.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、C【解析】

(1)由得k的单位为N/m,又因为k=,则Y的单位满足,故C对;(2)根据图像斜率可求出弹簧的劲度系数为:故本题答案是:(1).C(2).根据公式可以得到导出单位,再根据图像的斜率可以求出弹簧的劲度系数.12、(5)(7);【解析】试题分析:(5)遮光条通过第一个光电门的速度为:、通过第二个光电门的速度为:,根据速度位移公式得:.(7)两次试验中钩码质量均满足远小于小车质量,则钩码的重力等于拉力,设钩码质量为m0,则有:,,联立解得:.若所用钩码质量较大,明显不满足远小于小车质量的条件,对整体分析,有:,,联立解得:.考点:本题考查探究牛顿第二定律.四、计算题:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论