学校课后延时服务费分配发放方案

为深入贯彻落实国家及地方关于做好中小学生课后服务工作的相关精神，进一步规范我校课后延时服务管理，保障课后延时服务工作的顺利、高效开展，充分调动我校教职工参与课后延时服务的积极性和主动性，确保课后延时服务费的合理、合规、高效使用，根据相关法律法规及政策要求，结合我校实际，特制定本方案。一、总则（一）指导思想以立德树人为根本任务，以服务学生、家长为宗旨，以提高课后服务质量为核心，坚持按劳分配、多劳多得、绩优酬优的原则，科学合理分配课后延时服务费，激发教职工内生动力，促进我校课后服务工作持续健康发展。（二）基本原则1.按劳分配，多劳多得：将教职工参与课后服务的实际工作量作为分配的主要依据，鼓励教职工积极投入。2.绩优酬优，注重实效：将课后服务的质量与效果纳入分配考量，激励教职工提升服务水平。3.公开透明，公平公正：分配方案、分配过程及结果向全体教职工公开，接受监督，确保公平。4.专款专用，规范管理：课后延时服务费专项用于参与课后服务教职工的补助，严格按照规定用途使用，不得挪作他用。5.统筹兼顾，激励导向：兼顾不同岗位、不同职责教职工的贡献，重点向一线授课教师、承担特色课程及管理任务的教职工倾斜。（三）适用范围本方案适用于我校所有参与课后延时服务工作的在编在岗教职工、合同制教职工及外聘专业人员（如符合条件的社会志愿者、专业机构人员等，其报酬标准另行协商确定）。二、组织机构与职责（一）领导小组学校成立课后延时服务费分配发放工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长代表、教师代表及家长委员会代表。职责：1.审定学校课后延时服务费分配发放方案。2.审核课后延时服务费分配发放明细。3.协调处理分配发放过程中出现的重大问题。4.监督检查方案的执行情况。（二）工作小组领导小组下设工作小组，由教务处（或德育处）牵头，总务处、财务室、年级组等相关部门人员组成。职责：1.负责课后延时服务工作量的统计、核实。2.负责课后延时服务质量评价数据的收集与整理。3.根据本方案规定，具体核算教职工课后延时服务费。4.负责分配方案的公示、解释及申诉处理的初步工作。5.负责相关材料的归档管理。三、课后延时服务费的构成与来源课后延时服务费主要来源于学生家长缴纳的课后服务费，以及上级财政给予的专项补助（如有）。所有费用均纳入学校财务管理，专款专用。四、课后延时服务费的分配范围与对象参与我校课后延时服务工作的下列人员，可按本方案规定享受课后延时服务费：1.授课教师：指直接承担学生辅导、兴趣小组指导、社团活动组织等教学任务的教师。2.管理与辅导人员：指负责课后服务期间班级管理、学生安全、秩序维护、考勤记录等工作的班主任、值班行政人员、值班教师。3.后勤保障人员：指为课后服务提供必要后勤支持的人员（如保洁、安保等，根据实际参与情况酌情考虑）。4.外聘专业人员：指学校根据需要聘请的校外专业人士，其报酬标准参照市场行情并结合学校实际，由学校与个人协商确定，从课后延时服务费中列支。五、课后延时服务费的分配办法（一）分配依据1.工作量：主要包括课后服务的时长、参与学生人数、承担的课程类型（如普惠性基础托管、特色课程等）、工作难度等。2.工作质量：主要包括学生满意度、家长反馈、教学效果、活动组织情况、安全管理成效及学校日常检查评价结果等。（二）分配结构课后延时服务费分配可划分为基础性报酬、奖励性报酬两大部分。1.基础性报酬：占个人应得总报酬的一定比例（例如60%-70%），主要根据教职工实际参与课后服务的工作量核算，体现“按劳分配”。*计算方式：基础性报酬=单位工作量补贴标准×实际有效工作量。*工作量计算：*授课教师：以课时（或课时当量）为单位。每课时时长一般为40-45分钟。不同类型课程（如学科辅导、艺术体育、科技制作等）可根据备课量、组织难度等因素设定不同的课时当量系数。*管理与辅导人员：以实际在岗时间为单位，结合管理范围和责任大小设定相应的系数。班主任在班级管理方面的工作量应予以充分考虑。2.奖励性报酬：占个人应得总报酬的一定比例（例如30%-40%），主要根据教职工课后服务的工作质量、贡献大小及学校整体评价结果核算，体现“绩优酬优”。*评价方式：结合日常巡查、学生评议、家长评议、成果展示、特色创建等多维度进行综合评价。*分配方式：根据综合评价结果，可设置不同档次的奖励标准，或结合专项贡献给予奖励。对于在课后服务中开发特色课程、组织大型活动、取得显著成效的教职工，可给予适当倾斜。（三）具体分配细则1.授课教师：*基础托管班（如作业辅导、自主阅读等）：按实际课时数及基础课时补贴标准计算基础性报酬。*特色兴趣班/社团：根据课程类型、学生人数、准备难度等因素，确定课时当量系数，按系数×基础课时补贴标准×课时数计算基础性报酬。*跨年级、跨班级授课的，其工作量可累计计算。2.班主任及值班教师：*班主任除授课报酬外，可根据其在课后服务期间承担的班级管理、学生考勤、安全监护等职责，给予一定的班级管理基础性补贴。*值班行政人员、楼层值班教师等，根据值班时长和职责履行情况，给予相应的值班基础性补贴。3.奖励性报酬分配：*学校每学期（或每月）组织一次课后服务工作评价。评价结果分为优秀、良好、合格等档次。*奖励性报酬可根据评价档次设定不同的分配系数，或从奖励性总额中提取一定比例设立专项奖励基金，用于表彰表现突出的个人或团队。4.外聘人员：其报酬标准由学校与外聘人员协商确定，一般参照市场价格，并报领导小组审批后执行，不纳入上述基础性和奖励性报酬分配体系。（四）分配比例1.一线授课教师的报酬总和应占课后延时服务可分配总额的主要部分（例如不低于70%），确保向教学一线倾斜。2.管理、辅导及后勤保障人员的报酬总和应控制在合理比例内（例如不高于30%）。3.奖励性报酬总额应能有效激励教职工提升服务质量，具体比例由学校根据实际情况在上述范围内确定。六、发放流程1.工作量统计：每月结束后5个工作日内，由各年级组、教研组或相关负责人统计教职工实际参与课后服务的工作量，经个人确认后报工作小组。2.质量评价：工作小组结合日常检查、学生及家长反馈等，对教职工课后服务工作质量进行评价。3.核算汇总：工作小组根据工作量统计结果、质量评价结果及本方案分配办法，核算每位教职工的课后延时服务费，形成《课后延时服务费发放明细表》。4.审核审批：《课后延时服务费发放明细表》经工作小组负责人审核后，报学校课后延时服务费分配发放工作领导小组审定。5.公示：审定后的《课后延时服务费发放明细表》在学校内部显著位置（如公告栏、校园网）进行公示，公示期不少于3个工作日。6.异议处理：公示期内，教职工对发放明细有异议的，可向工作小组书面提出申诉。工作小组应在收到申诉后3个工作日内进行调查核实，并将处理结果反馈给申诉人。7.发放：公示无异议或异议处理完毕后，由财务室按月（或按学期，根据实际情况确定）将课后延时服务费足额、及时发放到教职工个人账户。七、管理与监督1.专款专用：学校财务部门应设立课后延时服务费专项核算科目，确保资金专款专用，不得挤占、挪用。2.台账管理：工作小组应建立健全课后延时服务工作量登记、质量评价、费用核算等台账，相关原始材料（如签到表、课程表、学生签到记录、评价表等）应妥善保管，以备核查。3.公开透明：课后延时服务费的收支情况、分配方案、发放明细等信息，应定期向教职工代表大会或全体教职工通报，接受监督。4.监督检查：学校纪检监察部门应对课后延时服务费的分配发放全过程进行监督。对违规操作、虚报冒领、挪用侵占等行为，一经查实，将严肃处理。5.动态调整：学校将根据上级政策调整、物价水平变化、服务成本及教职工反馈等情况，适时对本方案进行评估和调整，确保方案的科学性和可持续性。八、申诉与处理教职工对课后延时服务费分配结果有异议的，可在公示期内向工作小组提出书面申诉，并提供相关证据材料。工作小组在接到申诉后应及时组织调查、复核，并在规定时间内将处理意见和结果书面告知