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2026年六年级古诗默写专项试卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、默写下列诗句。1.长安古道马迟迟,高柳乱蝉栖。,。2.,随风潜入夜,润物细无声。3.,柳暗花明又一村。4.洛阳亲友如相问,。5.但使龙城飞将在,。二、根据提示完成诗句默写。6.李白《望庐山瀑布》中描写瀑布气势雄伟的诗句是:,。7.王维《九月九日忆山东兄弟》中表达对家乡亲人思念之情的诗句是:,。8.杜甫《春望》中反映诗人忧国思家之情的诗句是:,。9.刘禹锡《望洞庭》中描绘洞庭湖月夜美景的诗句是:,。10.陆游《示儿》中表达诗人至死不忘收复失地的爱国之情的诗句是:,。三、根据课文内容填空。11.,一行白鹭上青天。12.窗含西岭千秋雪,。13.,浪淘风簸自天涯。14.不知细叶谁裁出,。15.儿童相见不相识,。四、默写整首古诗。16.请默写孟浩然的《春晓》。,。,。17.请默写李白的《静夜思》。,。,。五、根据诗歌意境或信息填空。18.描写春天燕子归来、花草茂盛景象的诗句是:,。19.表现边塞风光雄浑壮阔的诗句是:,。20.蕴含“站得高,看得远”哲理的诗句是:,。21.描写江南春天秀丽风光的诗句是:,。22.借月表达思念故乡之情的诗句是:,。试卷答案一、默写下列诗句。1.夕阳鸟尽画图栏,秋水雁飞人不见。2.随风潜入夜,润物细无声。3.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。4.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。5.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。二、根据提示完成诗句默写。6.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。7.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。8.国破山河在,城春草木深。9.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。10.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。三、根据课文内容填空。11.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。12.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。13.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。14.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。15.儿童相见不相识,笑问客从何处来。四、默写整首古诗。16.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。17.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。五、根据诗歌意境或信息填空。18.等闲识得东风面,万紫千红总是春。19.大漠孤烟直,长河落日圆。20.欲穷千里目,更上一层楼。21.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。22.举头望明月,低头思故乡。解析思路一、默写下列诗句。1.考察学生对古诗中常见诗句的识记能力,特别是对“夕阳鸟尽画图栏,秋水雁飞人不见”这一句的准确记忆。2.考察学生对杜甫《春夜喜雨》中名句“随风潜入夜,润物细无声”的掌握情况。3.考察学生对陆游《游山西村》中名句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的识记。4.考察学生对王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中名句“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”的记忆。5.考察学生对王昌龄《出塞》中名句“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”的掌握。二、根据提示完成诗句默写。6.考察学生对李白《望庐山瀑布》中描写瀑布气势雄伟的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的识记。7.考察学生对王维《九月九日忆山东兄弟》中表达对家乡亲人思念之情的诗句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的记忆。8.考察学生对杜甫《春望》中反映诗人忧国思家之情的诗句“国破山河在,城春草木深”的掌握。9.考察学生对刘禹锡《望洞庭》中描绘洞庭湖月夜美景的诗句“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的识记。10.考察学生对陆游《示儿》中表达诗人至死不忘收复失地的爱国之情的诗句“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的记忆。三、根据课文内容填空。11.考察学生对杜甫《绝句》中描写初春景色的诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的掌握。12.考察学生对杜甫《绝句》中描写西岭雪山和东吴船只的诗句“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”的识记。13.考察学生对刘禹锡《浪淘沙》中描写黄河的诗句“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的记忆。14.考察学生对贺知章《咏柳》中描写柳树的诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的掌握。15.考察学生对贺知章《回乡偶书》中描写回乡情景的诗句“儿童相见不相识,笑问客从何处来”的识记。四、默写整首古诗。16.考察学生对孟浩然《春晓》整首诗的默写能力,要求学生准确无误地写出全诗四句。17.考察学生对李白《静夜思》整首诗的默写能力,要求学生准确无误地写出全诗四句。五、根据诗歌意境或信息填空。18.考察学生对描写春天燕子归来、花草茂盛景象的诗句“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的识记。19.考察学生对表现边塞风光雄浑壮阔的诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”的记忆。20.考察学生对蕴含“站得高,

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