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山东省淄博市部分学校2027届高三物理第一学期期中联考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、中央电视台综艺节目《加油向未来》中有一个橄榄球空中击剑游戏:宝剑从空中B点自由落下,同时橄榄球从A点以速度v0沿AB方向抛出,恰好在空中C点击中剑尖,不计空气阻力。下列说法正确的是()A.橄榄球在空中运动的加速度大于宝剑下落的加速度B.橄榄球若以小于v0的速度沿原方向抛出,一定能在C点下方击中剑尖C.橄榄球若以大于v0的速度沿原方向抛出,一定能在C点上方击中剑尖D.橄榄球无论以多大速度沿原方向抛出,都能击中剑尖2、在城市上班高峰期间,司机驾驶汽车在平直公路上匀速行驶,突然遇到紧急情况刹车直到停止运动,汽车运动的图象如图所示,下列说法正确的是()A.从开始刹车至汽车停止所用时间为5.0sB.汽车刹车后第1s内的平均速度为6.0m/sC.汽车刹车过程的加速度大小为D.从开始刹车至汽车停止,汽车的总位移为25m3、测速仪安装有超声波发射和接受装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,两者相距335m,某时刻B发出超声波,同时A由静止开始作匀加速直线运动。当B接收到反射回来的超声波信号时,AB相距355m,已知声速为340m/s,则汽车的加速度大小为()A.20m/s2 B.10m/s2 C.5m/s2 D.无法确定4、某圆形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场,现有两个不同的粒子a、b,以不同的速度同时由A点沿AO(O为圆心)方向射入圆形磁场区域,又同时由C点及B点分别射出磁场,其运动轨迹如图所示(虚线AB弧长等于磁场圆周长的,虚线AC弧长等于磁场圆周长的),粒子始终在纸面内运动,不计粒子重力.则下列说法正确的是A.a、b粒子在磁场中的运动半径之比Ra:Rb=3:B.a、b粒子在磁场中运动的周期之比Ta:Tb=3:4C.a、b粒子的比荷之比D.a、b粒子的速率之比5、质量为M的小车静止在光滑水平面上,车上是一个四分之一圆周的光滑轨道,轨道下端切线水平.质量为m的小球沿水平方向从轨道下端以初速度v0滑上小车,重力加速度为g,如图所示.已知小球不从小车上端离开小车,小球滑上小车又滑下,与小车分离时,小球与小车速度方向相反,速度大小之比等于1:3,则m:M的值为()A.1:3 B.3:5 C.3:1 D.5:36、如图所示,在轻弹簧的下端悬挂一个质量为的小球A,若将小球A从弹簧原长位置由静止释放,小球A能够下降的最大高度为。若将小球A换为质量为的小球A,仍从弹簧原长位置由静止释放,则小球B下降时的速度为(重力加速度为g,不计空气阻力)A. B. C. D.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、地下矿井中的矿石装在矿车中,用电机通过竖井运送至地面.某竖井中矿车提升的速度大小v随时间t的变化关系如图所示,其中图线①②分别描述两次不同的提升过程,它们变速阶段加速度的大小都相同;两次提升的高度相同,提升的质量相等.不考虑摩擦阻力和空气阻力.对于第①次和第②次提升过程,A.矿车上升所用的时间之比为4:5B.电机的最大牵引力之比为2:1C.电机输出的最大功率之比为2:1D.电机所做的功之比为4:58、质量为m的物体以初速度v0开始做平抛运动,经过时间t,下降的高度为h,速率变为v,则在这段时间内物体动量变化量的大小为()A.m(v-v0) B.mgt C.m D.9、下列说法正确的是()A.空调机既能制热又能制冷,说明热传递不存在方向性B.第一类永动机不可能制成是因为它违背了能量的转化和守恒定律C.对于一定质量的理想气体,只要温度升高其内能就一定增大D.用温度计测量温度是根据热平衡的原理E.随着科技的发展,热机的效率定能达到100%10、如图,直线a、抛物线b和c为某一稳恒直流电源在纯电阻电路中的总功率PE、输出功率PR、电源内部发热功率Pr随路端电压U变化的图象,但具体对应关系未知,根据图象可判断()A.图象中任意电压值对应的功率关系为PE=Pr+PRB.Pr﹣U图象的对应图线b,由图知电动势为3V,内阻为1ΩC.PE﹣U图象对应图线a,由图知电动势为9V,内阻为3ΩD.外电路电阻为1Ω时,输出功率最大为2W三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某研究小组做“验证力的平行四边形定则”的实验所用器材有:方木板一块,白纸,量程为5.0N的弹簧测力计,两个橡皮条(带两个较长的细绳套),刻度尺,图钉(若干个)。(1)下面关于实验操作的建议,正确的是_____A.每次实验时结点O的位置不能改变B.每次实验时结点O的位置可以改变(2)如图1所示,甲、乙两组同学用同一套器材各做一次实验,白纸上留下的标注信息有结点位置O、力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点如图2所示。对减少实验误差较有利的是_____组同学(选填“甲”或“乙”)(3)在给出的方格纸上按作图法的要求画出这两个力的合力,并利用作图法求出合力大小为_____N。12.(12分)某同学为探究加速度与合外力的关系,设计了如图甲所示的实验装置。一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上,用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连。实验中改变悬挂的钩码个数进行多次测量,记录弹簧测力计的示数F,并利用纸带计算出小车对应的加速度a。(1)实验前应把木板左端适当垫高,以平衡摩擦力__________。A.平衡摩擦力时,不需要拖着纸带B.平衡摩擦力时,需要细绳拉着小车C.轻推小车,小车能做匀速直线运动,证明已经平衡掉摩擦力(2)实验中钩码的质量可以不需要远小于小车质量,其原因是___________。A.小车所受的拉力与钩码的重力无关B.小车所受的拉力等于钩码重力的一半C.小车所受的拉力可由弹簧测力计直接测出(3)图乙是实验中得到的某条纸带的一部分。已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,由纸带数据求出小车的加速度a=_________m/s2(结果保留两位有效数字)(4)改变钩码个数,多次重复实验,算出小车多组加速度,描绘小车加速度a与合力F的关系图象,下列图象中正确的是_________。A.B.C.D.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图,一个光滑曲面体B和一个连接有轻弹簧的物块C静止在光滑的水平面上,曲面B下端切线水平,小球A从B的曲面上离地面高为h处由静止释放。已知A的质量为m,B的质量为5m,C的质量为2m,重力加速度为g,求:小球A滑离B的曲面时,A、B的速度分别多大;设弹簧初始状态弹性势能为0,小球向左运动压缩弹簧过程中,弹簧的最大弹性势能。14.(16分)在如图所示的平面直角坐标系中,存在一个半径R=0.2m的圆形匀强磁场区域,磁感应强度B=1.0T,方向垂直纸面向外,该磁场区域的右边缘与y坐标轴相切于原点O点。y轴右侧存在一个匀强电场,方向沿y轴正方向,电场区域宽度=0.1m。现从坐标为(﹣0.2m,﹣0.2m)的P点发射出质量m=2.0×10﹣9kg、带电荷量q=5.0×10﹣5C的带正电粒子,沿y轴正方向射入匀强磁场,速度大小v0=5.0×103m/s(粒子重力不计)。(1)带电粒子从坐标为(0.1m,0.05m)的点射出电场,求该电场强度;(2)为了使该带电粒子能从坐标为(0.1m,﹣0.05m)的点回到电场,可在紧邻电场的右侧区域内加匀强磁场,试求所加匀强磁场的磁感应强度大小和方向。15.(12分)如图所示,在倾角为θ=37°的足够长斜面上放置一质量M=2kg、长度L=1.5m的极薄平板AB,在薄平板的上端A处放一质量m=1kg的小滑块(视为质点),将小滑块和薄平板同时无初速释放。已知小滑块与薄平板之间的动摩擦因数为μ1=0.25、薄平板与斜面之间的动摩擦因数为μ2=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2。求:(1)释放后,小滑块的加速度al和薄平板的加速度a2;(2)从释放到小滑块滑离薄平板经历的时间t。
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
A.橄榄球在空中运动的加速度等于宝剑下落的加速度,均等于重力加速度,故A错误;B.橄榄球若以小于v0的速度沿原方向抛出,则水平方向的速度减小,运动到相遇点的时间增大,剑下降的高度增大,可能剑尖落地后橄榄球才到C点所在的竖直线,所以橄榄球可能在C点下方击中剑尖,也可能击不中剑尖,故B错误;C.橄榄球若以大于v0的速度沿原方向抛出,则水平方向的速度增大,运动到相遇点的时间减小,剑下降的高度减小,一定能在C点上方击中剑尖,故选项C正确;D.若抛出的速度太小,可能橄榄球不会与剑尖相遇,故选项D错误。故选C。2、C【解析】
根据数学知识写出与t的表达式,结合匀变速直线运动的位移时间公式,分析汽车的运动情况,再根据运动学公式求解;【详解】由数学知识可得,根据匀变速直线运动的位移时间公式得,对比可得,;A、根据速度与时间的关系可知汽车从开始刹车到停下来的时间为:,故选项A错误;B、根据速度与时间的关系可知刹车后第1s末的速度为:则第内的平均速度为:,故选项B错误;C、由上面分析可知加速度为:,即加速度的大小为,故选项C正确;D、根据平均速度可知:汽车的总位移为:,故选项D错误。解决本题的关键是掌握匀变速直线运动的位移时间公式,通过变形得到与t的表达式,然后利用运动学公式进行求解,注意刹车到停下之后,车辆速度为零。3、B【解析】
设汽车运动的加速度为a,时间为t,则=355−335=20m超声波来回的时间也为t,超声波做匀速直线运动,所以单程的时间为,汽车做初速度为零的匀加速运动,所以在单程时间内,汽车开过的位移5m,则超声波追上汽车时,经过的位移x=335+5=340m所以将t=2s代入=355−335=20m解得a=10m/s2故B正确,ACD错误。故选B。4、C【解析】
A.设磁场半径为R0,粒子在磁场中做圆周运动,根据题意作出粒子运动轨迹如图所示,根据几何关系,可以得出,,所以Ra:Rb=:3,A错误B.因为两粒子同时进入,同时射出,所以,即:,B错误C.根据,所以比荷之比,C正确D.根据半径关系Ra:Rb=:3,比荷关系,且,联立解得,D错误5、B【解析】
设小球的初速度方向为正方向,由动量守恒可知:mv0=Mv1-mv2对整体有机械能守恒定律可得:联立解得:A.1:3与分析不符,故A项错误;B.3:5与分析相符,故B项正确;C.3:1与分析不符,故C项错误;D.5:3与分析不符,故D项错误.6、B【解析】
小球质量为m时,对于下降h过程,根据动能定理,有:mgh-W弹=0小球质量为4m时,对于下降h过程,根据动能定理,有:解得:故B正确。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AC【解析】
A.由图可得,变速阶段的加速度,设第②次所用时间为t,根据速度-时间图象的面积等于位移(此题中为提升的高度)可知,,解得:,所以第①次和第②次提升过程所用时间之比为,选项A正确;B.由于两次提升变速阶段的加速度大小相同,在匀加速阶段,由牛顿第二定律,,可得提升的最大牵引力之比为1∶1,选项B错误;C.由功率公式,P=Fv,电机输出的最大功率之比等于最大速度之比,为2∶1,选项C正确;D.加速上升过程的加速度,加速上升过程的牵引力,减速上升过程的加速度,减速上升过程的牵引力,匀速运动过程的牵引力.第①次提升过程做功;第②次提升过程做功;两次做功相同,选项D错误.此题以速度图像给出解题信息.解答此题常见错误主要有四方面:一是对速度图像面积表示位移掌握不到位;二是运用牛顿运动定律求解牵引力错误;三是不能找出最大功率;四是不能得出两次提升电机做功.实际上,可以根据两次提升的高度相同,提升的质量相同,利用功能关系得出两次做功相同.8、BCD【解析】
A.因为v与v0的方向不同,所以物体动量变化量的大小不为m(v-v0).故A不符合题意.B.根据动量定理得,合力的冲量等于动量的变化量,所以△p=mgt.故B符合题意.C.末位置的动量为mv,初位置的动量为mv0,根据三角形定则,知动量的变化量:故C符合题意.D.因为,所以,可得:.故D符合题意.9、BCD【解析】
热传递存在方向性是说热量只能自发的从高温物体传向低温物体,空调的制冷过程是热量从温度较高的室内传到温度较低的制冷剂,再通过压缩制冷剂将热量传到室外,而制热过程也是这样进行的.故A错误.第一类永动机不可能制成是因为它违背了能量的转化和守恒定律.故B正确.理想气体内分子之间的相互作用忽略不计,所以理想气体的内能仅仅与温度一个,对于一定质量的理想气体,只要温度升高其内能就一定增大.故C正确.用温度计测量温度是根据热平衡的原理,故D正确.根据热力学第二定律可知,即使科学技术有长足进步,将来的热机的效率也达不到100%.故E错误.10、AB【解析】
根据功率公式分别写出三个功率PE、PR、Pr与路端电压U的关系式,结合数学知识求电源的电动势和内阻.根据内外电阻相等时,电源的输出功率最大,求得输出功率最大值.【详解】根据功率分配关系可得:PE=Pr+PR,故A正确;因,根据由数学知识可知,Pr-U图象的对应图线b,当Pr=0时E=U=3V,当U=0时,解得内阻r=1Ω,故B正确.总功率,可知PE-U图象对应图线a,由B分析可知电动势为3V,内阻为1Ω,故C错误;当内外电阻相等时,电源的输出功率最大,即当外电路电阻为1Ω时,输出功率最大,最大输出功率为,故D错误;故选AB.本题的关键要根据功率公式得到三种功率的解析式,利用图象信息进行研究.要有基本的读图能力,根据数学知识来理解图象的物理意义.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、A乙4.70N【解析】
(1)[1]同一次实验时,需要让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,则必定结点O的位置要相同;而在重复实验再次进行验证时,结点O的位置可以与前一次不同,故A正确,B错误故选A。(2)[2]为了便于确定拉力的方向,在纸上描点时,所描的点不要太靠近结点,该甲组图中所描的点太靠近结点;该图中所描的点到结点的距离适中,力的大小适中,而且两个力的角度的大小也适中,故乙组图中的有利于减小误差;(3)[3]取如图所示的两格表示0.5N,则可得出F1、F2,由上图得出两力的方向;作出平行四边形,即其对角线的长度表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,由图可求得12、CC0.16m/s2B【解析】
(1)[1].A.平衡摩擦力时,需要拖着纸带,选项A错误;B.平衡摩擦力时,不需要细绳拉着小车,选项
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