2025~2026学年河南漯河市舞阳县下学期期中考试试卷七年级历史

2025~2026学年河南漯河市舞阳县下学期期中考试试卷七年级历史一、单选题1.大业五年，隋炀帝把“十科”归纳为“四科”，按“四科”举人，用考试的方式选拔官员。当时的进士科考试的内容主要是策问，即出一些有关时事政务、经义等方面的问题，由士子作答。这种选官方式在当时（）

A．促进了中外文化交流B．推动了地方经济的发展C．加强了对官员的监督D．有利于治国人才的选拔2.它是世界上最长、最古老的人工水道，促进了中国南北的物资交流和领土的统一管辖，反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气。文中的“它”是（）

A．都江堰B．灵渠C．白渠D．大运河3.唐太宗时期推行以庸代役，减少徭役征发，即便有兵役、徭役，也注意不夺农时，尽量在冬季农闲时征发。贞观二年，政府在全国推广义仓制度，平时积累粮食，专门用于饥年赈灾，使百姓有基本的保障。材料体现了唐太宗（）

A．广纳贤才B．以民为本C．重视教育D．整顿吏治4.下图为“中华唐鸿胪井刻石”的拓本。该刻石可用于研究（）

文字为：敕持节宣劳靺羯使、鸿胪卿（负责外交民族事务）崔忻，井两口永为记验。开元二年五月十八日

A．唐朝的民族关系B．唐朝的对外关系C．唐朝的文学成就D．唐朝的社会风气5.唐代杜牧在《冬至日寄小侄阿宜诗》中云：“一日读十纸，一月读一箱。朝廷用文治，大开官职场。愿尔出门去，取官如驱羊。”该诗反映了当时社会（）

A．“兼爱”“非攻”B．注重文教C．注重门第D．轻文尚武6.宋代武将中有不少藏书家，如太原（今山西太原）武将吴廷祚颇好读书，家中聚书达万余卷。上述现象出现的原因主要是（）

A．崇文抑武方针的实施B．王安石变法的推行C．政权并立局面的结束D．君主专制极端强化7.据史料记载，宋与辽、西夏、女真等之间都设有榷场，从事边境贸易。宋用丝织品、粮食和茶叶等换取辽、西夏、女真的马、羊、药材等。据此推断，榷场的设立（）

A．促进了各族经济交流B．实现了北方经济繁荣C．解决了宋朝财政危机D．结束了政权并立状态8.历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列属于历史评价的是（）

A．安史之乱使唐朝的国势由盛转衰B．907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡C．南宋时，黄道婆把黎族先进的棉纺织技术推广到松江D．北宋前期，四川地区出现“交子”9.如表所示为五代十国时期部分开国皇帝的信息。这在本质上反映了（）

朝代开国皇帝民族即位前的官职后梁朱温汉族宣武节度使后晋石敬瑭沙陀族河东节度使南唐李异汉族宁国节度使

A．门第观念完全消除B．藩镇割据局面延续C．少数民族势力崛起D．阶级矛盾日趋尖锐10.有位历史老师是个“对联迷”，写了许多和帝王相关的对联。其中描写唐玄宗的是（）

A．贞观纳谏开盛世，玄武任贤定乾坤B．开元盛世舞霓裳，天宝乱离殇马嵬C．铁骑踏破欧亚路，天骄铸就帝国魂D．八旗改制创宏业，汉法推行固国基11.杜甫诗《无家别》中有“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西。……四邻何所有？一二老寡妻”之句。以下哪一历史事件造成了这种人烟断绝，千里萧条的景象？（）

A．安史之乱B．藩镇割据C．张角起义D．黄巢起义12.唐朝时创制的新型灌溉工具是

A．B．C．D．13.元朝疆域辽阔，为传达军政要务，大规模设立驿站。全国以大都为中心，共设有驿站约1500处。驿站的使用，需要有官方证明或宗王令旨（如下图）。材料说明驿站的设立（）元代银字圆牌虎符

A．巩固了国家统一B．推动了经济发展C．加强了民族交融D．促进了文化传播14.宋朝为加强中央集权，分割知州权力而设置的官职是（）

A．枢密使B．通判C．转运使D．节度使15.元人赵天麟说：“今立行省于外，维持错综，众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。”这反映出元朝行省制度（）

A．导致地方权力失控B．出现反制中央现象C．制约地方行政权力D．实现初步民主决策16.宋代市井间流行傀儡戏、参军戏等歌舞小戏，演出时台下观众云集，大声应和。瓦舍中“士庶咸集，老少毕至”，各类娱乐形式层出不穷。这一现象直接反映出宋代（）

A．商品经济繁荣B．市民文化勃兴C．统一国家建立D．民族政权并立17.汉中地区北依秦岭，南屏大巴山，是连接关中和巴蜀的要地。元朝，汉中险要的地理优势不为一个行省所具，使陕西、四川边界彼此交错、相互牵制。这一举措带来的主要影响是（）

A．消除了地方割据B．提高了行政效率C．促进了民族交融D．加强了中央集权18.苏轼在杭州知府任上准备要修理一座寺庙时，却发现按照制度，超过一万钱的公费，竟然需要中央批准。就此类问题，苏辙曾形象地总结道：“举四海之大，而一毫之用必会于三司（三司即宋代中央财政的最高管理机构）。”这体现了北宋（）

A．中央集权的加强B．地方官员权力过大C．商品经济高度发达D．寺庙经济独立19.中国之一统始于秦，塞外之一统始于元。能证明“塞外之一统始于元”的史实是（）

A．设立北庭都护府管理西域B．实行行省制度管理国家C．设岭北行省管辖蒙古高原D．册封大祚荣为渤海郡王20.谥号是中国古代对帝王、大臣等一生功过是非的总结性评价。据《逸周书·谥法解》，“文”为道德博闻等，“贞”为不隐无屈（大意为守正不阿、直言不讳）等。下列人物中，最有可能被追谥为“文贞”的是（）

A．房玄龄B．魏征C．王安石D．岳飞二、材料题21.中国古代历史上各民族间交往交流交融构成了中华民族发展的主流。材料一唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”材料二元朝时期，许多汉族人来到边疆，为那里的开发作出贡献；边疆各族大量迁入中原和江南，同汉族杂居相处；原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。(1)根据材料一，指出唐太宗的民族政策，并举例说明该政策的具体表现。(2)根据材料二，概括元朝民族交融的表现。(3)综合上述材料，谈谈民族交融和开明的民族政策对中国古代国家发展的共同作用。22.材料一中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编订的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒……还有外国人。——改编自《中国审美文化史》材料二火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎；指南针打开了世界市场并建立了殖民地；而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。——摘自《马克思恩格斯全集》材料三中国古代科技发明数量与占世界主要科技发明比例

时期中国科技发明（件）世界主要科技发明（件）中国科技发明全球占比（%）两汉284562隋唐324571宋元386757——根据《自然科学大事年表》统计(1)根据材料一概括“诗之盛者莫过于唐”的表现。（不得照抄材料）(2)请你选择材料二中任意两项发明，结合所学知识说说它们对世界历史发展进程产生的影响。（不得照抄材料）(3)综合材料，结合所学知识，谈谈你对科技发明与国家强大之间关系的认识。23.人类社会在文明交往中发展。阅读材料，完成下列要求。材料一公元7世纪初至9世纪末，日本派遣多批使团赴唐学习，每次入唐的成员最少有120人，最多时可达650人。他们汲取唐代先进文化，并将中华文明带回日本，不仅使日本社会的政治经济、思想教育、文学艺术、天文历算以至衣食住行、风俗娱乐等发生了诸多变化，而且促进了中华文化的对外传播。——丁雨琪《论日本遣唐使团在唐代文明传播中的作用》材料二贞观初年，玄奘为了探研佛学，长途跋涉抵达印度。游学十多年后，返回长安，他遵照太宗意旨，口述旅途所经过各地情况，由辩机笔录。贞观二十年，一部十万多字的著作完成。——摘编自《中国大百科全书·中国历史》(1)根据材料一，概括日本遣唐使团的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，指出“著作”的名称，并分析其历史文化价值。24.读元朝形势图回答问题。(1)元朝疆域辽阔，谈谈统治者是怎么有效管理地方的。(2)自古边疆治理问题都是困扰统治者的难题，列举元朝管理边疆的方式。25.阅读下面材料，围绕其主题提炼一个观点，写一篇80~120字的小短文，结合材料和所学中国古代史知识加以论述。（要求：题目自拟，观点明确，史实正确，条理清晰，