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文档简介
2025~2026学年湖北省武汉市七一华源中学下学期五调九年级历史归纳小结试卷一、单选题1.下图为中国邮政发行的《国家考古遗址公园》特种邮票,一套4枚。据此判断,该套邮票的主题为()良渚国家考古遗址陶寺国家考古遗址石峁国家考古遗址二里头国家考古遗址
A.古人类的起源B.中华文明探源C.青铜文明灿烂D.农耕技术成熟2.唐朝时期,汉文在西域已成为一种盛行的语言文字。如图是新疆地区出土的唐代文书,长538厘米,宽27厘米,内容是当地12岁学童卜天寿抄写的《论语》《千字文》及创作的诗歌等。材料反映了()
局部译文:
写书今日了,
先生莫咸(嫌)池(迟)。
明朝是贾(假)日,
早放学生归。
A.中原地区政局稳定B.民族交往交流交融C.西域商品经济发达D.海上贸易高度繁荣3.历史剧《太平年》聚焦于五代十国时期的吴越国,讲述其末代君主钱弘俶(钱俶)为避免江南战火,主动将所辖十三州、八十六县及百万军民献归北宋的历史故事。这一“纳土归宋”的举动可以佐证当时()
A.经济重心南移完成B.北方人口大量南迁C.政治局势日益动荡D.统一趋势不断增长4.在北宋开封,大相国寺内外人流如潮,有傀儡戏、舞剑、杂技等各种表演;勾栏内说书的、演杂剧的、表演蹴鞠的,令人眼花缭乱。元朝大都城内,杂剧名家关汉卿的《窦娥冤》在剧场频繁上演。这说明宋元时期()
A.科学技术领先世界B.市民文化生活丰富C.小说故事引人入胜D.京剧艺术成为“国粹”5.下表是明朝万历年间《湖州府志》中的相关记载。这集中反映了当时()
地区相关记载乌程县乌镇实为浙西垄断之所,商贾走集于四方,市井数盈于万户。德清县塘栖镇在县治东三十五里,官道舟车之冲,丝缕粟米皆聚贸于此。桐乡县皂林镇薄暮四方舟楫云集,张灯夜市,成河路之要津。嘉善县干家窑镇民多业陶,廛居联络,三吴贸迁弗绝。
A.海外贸易发达B.长途贩运贸易盛行C.市镇经济繁荣D.新的经营方式出现6.1872年,《纽约时报》报道了中国政府派送的第一批留美学生:昨天到达这里的30多名中国学生,他们都是很勤奋和优秀的小姐和绅士,容貌俊秀……有三名身为中国官员的教师陪同他们。这一现象出现的主要原因是()
A.太平天国运动的爆发B.洋务运动的推动C.新文化运动的发生D.戊戌变法的进行7.民国时期,江苏宿迁县长为本县新建中山公园题写上联:“园本无奇,二三子携手来游,须着眼中山两字”,向官民广泛征求下联。一位应征者写出下联:“国方有难,亿万人同心以赴,要求三民主义。”这反映出民国时期()
A.民主思想的传播B.西学东渐的扩大C.科学观念的盛行D.反帝斗争的胜利8.下表为《新青年》杂志1915-1922年部分高频词语出现的次数统计。可以看出,在1919-1922年,“劳工”“阶级”“社会改造”等词语出现的次数明显增多。推动这一变化出现的主要原因是()
A.义和团运动的爆发B.中华民国的建立C.马克思主义的传播D.军阀割据的混乱9.家书带有时代的特征。下面这封家书(节选)反映的时代背景是()
修善吾弟:……知道你在部队很好,家中人口都很平安……已分到一石七斗田,田也很好……你在外面打美国鬼子,我们在家中受到农会和政府的优待照顾。一九五二年七月八日
A.人民解放战争的胜利B.巩固新生的人民共和国C.社会主义的艰辛探索D.全面建成小康社会10.下表说明新时代我国()
2013年博鳌亚洲论坛“一花独放不是春,百花齐放春满园”2014年中法建交50周年“穷则独善其身,达则兼善天下”2017年亚太经合组织工商领导人峰会“以和为贵,协和万邦”
A.奉行独立自主和平外交政策B.加强同亚非各国的团结合作C.与众多国家建立外交关系D.构建人类命运共同体的愿景11.单元主题学习九(1)班历史兴趣小组开展单元主题学习,收集到了如下资料。他们学习的主题是()
帝国兴起与发展情况波斯帝国兴起于伊朗高原,公元前9世纪仍处于游牧部落阶段,公元前6世纪建立起地跨三大洲的帝国亚历山大帝国兴起于希腊北部,公元前7世纪形成国家,公元前4世纪建立起地跨三大洲的帝国罗马帝国兴起于意大利中部,公元前8世纪罗马城出现,公元2世纪形成地跨三大洲的帝国
A.古代帝国的扩张B.人类文明的起源C.亚非文明的影响D.中古世界的多样12.“首次揭示南美洲南端地形及太平洋的真实规模”“促使地图绘制发生革命性变革,使世界轮廓更加清晰”。以上不同学者对麦哲伦船队环球航行的评价,共同指出了此次航行()
A.推动商品的世界性流动B.促进了人口迁移与物种交换C.丰富了人类的地理认知D.引发了早期殖民扩张与掠夺13.二战后亚非拉民族民主运动大事年表(部分),据下表可知,该大事年表聚焦的核心问题是()
·20世纪40~50年代,印度和巴基斯坦分别摆脱了英国的殖民统治,实现独立。
·1960年,非洲17个国家获得独立。
·1990年,纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
A.世界殖民体系的瓦解B.两极格局的形成C.经济全球化的发展D.地区冲突的影响14.冷战结束后,世界格局发生了新的变化。下面内容展示的是某校九年级学生围绕该变化进行演讲比赛的部分题目。据此可知,这次演讲比赛的主题是
《“一超多强”的格局会改变吗?》《中国:东方巨龙的腾飞》
《欧洲与美国:盟友不再?》
《第三世界的崛起》
A.走向整体的世界B.互利共赢的世界C.迈向多极化的世界D.文化多样性的世界二、综合题15.教育是传承文明、滋养人才的重要载体。从古至今,中国教育在时代浪潮中不断发展,见证着民族的变迁与进步。阅读下列材料,回答问题。材料一:
孔子杏坛讲学图汉代讲经图岳麓书院讲学图春秋时期,孔子创办私学,打破贵族垄断教育的局面,主张“有教无类”“因材施教”,奠定中国古代教育的优良传统。汉代,汉武帝设立太学,教授儒家五经,儒学成为官方正统教育。此后,地方官学也在全国推广。隋唐创立并完善科举制,“读书入仕”成为社会主流。宋代书院林立,教育向平民普及。——整理自毛礼锐《中国教育史简编》材料二:鸦片战争后,面对民族危机与社会变局,中国教育向近代转型。京师同文馆等新式学堂的相继设立,突破传统经学教育,引入外语、军事、自然科学课程;维新变法时期,京师大学堂创办,引领近代高等教育发展;1905年清政府废除科举制,颁行新式学制,彻底终结旧式教育体系,完成从传统教育向近代新式教育的转型。——摘编自陈景磐《中国近代教育史(第三版)》材料三:2026年是“十五五”开局之年,也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。全国教育工作会议强调,坚持立德树人,加快构建高质量教育体系,推进教育公平与优质发展,强化教育对科技自立自强、民族复兴的支撑作用。——摘编自2026年全国教育工作会议公报(1)根据材料一,指出孔子的教育贡献,并归纳中国古代教育的发展趋势。(2)根据材料二,概括中国近代教育转型的主要表现。(3)根据上述材料并结合所学,谈谈你从中得到的启示。三、材料题16.【统筹城乡协调发展】材料一:19世纪末,英国快速城市化带来乡村破坏、城乡发展失衡等问题。20世纪30年代起,英国政府逐步推行城乡一体化政策,制定了《城乡规划法》等一系列城乡协调发展的法规和政策,管控城市扩张、保护乡村生态。此外,繁荣的集镇具备较强的吸引力,英国政府使其成为连接城乡的重要枢纽,推动城乡融合。在这一过程中,多方参与,形成了“中央—地方—社区”三级治理体系,使英国乡村振兴取得了较好的成效。——摘编自武小龙《英国乡村振兴的政策框架与实践逻辑》材料二:新中国不同时期城镇人口比重变化统计表(1949—2023年)
时间1949年(新中国成立初期)1957年(社会主义建设初期)1978年(改革开放前夕)2023年(中国特色社会主义新时代)城镇人口占比10.6%16.0%17.9%66.2%(注:该数据整理自国家统计局公告)(1)根据材料一,归纳英国政府推动乡村振兴和城乡一体化采取的主要措施。结合所学知识,分析19世纪末推动英国快速城市化的主要原因。(2)根据材料二并结合所学,任选一个时期,说明我国这一时期城市化发展的背景。17.【研习党史汲取力量】在百年奋斗历程中,中国共产党在危难挫折、艰难挑战面前迎难而上、克难攻坚,不断推动中国社会发展,引领
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