河南青桐鸣联考2026-2027学年高三上学期开学学情调研 语文（含答案）

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在一、阅读(74分)(一)阅读I(本题共5小题，19分)陈立泉和电池的缘分，要从1976年讲起。那一年，36岁的陈立泉被派往所访学。在研究所公众开放日参观时，陈立泉被展台上一粒纽扣大小的氮化锂电池深深吸引。这粒电池看在发展产业的同时，陈立泉始终坚持基础研究，努力实现原材料创新突破。他深知，这是中国锂电突他和学生黄学杰提出了新方案：在铁位置上掺杂极少量的钠。计算结果显示，电子电导率提升了整整7个数量级，材料自身的导电问题从根上被解决了。2004年，他们为这项原创技术申请了专利，打破了国外原泉深知，只有啃下固态锂电池这个硬骨头，中国锂电池产业才能保持领先优势。然而，固态锂电池攻关之面对国际权威的质疑，陈立泉内心始终憋着一股劲。“最关键的是解决界面问题，让其实现有效导电。”功夫不负有心人，2016年，陈立泉和学生李泓创新性提出原位固态化技术路线，在国际上率先解决了固固性的研究，更是一份关乎国家能源安全与可持续发展的时代使命，我们必须做好。”(摘编自陆成宽《陈立泉：一片痴心系锂电》,《科技日报》2026年7月9日)2026年7月8日，86岁的中国工程院院士、中国科学院物理研究所研究员陈立泉，被授予国家最高科随着电动汽车和储能的快速发展，市场对锂电池的需求呈指数级增长。然而数据显示，我国锂资源储量仅占全球总量的16%。基于这一判断，胡勇胜在陈立泉的指导下，从2011年开始坚定不移地发展钠离子时，为什么还基于供应链风险和安全、能源安全的考虑，研究钠离子电池呢?”B.历经近十年艰难探索，陈立泉团队成功研制出我国第一块固态锂电D.胡勇胜团队从基础研究走向应用研究，在钠离子电池安全领域取得关键性突破，离不开陈立泉曾给予的支持和指引。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)B.陈立泉团队之所以布局钠电池技术，根本原因在于锂电池需求激增，导致锂C.钠离子电池因钠比锂重、能量密度低、钠离子循环寿命短等特点，在2011年之前并不被学术界关注。D.两则材料都介绍了电池技术的相关研究，材料一从个人角度谈及锂电池研究，材料二则从团队角度谈起。A.材料都从陈立泉荣获“国家最高科学技术奖”切入，显现新闻的时效性，介绍了他取得的科研成就，表B.材料均通过具体数据和事实陈述来支撑观点，如“年产20万支”“我国锂资源储量仅占全球总量的16%”C.材料中展现科研工作者在电池研发过程中的困境与攻坚时，都采用了“问题—质疑—突破”的叙事结构，文本的故事性得到了增强。(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，18分)我的学校岁月啊!我的生活中从童年到青年间的默默滑动啊——那是我生命看不见、觉察不到的进展!当我回头看看生活的流水时—①现在那已变成荒蔓丛生的干涸的水渠了——让我想想，还有没有什么痕每个星期天的早上，我们先在学校里全体集合，再一起去教堂。②那散发着泥土的气息，那没有阳光的空气，那与世隔绝的感觉，那黑白相间的拱形楼座和侧廊回荡着的风琴声，就像是张开的翅膀，架着我我不再是学校中最末等的一个学生了。几个月里，我就超过了好几名。不过，我觉得那第一名的学生告诉她，那个了不起的人物已掌握了很渊博的学问，她却认为就连我这么一个前途无望的人到时候也能达意识到他必将给社会带来的奇妙影响的看法，又诱惑我迫切想离开。这些梦想在我那幼稚的心智上起了那么大作用，现在看来，我当时离开时似乎毫无惋惜之情。这一次离别一点也不像其他的别离那样令我难忘。我一点也不记得当时我的感受和情景了；不过在对往事的回忆中，这一段是最不重要的。我想，我当时为展开的远景而迷离。我知道我幼稚的经验在当时毫无价值；我还知道，与其他任何事物相比，人生最像一个了不起的神奇童话，我就要开卷读它了。对我应当献身的职业，我姨奶奶和我已进行过多次严肃的交流。一年多来，我总想找到一个答案，可无论干什么,我都愿兢兢业业。难题还没找到答案，也由于我们应当尽可能避免在做决定时犯错误，我想我们还是暂缓一下为好。而且，你应该努力从新的角度来考虑这问题，别太学生气了。”静的判断等方面会有益。假设现在你去做一次小小旅行。假设，举例说，你再去乡村的那个老地方，看望“我希望是这样，姨奶奶。”不是?”“我希望我能对得起你，姨奶奶。那我就心满意足了。”而夸耀，③她那软弱的小脑袋准会完完全全发昏，如果还有什么可以发昏的话(姨奶奶总不承认她自己在我身上表现出的软弱，而把这一切算在我母亲那方)。天哪，特洛伍德，你多让我想到她呀!”度想让狄克先生与你同行；但思忖之后，决定要他留下来照顾我。”④狄克先生有那么一会儿露出了失望的样子，但照顾一个世上最奇妙的女人是光荣和尊严的工作，这C.“自然的，合理的”这一短语反复出现，既强化了姨奶奶的教育主张，也寄托了7.关于文中画横线的语句，下列说法不正确的一项是(3分)A.句①,将过往时光比作“荒蔓丛生的干涸的水渠”,以自然意象的凋敝暗示记忆的模糊与时间的无情。B.句②,调动嗅觉、听觉等多种感官，将朦胧的回忆转化为可感知的画面，营造出具有沉浸感的氛围。C.句③,姨奶奶对“我”母亲“软弱的小脑袋”“完完全全发昏”的评价，说明她对“我”母亲一直怀有D.句④,“失望”到“开朗”的神态转变刻画出狄克先生的形象，体现出他对姨奶奶的尊敬和尽职尽责的9.姨奶奶希望“我”成为什么样的人?请结合对文本的阅读理解，在括号处补写出一段文字，要求写出姨奶奶的动作和语言，衔接自然，字数在60～100字之间。(6分)(三)阅读Ⅲ(本题共5小题，22分)赵胜倾身下士，以窃一时之声可耳；至于为国计虑，胜不知也。及韩冯亭以上党嫁祸于赵，赵豹知其不可，而胜贪取之，长平之祸成于胜之言，此皆贵公子不知务之祸也。乃给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)(四)阅读IV(本题共3小题，15分)两句委婉地赞扬孙何的执政能力并预祝他能早日高升，也用到了这个词语。(2)在古代诗歌中，“月”常常与日、江等对举，如李商隐《锦瑟》中的“二、语言文字运用(本题共4小题，16分)失控，突破隔离环境并入侵人工智能平台的基础设施。这起前所未有的网络安全事件引人深思：当人工智能的能力边界不断拓展，应用场景持续丰富，而与之匹配的安全治理却未能完全跟上。此次事件中，部分人工智能模型在无指令下自主完成入侵、渗透、操控的全连条动作，暴露出治理能力没有跟上技术发展。安全与发展从来不是非此既彼，管控好风险，创新才有试错的空间；守住了底线，技术才有叠代的根基。攻击载荷的工作，被入侵平台的工程师最终依靠在本地部署中国开源模型完成取证流程。可见，开源模型于800字。的不确定性，让安全治理覆盖从模型研发到终端应用的各个环节，才能确保人工智能始终安全、可靠、可控。①今天的中国既是全球开源模型研发最快的国家，②也是积极推动人工智能治理规则与技术标准的国际对接协调。③面对技术进步带来的治理挑战，④各国需要携手合作，⑤让人工智能处于人类始终控制之19.文中画波浪线的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)20.依次填入文中横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)①也是时代的呼唤②不只是速度③以善治促善智④也是方向与规则⑤这是中国的选择A.②③⑤④①B.②④③⑤①C.②①③⑤④D.⑤④③②①生新的含义。若《汉语大词典》要在原基础上更新修订，你会如何为“开源”释义?要求写出两个新增义项，并给每个义项拟一个相应的例句，语言准确简洁。(5分)三、写作(60分)要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少高三年级学情调研语文参考答案1.B【解析】B项“标志着中国锂电池产业化之路正式开启”错误。根据材料一可知，1998年建成液态锂离子电总量的16%”的资源限制、供应链风险以及能源安全的长远考量，但未明确“根本原因”;同时陈立泉布局钠电池的时间为2011年，当时锂电池需求激增的问题尚未充分显现，归因不当。C项，“并不被学术界关注”于文无据。D项，“材料一从个人角度谈及锂电池研究，材料二则从团队角度谈起”概括不当。材料一也提及了团队研究(如与学生黄学杰、李泓的合作),材料二也提到了陈立泉个人的指导与支持，两则材料都是个人与团队相结合，并非截然分开。故选A项。3.D【解析】D项，“材料都按照陈立泉开展电池研究的时间顺序编排”说法不当，两则材料都采取了倒叙的方直接引用陈立泉的话。②在液态和固态锂电池研究上取得技术突破，并量产应用到新能源汽车上。③引领新一代电池技术发展，布局钠电池技术。⑤培养电池技术方面的人才，并指导他们取得成就。(每点1分，共4分。答出四点即可，意思相近即可。若从其他角度概括，如科研攻关、技术创新等，合理也可酌情给分)【解析】题干要求概括陈立泉院士的贡献。需要从材料中提取其在不同维度的成就。材料一包括固态离子学研究，液态和固态锂电池的科研攻关、产业化推进、“电动中国”构想；材料二涉及钠电池的战略布局和支持学生研究。据此分点概括即可。5.【答案】(示例1)想已提出，公众可能更关注新技术攻关方向。②材料一介绍了固态电池的科研成果，该问题联系了技术成果与“电动中国”的构想，挖掘了“固态电池”对(示例2)②您对年轻科研工作者在实现“电动中国”的研究方面有什么期望或建议?理由：①材料介绍了科研团队攻坚的心路历程，这一问题有助于彰显陈立泉院士及其团队的科学精神。②材料二提及陈立泉对青年人才的培养，这一问题体现科学精神的代际传承，也契合科普采访的教育意义。(问题2分，一问1分；理由4分，一点2分，共6分。意思相近即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)【解析】题干要求围绕“电动中国”,根据材料再提出两个问题并阐明理由。首先需理解“电动中国”是材料一结尾提出的核心概念。提问应紧扣此主题，问题需有明确指向性，并从材料中寻找可延伸的切入点；理由需·语文答案(第1页，共6页)··语文答案(第2页，共6页)·说明该问题有助于深化对“电动中国”相关内容的理解。注意问题之间应有逻辑区分，理由阐述要清晰；避免脱离文本的空泛提问，体现科普采访的针对性和深度。示例1的两个问题分别从“面临挑战”和“技术意义”了解技术攻关方向；“技术意义”问题则挖掘了“固态电池”对“电动中国”的战略意义。示例2的两个问题分关，能够引导受访者展示攻坚的心路历程和科学精神；“人才培养”问题则从材料中陈立泉指导学生、团队年轻化等细节延伸而来，具有人文关怀和教育价值。6.A【解析】A项“感伤而深沉”错。文章开篇确以回忆性感叹句起笔，营造了怀旧氛围，但全文的情感基调并非“感伤而深沉”。从后文来看，文本更多地呈现出少年成长的憧憬、对未来的期待、与姨奶奶相处时的温情与幽默，情感层次丰富多元。补充说明“姨奶奶总不承认她自己在我身上表现出的软弱，而把这一切算在我母亲那方”,可见姨奶奶并非真正不满母亲，而是以一种幽默、自嘲的方式表达对母亲的怀念以及对自己在“我”身上流露出的柔情的掩饰。了青少年面对人生转折时的复杂心绪。②使用排比句式(连用“朦胧意识到”),层层递进地铺展“我”对独立自主的模糊憧憬，强化幻感。叠加了当下的清醒认知，使情感复杂且丰富。(每点3分，答出任意两点即可，意思相近即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)重视角叠加。这几个方面共同营造了复杂的心理体验。答题时需结合文本具体语句进行分析，避免空泛。(示例2)“要成为一个独立自主的、冷静的人。你不再是学校里那个仰望他人的学生了，要学会依靠自己的判(动作描写2分，语言内容4分，共6分。意思相近即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)看外面的生活”“下决心、做出较冷静的判断”等，这些都指向对大卫独立人格和正直品性的期望。动作描写她对大卫成长的期许，避免与上文内容重复。同时需注意字数符合要求，与下文衔接自然。13.【答案】(1)竟然想让他(平原君)去辅佐(2)赵王认为廉颇带兵损失伤亡太多而又胆怯不敢出战，很生气，多次责备他。理由：①材料四中记载赵王听信秦国的反间计，没有听从蔺相如的谏言，以纸上谈兵的赵括代替老成持重的②材料四详细叙述了赵括不知变通、改变作战策略和作战中计等情节，说明他的无能，证明赵军失败确因赵王换将而致。(示例2)不同意。理由：①谯周将长平之败完全归咎于“赵王信间易将”并不合适，材料四表明，秦越也是长平战败的原因，即使不换将，赵国也多次战败，并非换将一事所能扭转。②材料四记述了秦攻赵是冯亭用上党嫁祸赵国的必然结果，平原君接受冯亭的献地就已埋下战争隐患，这并非换将所能改变。(答出一点3分，两点5分。只答观点不给分，没有观点扣1分。意思相近即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)【解析】若同意谯周的观点，可用以下事实证明：①赵王中了秦相应侯的反间计，用赵括替换廉颇；②赵括到任后改变作战策略，主动出击，导致被围，粮道断绝，最终全军覆没。这两个关键情节直接印证了“信间易将”的后果。若不同意谯周的观点，需从材料四中找出谯周观点之外的败因。材料四显示：①冯亭以上党是多方面的。谯周将复杂战局归结为单一原因，失之片面。【参考译文】材料一：平原君，是风流倜傥、身处乱世中的贵公子，但是不懂得大局。俗语说“利益会使人的头脑昏乱”,平原君贪图冯亭的邪说，使赵国陷入长平之战四十多万士兵被坑杀的灾难，邯郸几乎被灭。材料二：谯周说：“长平之战的惨败，是赵王听信反间计、更换将领的过错，为什么要归罪于平原君接受冯亭(的献地)呢?”材料三：赵胜(平原君)降低身份礼待士人，以此博取一时的名声还可以；至于为国家谋划大计，他是不懂的。等到韩国冯亭把上党郡作为祸患转嫁给赵国时，赵豹知道不能接受，而赵胜却贪图利益接受了它，长平之战的祸患就由赵胜的言论而酿成，这都是显贵公子不懂国事的祸害啊。竟然想让他去辅佐处于危难中的国家，抵御强大的秦国，太难了啊!材料四：武安君(白起)攻打韩国，攻占了野王城。上党郡(通往韩国都城)的道路被断绝了，上党郡守冯亭和当地百姓商议说：“通往新郑(韩国都城)的道路已经断绝，秦军一天天逼近，韩国不能接应我们，不如让上党郡归附赵国。赵国如果接受了我们，秦国必定会攻打它；赵国遭到秦军进攻，必定会亲近韩国。韩国和赵国联合为一，就可以抵挡秦国了。”于是派使者告诉赵国说：“韩国不能守住上党郡，将要并入秦国，但那里的官吏·语文答案(第4页，共6页)·和百姓都安于做赵国人，不愿意做秦国人。上党有城邑十七座，愿意诚心诚意地献给大王。”赵王把这件事告诉了平阳君赵豹，赵豹回答说：“圣人把无缘无故得到的利益看作很大的灾祸。”赵王又告诉了平原君赵胜，平原君请求接受上党。秦国左庶长王龁攻打上党郡，攻占了它。上党的百姓逃往赵国。赵国廉颇驻军在长平，来支援安顿上党来的百姓。王龁因此攻打赵国。秦军多次打败赵军，廉颇加固营垒坚守不出战。赵王认为廉颇带兵损失伤亡太多而又胆怯不敢出战，很生气，多次责备他。应侯范雎又派人到赵国用千金施行反畏惧的，只是马服君赵奢的儿子赵括担任将领罢了!廉颇容易对付，而且快要投降了!”赵王于是用赵括代替廉颇担任将领。蔺相如说：“大王根据名声来任用赵括，就如同粘住琴柱来弹瑟啊。赵括只会读他父亲留敢泄露武安君担任主将的人，杀无赦!”赵括到达军中，完全更改了(廉颇原有的)规章制度，更换了军中官吏，出兵攻打秦军。武安君假装战败逃跑，部署两支奇兵来偷袭赵军。赵括乘胜追击，直逼秦军营垒，秦军营垒坚固，赵军无法攻入；(秦军的)一支二万五千人的奇兵断绝了赵军后路，又有五千骑兵断绝了赵军营垒之间的通道。赵军被分割成两部分，运粮的通道也被断绝了。武安君派出小股精锐部队攻击赵军，赵军交战失利，于是修筑营垒坚守来等待救兵到来。九月，赵军断绝粮食四十六天。赵括亲自率领精锐士兵搏杀突围，秦军射死了他。赵军大败，四十万士兵全部投降。15.D【解析】D项对诗句内容和诗人情感的理解均不准确。尾联并非指月光被松树遮挡，而是诗人不愿酒后昏昏沉沉赏月，表达的是淡然自适，而非“意兴索然”。②情感上：白诗情感含蓄内敛，抒发了羁旅漂泊感与淡淡的孤寂；雪莱诗则直抒胸臆，表现出浓烈的忧郁感、幻灭感和宇宙永恒的深沉悲慨。(每点3分，共6分；每点中分析一首2分，两首3分。意思相近即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)【解析】题干将白居易诗与雪莱诗进行对比，要求分析二者在写法和情感上的差异。答题时若能从抒情方式(直接/间接)、修辞手法(拟人/反衬)、情感态度(平和/忧郁)等角度分层作答，更显条理。写法上：白诗将月亮视为无情的客观存在，以人的“回首”反衬月的“无心”,属于侧面烘托；写景则通过松影、钟声等意象间拟人化抒情，情感表达更为直接。情感上：白诗的情感是内敛而克制的，对月回首、以茶代酒流露的是漂泊绪与对宇宙永恒的叩问。(2)沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟(3)(示例)月出于东山之上徘徊于斗牛之间挟飞仙以遨游抱明月而长终明月半墙桂影斑驳/三五之夜明月半墙/而或长烟一空皓月千里皓月千里浮光跃金[每空1分，共6分。有错别字则该空不给分。第(3)小题如有其他答案，符合要求亦可给分](每改对一处1分，共4分)动人工智能治理规则与技术标准的国际对接协调者”,或“也在积极推动人工智能治理规则与技术标准的国·语文答案(第5页，共6页)·(改对一处2分，共4分。若有其他改法，合理亦可给分)20.B【解析】横线处位于文末，需承接前文“决定人工智能这匹‘千里马’命运的”,后文应有总结升华之意。是……”的递进关系，紧随其后；③“以善治促善智”是对前两句的总结性对策；⑤“这是中国的选择”中的全篇。整体顺序为②④③⑤①,故选B项。(答出一个义项3分，两个5分；其中释义2分、例句1分。意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)【解析】“开源”原指开始出现河流的源头。随着时代发展，与“节流”连用，表示开辟收入来源并节制支现代信息技术发展，该词被借用以指“开放源代码”的软件开发和发布模式，后进一步泛化为“开放资源、共享成果”的理念。注意语言简洁规范，符合词典释义的体例要求。22.【写作指导】这是一道哲理类材料作文题，要求在理解名言内涵的基础上，结合现实进行联想与思考，有理有据地阐明自己的观点和看法。所给名言出自清代思想家魏源，材料以“履不必同，期于适益才关键。由此可引申至个人层面—每个人成长路径不同，不可削足适履，不必盲目攀比模仿，适合自己的才是最好的；国家层面——各国国情不同，发展道路不必强求一律，没有放之四海而皆准的模式，关键在于是否有利于人民福祉；文明层面——不同文明各有特色，和而不同，美美与共，多元并存方能共同繁荣。写作需在此基础上展开，既可聚焦某一维度深入剖析