2025~2026学年江西省赣州市蓉江新区九年级下学期期中质量检测历史试卷

2025~2026学年江西省赣州市蓉江新区九年级下学期期中质量检测历史试卷一、单选题1.北京市房山区周口店遗址博物馆的外形设计，酷似一种北京人使用过的工具。下列文物中可能为该场馆设计师提供灵感的是（）

A．粗糙的石制砍砸器B．穿孔石斧C．石磨盘D．骨耜2.曾参加过柳湾遗址考古工作的作家张承志在《北方的河》中曾这样描述：“在湟水流域，古老的彩陶流成了河。”下列遗址中同样以彩陶闻名于世的是（）

A．半坡遗址B．河姆渡遗址C．二里头遗址D．安阳殷墟遗址3.某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（）

A．小华：出身贵族的人，爵位保持世袭B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役C．小红：土地属于私有，可以自由买卖D．小强：军功卓著的人，授予爵位田宅4.当代史学研究者在评价汉代开辟的丝绸之路时称：“在长达两千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地，串联在了一起，被喻为世界历史展开的主轴。”那么在西汉时期，这一“主轴”的东方起点是（）

A．洛阳B．长安C．开封D．大都5.东汉末年，关中地区人口从240万减少到50万，扬州从320万增加到433万，荆州（今湖北境内）从359万增加到620万．导致这一时期南北人口变化的主要因素是（）

A．江南地区开发B．北方战乱频繁C．经济重心南移D．民族融合加强6.中国古代，“衣服有制”，正朔服色，向来被视为国家根本之所系，是传统礼仪制度的重要内容……变易服饰，往往是古代社会制度和风俗习尚变迁的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可体现这一特点（）

A．秦始皇B．汉武帝C．北魏孝文帝D．隋文帝7.16世纪至19世纪，传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。……英国历史学家汤因比肯定地认为，英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。”据材料可知，科举制度（）

A．引发了欧洲文艺复兴运动兴起B．直接推动了工业革命的发展C．对西方文明进程产生一定影响D．严重束缚了人们的思想自由8.法国人谢和耐在《南宋社会生活史》中写道：“（宋代）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特。”对此材料解读正确的是（）

A．中国在宋代已经完成现代化B．宋朝时纸币取代了金属货币C．宋代茶盐企业采取现代管理制度D．宋代社会商品经济十分发达9.观察下表，导致表中税率变化的主要原因是1843年前后中英两国进出口货物税率变化表

货物旧税率（%）新税率（%）棉花24．195．56棉纱13．385．56斜纹布14．925．56

A．通商口岸的开放B．小农经济的破产C．纺织工业的发展D．协定关税的影响10.史料记载：“(甲午战争后)随便走进中国哪一家农户，人们都可以看到，曾经是不可以缺少的纺车，都蒙上了尘土，被人遗忘了。一捆捆机器压的印度孟买棉纱似乎使人注意到手纺车已经不合时宜了。”这种现象反映的实质是()

A．自然经济逐渐解体B．手摇纺车效率低下C．印度棉纱质优价廉D．民族工业曲折艰难11.“日出东方”“星火燎原”“力挽狂澜”“灯塔指引”“进京赶考”这五个关键词高度概括了中国共产党在新民主主义革命时期的不朽的历史功绩。其中与“星火燎原”相对应的重大历史事件是（）

A．南昌起义B．中共“一大”的召开C．井冈山革命根据地的开辟D．中共“七大”的召开12.平津战役前，著名建筑史学家梁思成曾十分担心北平文物和古城墙毁于战火，但事实上它们最终几乎完好无损地得以保存。这主要是由于（）

A．国民党军队接受和平改编B．解放军采取速战速决的策略C．北平人民群众的全力保护D．国民党军队不战而退13.下图为1950年11月《人民画报》的封面，上面是一位手捧丰收稻谷的农民。此时广大农村发生的变化是（）

A．正在进行土地改革B．正在进行农业合作化C．正在进行人民公社化运动D．乡镇企业飞速发展14.1993年4月1日起，按照国务院《关于加快粮食流通体制改革的通知》精神，取消了粮票和油票，实行粮油商品敞开供应。从此，伴随城镇居民近40年历程的粮票、油票等各种票证就此谢幕，象征着一个新时代的来临。“新时代”是指()

A．向社会主义过渡时代B．人民公社化时代C．社会主义计划经济时代D．社会主义市场经济时代15.下面是一位古代学者记述的一条河流水位对埃及人生活的影响：“升高12cubit（古埃及计量单位，1个cubit大约为1.5米）是饥饿；升高13cubit是辛苦；升高14cubit是开心；升高15cubit是无忧；升高18cubit变灾难。”这条河流应该是（）

A．尼罗河B．底格里斯河C．幼发拉底河D．印度河16.古代希腊的中心区域是巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿，这里多山少平原，陆上交通不便。这（）

A．阻碍了希腊城邦对外贸易B．不利于地区性大国的兴起C．锻炼了希腊人民勤劳精神D．促使希腊由分散走向统一17.有人评价欧洲的一场思想解放运动：“与其说其是‘古典文化的再生’，不如说其是近代文化的开端；与其说其是‘复兴’，不如说其是‘创新’。”这场运动是（）

A．文艺复兴B．宗教改革C．启蒙运动D．科学革命18.英国学者安德鲁•波特说：“当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。那将是世界大国命运的又一次兴衰消长。”引起“又一次兴衰消长”的主要原因是（）

A．英国率先完成工业革命成为世界工厂B．经济危机加剧了资本主义国家对世界市场的争夺C．英国世界工厂的地位受到严重挑战D．第二次工业革命加剧了资本主义国家经济发展的不平衡19.20世纪30年代初，美国总统罗斯福采纳了“国家干预经济”的主张，加强了政府对经济生活的干预和调控，使美国经济逐渐走出低谷，走向复兴。由此可知，罗斯福“新政”（）

A．推动了政府职能的重大转变.B．使美国的民主制度遭到了冲击C．根除了资本主义的基本矛盾D．照搬了苏联的“计划经济”模式20.“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是具有更多权力中心，每一个都是独立活动。”“世界新秩序”指的是

A．区域性组织活跃B．两极格局解体C．多极化趋势加强D．霸权主义盛行二、材料题21.中国需要世界，世界也需要中国。中外交流不仅使中华文明更加辉煌，而且也促进了世界文明的发展。请你阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一宋朝，对外贸易量远远超过以往任何时候。当然，对外贸易迅速发展的基础，是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进——其中包括指南针、带有可调中心垂直升降板的平底船，以及代替竹帆的布帆的使用——也很重要……因而，宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一，概括“宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展”的因素。材料二刺桐城（今福建泉州）的沿海有一个港口，是世界最大的港口之一，印度船舶载香料及其他贵重物品来到这里，大批商人云集于此。货物堆积如山，买卖的盛况令人难以想象。此处的每个商人必须付出自己货物价值的10%作为税款，所以大汗（马可·波罗称忽必烈为“大汗”）从这里获得了巨额的收入。据估算，商人的费用连同关税和运费在内，总共占到货物价值的一半以上，然而就是剩余的这一半中，他们也有很大的利润，所以他们往往运载更多的商品回来交易。——《马可·波罗行纪》(2)根据材料二，写出元朝泉州港对外贸易繁盛的表现。材料三郑和作为明朝的使者，每到一地，都代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长，同他们互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。据统计，明成祖在位22年，与郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次，盛况空前。中国的茶叶、瓷器、纸张、纺织、造纸、印刷等物产，以指南针为代表的科技发明，四书五经、书画等为代表的中华书籍，成为物质文化交流重要的产品。郑和同各国商民交换货物，平等贸易，购回当地的特产象牙、宝石、珍珠、珊瑚、香料等，促进和刺激了民间贸易。(3)根据材料三，分析郑和下西洋的积极意义。材料四与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程……——马克思《中国革命和欧洲革命》(4)“与外界完全隔绝”的状态主要是由于清王朝实行哪一政策造成的？这一政策对中国的发展产生了什么影响？22.阅读下列材料，回答问题。材料一早期欧洲人认为越往南走天越热，温度会不断升高，最后可以把人烧焦，变成木炭，所以向南航行是非常可怕的，那是欧洲人的禁区。——钱乘旦《西方那一块土》(1)阅读上述材料并结合所学知识，写出你所知的航行路线经过“禁区”的欧洲航海家名字。材料二欧洲人发现南北美洲并来此定居时，带到新大陆来的禽畜和作物，加上偷偷溜上船的老鼠，不小心带来的杂草种子，所有这些组成了一个“生物旅行箱”，这个旅行箱由原产于欧洲的，加上来自非洲的和亚洲的一些物种组成……从美洲返回欧洲的船舶更多地带回了火鸡等动物，更重要的是带回了玉米、土豆、西红柿、可可、橡胶等一大批新的作物，当今世界上种植的作物有一半来自于新大陆。——克罗斯比《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》(2)发现“新大陆”的航海家是谁？结合材料二，简述你如何理解“哥伦布大交换”。材料三新世界在海外被发现，但同时国内出现了一个全新的世界：各种新思想百花齐放，各种尝试广受欢迎，知识分子和科学家在为资金和赞助相互竞争。新大陆探索者可支配收入的增加及他们带回的财富奠定了欧洲文化转型的基础。几十年间，欧洲涌现出一大批热衷于追求奢华生活的富豪。人们越来越渴望得到异域稀有的奇珍异宝。——彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》(3)依据材料三并结合所学知识，概括新航路开辟的影响。三、综合题23.某历史学习小组的同学一起探讨历史学习方法，邀请你一同参与。【任务一研读史料】史料①游行学生火烧赵家楼、痛殴章宗祥后，警察总监吴炳湘带人赶到，学生们一哄而散，只有少数还没来得及走的学生被警察抓回了户部街步军统领衙门。②……午后5时，陆续到监狱来的有各校学生31人，市民1人，共32人。【1】③学生罢课半月，政府不仅不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮学生释；工商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。【2】④五四爱国运动是近代中国历史上第一次由学生、工人和其他群众掀起的反对帝国主义、反对军阀卖国的全国规模的革命斗争……⑤以陈独秀、李大钊为代表的一批具有初步共产主义思想的知识分子，很快成为中国共产党组织的发起人……五四运动发生在俄国十月革命所开创的世界无产阶级革命的新时代。⑥因此，它虽然属于民主革命的范畴，但实际上已经成为世界无产阶级革命的一部分。【3】参考文献【1】许德珩著《回忆五四运动》（注：许德珩为亲自参与五四运动的学生）【2】《上海学联告同胞书》1919年6月12日【3】中共中央党史研究室著《中国共产党历史》(1)上述三则参考文献中，哪些属于一手史料，哪些属于二手史料。一手史料：_____________________________________。（只写序号即可）二手史料：_____________________________________。（只写序号即可）(2)以上6则史料中，哪些是对事件的陈述，哪些是作者的评价？对事件的陈述：_____________________________________。（只写序号即可）对事件的评价：_____________________________________。（只写序号即可）(3)依据任务一材料并结合所学知识，解释五四运动是新民主主义革命开端的原因。【任务二发现历史线索】有学者认为从1840年起的中国近代史，就是西方侵略的冲击下，中国有识之士为应对冲击开展的抗争和探索的过程。在冲击之下，中国政治、经济、思想领域均发生了变革，即“冲击反应”模式。(4)举出中国近代前期（1840-1