（外研版三起）26年四年级英语秋季开学学情自测卷·提高卷

2026年四年级英语秋季开学学情自测卷·提高卷(外研版三起·新教材)

【测试范围：三年级下册(新教材)整册内容】

(建议用时：60分钟)

学校：姓名：班级：学号：

题号一二三四五六七八九十十一十二总分

得分

听力部分(40分)

一、Daming正在向同学们展示一些图片。听录音，根据录音内容选择正确的图片。(每题1

分，共10分)

()1.A.B.()2.A.B.

()3.A.B.()4.A.B.

()5.A.B.()6.A.B.

()7.A.B.()8.A.B.

()9.A.B.()10.A.B.

二、Lingling正在展示自己记录的照片。听录音，判断下列图片与你听到的内容是否相符，相

符的填“T”,不相符的填“F”。(每题1分，共5分)

()1.()2.()3.()4.()5.

三、Daming向同学们提出了一些问题。听录音，选择正确的答语。(每题1分，共5分)

()1.A.It'sTuesday.B.I’mfine,thanks.C.Ilikeart.

()2.A.Yes,Iam.B.WehaveEnglishandmaths.C.Igotothepark.

()3.A.Iwanttoplayfootball.B.OnMonday.C.Shehasamusicclass.

()4.A.No,heisn’t.B.Yes,theydo.C.Igotoabasketballclub.

()5.A.It'sabook.B.Theyareflowers.C.Hewantstomakeastick.

四、下图是Amy关于班级爱好的调查结果，请听音并将相应的序号填在括号内。(每题2分，

共10分)

A.writingB.paintingC.weiqiD.dancingE.running

Hobbies

12

10

8

6

4

2

0

1.()2.()3.()4.()5.()

1.()2.()3.()4.()5.()

五、Amy向同学们介绍国宝大熊猫的信息。听音，选词填空，将短文补充完整。(每题2分，

共10分)

animalfeetfastnosestrong

Apandaisblackandwhite.Ithasgotroundeyesand1.legs.It'scute.Anelephant

hasgotalong2..It'sbig.Abirdhasgotsmall3..Itcanfly.Afishhasnolegs,butit

canswim4..Which5.doyoulike?

笔试部分（60分）

六、课间，同学们正在聊天。读一读，选择合适的选项。（每题1分，共10分）

()1．Mybrotherlikesbikes.

A．rideB．ridingC．rides

()2．Theresomejuiceinthecup.

A．isB．areC．am

()3．HasAmylonghair?

A．gotB．getC．getting

()4．Isabirdinthetree?

A．theseB．thatC．those

()5．SheTVonSaturdays.

A．watchB．watchesC．watching

()6．Friday,Idrawpictures.

A．OnB．AtC．In

()7．Wegotoschooleighto’clock.

A．atB．onC．of

()8．isyourhobby?

A．WhatB．WhereC．Who

()9．—Doyoulikefish,Amy?

—

A．Yes,Iam.B．No,Idon’t.C．No,shedoesn’t.

()10．Thestrawberriesyummy.Doyoulike?

A．are;itB．is;itC．are;them

七、Lingling正在整理自己的日记。用所给单词的适当形式填空。（每题1分，共5分）

1．Mymum(go)toworkfromMondaytoFriday.

2．Marylikes(paint)flowers.

3．Where(be)youfrom?

4．(tomato)arefromaplant.Theyarehealthy.

5．Mydad(cook)onweekends.

八、Amy向小伙伴展示动物剪纸，请选择合适的句子使对话完整。(每题1分，共5分)

A.It'sanelephant.

B.No,theyaren't.

C.Whatarethey?

D.Let'slearntogether.

E.Theyaresocute.

A:Look!Theyaremyanimalpaper-cuttings(剪纸).

B:Wow,theyaregreat.1.

A:They'redogs.

B:Aretheymonkeys?

A:Yes.2.

B:Whatisthis?

A:3.

B:Aretheylions?

A:4.Theyaretigers.

B:Chinesepaper-cuttingsaresogreat!Iwanttolearnit.

A:OK.5.

九、Amy分享自己一周校园生活，阅读短文，根据短文内容选择最佳答案。(每题2分，共

10分)

Hello,mynameisAmy.IgotoschoolfromMondaytoFriday.IhaveEnglish,mathsand

musiconMonday.IlikeTuesdayandFridaybecauseIhaveart.IhavePEandscienceonThursday.

Ioften(经常)domyhomeworkonSaturday.OnSunday,Ioftenreadbooksandgotothezoo

withmyparents.

()1.AmyhasonMonday.

A.scienceB.artC.music

()2.Amylikesand

A.Tuesday;FridayB.Thursday;FridayC.Monday;Thursday

()3.AmyhasPEandscienceon

A.ThursdayB.MondayC.Friday

()4.AmyoftenonSaturday.

A.readsbooksB.doesherhomeworkC.sings

()5.AmyoftengoestothezoowithheronSunday.

A.friendsB.parentsC.grandparents

十、【新语篇·生活情境】根据Sam和他的网友Linda的聊天记录，判断下列句子是(T)否(F)

正确。(每题2分，共10分)

Youhaveabigfamily!

Yeah!Myfamilyhavedifferenthobbies.

Whatdoyoulikedoing,Sam?

Ilikepaintingandswimming.

Ilikeswimming,too.Whatareyourparents'hobbies?

Myfatherlikesrunningandmymotherlikessinging.

Whataboutyourgrandparents?

Grandmalikesreading.Grandpalikeswriting.

Oh!IseeThey'resocool!

()1.Lindalikespaintingandswimming.

()2.Sam'sfatherlikesrunning.

()3.Sam'smotherlikesswimming.

()4.Sam'sgrandmalikesreading.

()5.Sam'sgrandpalikessinging.

十一、Lingling正在阅读寓言故事，请你根据故事情节完成以下任务。(每题2分，共10分)

Oneday,atigerfeelshungryandgoesoutforfood.Heseesafoxandjumpsathim.

Thefox:Wait!Don'teatme!I'mthekingoftheforest.Animalsareallafraidofme!

Thetiger:You?Aking?Idon'tbelieveit!

Thefox:Let’swalktogether.You'llseeifanimalsrunawayfromme.

Thentheyseeadeer,rabbitsandmonkeys.Theyrunawayquickly.

Thefox:See?Theyareafraidofme.

Thetiger:OK,youarethekingoftheforest.

Whataslyfox!

1.请根据故事情节，给图片选择合适的句子，将字母序号写在括号中。

A.Thetigercatchesthefox.

B.Thefoxandthetigerwalktogether.

C.Adeerandrabbitsrunaway.

()(1)()(2)()(3)

2.请根据故事选择合适的答案。

()(1)Whatisthetitle(题目)ofthestory(故事)?

A.LittleRedRidingHood.

B.TheFoxandTheTiger.

C.TheRabbitandTheTortoise.

()(2)Whatdoyouthinkofthefox?

A.big.B.strong.C.sly.

十二、Daming展示了自己记录下的瞬间。根据图片和提示词，仿照示例写句子。(每题2分，

共10分)

例：(Monday;havescienceclass)

0nMonday,Ihavescienceclass.

1.(Tuesday;playfootball)

2.(Wednesday;gorunning)

3.(Thursday;playweiqi)

4.(Friday;goswimming)

5.(Saturday;gotothepark)

参考解析

听力部分

一、Daming正在向同学们展示一些图片。听录音，根据录音内容选择正确的图片。（每题1

分，共10分）

ABABABBBBA

【听力材料】1.Milkisfromananimal.

2.A:Doesshelikeoranges?

B:No,shedoesn’t.Shelikesgrapes.

3.Ismellwithmynose.

4.I’vegottwolegs.

5.Therobotistall.

6.Hey!Pleasestop.

7.Touchyourhead.

8.That’snotright.

9.Ilovhim.

10.Let’smakeasaladtogether.

二、Lingling正在展示自己记录的照片。听录音，判断下列图片与你听到的内容是否相符，相

符的填“T”，不相符的填“F”。（每题1分，共5分）

TTTTF

【听力材料】1.Thisisanostrich.

2.Shehasgotlonghair.

3.Ilikechicken.It’syummy.

4.Wehaveclassesatschool.

5.It’sseveno’clock.It’stimetohavebreakfat.

三、Daming向同学们提出了一些问题。听录音，选择正确的答语。（每题1分，共5分）

ABABC

【听力材料】1.Whatdayisittoday?

2.WhatdoyouhaveonMonday?

3.Whatdoyouwanttodothisweekend?

4.Dotheygotoafterschoolclubs?

5.Whatdoeshewanttomak?

四、下图是Amy关于班级爱好的调查结果，请听音并将相应的序号填在括号内。（每题2分，

共10分）

CADEB

【听力材料】Inourclass,everyonehasdifferenthobbies.twelvechildrenlikeweiqi,eightchildren

likewriting.ninechildrenlikedancing,fourchildrenlikerunning.sevenchildrenlikepainting.

五、Amy向同学们介绍国宝大熊猫的信息。听音，选词填空，将短文补充完整。（每题2分，

共10分）

strongnosefeetfastanimal

【听力材料】Apandaiblackandwhite.Ithasgotroundyesandstronglegs.It’cute.Anlphant

hasgotalongnose.It’sbig.Abirdhasgotsmallfeet.Itcanfly.Afishhasnolegs,butitcanswim

fast.Whichanimaldoyoulike?

笔试部分

六、课间，同学们正在聊天。读一读，选择合适的选项。（每题1分，共10分）

1．B2．A3．A4．B5．B6．A7．A8．A9．B10．C

1．B

【解析】句意：我的哥哥/弟弟喜欢自行车。likedoingsth喜欢做某事，like后接动名词，

ride的动名词形式为riding。

2．A

【解析】句意：杯子里一些果汁。therebe表示有，空后是不可数名词，be用is。

3．A

【解析】句意：艾米有长长的头发吗？hasgot拥有，为固定搭配。

4．B

【解析】句意：树上的是一只鸟吗？these这些，that那个，those那些，句中be动词为

is，主语是单数，B选项符合。

5．B

【解析】句意：她周六看电视。onSaturdays为一般现在时的时间标志词，主语she为第三人

称单数，谓语动词watch应用第三人称单数形式watches。

6．A

【解析】句意：在周五，画画。on用于具体星期几、具体某一天前；at用于具体的时刻前；

in用于月份、年份、季节这类较长的时间范围前。Friday是具体的一天，介词用on。

7．A

【解析】句意：我们在八点整去上学。on用于具体星期几、具体某一天前；at用于具体的时

刻前；of……的。八点整是具体时刻，介词用at。

8．A

【解析】句意：你的爱好是？what什么，where哪儿，用来询问地点，who谁，用来询问

人物，本句问的是爱好是什么，用what提问。

9．B

【解析】句意：艾米，你喜欢鱼吗？do引导的一般疑句用do回答。

10．C

【解析】句意：草莓好吃的。你喜欢吗？句子时态为一般现在时，主语Thestrawberries

是复数，be动词用are；like是动词，后跟宾格人称代词them。

七、Lingling正在整理自己的日记。用所给单词的适当形式填空。（每题1分，共5分）

1．goes2．painting/topaint3．are4．Tomatoes5．cooks

1．goes

【解析】句意：我妈妈从星期一到星期五去上班。根据句意可知句子是一般现在时，主语My

mum是单数，go用第三人称单数形式goes。

2．painting/topaint

【解析】句意：玛丽喜欢画花。likedoingsth/liketodosth喜欢做某事。

3．are

【解析】句意：你来自哪里？主语you用are。

4．Tomatoes

【解析】句意：西红柿来自一棵植物。它们很健康。由are可知tomato用复数tomatoes，位于

句首，首字母大写。

5．cooks

【解析】：我的爸爸在周末。cook动词，做饭，根据onweekends可知时态是一般现在

时，主语是Mydad，动词cook用第三人称单数cooks。

八、Amy向小伙伴展示动物剪纸，请选择合适的句子使对话完整。（每题1分，共5分）

1．C2．E3．A4．B5．D

【导语】本文是两人谈论称赞动物剪纸的一段对话。

【解析】1．根据下句回答他们是狗。可知这句是询问事物是什么，选C“它们是什么？”

2．根据上句问他们是猴子吗？和回答是的。可知这句是对猴子的评价，选E“它们真可爱。”

3．根据上句问这是什么？可知这句是回答事物具体名称，选A“它是一只大象？”

4．根据上句他们是狮子吗？和下句他们是老虎。可知这句是否定回答，选B“不，它们不是。”

5．根据上句我想学。和回应好的。可知是要提出赞同的想法建议，选D“让我们一起学吧。”

九、Amy分享自己一周校园生活，阅读短文，根据短文内容选择最佳答案。（每题2分，共

10分）

1．C2．A3．A4．B5．B

【导语】本文主要讲述了艾米一周的日常。

【解析】1．句意：艾米在周一上。根据“IhaveEnglish,mathsandmusiconMonday.”可知

艾米周一上音乐课。

2．句意：艾米喜欢和。根据“IlikeTuesdayandFridaybecauseIhaveart.”可知艾米

喜欢星期二和星期五。

3．句意：艾米在上体育课和科学课。根据“IhavePEandscienceonThursday.”可知艾米在

星期四上体育课和科学课。

4．句意：艾米经常在星期六。根据“IoftendomyhomeworkonSaturday.”可知艾米经常在

周六做她的作业。

5．句意：艾米经常在星期天和去动物园。根据“OnSunday,Ioftenreadbooksandgotothe

zoowithmyparents.”可知艾米在星期天读书，并且和父母去动物园。

十、【新语篇·生活情境】根据Sam和他的网友Linda的聊天记录，判断下列句子是(T)否(F)

正确。（每题2分，共10分）

1．F2．T3．F4．T5．F

【导语】本文主要介绍了萨姆一家人的爱好。

【解析】1．句意：琳达喜欢绘画和游泳。根据“Ilikeswimming,too.”可知琳达喜欢游泳