5、《走进新能源汽车》教案 第五章 纯电动汽车跑起来 前4课时

第第页教案首页课程名称走进新能源汽车课题名称第五章纯电动汽车跑起来（前4H）授课班级授课时数4教师授课方法案例教学法、图表对比法、实物识图法、小组研讨法、问题探究法、视频演示法审签教学目标1.知识层面：掌握纯电动汽车整体组成与各类驱动布置形式；理解驱动电机结构、工作模式与电机控制器原理；读懂整车电控CAN网络架构；掌握无极调速原理、制动能量回收机制；分清各类动力电池特点、四类锂电池优劣与BMS核心功能；2.能力层面：能对比燃油车与电车结构差异，可解读电机扭矩曲线、区分各类锂电适用车型，结合客户需求讲解电池、电机优势，具备小组分析车型的表达能力；3.思政层面：以北汽、比亚迪国产三电自主技术案例树立科技自立自信，理解绿色制动回收的双碳价值，立足营销岗位树立推广国产新能源车青年工匠使命。教材教参《走进新能源汽车》第2版设备教具配套PPT、工作页主要内容1.结构简单灵活的成人玩具车2.心脏——电机及其控制系统3.神经中枢——电控系统4.速度控制其实比你想的要容易5.制动还能充电？6.能量源——动力蓄电池7.纯电动汽车的宠儿——锂离子蓄电池8.能量收取自如的电池管理系统作业练习工作页教学重点1.纯电动汽车整体结构与驱动布置方案；2.驱动电机两种工作状态、扭矩输出特性；3.整车电控CAN总线架构；4.制动能量回收原理；5.四类锂离子电池性能对比、BMS核心功能。教学难点1.电机电动/发电双模式切换逻辑；2.整车多控制器CAN通信协同原理；3.不同锂电池适用场景与车企技术路线选择逻辑。教学分析授课对象为汽车专业新生，仅见过整车外观，对三电内部结构、能量转换逻辑陌生，难以理解无变速箱调速、制动发电等特殊机制。本课按照“整车结构→电机系统→电控系统→电池系统”递进逻辑，结合北汽、比亚迪国产实车案例、数据图表拆解抽象原理，每小节搭配生活化类比，将自主创新、绿色低碳思政融入专业讲解，降低理论理解难度，贴合中职学生具象化学习特点。课后反思1.记录学生对电机发电模式、锂电池区分的混淆点，次课课前复盘；2.优化小组客户模拟研讨任务，贴合汽车销售岗位场景；3.完善工作页对比题型，强化三电系统核心考点巩固。教案续页教学内容设计思路（组织方法、策略、意图）第1课时（45min）纯电动汽车整体结构+驱动电机系统一、课堂导入（5min）教学内容设问思考：燃油车离不开发动机、多档位变速箱，纯电动汽车缺少这些部件靠什么行驶？播放北汽极狐整车三电布局短视频，出示本课时学习目标：整车结构、驱动电机两大模块。二、新知1：结构简单灵活的成人玩具车（20min）教学内容纯电动汽车四大组成：驱动系统、底盘、车身、电气设备；核心驱动三部件：动力电池、驱动电机、电控。对比燃油车：取消发动机、复杂变速箱，依靠电线传递动力，布置自由度更高。五类驱动布置形式图解：传统离合式、固定减速器、双电机桥、同轴布置、轮边/轮毂电机，分别说明适用车型。三、新知2：心脏——电机及其控制系统（20min）教学内容电机定位：电车“发动机”，具备电动驱动、制动发电两种工作状态；出示电机与内燃机扭矩曲线对比，讲解电机低速大扭矩优势。车用电机与工业电机对比表格：空间、温度、冷却、功率密度差异。电机控制器功能：接收踏板信号，直流/交流逆变切换，控制转矩与转向，实现电动/发电机模式切换。四、课时小结（5min）教学内容：抢答纯电汽车核心三部件、电机两种工作状态。第2课时（45min）整车电控系统、车辆无极调速原理一、复习回顾（5min）教学内容：抽查电机双工作模式、纯电整车组成，提问电机由谁统一管控，引出电控系统。二、新知3：神经中枢——电控系统（22min）教学内容整车电控定义：全车控制大脑，由传感器、ECU、执行机构组成；分电机、电池、充电、制动、空调等子系统。CAN/LIN总线网络拓扑图讲解：高速CAN传输动力核心信号，LIN负责灯光、门窗舒适设备，各控制器互通数据协同工作。整车控制逻辑：踏板信号→VCU→MCU/BMS，统一分配动力、制动回收能量。三、新知4：速度控制其实比你想的要容易（13min）教学内容燃油车多档位变速对比纯电无极调速原理：依靠改变输入电机电流大小调节动力输出，无变速箱换挡顿挫。操作逻辑：仅控制加速、制动踏板即可实现加减速，简化驾驶操作。四、小组简短交流（5min）教学内容：讨论电车无变速箱对客户用车有哪些好处。第3课时（45min）制动能量回收、动力电池基础与锂电池分类一、复习回顾（5min）教学内容：回顾电控调速逻辑，提问松开/踩制动时电机如何工作，引出能量回收。二、新知5：制动还能充电？（15min）教学内容能量回收原理：减速/制动时车轮带动电机切割磁感线，切换发电机模式，动能转化电能回充动力电池。能量流向示意图：车轮→电机→电控→电池；讲解该技术减少刹车磨损、降低能耗、提升续航三大价值。三、新知6：能量源——动力蓄电池（10min）教学内容动力电池定位：整车唯一储能装置，直接决定续航里程；展示比亚迪、北汽、日产车型电池容量与续航对照。动力电池核心六大性能：能量密度、功率密度、充电速度、循环寿命、成本、高低温安全性。四、新知7：纯电动汽车的宠儿——锂离子蓄电池（15min）教学内容锂电整体优势：高能量密度、循环寿命长，对比铅酸、镍氢电池。四类锂电对比：钴酸锂、锰酸锂、三元锂、磷酸铁锂，分别讲解稳定性、容量、寿命、代表国产车型（比亚迪磷酸铁锂、北汽三元锂）。五、课时小结（5min）教学内容：梳理能量回收流程、两类主流国产锂电池特点。第4课时（45min）电池管理系统BMS+本章综合梳理一、复习回顾（5min）教学内容：抽查三元锂与磷酸铁锂优缺点，提问锂电池如何保障安全、均衡充放电，引出BMS。二、新知8：能量收取自如的电池管理系统（30min）教学内容BMS定位：动力电池“保护大脑”，连接电池与整车控制器。五大核心功能：①实时监测电压、电流、温度；②SOC剩余电量、SOH健康状态估算；③电池热管理；④单体均衡控制；⑤过充过放故障预警。结合北汽极狐BMS三重保护、低温预加热国产自研功能案例讲解。三、全课系统梳理（10min）教学内容串联4课时完整知识链条：整车结构→驱动电机→整车电控→制动能量回收→动力电池→BMS；思政升华：北汽、比亚迪完整自主三电产业链，作为营销专业学生要主动向客户讲解国产新能源车技术优势；布置课后工作页作业：梳理纯电三电系统核心部件与作用。设计思路：用新旧车辆结构差异制造认知冲突，短视频直观展示国产实车内部布局，快速吸引学生注意力，同时铺垫国产自主技术思政线索。设计思路：采用对比教学法，类比燃油车降低陌生感；多布置形式配示意图直观区分，结合北汽极狐双电机实车案例，讲解国产底盘优化设计优势，让学生看懂车型平台自主创新亮点。设计思路：类比发动机便于学生理解定位；扭矩曲线数据化展示加速优势；表格简化电机差异知识点，结合比亚迪永磁电机国产自研案例，渗透三电自主科技思政。设计思路：短时抢答检验本节课基础知识点掌握，梳理整车+电机知识框架，为下一节电控系统过渡。设计思路：承接上节课电机知识点，建立“电池-电机-电控”逻辑链条，自然过渡本节课内容。设计思路：用“大脑、神经”生活化类比降低电控抽象难度；总线拓扑图可视化通信逻辑，结合北汽自研整车电控案例，说明国产整车控制系统自主研发成果，厚植科技自信。设计思路：对比法突出电车驾驶优势，结合客户购车讲解场景，贴合汽车营销专业岗位需求；从控制逻辑体现电控系统智能化国产技术优势。设计思路：小组研讨对接销售话术，锻炼学生专业表达能力，把专业知识转化为营销讲解素材。设计思路：以电机发电知识点衔接，串联电机、电控、电池能量闭环体系。设计思路：流程图直观展示能量转换，结合双碳绿色发展思政，讲解回收技术减少能源浪费，树立学生环保职业认知。设计思路：结合市面上主流国产车型数据，让知识点贴近生活；六大性能全部结合客户购车关注点讲解，适配营销专业知识应用。设计思路：表格对比清晰区分各类锂电优劣；重点讲解比亚迪、北汽国产电池技术路线，对比外资特斯拉电池方案，凸显国内电池产业自主突破，落实科技自立思政。设计思路：快速复盘能量闭环+电池核心考点，理清本节课知识脉络。设计思路：由电池本身缺陷过渡到管理系统必要性，逻辑连贯，引出本节课核心知识点。设计思路：分层拆解五大功能，搭配实车电池包示意图；以北汽自主BMS系统为案例，讲解国产电池安全管控技术突破，让学生认识国内三电完整产业链优势。设计思路：构建完整知识体系，打通各模块内在联系；课程收尾融合专业职业理想，将科技自立、绿色发展思政落地；书面作业巩固全章节重点内容。板书设计第五章纯电动汽车跑起来一、整车结构：电