版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
暴雨后校园积水区域消毒指南一、前期准备与安全评估暴雨过后校园积水通常混杂地表冲刷的生活垃圾、落叶枯枝、周边生活污水、养殖污水甚至化粪池溢流物,携带大量致病性细菌(大肠杆菌、沙门氏菌、志贺氏菌、霍乱弧菌等)、病毒(诺如病毒、甲肝病毒、柯萨奇病毒等)、寄生虫(阿米巴原虫、贾第鞭毛虫等),若消毒不彻底,极易引发接触性肠道传染病、皮肤黏膜炎症,甚至污染公共饮用水源,因此必须严格按照规范开展积水区域消毒作业。(一)作业人员防护准备1.个人防护等级要求所有参与消毒作业的人员必须穿戴全套防护装备:内层着长袖棉质工作服、长裤,外层穿戴一次性医用防护服(GB19082-2009标准),佩戴N95/KN95级防护口罩,防护眼镜或全面型呼吸防护器,戴双层手套(内层为一次性医用橡胶手套,外层为加厚耐酸碱丁腈手套),穿高筒防刺穿防水胶靴(胶靴高度必须高于作业区域最深积水位置10cm以上),所有防护装备穿戴后必须检查接缝位置密封情况,确保皮肤、黏膜无暴露。作业前必须测量作业人员体温,排查心肺基础疾病,存在高血压、哮喘、冠心病等疾病以及过敏体质的人员不得参与积水消毒作业;单次作业时间不得超过90分钟,安排轮岗休息,避免高温、高湿环境下发生中暑或体力不支。2.工具与消毒药剂准备按照作业区域面积配备工具:每100㎡作业区域配备背负式手动喷雾器1台或常量电动喷雾器1台,5000㎡以上大面积作业可配备车载式喷雾机;同时准备长柄捞网、橡胶手套、垃圾袋、吸水拖把、高压冲洗水枪、便携式余氯检测试纸、pH试纸、个人急救包等工具。常用消毒药剂必须选用符合国家标准的消毒产品,禁止使用过期、不合格产品,推荐药剂及适用范围如下:(1)含氯消毒剂:次氯酸钠溶液(有效氯含量10%±1%,GB19106-2013标准)、漂白粉(有效氯含量≥25%,GB/T10666-2008标准)、三氯异氰尿酸泡腾片(有效氯含量50%±1%,GB/T27807-2011标准),适用于各类硬质地面、积水坑洼、污水管道、垃圾堆放点的消毒,价格低廉、杀灭效果可靠,是暴雨后消毒的首选药剂;(2)过氧乙酸:含量15%-20%(GB19104-2008标准),适用于室内空气、物体表面消毒,刺激性较强,不宜用于大面积露天作业;(3)季铵盐类消毒剂:单链季铵盐含量≥90%(GB26369-2020标准),适用于学生经常接触的课桌椅、扶手、玩具等物体表面消毒,刺激性小,但对部分病原体杀灭效果弱于含氯消毒剂;所有药剂必须单独存放,远离易燃易爆物品,放置在校园偏僻阴凉位置,安排专人管理,明确标注药剂名称、浓度、配制方法,避免误触误用。(二)消毒前安全评估与排水清淤1.安全隐患排查排水清淤前必须完成全区域安全排查:(1)检查积水区域周边电力设施,包括路灯、配电箱、户外充电桩、教学楼一楼供电线路等,确认电源已经切断,电力设施绝缘层无破损,漏电检测合格后方可进入作业,严禁在通电状态下开展积水作业;(2)检查积水区域周边建筑墙体、挡土墙、围墙、围栏是否存在开裂、松动、坍塌风险,检查地下车库入口、地下室入口是否存在渗漏坍塌风险,存在安全隐患的必须先设置硬质隔离带和警示标识,禁止无关人员进入,隐患排除后方可开展消毒作业;(3)检查积水区域是否存在无盖窨井、暗沟、深坑,清理过程中发现缺失井盖必须第一时间加盖,临时无法加盖的必须设置高度不低于1.2m的防护围栏,悬挂醒目的警示标识,夜间加装警示红灯;(4)对校园内集中饮用水源、二次供水水箱周边100m范围内的积水区域,必须优先排查污染情况,严禁消毒药剂流入饮用水源保护区。2.排水与清淤预处理消毒作业必须遵循“先排水、后清淤、再消毒”的流程,不得直接对未排水的大面积积水盲目消毒:(1)排水:优先打开市政排水管网接驳口、校园雨水井,通过自然重力排水,排水速度较慢的低洼区域使用抽水泵抽水,抽排出的积水必须排入市政污水管网,不得直接排入校园景观水体、周边河道;若积水区域已经确认被病原微生物污染,抽排前必须先投加含氯消毒剂,使积水余氯达到5mg/L,作用30分钟后再抽排;(2)清淤:积水排净后,及时打捞漂浮的垃圾、落叶、枯枝、动物尸体等污染物,清理淤积的泥土、杂物,所有污染物必须装入双层医疗垃圾袋密封,按照感染性医疗废物规范转运处置,不得混入普通生活垃圾;清理出的淤泥运至指定填埋场所,不得在校园内随意堆放;清淤完成后,用高压清水冲洗地面,将残留的污物冲至排水口排净。二、分类区域消毒操作规范不同类型的积水区域,污染物类型、人流量、接触风险不同,消毒方式、药剂浓度、作用时间也存在差异,必须分类施策:(一)露天公共区域露天公共区域包括校园运动场、广场、道路、绿化带低洼处、露天停车场等,是暴雨后积水最普遍的区域,人流量大,接触风险高。1.硬质铺装路面(沥青、水泥、花岗岩铺装)消毒药剂采用有效氯浓度1000mg/L-2000mg/L的含氯消毒液,具体配置方法:10%有效氯次氯酸钠溶液,1L药剂加99L-49L水稀释;有效氯25%的漂白粉,1000g漂白粉加125L-250L水溶解搅拌,静置后取上清液使用;50%有效氯的三氯异氰尿酸泡腾片,每升水投加2片-4片。消毒方式采用常量喷雾法,喷雾量控制在300mL/㎡-500mL/㎡,确保地面完全湿润无死角,包括路缘石缝隙、井盖缝隙、排水口周边都必须喷洒到位;作用30分钟后,用清水冲洗干净,待自然风干;对于长期积水的坑洼区域,清淤后先喷洒一遍消毒液,待地面干燥后再重复喷洒一次,确保杀灭缝隙中的病原体。2.非硬化区域(绿化带、草坪、土路面)被污水浸泡过的绿化带、草坪和土路面,病原体容易在土壤中留存,消毒采用有效氯浓度500mg/L-1000mg/L的含氯消毒液,喷雾量控制在500mL/㎡-1000mL/㎡,确保药液渗入土壤表层5cm以上;对于深度超过30cm的积水坑洼,清淤后可撒施漂白粉,用量为20g/㎡-30g/㎡,随后翻耕表层土壤,使药剂和土壤充分混合,作用2小时后浇水淋洗,避免浓度过高灼伤植物根系;对于校园内名贵苗木、景观植物周边区域,将消毒浓度降低至500mg/L,消毒后1小时用清水喷淋叶面,避免药剂灼伤叶片。(二)室内低洼区域校园内一楼教室、宿舍、食堂操作间、地下车库、地下室、图书馆一楼库房等区域容易发生倒灌积水,室内区域人员接触频率高,病原体污染风险更大。1.硬质墙面、地面(瓷砖、水泥、水磨石)先使用有效氯浓度1000mg/L的含氯消毒液对墙面由上至下喷雾消毒,高度不低于积水最高水位以上30cm,随后对地面进行喷洒或拖拭消毒,作用30分钟后用清水冲洗拖净;对于缝隙、踢脚线、墙角位置,采用刷涂消毒的方式,确保药剂覆盖完全;被积水浸泡过的水泥地面,若孔隙较多,消毒后24小时再重复消毒一次。2.物体表面(课桌椅、办公家具、床铺、货架)被积水浸泡过的物体表面,先清理污物,用清水擦拭干净,再采用有效氯浓度500mg/L-1000mg/L的含氯消毒液擦拭消毒,作用30分钟后用清水再次擦拭,去除残留消毒剂;对于木质家具、皮具,若浸泡时间较长,已经发生变形发霉,建议拆除更换,无法更换的用1000mg/L季铵盐消毒液反复擦拭,每天消毒1次,连续消毒3天。3.地下车库、地下室通风差的区域,地面消毒完成后,可采用3%过氧化氢喷雾消毒空气,用量为20mL/m³-30mL/m³,密闭作用1小时后通风换气,待气味散尽后方可投入使用。(三)给排水与饮用水相关区域暴雨后校园给排水系统容易被污染,是肠道传染病高发的主要诱因,必须严格消毒。1.污水井、化粪池、雨水管网积水退去后,对暴露的检查井内壁、井口周边1m范围内,采用有效氯浓度2000mg/L的含氯消毒液喷洒消毒,用量为500mL/㎡,作用30分钟;对于发生溢流的化粪池,清掏完成后对池壁、作业周边地面撒施漂白粉,用量为50g/㎡,作用2小时后冲洗干净;所有井口必须加盖密封,避免异味扩散和病原体传播。2.二次供水水箱、蓄水池若二次供水水箱被积水倒灌污染,必须先排空水箱,清理内壁淤积的污物,用清水冲洗干净后,采用有效氯浓度1000mg/L的含氯消毒液对水箱内壁进行刷涂消毒,作用30分钟后,再次用清水冲洗,随后重新蓄水,投加消毒剂使水中余氯保持在0.3mg/L-0.5mg/L,作用2小时后检测余氯,符合GB5749-2022《生活饮用水卫生标准》要求后方可恢复供水。3.直饮水台、饮用水龙头所有被积水浸泡过的直饮水台、水龙头,先拆开出水端滤芯,清理污物后,用500mg/L的含氯消毒液浸泡接口位置30分钟,更换新滤芯后,放水冲洗5分钟,检测出水水质合格后方可恢复使用。(四)食堂与食品加工区域食堂区域接触直接入口食品,消毒要求更为严格,避免发生食品安全事故。1.地面、墙面、排水沟:积水排净清淤后,采用有效氯浓度1000mg/L-2000mg/L的含氯消毒液喷洒消毒,作用30分钟后用清水冲洗干净,排水沟内可撒施漂白粉,用量为20g/㎡,作用1小时后冲洗;2.操作台、餐具、食品加工设备:被积水浸泡过的餐具、烹饪器具必须先清洗干净,然后采用100℃煮沸消毒15分钟,或采用高温蒸汽消毒10分钟,也可使用500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后,用清水反复冲洗干净;食品加工设备的接触面,先清理污物,用500mg/L含氯消毒液擦拭消毒,作用30分钟后用清水擦净,符合食品安全要求后方可使用;3.被污水浸泡过的散装食品、粮食、蔬菜,全部按规定销毁处理,不得加工销售,包装食品必须经过外包装消毒,经检测未被污染后方可继续使用。(五)学生活动重点区域包括学生宿舍、教室、实验室、图书馆、游泳馆、体育馆、幼儿园活动区、操场游乐设施等,这些区域学生接触频繁,必须保证消毒安全、彻底。1.游乐设施、体育器材:儿童游乐设施、篮球架、单杠双杠等体育器材,用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒,作用30分钟后用清水擦拭去除残留,每天消毒1次,连续消毒3天;2.学生宿舍床铺、被褥:被积水浸泡过的织物类用品,能够水洗的用洗衣机加入消毒液清洗,在阳光下暴晒6小时以上,无法水洗的大件被褥,采用紫外线灯照射消毒,每面照射30分钟,或采用臭氧消毒,浓度达到20ppm,作用30分钟;已经严重污染无法彻底消毒的,建议废弃处理;3.实验室区域:被积水浸泡过的化学试剂存放区,先清理变质的化学试剂,按照危废规范处置,再对台面、地面用1000mg/L含氯消毒液消毒,生物实验室污染区必须经过两次消毒,第一次浓度1000mg/L,作用60分钟,第二次消毒后采样检测,合格后方可恢复使用。三、消毒参数与效果检测标准消毒作业必须严格遵循规范参数,完成后必须开展效果检测,确保消毒合格,避免残留病原体或消毒剂过度残留。(一)常用消毒剂配制参考表消毒剂类型有效成分含量目标消毒浓度配制方法(10L水)适用区域三氯异氰尿酸泡腾片50%500mg/L1片学生物体表面、日常消毒三氯异氰尿酸泡腾片50%1000mg/L2片露天地面、室内墙面三氯异氰尿酸泡腾片50%2000mg/L4片污染严重区域、污水井10%次氯酸钠溶液10%500mg/L50mL物体表面10%次氯酸钠溶液10%1000mg/L100mL硬质地面10%次氯酸钠溶液10%2000mg/L200mL重污染区域漂白粉25%1000mg/L40g(上清液)露天坑洼、土壤所有含氯消毒剂喷洒、擦拭、浸泡后,作用时间不得少于30分钟,污染严重的区域作用时间不得少于60分钟;过氧乙酸消毒作用时间不少于20分钟;煮沸消毒作用时间不少于15分钟;紫外线消毒每面作用时间不少于30分钟。(三)消毒效果检测标准1.物体表面消毒效果:按照GB15982-2012《医院消毒卫生标准》,校园公共区域物体表面消毒后,细菌总数不得超过15CFU/cm²,不得检出致病性肠道致病菌、化脓性球菌;2.饮用水消毒效果:按照GB5749-2022《生活饮用水卫生标准》,总大肠菌群不得检出,菌落总数不得超过100CFU/mL,余氯含量符合管网末梢水要求(≥0.05mg/L);3.土壤消毒效果:消毒后不得检出致病性肠道致病菌,寄生虫卵检出率不得超过1%;消毒完成后,由校医院或者第三方专业检测机构按照规范采样检测,不合格的区域必须重新开展消毒作业,再次检测合格后方可开放使用。四、个人防护与后续环境管理消毒作业过程和后续开放使用阶段,都必须做好防护和管理,避免发生消毒安全事故或二次污染。(一)作业人员安全防护1.作业过程中禁止饮水、进食、吸烟,不得用手接触口、眼、鼻;作业完成后,先在作业区域出口处对防护服表面、胶靴用1000mg/L含氯消毒液喷洒消毒,然后脱去外层手套、防护服、胶靴,再脱去内层手套,用流动清水和肥皂按照七步洗手法清洁双手,更换干净衣物;2.作业过程中如果发生皮肤破损,必须立即停止作业,挤出伤口血液,用碘伏消毒,包扎后及时就医,如果发生消毒剂溅入眼睛,立即用大量流动清水冲洗15分钟以上,随后就医处理;3.作业人员每天测量体温,若出现发热、腹泻、呕吐、皮疹等症状,立即就医排查,告知医生近期参与积水消毒作业史。(二)校园开放后健康管理1.消毒完成后,未完全干燥的区域必须设置警示标识,提醒学生避免赤脚行走,避免接触积水残留区域,提醒学生饭前便后、接触公共物品后必须洗手,不得饮用生水,不得食用被积水浸泡过的食物;2.校医院加强肠道传染病监测,若短期内出现多例发热、腹泻病例,立即启动传染病应急预案,排查传染源,开展额外消毒;3.对校园内角落区域,如自行车棚、墙角、设备堆放区等容易残留积水的位置,安排专人每日巡查,及时排出少量积水,保持干燥通风,避免蚊虫孳生,每周开展一次预防性消毒。(三)注意事项1.含氯消毒剂对金属有腐蚀作用,对织物有漂白褪色作用,消毒金属物体表面浓度不得超过500mg/L,消毒后必须及时用清水冲洗干净,彩色织物、皮革等敏感材质优先选用季
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 体验经济时代木制名片盒作为企业社交货币的情感附加值与资本化路径
- 从单机销售到运维服务转型中磁性排屑器项目的商业模式创新与估值逻辑
- 2026年漯河职业技术学院高职单招笔试数学试题库含答案解析3套试卷
- 2026年湖南软件职业学院高职单招笔试职业适应性测验试题库含答案解析2套试卷
- 2026年湖南交通职业技术学院高职单招笔试职业适应性测验试题库含答案解析2套试卷
- 2026年湖北中医药高等专科学校高职单招笔试化学试题库含答案解析2套试卷
- 2026年海南经贸职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷
- 2026年浙江育英职业技术学院高职单招笔试职业技能测验试题库含答案解析3套试卷
- 2026年浙江医药高等专科学校高职单招笔试英语试题库含答案解析3套试卷
- 2026年泰州职业技术学院高职单招笔试化学试题库含答案解析2套试卷
- 第一章 机械运动 评价卷(含答案)人教版物理(2024)八年级上册
- 中职教材形象设计课件
- 《品篆刻之美》课件 2025-2026学年人美版(2024)初中美术七年级上册
- 农业园区管理课件
- 早产儿肠内营养管理
- 中铁品牌建设管理办法
- DZ/T 0223-2011矿山地质环境保护与恢复治理方案编制规范
- 美术步辇图课件
- 中风恢复期护理
- 污水处理基础知识+工艺培训(全)课件
- 2023年上海浦东新区劳动人事争议仲裁院辅助人员招聘拟聘笔试参考题库(共500题)答案详解版
评论
0/150
提交评论