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文档简介

中高考延期,请收好这份心理调适指南中高考延期,复习节奏被打乱,学习效率可能会被影响,或许心中难免波动或迷茫吧?如何积极调适自我,以稳定平和的心态面对中高考延期呢?请收好这份心理调适指南!学生篇稳定居家学习节奏,做有爆发力的学生中高考延期,有些同学紧张的心理可以有所缓解;有些同学可以有更充裕的时间查漏补缺,借机逆袭;也有些同学本想快点结束中高考,在这样的心理预期之下,容易产生打破心理预期的错乱感,进而产生焦虑情绪。但每一个变动中其实都蕴涵着超越的机会,关键看谁能够用最少的时间调整好自我。学生除了知识储备和复习以外,还需要让自己冷静下来。冷静的关键在于回归自己的内心,不管外部环境如何变化,学生应该做的事情没有变,都是尽可能把自己的所学好好地发挥运用。专家的几点建议让我们一起查收吧——悦纳变化,调适自我内心抗拒不可改变的事实可是不明智的做法,沉溺于消极情绪不能自拔,或感觉时间还很多而虚度浪费,那受损失最大的还是自己。我们起起伏伏的心情,也没有办法改变一切,那么我们要让自己稳定下来。身体最容易掌控的两件事:一是睡眠,二是运动。通过保持身体状态来调节自己的心情,尽快将自己睡眠和运动的时间和节奏稳定下来,按时就寝,适量运动。因为睡眠和运动都是激活人体生物钟的一部分,人类的身体和大脑是在日出日落的自然节律中进化而来的。每一晚的睡眠构成我们第二天学习思考活动的起点,而白天的运动又会帮助我们形成身体肌肉记忆,形成稳定的生物节律。所以,让我们接纳变化,关注当下,稳定生活节奏。虽然延期,但时间依然宝贵,尽快投入当下的学习才是最佳选择。迅速调整,重新规划主动倒排学习工期,根据剩余的天数,重新调整自己的学习计划。什么时间段重点攻克什么?哪些薄弱点还需要通过何种方式来弥补?还需要强化哪部分的训练?需要背诵的内容怎么巩固?等等诸如此类的问题,都要做好分析预判,在此基础上,制定好计划。最好是有大的规划,然后有小的微调,每天都有合理而详细的安排。每位学生都要针对不同学科和同一学科不同知识点的学情差异,形成适合自己的复习计划并坚持落实。如果我们每一天的复习都有明确的具体的安排,那么在多出来的复习时间里,我们可以更好地巩固知识,为中高考做更充分的准备。把握节奏,安心备考同学们要把握复习节奏,跟紧老师进度,及时完成并提交作业。还要开展查漏补缺,根据自己的作业情况,形成自己的问题清单、难题清单、错题清单,课后主动向老师请教,并用好在线学习资源辅助复习。复习备考就像百米冲刺,考验的是毅力、信心与效率。行动才是硬道理,愿同学们调整好自己,抓紧时间,用心复习、安心备考,真正在考试时达到“满弓”理想状态,考出理想成绩。家长篇传达积极向上情绪,做有共情力的家长今年的中高考,家长的配合比往年更重要。对家长做好“软硬性后勤工作””提出了非常高的要求。家长做好“后勤工作”,建设好家庭文化,对孩子的备考会有很好的帮助。建议家长从以下几个方面入手,与学校、教师一起形成备考共同体,围绕学生的迎考心理疏导工作,打好“组合拳”。坚定信念,给孩子更温情的陪伴在家要对学生说有正能量的话,不传谣,不信谣。上行下效,作为与孩子接触最密切的成年人,一言一行都会影响孩子,要让孩子生活在一个加长版的“有温情有爱有支持”的备考环境中。调整状态,给孩子更独立的空间随着亲子共处的时间增多,中高考压力的增大,亲子冲突可能也会增加。冲突根源在于学生和家长的需求不一样,不理解也不认可对方的需求;此外还有沟通方式、青春期叛逆心理等因素影响。作为家长要做好“选择题”——在弄清自己需求的前提下,放弃控制欲,多给予孩子一定的独处空间,尊重他们对独立和独处的需求。避免给孩子带来太大的精神压力,不增加孩子的厌烦心理。多讨论孩子喜欢的话题,缓解备考的紧张情绪。平等沟通,给孩子更稳定的情绪很多孩子面对考试容易焦虑,这与家长自身情绪容易波动有很大关系。疫情下面对中高考延期,家长的情绪尤其重要,对孩子在学习情绪方面的波动,要保持良好心态。在稳定自己情绪的基础上,引导孩子通过改变学习环境调解不良情绪,让积极情绪占据心灵的主导地位。对考试政策等的变化要保持镇定,甚至主动表达对中高考延期的认同,给孩子一个心态平和的榜样。也给孩子一个有爱、有趣、有温暖的备考环境。帮助孩子做好备考的信息收集以及与学校的沟通。与孩子平等沟通,树立中高考目标。并主动与学校老师保持沟通,保证家校理念一致。家长做好后勤保障,将乐观的情绪传递给孩子,才能助力孩子平稳度过这个特殊的备考期。多做孩子的倾听者,多营造和谐轻松的家庭环境,相信一切都是最好的安排。教师篇调整复习迎考计划,做有指挥力的教师如今的中高考延期带来的压力感增强,工作量加大。除了日常备课辅导,承担疫情防控工作,还要花更多时间关心学生的心理健康。复习备考时间加长,老师们的心情也是复杂的。但教书育人是我们的职责,怎么调整,怎样帮助学生,以下的方法供老师们参考:改变认知,调适状态中高考虽延期,但复习应考可以更从容些,与这届学生的相处时间又长了些,这对学生来说可是一件大事。这样的想法会让我们更积极面对延期。关注自身心理健康,许多老师都是多重角色,难免偶尔会觉得累,累的时候,停一停,一定先把自己照顾好,如有需要,回头看一看,学校是老师们坚强的后盾。关注学生,如常守护随时注意学生的心理状态和学习状态,帮助他们克服焦虑、紧张情绪,帮助他们战胜疫情与备考冲刺的双重压力,在温情守护中让学生以平常心从容备考。精准施策,提质增效调整复习计划,确保复习质量。我们要充分利用延期的这段时间,全面引领学生打牢基础,提升能力。加强方法指导,做到精准施策,给不同水平的同学针对性更强的方法指导,尤其要更加关注成绩波动大、心理情绪有波动的学生。“生命不是用来比较,而是用来完成。”中高考延期是一次应对变化升级认知、调整自我的机会。在这个过程中,需要你我不断地播种、灌溉和收割。虽然这个过程也许会有些长,可是生命没有那么分秒必争。你觉得混乱的时候,就停下来,静静心,梳理自己的想

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