2026 年师德师风教育：坚守廉洁从教筑牢高中教师拒腐防变防线课件

师德师风教育专题培训2026年师德师风教育：坚守廉洁从教筑牢高中教师拒腐防变防线坚守廉洁从教·筑牢拒腐防变防线汇报人/师德师风教育专题培训2026年课程导览01政策明底线2026年师德师风与廉洁从教最新要求02案例敲警钟师德失范典型案例与代价警示03防线筑根基高中教师重点领域风险防控与行动政策明底线知敬畏、存戒惧、守底线讲清2026年师德师风与廉洁从教的最新要求第一章01律廉洁从教是2026年硬要求师德师风被确立为评价教师队伍素质的第一标准2026年师德师风三项硬要求3项负面清单落地2026年3月，教育部启动基础教育规范管理巩固年行动，20条禁令中10条直指教师行为全员覆盖排查覆盖公办、民办、在职、临聘全部教师，4月自查自纠、5月排查、6月底整改，全年不松懈清退机制启动2026年起全面推行县管校聘，触碰师德红线一律清出教育行业十项准则划定行为边界《新时代中小学教师职业行为十项准则》为教师行为划出清晰红线，知准则才能守底线。禁止行为3项严禁有偿补课不得组织参与有偿补课，不得为校外培训机构介绍生源严禁收受礼品礼金不得收受学生及家长礼品礼金严禁侵害学生严禁虐待、猥亵、性骚扰等严重侵害学生行为惩戒后果3项一票否决师德失范实行一票否决，纳入年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励的首要要求撤销教师资格严重侵害学生行为一经查实，撤销教师资格并录入全国教师管理信息系统，任何学校不得再聘任注册必要条件贵州省已将遵守十项准则作为教师资格注册必要条件，注册不合格者不得从事教育教学工作十条红线就是高压线01红线一体罚侮辱体罚、变相体罚、言语侮辱学生全面禁止。长时间罚站、超额抄写、高强度罚跑均属变相体罚。02红线二有偿补课有偿补课全面封禁，并新增终身追责。退休离岗后早年补课行为被查实，仍须退还全部所得。03红线三违规收礼违规收受礼品礼金、电子红包、快递隔空送礼。一律按违规处理。04红线四造假失范学历论文造假终身追责。招生分班评优暗箱操作、线上线下不当言论、脱岗吃空饷均面临直接清退。案例敲警钟以案为鉴、以案明纪用真实案例揭示风险与代价第二章02律体罚侮辱教师代价沉重“清晰的底线划分，反而让踏实本分的教师避开各类纠纷”—页面收束呼和浩特教师当众踹人辱骂，越过惩戒边界换来职业代价案案例经过当众踹骂呼和浩特一名小学教师对学生抬脚踹人并辱骂视频流出引发全网热议处处理结果调离岗位当地教育局迅速处理，涉事教师被调离教学岗评优晋级两年不得评优晋级绩效扣除扣除两年全部绩效有偿补课终身追责随州查处案例周末校外补课·被查实12名周末校外补课学生1500元每人收费一万八合计违规收费金额查实后停课、全额退费并记过处分。孝感查处案例两名教师·分别查处32名一名教师组织补课，被记过43人另一名教师招收补课，叠加党内严重警告处分违规形式全覆盖四种典型违规形态线下私开补习班线上收费答疑直播收打赏回扣介绍学生拿机构回扣全部纳入查处范畴。2026年7月30日起，退休教师违规开展学科类有偿补课，情节恶劣者可被降低养老金——终身追责，退休不等于安全落地触碰学生权益零容忍对侵害学生权益行为

零容忍涉嫌违法犯罪的一律移送司法机关01案例一广西百色祈福高级中学教师唐某某涉嫌性侵学生已被停职，并由公安机关介入调查02案例二北京理工大学教师宫某性骚扰学生，致其中度抑郁被开除党籍、撤销教授职称、解除聘用关系，并报请撤销教师资格03案例三安徽师范大学教师朱某某曾因多次猥亵学生被开除党籍，却违规借调校内任职被立即停止工作，接受彻查防线筑根基守住底线，才能守住讲台聚焦高中教师重点领域风险防控与行动第三章03防高中教师四大风险领域招招生录取属地落实属地招生入学保障随迁子女平等入学清理清理有违教育公平的招生政策班分班评优严禁严禁暗箱操作、帮人走后门、区别对待学生界限照顾困难学生与搞偏心歧视是两回事购物资采购与经费使用决策严格执行三重一大决策规定杜绝杜绝违规使用经费、利益输送与微腐败合校企合作与社会服务防范防范借考察调研名义变相游玩、借培训创收违规操作十个严禁守住廉洁底线知边界、明禁区，十条红线不可触碰收礼红线严禁收受礼品礼金、电子红包、快递隔空送礼补课红线严禁以培训辅导答疑名义变相有偿补课宴请红线严禁接受学生家长安排的宴请、旅游、娱乐活动公款红线严禁违规公款吃喝、公车私用、借考察调研变相游玩操守红线严禁违规操办婚丧喜庆借机敛财法纪红线严禁赌博、酒驾醉驾招生红线严禁招生徇私舞弊采购红线严禁采购合作利益输送言行红线严禁网络言行失范岗位红线严禁脱岗空岗考核监督层层压实责任师德考核坚持一票否决，作为教师资格注册、招聘引进、职称评定、评奖评优的首要要求考核师德考核结果刚性运用监督各地设立专门举报电话和信箱，构建学校、教师、学生、家长及社会共同参与的监督体系追责对师德违规监管不力、拒不处分、拖延处分或推诿隐瞒，严肃追究学校主体责任建立负面清单与信用档案，坚持正向激励与反向约束相结合123师生关系必须清清爽爽不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、电子红包不参加可能影响教育公平的宴请、旅游、健身娱乐活动坚决抵制隔空送礼、隐蔽收礼等隐形变异行为用清正廉洁的师表风范，为学生树立行为世范的榜样从承诺走向自觉行动制度约束承诺制度推行廉洁从教承诺书制度，承诺不利用分班、编座位、节假日之机接受家长钱物入职宣誓新教师入职开展宣誓，扣好职业生涯第一粒扣子自我约束自省自励时刻自重、自省、