语文期中试题及答案九月

语文期中试题及答案九月考试时间：______分钟总分：______分姓名：______积累与运用（20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.憔悴（cuì）窥伺（sì）拘泥（ní）潜滋暗长（qián）B.匀称（chèn）讪笑（shàn）殷红（yīn）惟妙惟肖（xiào）C.着落（zhuó）汲取（jí）褴褛（lǚ）参差不齐（cēn）D.哂笑（xī）褫夺（chǐ）谄媚（chǎn）踽踽独行（yǔ）2.下列词语书写没有错别字的一项是（）A.旁鹜恻隐言简意赅焕然一新B.取缔藐视遍稽群籍莫衷一是C.诀窍惦记一泻千里郑重其事D.羸弱恣睢眼花潦乱粗制烂造3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.这篇文章观点十分新颖，但在论证上却显得捉襟见肘，令人不敢苟同。B.听到这个好消息，他高兴得手舞足蹈，得意忘形，完全忘记了周围的一切。C.面对如此复杂的问题，我们必须处心积虑地寻找解决方案，绝不能掉以轻心。D.这位老教授学识渊博，在学术界德高望重，他的讲座总是座无虚席，万人空巷。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次实践活动，使我们不仅增长了见识，而且锻炼了能力。B.能否认真克服学习上的缺点，是取得优异成绩的关键。C.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加强了交通安全教育。D.他的学习成绩一直在班级名列前茅，这离不开他平时的刻苦努力和老师的悉心指导。5.依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（）秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。_________。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。_________。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！_________。紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。①它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。②它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。③它把紫色给了牵牛花，紫色的喇叭花吹呀吹呀，吹来了秋天的丰收。④它把紫色给了牵牛花，紫色的喇叭花吹呀吹呀，吹来了秋天的丰收。A.①②③B.②①③C.③②①D.②③①6.古诗文默写。（1）潮平两岸阔，____________________。（王湾《次北固山下》）（2）____________________，山山唯落晖。（王绩《野望》）（3）晴空一鹤排云上，____________________。（刘禹锡《秋词》）（4）____________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（5）无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》）（6）____________________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（7）学而不思则罔，____________________。（《论语》）（8）____________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）7.名著阅读。（1）下列关于《朝花夕拾》的表述，不正确的一项是（）A.《朝花夕拾》是鲁迅先生所作的回忆性散文集，共十篇。B.《从百草园到三味书屋》中，鲁迅先生回忆了百草园的自由快乐和三味书屋的严格约束。C.《藤野先生》中，鲁迅先生表达了对没有民族偏见的藤野先生的深情怀念。D.《阿长与<山海经>》中，鲁迅先生对保姆阿长充满了厌恶之情。（2）请根据《西游记》的相关内容，回答问题。唐僧师徒在火焰山受阻，孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，遭遇了哪些波折？（请写出任意两个波折）8.综合性学习。学校开展“书香校园”活动，请你完成以下任务。（1）请你为本次活动设计一条宣传标语。（2）请你为班级“图书角”拟写一份借阅公约。阅读理解（40分）（一）现代文阅读（一）（16分）雨中的老槐树那是一个阴沉的下午，秋雨淅淅沥沥地下个不停。我撑着伞，走在放学回家的路上。路旁那棵老槐树，在雨中显得格外苍劲。记得小时候，这棵老槐树是我们村孩子们的乐园。春天，它抽出嫩绿的新芽，满树都是生机。夏天，浓密的枝叶像一把巨大的绿伞，为我们遮住炎炎烈日。我们常常在树下追逐嬉戏，听老人们讲古论今。秋天，金黄的叶子纷纷扬扬地落下，铺满一地，踩上去沙沙作响，别有一番情趣。冬天，它傲然挺立，即使落光了叶子，也依然展现出不屈的风骨。然而，几年前的一场台风，让老槐树受了重伤。几根粗壮的枝干被无情地折断，留下触目惊心的伤疤。我们都以为它再也活不成了。没想到，第二年春天，它竟然奇迹般地又抽出了新芽！虽然不如以前繁茂，但那倔强的绿意，深深震撼了我。此刻，雨点打在老槐树的枝叶上，发出“沙沙”的声响，仿佛在诉说着它历经风雨的故事。雨水顺着树干流淌，冲刷着它身上的尘埃，也冲刷着它岁月的痕迹。我仰望着它，心中充满了敬意。这棵老槐树，就像一位饱经沧桑的老人，用它的坚韧和顽强，诠释着生命的力量。雨渐渐小了。阳光透过云层，洒在老槐树的叶子上，闪烁着晶莹的光芒。我知道，无论经历多少风雨，这棵老槐树都会一直屹立在这里，用它独特的魅力，陪伴着我们一代又一代人。9.文章开头描写阴沉的下午和淅淅沥沥的秋雨，有什么作用？10.文章回忆了老槐树在不同季节给孩子们带来的乐趣，请简要概括。11.台风过后，老槐树“奇迹般地又抽出了新芽”，这体现了老槐树的什么精神？12.文章结尾写道：“无论经历多少风雨，这棵老槐树都会一直屹立在这里”，这句话蕴含了作者怎样的情感？（二）现代文阅读（二）（12分）森林是地球的肺森林，被誉为“地球之肺”，是地球上生物多样性最丰富的生态系统之一。它不仅为人类提供了木材、食物、药材等宝贵资源，更重要的是，它在维持地球生态平衡、调节气候、净化空气等方面发挥着不可替代的作用。首先，森林是巨大的“氧气制造厂”。绿色植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出氧气。据测算，一公顷阔叶林每天能吸收一吨二氧化碳，释放出0.73吨氧气。全球森林每年为地球大气提供约1000亿吨氧气，是地球氧气循环的重要保障。其次，森林是天然的“空调”和“加湿器”。森林庞大的树冠层能够有效阻挡阳光直射，降低地表温度，同时通过蒸腾作用释放大量水分，增加空气湿度，从而调节区域小气候。在夏季，森林内部的温度可比林外低3-5℃；在冬季，森林又能减缓风速，起到保温作用。再次，森林是重要的“蓄水池”和“净化器”。森林的枯枝落叶层和发达的根系能够像海绵一样吸收和储存大量雨水，有效防止水土流失，涵养水源。同时，森林对空气中的粉尘、有毒气体等污染物具有较强的吸附和净化能力，显著改善空气质量。然而，由于人类活动的影响，全球森林面积正在急剧减少。毁林开荒、过度砍伐、城市扩张等行为，不仅破坏了森林资源，更严重威胁着地球的生态安全和人类的生存环境。保护森林，就是保护我们赖以生存的家园。13.森林被誉为“地球之肺”，其主要作用体现在哪三个方面？请简要概括。14.文章第③段主要运用了哪些说明方法？有什么作用？15.为什么说“保护森林，就是保护我们赖以生存的家园”？请结合文章内容简要说明。（三）文言文阅读（12分）【甲】《论语》十二章子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）【乙】《论语》一则子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）16.解释下列加点词语在句中的意思。（1）不亦说乎说：____________________（2）吾日三省吾身省：____________________（3）思而不学则殆殆：____________________（4）人不堪其忧堪：____________________17.翻译下列句子。（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）三人行，必有我师焉。18.【甲】文中孔子赞扬颜回“不改其乐”，这体现了孔子怎样的教育思想？请结合【甲】【乙】两则内容，谈谈我们应该如何向他人学习？写作（40分）19.题目：九月，______要求：（1）将题目补充完整，然后写作文。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案1.B解析：A项“拘泥”应读jūnì；C项“参差不齐”应读cēncībùqí；D项“哂笑”应读shěnxiào。B项加点字读音均正确。2.C解析：A项“旁鹜”应为“旁骛”；B项“遍稽群籍”应为“遍稽群籍”（正确）；D项“眼花潦乱”应为“眼花缭乱”，“粗制烂造”应为“粗制滥造”。3.A解析：A项“捉襟见肘”比喻困难重重，应付不过来，符合语境。B项“得意忘形”指因高兴而失去常态，含贬义，与语境不符。C项“处心积虑”指费尽心思（多含贬义），与语境不符。D项“万人空巷”指家家户户的人都从巷子里出来（多用来欢迎或庆祝），与“讲座”语境不符。4.D解析：A项成分残缺，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；C项语义重复，删去“不再”或“防止”。5.B解析：根据“它把黄色给了银杏树”和“它把红色给了枫树”的句式一致性，以及“邮来了秋天的凉爽”与前文“扇走了夏天的炎热”的对应关系，②①③的顺序最符合逻辑。6.（1）风正一帆悬（2）树树皆秋色（3）便引诗情到碧霄（4）海日生残夜（5）似曾相识燕归来（6）乱花渐欲迷人眼（7）思而不学则殆（8）老骥伏枥7.（1）D解析：《阿长与<山海经>》中，鲁迅先生对保姆阿长既有不满，也有感激和怀念，并非“充满厌恶之情”。（2）示例：①铁扇公主因红孩儿被观音收走而恼怒，拒绝借扇；②孙悟空变成牛魔王骗得假扇，结果越扇火越大；③孙悟空变成铁扇公主模样骗到真扇，却被牛魔王变回猪八戒夺回。8.（1）示例：书香浸润心灵，阅读点亮人生。（2）示例：①爱护图书，不涂改、不撕毁；②按时归还，不拖延；③保持图书角整洁，不乱放；④每人每次限借1-2本，借期一周。9.渲染了凄清沉闷的氛围；为下文描写老槐树在雨中的苍劲作铺垫；暗示老槐树历经风雨的沧桑。10.①春天：嫩绿的新芽带来生机；②夏天：浓密的枝叶遮阳，供孩子嬉戏、听故事；③秋天：金黄的叶子铺满地面，踩上去沙沙作响；④冬天：傲然挺立，展现不屈风骨。11.体现了老槐树坚韧顽强、生命力旺盛的精神。12.蕴含了作者对老槐树顽强生命力的敬佩和赞美；表达了作者对老槐树陪伴一代代人成长的感激之情；寄托了作者对生命坚韧不拔的信念。13.①制造氧气，维持地球氧气循环；②调节气候（降温、增湿、保温）；③涵养水源、防止水土流失、净化空气。14.举例子（如“一公顷阔叶林每天能吸收一吨二氧化碳”）、列数字（如“0.73吨氧气”“3-5℃”），具体准确地说明了森林的巨大作用，增强了说服力。15.①森林为人类提供氧气