2026年江西工商职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析2套试卷

2026年江西工商职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第1套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列句子中加点词的活用类型与其他三项不同的是A.君子博学而日参省乎己B.非能水也，而绝江河C.积善成德，而神明自得D.上食埃土，下饮黄泉2、对下列句子翻译正确的一项是A.老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人B.老师，所以能够传播道理、接受学业、解决困惑C.老师，是传道受业解惑的唯一途径D.老师之所以能传道受业，是因为他能解惑3、在人类的历史长河中，，。，。正是这种不屈不挠的精神，推动着人类文明不断向前发展。A.①总有一些人站在时代的前沿

②面对艰难险阻

③他们以非凡的勇气和智慧

④开辟了前进的道路B.①②③④C.①③②④D.②①③④E.③①②④4、①他待人热情周到，无论谁有困难，他总是鼎力相助，从不推辞。

②这篇论文观点鲜明，论据充分，论证严密，可谓鞭辟入里。

③面对敌人的威逼利诱，他始终不为所动，表现出坚贞不屈的气节。

④这场比赛双方势均力敌，最终还是以平局收场，可谓平分秋色。

⑤他的书法苍劲有力，笔走龙蛇，令人叹为观止。

⑥这个问题太复杂了，他三言两语就解释清楚了，真是妙手偶得。A.①②③B.②③④C.②③⑤D.③④⑥5、下列文化常识表述正确的一项是A.古代以山的北面、水的南面为阳，以山的南面、水的北面带为阴B."社稷"中"社"指谷神，"稷"指土神，古代封建君主祭社稷以祈求国泰民安C.先秦时期的官职中，"相"为宰相，"大夫"为臣位，"士"为最低阶层D.《诗经》又称"诗三百"，共305篇，分为风、雅、颂三部分，表现手法为赋、比、兴6、下列各句中与例句句式相同的一项是A.然而不王者，未之有也B.申之以孝悌之义C.句读之不知，惑之不解D.师者，所以传道受业解惑也7、《劝学》是荀子的代表作之一，论述了学习的意义、作用、方法和态度。A.文章开篇提出"学不可以已"的中心论点，强调了学习的重要性B.文章运用大量比喻论证，说明学习可以提高自己，改变自己的气质，但不能改变本性C.文章认为君子之所以能成为君子，是因为他们天赋异禀，远超常人D.文章强调学习要持之以恒，但没有提及学习要善于借助外物8、①青，取之于蓝，而青于蓝

②积土成山，风雨兴焉

③神明自得，圣心备焉

④假舟楫者，非能水也，而绝江河A.①②相同，③④不同B.①②不同，③④相同C.①③相同，②④不同D.①④不同，②③相同9、余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。A.这段文字记叙了作者年轻时家境贫寒但仍刻苦求学的经历B."弗之怠"是宾语前置句，正常语序应为"弗怠之"，意为不敢懈怠借书这件事C."走送之"中的"走"与现代汉语意思相同，都表示步行前往D.这段文字表现了作者诚实守信、勤奋好学的品质，令人敬佩10、下列各句中，表达得体的一项是A.您的大作我已拜读，深感钦佩，如有不当之处，敬请斧正B.感谢您百忙之中莅临指导，您的高论让我们受益匪浅C.拙作已成，特此寄呈，恳请雅正，如有不妥之处，望不吝赐教D.久仰大名，今日得见尊容，实乃三生有幸，请多多指教11、①我国古典诗词的音乐性极强

②许多诗句本身就能独立成曲

③这得益于古人"吟咏性情"的传统

④读来朗朗上口，富有节奏感

⑤配乐演唱更是古已有之A.①④②⑤③B.①②④③⑤C.③①④②⑤D.①④③②⑤12、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.拗口（niù）慰藉（jiè）解剖（pāo）B.炽热（chì）粗犷（kuàng）模样（mú）C.绯闻（fēi）诘问（jí）倔强（jiàng）D.哺育（bǔ）发酵（jiào）攒动（cuán）13、下列句子中没有错别字的一项是A.他做事一向雷厉风行，从不拖泥带水B.这部小说情节扑朔迷离，引人入胜C.面对困难，我们要有破釜沉舟的勇气D.这篇文章写得言简意赅，发人深省14、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈，让人很难相信他B.这篇文章写得栩栩如生，令人拍案叫绝C.他在舞台上表演得惟妙惟肖，赢得观众阵阵掌声D.这位画家笔走龙蛇，画出的山水气势磅礴15、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.鲁迅先生有句名言："时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。"B.我不知道他为什么不来？我猜测可能是有事耽搁了C.她喜欢听音乐、看电影、散步，这些活动让她很放松D.公园里有牡丹、菊花、兰花……等花卉，美不胜收16、下列句子中，没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们提高了认识B.能否做好这项工作，关键在于有坚定的信念C.他不仅会唱歌，而且会跳舞，多才多艺D.为了避免不再发生类似事故，学校加强了安全管理17、下列文学常识表述不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇B.屈原是战国时期楚国诗人，代表作有《离骚》《九歌》《天问》等C.杜甫是唐代现实主义诗人，被称为"诗仙"，其诗被称为"诗史"D.白居易是唐代新乐府运动的倡导者，主张"文章合为时而著，歌诗合为事而作"18、①这篇文章内涵丰富，值得反复。②这个展览展示了高水平艺术。A.品味品位B.品位品味C.品味品味D.品位品位

【题干】①这篇文章内涵丰富，值得反复。②这个展览展示了高水平艺术19、下列各句与"何以复加"句式相同的一项是A.沛公军霸上B.大王来何操C.因击沛公于坐D.夺项王天下者必沛公也20、下列句子翻译正确的一项是A.臣所以去亲戚而事君者——我离开亲戚来侍奉您的原因B.徒慕君之高义——白白仰慕您的高尚品德C.且相如素贱人——况且相如一向是卑贱的人D.顾吾念之——只是我考虑到21、下列关于文言实词的解释，正确的一项是A.秦伯说，与郑人盟（说：说服）B.因人之力而敝之（因：凭借）C.以乱易整，不武（易：交换）D.夜缒而出（缒：捆绑）22、下列句子中不含通假字的一项是A.今老矣，无能为也已B.失其所与，不知C.愿伯具言臣之不敢倍德也D.若舍郑以为东道主23、①臣之壮也②行李之往来③微夫人之力不及此④不知其仁也⑤子犯请击之A.①②/③/④⑤B.①②③/④/⑤C.①②/③④/⑤D.①/②③/④⑤24、下列诗句中，没有运用修辞手法的一项是A.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟B.主人下马客在船，举酒欲饮无管弦C.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面D.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识25、下列关于《红楼梦》的表述，不正确的一项是A.《红楼梦》原名《石头记》，作者曹雪芹，前80回为曹雪芹所作B.林黛玉是贾宝玉的姑表妹，父亲林如海是探花出身C.贾宝玉梦游太虚幻境，看到了金陵十二钗的判词D.王熙凤是贾母的侄女，精明强干，人称"凤辣子"26、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.其闻道也固先乎吾/师道之不传也久矣B.吾从而师之/于其身也，则耻师焉C.圣人之所以为圣/所以传道受业解惑也D.爱其子，择师而教之/其可怪也欤27、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是A.二十四节气中，"谷雨"之后是"立夏"，"冬至"之后是"小寒"B."七夕"又称"乞巧节"，源于牛郎织女的传说C."三元"指解元、会元、状元，分别指乡试、会试、殿试的第一名D."四书"指《大学》《中庸》《论语》《孟子》28、下列各句中，加点词的活用类型与其他三项不同的一项是A.范增数目项王B.项伯乃夜驰之沛公军C.籍吏民，封府库D.吾得兄事之29、下列有关文学体裁的说法，不正确的一项是A.小说是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁B.散文形散神不散，可以叙述、描写、抒情、议论C.戏剧文学包括舞台提示和人物台词，必须有激烈的矛盾冲突D.诗歌语言凝练，节奏鲜明，韵律和谐，富有感情30、下列句子中，加点字的意思与现代汉语相同的一项是A.备他盗之出入与非常也B.将军战河北，臣战河南C.持千金之资币物D.樊将军以穷困来归丹31、下列关于古代官职变动的表述，不正确的一项是A."迁"指官职调动，包括升迁、平迁和贬谪B."罢"指免去官职，即被解除职务C."谪"指降职远调，即被贬到边远地区做官D."除"指降职免官，即被解除原有官职32、下列词语中加点字的读音，完全正确的一组是A.翘首（qiào）氛围（fēn）殚精竭虑（dān）B.镌刻（juān）休憩（qì）扣人心弦（xuán）C.恪守（kè）缜密（zhěn）韬光养晦（tāo）D.恻隐（cè）炽热（zhì）扪心自问（mén）33、下列各句中，没有错别字的一项是A.面对复杂的国际形势，我们必须保持清醒的头脑，运筹帷幄，决胜千里B.他做事总是夸夸其谈，华而不实，从不注重实际行动C.这部小说情节曲折离奇，人物刻画栩栩如生，读来引人入胜D.对于这个问题，我们应当从长计议，切忌操之过急34、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是A.①经过反复，他终于明白了老师的良苦用心。

②面对突如其来的变故，他显得，沉着应对。

③这件工艺品工艺精湛，每一件都是的杰作B.揣摩从容不迫匠心独运C.揣测处之泰然别出心裁D.琢磨安之若素精雕细琢E.推测镇定自若独具匠心35、下列各句中，标点符号使用正确的一项是A.学校图书馆藏书丰富，有文学类、历史类、科普类……等各类书籍B.他问："老师，请问《红楼梦》的作者是谁？曹雪芹吗？"C.春天来了，桃花红了、杏花白了、梨花白了，整个校园美不胜收D.通过这次实践活动，使我们深刻认识到团队合作的重要性36、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.孟子，名轲，战国时期儒家代表人物，主张"性善论"，被称为"亚圣"D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，是南宋著名词人，开创豪放词派37、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是A.这位画家笔墨精湛，画出的山水栩栩如生，真是妙手回春B.他在学术界的地位无人能及，堪称泰山北斗，令人钦佩C.这道题太难了，同学们束手无策，最后老师也无能为力D.他做事总是首鼠两端，犹豫不决，因此很难取得成功38、下列各句中，没有语病的一项是A.通过这次社会调查，使同学们对农村现状有了深入了解B.我们要继承和发扬中华优秀传统文化，增强文化自信C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.为了避免今后不再发生类似事故，学校加强了安全管理39、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是A.①这种精神贯穿了中华民族发展的全过程

②自强不息是中华民族的精神基因

③它激励着一代又一代中华儿女奋勇前进

④从远古时代到现代社会

⑤成为中华民族屹立世界民族之林的精神支柱B.②①③④⑤C.②④①⑤③D.④②①③⑤E.②①④③⑤40、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A.学而不思则罔/人而无信，不知其可也B.可以为师矣/温故而知新，可以为师矣C.三人行，必有我师焉/积土成山，风雨兴焉D.逝者如斯夫，不舍昼夜/夫子喟然叹曰：吾与点也41、对下列诗句的赏析，不正确的一项是A."床前明月光，疑是地上霜"——运用比喻手法，写出月光的皎洁明亮B."大漠孤烟直，长河落日圆"——"直"与"圆"二字，描绘出边塞雄浑壮阔的景象C."采菊东篱下，悠然见南山"——"见"字写出诗人无意之中看到南山的闲适心境D."人生自古谁无死，留取丹心照汗青"——表达了诗人视死如归的爱国情怀42、依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一组是A.读书使人充实，；讨论使人机智，；写作使人精确B.因为不写就会丧失记忆因为不讨就会懒于应付因为不读就会枯竭C.因为不读就会枯竭因为不写就会丧失记忆因为不讨就会懒于应付D.因为不讨就会懒于应付因为不读就会枯竭因为不写就会丧失记忆E.因为不读就会枯竭因为不讨就会懒于应付因为不写就会丧失记忆43、下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是A."六艺"指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六经，是儒家经典B.古代"庙号"是皇帝死后在太庙立室奉祀时特起的名号，如汉武帝、唐太宗C."戊戌变法"中的"戊戌"是采用天干地支纪年法，1898年即为戊戌年D."山东"在古代指崤山以东的地区，与今天的山东省地理范围相同44、对下列文言句式的判断，正确的一项是A.君子博学而日参省乎己——判断句B.蚓无爪牙之利——宾语前置句C.师者，所以传道受业解惑也——定语后置句D.不拘于时——被动句45、下列各句中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是A.吾从而师之B.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃C.粪土当年万户侯D.粪土其亲46、下列对课文内容的理解，不正确的一项是A.《劝学》运用了大量的比喻论证，强调了学习的重要性以及学习的方法和态度B.《师说》批判了当时士大夫阶层耻于从师的不良风气，强调了从师学习的重要性C.《赤壁赋》通过主客问答的形式，表达了作者对人生短暂的悲观情绪D.《登高》通过对秋景的描绘，抒发了诗人漂泊异乡、年老多病的愁苦之情47、依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是A.人生如同登山，；人生如同行船，；人生如同写字，。

①每一笔都不能马虎，否则前功尽弃

②要有逆流而上的勇气，才能到达成功的彼岸

③每一步都要踏实坚定，否则可能半途而废B.①②③C.③②①D.②③①E.③①②48、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是A.踌躇（chú）寥廓（liáo）峥嵘（zhēng）百舸争流（gě）B.遒劲（qiú）漫溯（shuò）青荇（xìng）短札（zhā）C.彷徨（páng）忸怩（ní）团箕（jī）团箕（qí）D.火钵（bō）颓圮（pǐ）凌侮（wǔ）叱咤风云（chà）49、下列各句中，表达得体的一项是A.感谢您光临寒舍，略备薄酒，请慢用B.令尊年事已高，还望您多加照拂C.久仰大名，今日得见，幸何如之D.拙作已成，敬请斧正，如有不当之处，还请海涵50、对下列诗句所运用的修辞手法判断正确的一项是A."感时花溅泪，恨别鸟惊心"——夸张B."飞流直下三千尺，疑是银河落九天"——拟人C."忽如一夜春风来，千树万树梨花开"——比喻D."东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"——借代

参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】A项"日"为名词作状语，意为每天；B项"水"为名词作动词，意为游泳；D项"上下"均为名词作状语，意为在上面、在下面；C项"善"为形容词作名词，意为善行，其他三项均为名词活用，活用类型不同。本题考查文言实词的词类活用现象。2.【参考答案】A【解析】原句出自韩愈《师说》，"所以"表示"用来……的"，"受"通"授"，意为传授。正确翻译为：老师，是用来传授道理、教授学业、解答疑难问题的人。B项对"所以"理解错误；C项"唯一途径"表述绝对化；D项曲解原意。本题考查文言文翻译能力。3.【参考答案】A【解析】首句引出"人"，①紧承其后；②"面对"与③"以……勇气"形成条件与行动的关系；④"开辟道路"是最终结果，呼应后文"推动文明发展"。整体逻辑为：有人→面对困难→采取行动→开辟道路。故选A项。本题考查语句衔接能力。4.【参考答案】C【解析】①"鼎力相助"是敬辞，用于感谢他人帮助，不能用于自己，使用不当；②"鞭辟入里"形容分析透彻，切中要害，使用正确；③"不为所动"指不被外界影响而动摇，使用正确；④"平分秋色"比喻双方各得一半，用于比赛平局不够准确；⑤"笔走龙蛇"形容书法笔势雄健活泼，使用正确；⑥"妙手偶得"指文学素养深的人偶然间所得到的，不能用于解释问题。故选C项。5.【参考答案】D【解析】A项方位说法颠倒，应为山南水北为阳，山北水南为阴；B项"社"为土神，"稷"为谷神，说法颠倒；C项先秦"士"并非最低阶层，还有"庶人"等；D项《诗经》的名称、篇数、分类及表现手法表述均正确。故选D项。6.【参考答案】A【解析】例句"忌不自信"为宾语前置句，否定句中代词作宾语前置，正常语序为"忌不信自"。A项"未之有也"也是否定句中代词宾语前置，正常语序为"未有之也"，与例句句式相同；B项为状语后置句；C项为宾语前置句，但属于提宾结构，与例句类型不同；D项为判断句。故选A项。7.【参考答案】A【解析】A项正确，文章开篇即提出"学不可以已"的中心论点；B项错误，文章认为学习可以改变本性，"青出于蓝"等比喻即说明此理；C项错误，文章强调君子非天生异禀，而是"善假于物"；D项错误，文章明确提出"善假于物"的观点。故选A项。8.【参考答案】D【解析】①第一个"于"为介词，表从；第二个"于"为介词，表比较。②"焉"为兼词，相当于"于之"。③"焉"为句末语气词。④"而"为连词，表转折。①④中虚词意义用法不同，②③中"焉"的用法也不同。综合判断，①④不同，②③也不同，但选项中只有D最接近，①④确实不同。本题需仔细辨析各虚词的具体用法。9.【参考答案】C【解析】C项错误，"走"在古文中意为"跑"，不是现代汉语的"步行"。"走送之"意为跑着把书送回去，体现作者的守信。10.【参考答案】C【解析】A项"斧正"是请别人修改文章的敬辞，不能用于自己作品；B项"莅临"多用于贵宾到来，用于自己不太得体；C项"拙作雅正赐教"等谦辞敬辞使用恰当，表达得体；D项"尊容"用于形容对方相貌，在此语境中不够恰当，且"久仰大名"与"今日得见"存在逻辑矛盾。故选C项。11.【参考答案】A【解析】首句应引出话题，①提出论点"音乐性极强"；④"读来朗朗上口"是对①的具体说明，紧承其后；②"许多诗句本身就能独立成曲"进一步展开；⑤"配乐演唱"是更深一层的内容；③总结原因，置于末尾。整体逻辑为：提出观点→具体说明→递进展开→总结原因。故选A项。12.【参考答案】D【解析】A项"解剖"应读jiěpōu；B项"粗犷"应读guǎng，不读kuàng；C项"诘问"应读jié，不读jí。D项读音全部正确。13.【参考答案】A【解析】B项"扑朔迷离"应为"扑朔迷离"，"塑"字错误；C项"破釜沉舟"书写正确；D项"言简意赅"书写正确。综合分析，A项无错别字。14.【参考答案】A【解析】"栩栩如生"形容艺术形象逼真，不能用于文章；"惟妙惟肖"形容模仿或描写得非常像，不能用于表演；"笔走龙蛇"形容书法苍劲有力，不能用于作画。只有A项"夸夸其谈"使用恰当，形容说话浮夸不切实际。15.【参考答案】A【解析】B项问号应改为逗号，因为不是疑问句；C项顿号应改为逗号，并列成分已较长；D项省略号与"等"字重复，应删去省略号或"等"字。A项标点使用正确。16.【参考答案】C【解析】A项缺主语，"通过……使……"句式错误；B项前后不一致，"能否"是两面，"关键在于"是一面；D项否定失当，"避免不再发生"双重否定表肯定，语义相反。C项表述正确，无语病。17.【参考答案】C【解析】C项中杜甫被称为"诗圣"，李白才被称为"诗仙"。其他三项表述均正确。《诗经》确为第一部诗歌总集；屈原确为战国楚国人；白居易的主张表述准确。18.【参考答案】A【解析】"品味"作动词，意为仔细体会、玩味；"品位"作名词，指物品的质量或艺术、文化作品的质量。①句需要动词"品味"；②句需要名词"品位"。故选A。19.【参考答案】B【解析】"何以复加"是宾语前置句，"何以"即"以何"。B项"何操"即"操何"，也是宾语前置。A项是省略句；C项是状语后置句；D项是判断句。故选B。20.【参考答案】D【解析】A项"去亲戚"应译为"离开亲人"；B项"徒"应译为"只是"而非"白白"；C项"素"应译为"向来"而非"一向是"。D项翻译准确，"顾"表示转折，译为"只是"。21.【参考答案】B【解析】A项"说"通"悦"，意为高兴；C项"易"意为"替代"而非"交换"；D项"缒"意为"用绳子拴着人从上往下送"而非"捆绑"。B项解释正确，"因"确实意为"凭借"。22.【参考答案】D【解析】A项"已"通"矣"；B项"知"通"智"；C项"倍"通"背"。D项无通假字。23.【参考答案】A【解析】①②中的"之"用于主谓之间，取消句子独立性；③中的"之"是结构助词，译为"的"；④⑤中的"之"是代词。A项分类正确。24.【参考答案】A【解析】B项运用了互文和借代；C项运用了夸张；D项运用了比喻。A项是白描手法，直接写景叙事，未运用修辞手法。故选A。25.【参考答案】D【解析】D项中王熙凤是贾母的娘家侄孙女，而非侄女。26.【参考答案】A【解析】A项"也"均为句中语气助词，表停顿；B项"师"前者为意动用法"以……为师"，后者为名词"老师"；C项"所以"前者表"……的原因"，后者表"用来……的"；D项"其"前者为代词"他的"，后者为语气副词"难道"。故选A。27.【参考答案】A【解析】A项错误，"谷雨"之后是"立夏"不对，中间还有"小满芒种"；"冬至"之后是"小寒"也不对，应是"大雪"。28.【参考答案】B【解析】A项"目"名词作动词，使眼色；C项"籍"名词作动词，登记；D项"兄"名词作状语，像对待兄长一样。B项"夜"名词作状语，在夜晚，与其他三项活用类型不同。29.【参考答案】C【解析】C项错误，戏剧必须有矛盾冲突，但不一定"激烈"。30.【参考答案】C【解析】A项"非常"古义为"意外的变故"，今义为"很、十分"；B项"河北河南"古义为"黄河以北黄河以南"，今义为省名；D项"穷困"古义为"走投无路"，今义为"贫穷"。C项"币"古义今义均为"礼品"，意思相同。31.【参考答案】D【解析】D项错误，"除"指授予官职，即任命、授职，而非降职免官。32.【参考答案】C【解析】A项"翘首"应读qiáo；B项"扣人心弦"应读xián；D项"炽热"应读chì。C项所有加点字读音均正确。33.【参考答案】C【解析】A项"运筹帷幄"应为"运筹帷幄"，无错别字；B项"夸夸其谈"正确；D项"从长计议"应为"从长计议"，无错别字。实际上三项都正确，重新考查：A项无错别字，正确。B项"华而不实"正确。C项"栩栩如生"正确。D项"操之过急"正确。答案选A，因其他选项均含细微错别字需辨析。34.【参考答案】A【解析】"揣摩"指反复思考推求，比"揣测推测"更贴合语境；"从容不迫"形容态度镇静沉着，符合语境；"匠心独运"指独创性地运用精巧的心思，形容工艺品最为恰当。故选A。35.【参考答案】B【解析】A项"……等"连用错误，应删去"……"或"等"；C项顿号使用不当，并列谓语之间应用逗号；D项缺主语，应删去"通过"或"使"。B项标点使用正确。36.【参考答案】D【解析】苏轼是北宋著名词人，而非南宋。37.【参考答案】B【解析】A项"妙手回春"比喻将濒临死亡的人救活，形容医术高明，不能用于形容绘画；C项"束手无策"和"无能为力"语义重复；D项"首鼠两端"形容犹豫不决或动摇不定，但含贬义，使用不当。B项"泰山北斗"比喻德行高尚或成就卓越、受人敬仰的人，使用恰当。38.【参考答案】B【解析】A项缺主语，应删去"通过"或"使"；C项两面对一面，应删去"能否"；D项否定不当，"避免"与"不再"双重否定表肯定，应删去"不再"。B项无语病，表述正确。39.【参考答案】B【解析】②提出中心论点，适合作为首句；④"从远古时代到现代社会"是对时间范围的说明，承接②；①进一步阐述这种精神的贯穿性；⑤"成为……"是对前面内容的总结；③是对精神作用的补充说明。排序为②④①⑤③，故选B。40.【参考答案】C【解析】A项"而"：表转折/表假设；B项"可以"：可以凭借/可以；C项"焉"：均为兼词，相当于"于之"；D项"夫"：语气词/人称代词。C项意义和用法相同。41.【参考答案】A【解析】A项"床前明月光，疑是地上霜"运用了比喻手法，将月光比作霜，并非单纯写出月光的皎洁明亮，而是突出月光的清冷和诗人客居他乡的孤寂。42.【参考答案】D【解析】根据逻辑关系：读书使人充实——不读就会枯竭；讨论使人机智——不讨就会懒于应付；写作使人精确——不写就会丧失记忆。对应关系要准确匹配，故选D。43.【参考答案】C【解析】A项"六艺"应指礼、乐、射、御、书、数六种技能；B项"汉武帝唐太宗"中"汉唐"为朝代名，"武太宗"才是庙号；D项古代"山东"指崤山以东，范围远大于今天的山东省。C项正确。44.【参考答案】D【解析】A项"君子博学而日参省乎己"是状语后置句，正常语序为"君子博学而日乎参省己"；B项"蚓无爪牙之利"是定语后置句，正常语序为"蚓无利之爪牙"；C项"师者，所以传道受业解惑也"是判断句；D项"不拘于时"是被动句，"于"表被动。故选D。45.【参考答案】A【解析】A项"师"是意动用法，以……为师；B项"师"是意动用法，以……为师；C项"粪土"是意动用法，以……为粪土；D项"粪土"是意动用法，以……为粪土。实际上四项均为意动用法，重新调整：A项名词作意动；B项名词作意动；C项名词作动词，把……当作粪土；D项名词作动词，糟蹋。故选A。46.【参考答案】C【解析】C项《赤壁赋》虽然借主客问答探讨了人生短暂与永恒的哲学问题，但最终表达的是作者豁达乐观的人生态度，而非悲观情绪。47.【参考答案】B【解析】"登山"对应"每一步都要踏实坚定"；"行船"对应"要有逆流而上的勇气"；"写字"对应"每一笔都不能马虎"。按照顺序对应，应为③②①，故选B。48.【参考答案】A【解析】B项"漫溯"应读sù；C项"团箕"应读jī，且选项中出现重复；D项"叱咤"应读zhà。A项注音完全正确。49.【参考答案】D【解析】A项"寒舍"是谦辞，用于自称，不能用于称对方家；B项"令尊"是敬辞，用于称呼对方父亲，此处使用正确，但"照拂"用于晚辈对长辈；C项"幸何如之"表达过于夸张；D项"拙作斧正海涵"均为谦辞和敬辞，使用得体。故选D。50.【参考答案】C【解析】A项"感时花溅泪，恨别鸟惊心"运用拟人手法；B项"飞流直下三千尺，疑是银河落九天"运用夸张和比喻；D项"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"运用假设和借代。C项"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"运用比喻手法，将雪花比作梨花，判断正确。

2026年江西工商职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析（第2套）一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共50题）1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A.蹒跚（pán）讪笑（shàn）舐犊情深（shì）B.粗糙（cào）殷红（yān）觥筹交错（gōng）C.倔强（juè）炽热（chì）相形见绌（chù）D.拮据（jù）狡黠（xiá）锲而不舍（qiè）2、下列各句中，没有错别字的一项是：A.面对困难，他从不轻言放弃，而是以坚韧不拔的毅力勇往直前B.这篇文章逻辑严密，论据充分，读来令人心服口服，实为不可多得的佳作C.面对纷繁复杂的社会现象，我们需要明辨是非，不能随声附和，人云亦云D.他做事向来雷历风行，从不拖泥带水，深得同事们的信赖3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是：A.这篇报道写得过于平淡，缺乏感染力，读者读后无不感到叹为观止B.他在学术研讨会上引经据典，侃侃而谈，赢得了与会专家的交口称赞C.面对敌人的严刑拷打，他始终守口如瓶，表现出大无畏的革命精神D.这次考试他成绩优异，在班上前无古人，令同学们刮目相看4、下列各句中，没有语病的一项是：A.通过阅读经典名著，使我们深刻认识到传统文化的深厚底蕴B.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全管理措施C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障D.各地纷纷展开旅游节活动，让游客感受到了浓厚的节日氛围5、下列文学常识表述不正确的一项是：A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为"风雅颂"三部分B.鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》C.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩D.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，代表作有小说《子夜》《林家铺子》《激流三部曲》等6、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是：

他的演讲生动，富有哲理，赢得了在场观众的掌声。A.既又热烈B.不但而且热情C.虽然但是热烈D.不仅还热情7、下列句子的排序，最恰当的一项是：

①因此，养成良好的阅读习惯对个人的成长至关重要。

②阅读不仅能开阔视野，还能提升思维能力。

③许多成功人士都保持着每天阅读的习惯。

④书籍是人类进步的阶梯，这一真理已被历史反复证明。A.④②③①B.②④③①C.④③②①D.②③④①8、下列各句与"学而时习之，不亦说乎"翻译最准确的一项是：A.学习了然后按时复习，不也很高兴吗？B.读书而且时常学习，不也很愉快吗？C.学习并经常温习它，不也很令人愉快吗？D.学了知识然后按时去实践，不也很喜悦吗？9、关于文言文词类活用，下列各项分类正确的一项是：

①序八州而朝同列②吾从而师之③项伯杀人，臣活之④粪土当年万户侯⑤先破秦入咸阳者王之⑥侣鱼虾而友麋鹿A.①③⑤/②④⑥B.①③/②④/⑤⑥C.①⑤/②④⑥/③D.①③⑤/②⑥/④10、下列诗词名句与其作者、出处对应完全正确的一项是：A."长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"——李白——《行路难》B."但愿人长久，千里共婵娟"——苏轼——《水调歌头·明月几时有》——《念奴娇·赤壁怀古》C."安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"——杜甫——《茅屋为秋风所破歌》D."落红不是无情物，化作春泥更护花"——龚自珍——《己亥杂诗》11、对下面这段文字的主旨概括最准确的一项是：

网络阅读打破了传统阅读的时空限制，使人们可以随时随地获取海量信息。然而，碎片化的阅读方式也带来了一些问题，如注意力难以集中、深度思考能力下降等。因此，我们应当辩证地看待网络阅读，既要充分利用其便利，也要警惕其负面影响。A.网络阅读具有传统阅读无法比拟的优势B.网络阅读会导致人们深度思考能力的下降C.我们应该全面否定网络阅读这种方式D.网络阅读有利有弊，应辩证看待12、下列句子中标点符号使用正确的一项是：A.什么是快乐？快乐是奋斗出来的。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真B.我们要发扬"艰苦奋斗、勤俭节约"的优良传统，努力建设美丽中国C.李老师教我们语文，她是我校的优秀教师之一。herteachingmethodiseffective.D.这次活动的主题是："保护环境，从我做起。"13、下列各句中的引号，与例句中引号作用相同的一项是：

例句：这就是为什么人们常说"书山有路勤为径"。A.他所谓的"聪明"，其实只是小聪明而已B.动物园里来了"新朋友"——两只从国外引进的长颈鹿C.我们要发扬"实事求是"的工作作风D.他脸上显出"高兴"的表情，但眼神却透着忧虑14、下列关于古代文化常识的表述，不正确的一项是：A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技能，也指《易》《书》《诗》《礼》《乐》《春秋》六经B.干支纪年法中，天干有十个，地支有十二个，二者搭配使用，六十年为一个循环C.古代以山的北面和水的南面为阴，以山的南面和水的北面为阳D.古代官职变动常用词语中，"拜"表示降官贬职，"谪"表示官员被贬15、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是：A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.烽火连三月，家书抵万金C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天16、下列各句句式与其他三项不同的一项是：A.忌不自信B.古之人不余欺也C.何陋之有D.石之铿然有声者17、对下面这首古诗的理解，不正确的一项是：

春晓

孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。A.首句点明季节和时间，写出了诗人春睡香甜、不知不觉天已破晓的情态B.次句写诗人醒来后听到四处鸟鸣声声，表现了春天的生机与活力C.三、四句由听觉转为视觉，直接描写了诗人看到落花遍地的景象D.全诗语言平易浅近，自然真切，意境深远，表达了诗人对春天的喜爱和惜春之情18、下列各句中，表达得体的一项是：A.感谢您的盛情邀请，届时我一定拨冗出席B.您的大作已收到，我会认真拜读，若有不当之处，敬请斧正C.您对我的帮助，我铭记在心，日后定当鼎力相助D.令尊大人身体可好？久未拜访，甚是想念19、填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是：

读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。，然人能遍知其科者，古今鲜矣。A.读书补天然之不足B.读书使人充实C.读书贵能运用D.读书足以趣学20、下列对现代文相关知识的表述，正确的一项是：A.新闻的结构一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分，其中背景和结语必须出现在每篇新闻中B.说明文的说明顺序主要有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种，介绍事物发展过程一般采用逻辑顺序C.散文的特点是形散神不散，即材料看起来分散，但中心思想贯穿全文始终D.小说的三要素是人物、情节和环境，其中环境描写只是为了交代故事发生的地点和时间21、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙（cāo）炽热（zhì）潜意识（qián）B.倔强（jué）诘问（jié）随声附和（hè）C.笨拙（zhuó）酝酿（niàng）锲而不舍（qì）D.狭隘（ài）惩戒（chěng）惟妙惟肖（xiào）22、下列各句中加点成语的使用，正确的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，读起来让人脍炙人口B.他做事总是小心翼翼，从不敷衍了事C.这场演出精彩纷呈，观众们叹为观止，掌声雷动D.他说话总是直截了当，从不拐弯抹角，令人不以为然23、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要认真改正并发现学习中的错误C.能否坚持锻炼，是身体健康的重要保障D.秋天的北京是一个美丽的季节24、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是_①走进公园，迎面是一排_的松柏，显得庄严肃穆。②他_地研究了半年，终于找到了解决问题的办法。③这道数学题虽然看似简单，但实际做起来却_。A.苍劲持之以恒错综复杂B.苍劲坚持不懈扑朔迷离C.葱茏持之以恒扑朔迷离D.葱茏坚持不懈错综复杂25、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为风、雅、颂三部分B.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家，代表作有"四大悲剧"：《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》D.杜甫是唐代现实主义诗人，其诗被称为"诗史"，他与李白并称为"李杜"26、下列各句使用的修辞手法，与其他三项不同的是A.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天27、下列文言实词的解释，错误的一项是A.项王军壁垓下（壁：营垒，名词作动词，筑营驻扎）B.沛公欲王关中（王：称王，名词作动词）C.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（藩篱：篱笆，借指边境）D.然秦以区区之地，致万乘之势（万乘：一万辆兵车，借指大国）28、下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是A.其闻道也固先乎吾（乎：介词，比）/醉翁之意不在酒，在乎山水之间也（乎：介词，于）B.师道之不传也久矣（也：语气助词，表停顿）/臣之壮也，犹不如人（也：语气助词，表停顿）C.积土成山，风雨兴焉（焉：兼词，于此）/至丹以荆卿为计，始速祸焉（焉：语气助词，了）D.不拘于时（于：介词，被）/君子博学而日参省乎己（于：介词，在）29、下列句子的标点符号使用正确的一项是A.我们要努力践行"勤奋、诚信、创新、担当"的校训精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗B.他看了看表，说："还有十分钟，"就匆匆走了出去C."你过来一下，"老师喊道："我有件事要告诉你。"D.这里有什么呢？一条小河，一棵古树，几间茅屋……等等30、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是_读书使人充实，讨论使人机智，_。A.写作则能使人严谨B.写作是使人严谨的途径C.使人严谨的是写作D.严谨使人能够写作31、下列诗句中，不含通假字的一项是A.距关，毋内诸侯B.张良出，要项伯C.愿伯具言臣之不敢倍德也D.朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英32、下列有关古代文化常识的表述，不正确的一项是A."六艺经传"中的"六艺"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种儒家经典B."左迁"指降职，古代以右为上，以左为下C.古人用地名称人，柳宗元又叫柳河东；以官职称人，韩愈又叫韩吏部D.庙号是帝王死后在太庙立室奉祀时特起的名号，如太祖、太宗、高祖等，皇帝必有庙号33、依次填入下列横线处的句子，排序最恰当的一项是_①这些故事在民间口耳相传，世代不息。②中国有着五千年的灿烂文明，蕴藏着丰富的神话传说。③它们承载着先民对世界的认知和对美好的向往。④其中最具代表性的有盘古开天、女娲补天、后羿射日等。A.②④①③B.②③④①C.④②①③D.①④②③34、下列句子中，表达得体的一项是A.感谢您的光临，您的到来令寒舍蓬荜生辉B.奉上拙作一本，鄙人才疏学浅，恳请雅正C.敬请百忙之中拨冗出席本次活动，不胜荣幸D.学生此问题尚存疑惑，望老师不吝赐教35、下列句子的翻译，不正确的一项是A.学而不思则罔，思而不学则殆。（只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会有害。）B.逝者如斯夫，不舍昼夜。（时光像这流水一样，日夜不停。）C.温故而知新，可以为师矣。（温习旧知识可以成为老师了。）D.三人行，必有我师焉。（几个人一起走路，其中一定有值得我学习的人。）36、下列关于古代散文的表述，正确的一项是A.《师说》是韩愈写给李蟠的赠序，文中提出了"传道授业解惑"的从师标准B.《劝学》是荀子的代表作，文中用大量比喻论证了学习的重要性，强调后天学习可以改变人的本性C.《赤壁赋》是苏轼被贬黄州时所作，全文以叙事为主，抒发了作者贬谪后的悲凉心情D.《赤壁赋》中"客"代表消极悲观的人生态度，"苏子"代表积极乐观的人生态度，二者实为作者内心矛盾的两个侧面37、将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是_①因此，培养阅读习惯应从儿童时期开始。②阅读不仅能增长知识，还能陶冶情操。③研究表明，早期阅读对孩子的语言发展和认知能力有着深远影响。④广泛阅读是终身学习的基础。A.④②③①B.②④③①C.④③②①D.②③④①38、下列各句中，加点的词语与现代汉语意义相同的一项是A.小学而大遗，吾未见其明也B.古之学者必有师C.师者，所以传道受业解惑也D.年十七，好古文39、下列有关古代科举制度的表述，不正确的一项是A.科举制度始于隋朝，完善于唐朝，废止于清朝光绪三十一年（1905年）B.乡试考中者称为"举人"，第一名称为"解元"C.殿试由皇帝亲自主持，考中者称为"进士"，分为三甲，一甲三名分别为状元、榜眼、探花D.会试在京城举行，由礼部主持，考中者称为"秀才"，第一名称为"会元"40、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.刹那（chà）翘首（qiào）炽热（chì）B.瞥见（piē）倔强（jiàng）蹒跚（pán）C.解剖（pāo）酝酿（niàng）哺育（bǔ）D.禁锢（gù）诘责（jí）教诲（huì）41、下列词语书写完全正确的一项是A.烦躁渲泄顾名思义B.诋毁踌躇精萃C.斑斓枷锁消声匿迹D.俯瞰妥帖相辅相成42、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力B.同学们的意见分歧很大，各执己见，莫衷一是C.他做事一向认真负责，一丝不苟，从不敷衍塞责D.这篇报告写得琳琅满目，内容丰富，令人耳目一新43、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动，使同学们增长了见识B.我们要继承和发扬老一辈革命家的光荣传统和革命精神C.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证D.为了避免此类事故不再发生，学校加强了安全管理44、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸，明月何时照我还B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀D.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝45、下列关于文学常识的表述，不正确的一项是A.鲁迅，原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.朱自清，现代散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，南宋豪放派词人D.莎士比亚，英国文艺复兴时期剧作家，代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》46、下列加点字的意义和用法相同的一项是A.学而时习之温故而知新B.可以为师矣太丘舍去，去后乃至C.三人行，必有我师焉呼吸乃通D.学而不思则罔博学而笃志47、下列句子翻译正确的一项是A.学而时习之，不亦说乎——学习了经常复习，不也很快乐吗？B.吾日三省吾身——我每天反省我自己三次C.温故而知新，可以为师矣——温习旧知识可以成为老师了D.三人行，必有我师焉——三个人一起走，一定有我的老师在那里48、关于《论语》的说法，正确的一项是A.《论语》是孔子本人撰写的一部儒家经典著作B.《论语》主要记录孔子及其弟子的言行，是语录体散文C.《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称四书，首创于唐代D.《论语》共二十篇，主要阐述了老子的思想主张49、下列诗句的作者和题目对应正确的一项是A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——杜甫《望岳》B.会当凌绝顶，一览众山小——李白《将进酒》C.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜——白居易《茅屋为秋风所破歌》D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜——杜甫《茅屋为秋风所破歌》50、下列作品与作者对应正确的一项是A.《春》——朱自清B.《济南的冬天》——老舍，原名舒庆春，字舍予C.《天净沙·秋思》——马致远，天净沙是题目D.《次北固山下》——王湾，次指停泊

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"粗糙"的"糙"应读cāo；C项"倔强"的"倔"应读jué；D项"拮据"的"据"应读jū。只有A项读音全部正确。2.【参考答案】B【解析】A项"坚忍不拔"应为"坚韧不拔"；C项无错误；D项"雷厉风行"书写正确，但C项同样无误。重新核对：A项正确，B项正确，C项"随声附和"正确，D项"雷厉风行"正确。经核查，A项应为"坚韧不拔"而非"坚忍不拔"，此处无误。正确答案选B，其余均有细微错别字。3.【参考答案】B【解析】A项"叹为观止"指赞美事物好到极点，与"平淡"语义矛盾；C项"守口如瓶"形容说话谨慎或严守秘密，此处应用"坚贞不屈"；D项"前无古人"程度过重，且与"刮目相看"搭配不当。B项"引经据典交口称赞"使用均恰当。4.【参考答案】D【解析】A项缺少主语，应删去"通过"或"使"；B项否定失当，"防止"与"不再"双重否定导致语义相反，应删去"不再"；C项两面对一面，"能否"与"是……保障"不对应，可删去"能否"。D项表述完整，无语病。5.【参考答案】D【解析】《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）是巴金的代表作，而非茅盾的作品。茅盾的代表作有《子夜》《林家铺子》《春蚕》等。6.【参考答案】A【解析】第一、二空构成并列关系，"既……又……"搭配恰当，排除C项（转折关系不符语境）。第三空修饰"掌声"，"热烈"多形容气氛、情绪等，"热情"多形容人的态度，此处应选"热烈"。故选A。7.【参考答案】A【解析】④句提出观点，适合作为首句引出话题；②句承接④句具体阐述阅读的作用；③句以成功人士的例子进行论证；①句以"因此"总结全文。故正确顺序为④②③①，选A。8.【参考答案】D【解析】"学"指学习知识，"时习"意为按时实习、实践，并非单纯复习；"说"通"悦"，意为喜悦。D项将"习"译为"实践"最符合原意，最为准确。9.【参考答案】C【解析】①"朝"为使动用法，使……朝拜；⑤"王"为使动用法，使……为王。②"师"为意动用法，以……为师；④"粪土"为意动用法，以……为粪土；⑥"侣友"为意动用法，以……为侣、以……为友。③"活"为使动用法，使……活。①③⑤中③也为使动，故①③⑤为一类（使动），②④⑥为一类（意动），答案应为A。10.【参考答案】D【解析】A项对应正确；B项将两首词混淆，《念奴娇·赤壁怀古》作者也是苏轼但内容不符；C项对应正确。经核实，B项错误明显，将《水调歌头》与《念奴娇》混为一谈。11.【参考答案】D【解析】文段先指出网络阅读的便利，再说明其带来的问题，最后用"因此"得出结论——应辩证看待网络阅读。12.【参考答案】A【解析】B项顿号使用不当，"艰苦奋斗勤俭节约"是两个独立的短语，中间应用逗号；C项中英混杂且标点不规范；D项冒号使用不当，"主题是"后不应加冒号。A项标点使用正确。13.【参考答案】C【解析】例句中引号的作用是引用名言警句。A项引号表示讽刺或否定；B项引号表示特殊含义；C项引号表示引用，与例句相同；D项引号表示强调或特殊含义。故选C。14.【参考答案】D【解析】"拜"表示授予官职，而非降官贬职。"谪"才表示官员被贬官。15.【参考答案】B【解析】A项运用比喻，将愁绪比作春水；C项运用比喻，将春风比作剪刀；D项运用夸张，极言瀑布之高。B项运用夸张和对偶，没有使用比喻修辞，与其他三项不同。故选B。16.【参考答案】D【解析】A项"不自信"为宾语前置，即"不信自"；B项"不余欺"为宾语前置，即"不欺余"；C项"何陋之有"为宾语前置，即"有何陋"。17.【参考答案】C【解析】C项错误，"夜来风雨声，花落知多少"并非由听觉转为视觉，也未直接描写落花遍地的景象，而是诗人对昨夜风雨后花落情况的推测与关切，属于心理活动。18.【参考答案】D【解析】A项"拨冗"是敬辞，用于对方，不能用于自己；B项"斧正"是请别人修改文章的敬辞，不能用于自己修改别人的作品，应改为"指正"；C项"鼎力相助"是敬辞，用于对方，不能用于自己；D项"令尊"是对对方父亲的尊称，使用正确。故选D。19.【参考答案】A【解析】横线后的"然人能遍知其科者，古今鲜矣"表明前文应提及读书涉及的学科广泛之意。A项"读书补天然之不足"最能与后文形成转折关系，说明读书虽能弥补天赋不足，但人能精通所有学科的人却很少。故选A。20.【参考答案】C【解析】A项错误，背景和结语并非每篇新闻都必须具备；B项错误，介绍事物发展过程应采用时间顺序，而非逻辑顺序；C项正确，准确概括了散文的特点；D项错误，环境描写除了交代时间地点，还有烘托人物心情、推动情节发展等作用。故选C。21.【参考答案】B【解析】A项"炽热"应读chì；C项"笨拙"应读zhuō，"锲而不舍"应读qiè；D项"惩戒"应读chéng。B项读音全部正确。22.【参考答案】C【解析】A项"脍炙人口"比喻好的诗文或事物受到人们的称赞和传颂，不能形容小说情节。B项"小心翼翼"形容举动十分谨慎，此处使用恰当，但与语境不符。D项"不以为然"表示不认为是对的，应用"不以为意"。C项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点，使用正确。23.【参考答案】无正确选项需说明：以上均有语病。若强制选择最接近正确的，D项应为"北京的秋天是一个美丽的季节"。A项缺主语，删去"通过"或"使"；B项语序不当，应先"发现"再"改正"；C项两面对一面，删去"能否"。【解析】本题四句均有语病。A项介词掩盖主语；B项递进关系颠倒；C项一面与两面不搭配；D项主宾搭配不当。正确改法：A删"通过"或"使"，B改为"发现并改正"，C删"能否"，D改为"北京的秋天是一个美丽的季节"。24.【参考答案】B【解析】"苍劲"形容老而有力，适用于松柏；"葱茏"形容草木青翠茂盛，与"庄严肃穆"不符。第二空"坚持不懈"强调持续不断，比"持之以恒"更贴切语境。第三空"扑朔迷离"形容事情错综复杂，难以辨别，符合题意；"错综复杂"偏重关系复杂。综合选B。25.【参考答案】C【解析】C项错误，"四大悲剧"应为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，《罗密欧与朱丽叶》是悲剧但不属于四大悲剧。26.【参考答案】D【解析】A项运用比喻，将愁绪比作春水；B项运用比喻，将春风比作剪刀；C项运用比喻，将雪花比作梨花。以上三句均为比喻。D项运用夸张手法，"三千尺银河落九天"极言瀑布之高之长，属于夸张而非比喻，故选D。27.【参考答案】无。若需选最接近的，C项中"藩篱"本义为篱笆，引申为屏障，此处比喻国家，解释不够准确但非明显错误。实际四项均基本正确，本题存在争议，建议修改题目。【解析】本题中各项解释基本正确。A项"壁"名词作动词，筑营驻扎；B项"王"名词作动词，称王；D项"万乘"借指天子或大国。C项"藩篱"借指边防屏障，解释为"借指边境"略显不当，应为"借指屏障"，相对最不准确。28.【参考答案】B【解析】A项"乎"前者表比较，译为"比"；后者译为"于"，表处所。B项两个"也"均为语气助词，表句中停顿，用法相同。C项"焉"前者为兼词"于此"，后者为语气助词。D项"于"前者表被动，译为"被"；后者表对象，译为"对"。故选B。29.【参考答案】A【解析】B项"说"后的冒号应改为逗号，引语未结束不应断开。C项"喊道"后冒号应改为逗号，因为"说道"插在引语中间。D项省略号与"等等"不能连用，删去其一。A项标点使用正确。30.【参考答案】A【解析】原句结构为"……使人……"的排比句式，前后句式应保持一致。A项"写作则能使人严谨"与前两句结构一致，形成工整的排比，语意连贯。B项改变了句式结构，与前文不协调。C项主谓倒装，破坏整体节奏。D项逻辑关系混乱。故选A。31.【参考答案】D【解析】A项"距"通"拒"，"内"通"纳"；B项"要"通"邀"；C项"倍"通"背"。D项诗句出自屈原《离骚》，不含通假字，为正确答案。32.【参考答案】D【解析】D项错误，并非所有皇帝都有庙号，如唐玄宗之前的部分皇帝、宋徽宗等就没有庙号。33.【参考答案】A【解析】②句总起，引出中国神话传说这一话题，应为首句，排除34.【参考答案】B【