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2026年河北工业职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第1套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)冗长(rǒng)恻隐(cè)气冲斗牛(dòu)B.倔强(jiàng)诓骗(kuāng)稽首(qǐ)深恶痛绝(wù)C.诘责(jié)稽查(jī)锃亮(zhèng)惟妙惟肖(xiào)D.酝酿(niàng)掺和(huo)恣睢(zì)怏怏不乐(yàng)2、下列词语中没有错别字的一项是A.赃物亵渎旁骛与日具增B.赃物亵渎旁骛与日俱增C.赃物泄渎旁骛与日俱增D.赃物亵渎傍骛与日俱增3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈,让人很反感B.这道题太难了,我无论如何也想不出答案,真是妙手回春C.他的文章写得很好,真是字字珠玑D.他做事一向优柔寡断,从不拖泥带水4、下列句子没有语病的一项是A.通过这次活动,使同学们增强了团队合作精神B.同学们讨论并听取了关于校园文化建设方案的报告C.能否提高学习成绩,关键在于努力D.我们要发扬和继承中华民族的传统美德5、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴C.春风像母亲的手抚摸着你D.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着6、下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是儒家经典著作,记录孔子及其弟子的言行B.鲁迅原名周树人,代表作有《呐喊》《彷徨》C.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大剧作家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》D.李白是唐代现实主义诗人,被誉为"诗仙"7、下列古诗文默写完全正确的一项是A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.海内存知己,天涯若比邻C.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜8、下列对《春》的理解有误的一项是A.朱自清在文中描绘了春草、春花、春风、春雨等景物B.文章按盼春、绘春、赞春的顺序组织全文C.作者运用比喻、拟人、排比等修辞手法描写春天D.文章主要表达了作者对春天的喜爱和对生命的赞美9、下列对《济南的冬天》的理解有误的一项是A.老舍在文中描绘了济南的山、水、城等景物B.文章运用对比手法突出济南冬天的温晴特点C.作者按空间顺序描写济南的冬天D.文章主要表达了作者对济南冬天的厌恶之情10、下列对《雨的四季》的理解有误的一项是A.刘湛秋在文中描绘了春雨、夏雨、秋雨、冬雨的特点B.文章运用比喻、拟人等修辞手法描写四季的雨C.作者表达对雨的喜爱和对自然的赞美D.文章主要运用倒叙手法组织全文11、下列对《植树的牧羊人》的理解有误的一项是A.让·乔诺在文中讲述了一位牧羊人种树的故事B.文章运用第一人称叙述,增强真实感C.作者赞美牧羊人坚持不懈、无私奉献的精神D.文章主要运用插叙手法组织全文12、下列对《走一步,再走一步》的理解有误的一项是A.莫顿·亨特在文中讲述了自己童年爬悬崖的经历B.文章运用第一人称叙述,增强真实感C.作者告诉我们遇到困难要勇于面对、一步步克服D.文章主要运用倒叙手法组织全文13、下列对《诫子书》的理解有误的一项是A.诸葛亮在文中告诫儿子要修身养性、治学励志B.文章运用对偶、对比等修辞手法C.作者强调"静以修身,俭以养德"的重要性D.文章主要运用议论手法,没有叙述和描写14、下列对《陈太丘与友期行》的理解有误的一项是A.刘义庆在文中讲述了一个关于守信的故事B.文章运用对话描写塑造人物形象C.作者批评友人无礼,赞美元方聪慧D.文章主要运用描写手法,没有议论和叙述15、下列对《寓言四则》的理解有误的一项是A.《智子疑邻》讽刺了主观偏见B.《塞翁失马》说明了祸福相依的道理C.《穿井得一人》强调了道听途说不可靠D.《杞人忧天》赞扬了勇于探索的精神16、下列对《皇帝的新装》的理解有误的一项是A.安徒生在文中讲述了一个关于诚实的故事B.文章运用夸张、拟人等修辞手法C.作者讽刺了大臣和皇帝的虚伪愚蠢D.文章主要运用倒叙手法组织全文17、下列对《天上的街市》的理解有误的一项是A.郭沫若在诗中描绘了天上的街市和牛郎织女的幸福生活B.文章运用联想、想象等手法C.作者表达了对美好生活的向往D.文章主要运用记叙手法,没有描写和抒情18、下列对《金色花》的理解有误的一项是A.泰戈尔在诗中描绘了孩子与母亲玩耍的场景B.文章运用拟人、比喻等修辞手法C.作者表达了孩子对母亲的loveD.文章主要运用议论手法,没有描写和抒情19、下列对《散步》的理解有误的一项是A.莫怀戚在文中讲述了三代人散步的故事B.文章运用细节描写塑造人物形象C.作者表达了尊老爱幼的传统美德D.文章主要运用说明手法,没有描写和叙述20、下列词语中,加点字的读音完全正确的是哪一项?A.倔强(jiàng)模样(mó)处变不惊(chǔ)B.粗犷(guǎng)炽热(chì)鲜为人知(xiǎn)C.哽咽(yè)酝酿(niàng)随声附和(hé)D.徘徊(huí)解剖(pōu)参差不齐(cān)21、下列句子中没有语病的一项是哪一项?A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理C.能否提高学习成绩,关键在于勤奋刻苦D.春天来了,校园里开满了红花和绿叶22、下列文学常识表述正确的一项是哪一项?A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分B.鲁迅原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.苏轼是北宋文学家,词开豪放一派,与辛弃疾并称"苏辛"D.以上三项都正确23、"会当凌绝顶,一览众山小"出自哪位诗人的作品?A.李白B.杜甫C.白居易D.王维24、下列句子中加点成语使用恰当的一项是哪一项?A.他做事总是首鼠两端,让人放心B.这部小说情节跌宕起伏,扣人心弦C.他成绩优异,目空一切,从不帮助同学D.这两件事完全是大相径庭,毫无关联25、下列句式与其他三项不同的是哪一项?A.微斯人,吾谁与归B.何陋之有C.忌不自信D.吾祖死于是26、下列各组词语中,没有错别字的一项是哪一项?A.融会贯通再接再厉黄梁一梦B.迫不及待走投无路川流不息C.按部就班言简意赅迫不急待D.汗流夹背一筹莫展墨守成规27、"不以物喜,不以己悲"出自范仲淹的哪篇作品?A.《岳阳楼记》B.《醉翁亭记》C.《滕王阁序》D.《核舟记》28、下列加点字古今意义相同的一项是哪一项?A.古之学者必有师B.小学而大遗,吾未见其明也C.因为长句,歌以赠之D.行李之往来,供其乏困29、下列短语结构类型相同的一项是哪一项?A.热爱祖国改革开放阳光灿烂B.伟大的祖国仔细观察进行讨论C.老师和同学美丽善良调查研究D.完全相信忽然明白非常认真30、下列各句标点符号使用正确的一项是哪一项?A.我来到河北工业职业技术学院,开始了新的学习生涯B.他问:"你去那里干什么?"我说:"去看书。"C.这里种着桃树、梨树、苹果树等果树D.春天来了,万物复苏,大地一片生机勃勃的景象31、"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色"描写的是哪座名楼的景色?A.黄鹤楼B.岳阳楼C.滕王阁D.鹳雀楼32、下列句子顺序排列最合理的一项是哪一项?①这些经历让他更加成熟稳重。②大学四年的学习生活中,他遇到了许多挑战。③面对困难,他从不退缩。④最终,他顺利完成了学业。A.②③④①B.②①③④C.③②①④D.①②③④33、下列作家作品对应正确的一项是哪一项?A.老舍——《雷雨》B.曹禺——《骆驼祥子》C.茅盾——《子夜》D.巴金——《家》《春》《秋》是三部曲34、"兼听则明,偏信则暗"出自哪部典籍?A.《论语》B.《韩非子》C.《资治通鉴》D.《史记》35、下列各句中,加点词活用情况与其他三项不同的是哪一项?A.吾从而师之B.孔子师郯子C.粪土当年万户侯D.而庸人之远耻也36、下列关于修辞手法判断正确的是哪一项?A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(比喻)B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(拟人)C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(夸张)D.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(对偶)37、下列词语中,书写完全正确的一项是哪一项?A.殒身不恤桀骜不驯和蔼可亲B.黯然神伤婆娑多姿绿草如荫C.激浊扬清张皇失措苍海一粟D.殚精竭虑殒身不恤绿草如荫38、"床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡"出自李白的哪首诗?A.《将进酒》B.《静夜思》C.《望庐山瀑布》D.《早发白帝城》39、下列句子中,加点词的用法与其他三项不同的是哪一项?A.沛公军霸上B.范增数目项王C.项伯乃夜驰之沛公军D.吾得兄事之40、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)哺育(pǔ)恻隐(cè)B.慰藉(jiè)稽首(qǐ)哂笑(shěn)C.粗犷(kuàng)蓦然(mò)炽热(chì)D.稽首(jī)归省(xǐng)诘问(jié)41、下列词语中没有错别字的一项是A.烦躁斑斓迫不急待B.震撼琐屑走头无路C.斟酌慰藉一泄千里D.沉淀涟漪再接再厉42、依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
我们不可能地认识事物,只有不断,才能逐步接近真理。面对困难,我们要,迎难而上。A.一次探索勇往直前B.一直探究勇往直前C.一次探究义无反顾D.一直探索义无反顾43、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识B.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保证C.他不仅学习好,而且乐于助人,深受同学喜爱D.为了避免不再发生类似事故,学校加强了安全管理44、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我问他:"你去那里?"他说:"我去北京。"B.我喜欢读鲁迅的作品,比如:《故乡》《社戏》等C."这是妈妈做的红烧肉,"爸爸说,"味道怎么样?"D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意45、下列文学常识表述不正确的一项是A.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》B.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》C.朱自清,现代散文家,代表作有《春》《背影》D.老舍,原名舒庆春,代表作有小说《四世同堂》、话剧《茶馆》46、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.春风又绿江南岸B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天47、"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"出自哪位诗人之手A.杜甫B.白居易C.陆游D.苏轼48、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.以刀劈狼首/以衾拥覆B.其真无马邪/其真不知马也C.皆以美于徐公/门庭若市D.战则请从/聚室而谋曰49、下列说法不正确的一项是A.《骆驼祥子》是老舍的代表作,主人公祥子是一个勤劳善良的车夫B.《小橘灯》的作者是冰心,文章表达了对小姑娘的赞美之情C.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》D.《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑,他是法国著名的短篇小说家50、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
①我们要传统美德,弘扬时代精神。
②经过努力,他终于了困难,取得了成功。
③这个问题需要大家共同,才能解决。A.继承克服商量B.传承克复商榷C.继承克服商榷D.传承克复商量
参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】A项"气冲斗牛"的"斗"应读dǒu;C项"锃亮"的"锃"应读zèng;D项"怏怏不乐"的"怏"应读yàng。B项读音完全正确。2.【参考答案】B【解析】A项"与日具增"应为"与日俱增";C项"泄渎"应为"亵渎";D项"傍骛"应为"旁骛"。B项没有错别字。3.【参考答案】C【解析】A项"夸夸其谈"是贬义词,使用不当;B项"妙手回春"形容医生医术高明,使用不当;D项"优柔寡断"与"从不拖泥带水"矛盾。C项"字字珠玑"使用恰当。4.【参考答案】B【解析】A项缺少主语,应去掉"通过"或"使";C项"能否"与"关键在于努力"前后不一致;D项"发扬"和"继承"顺序颠倒。B项没有语病。5.【参考答案】D【解析】A项使用比喻和排比;B项使用拟人;C项使用比喻;D项使用夸张。D项与其他三项不同。6.【参考答案】D【解析】D项李白是唐代浪漫主义诗人,不是现实主义诗人。7.【参考答案】C【解析】A项"柳暗花明"应为"柳暗花明";B项"天涯若比邻"应为"天涯若比邻";D项"大庇天下寒士"应为"大庇天下寒士"。C项默写正确。8.【参考答案】D【解析】D项文章主要表达对春天的喜爱和赞美,没有"对生命的赞美"这一主题。9.【参考答案】D【解析】D项文章主要表达对济南冬天的喜爱之情,不是厌恶。10.【参考答案】D【解析】D项文章按时间顺序描写四季的雨,不是倒叙。11.【参考答案】D【解析】D项文章按时间顺序叙述,不是插叙。12.【参考答案】D【解析】D项文章按时间顺序叙述,不是倒叙。13.【参考答案】D【解析】D项文章主要运用议论,但也有叙述和描写。14.【参考答案】D【解析】D项文章主要运用叙述,也有议论。15.【参考答案】D【解析】D项《杞人忧天》讽刺了不必要的忧虑,不是赞扬探索精神。16.【参考答案】D【解析】D项文章按时间顺序叙述,不是倒叙。17.【参考答案】D【解析】D项文章主要运用描写和抒情,不是记叙。18.【参考答案】D【解析】D项文章主要运用描写和抒情,不是议论。19.【参考答案】D【解析】D项文章主要运用叙述和描写,不是说明。20.【参考答案】B【解析】A项"模样"应读mú;C项"随声附和"应读hè;D项"徘徊"应读páihuái,"参差不齐"应读cēn。B项所有注音均正确。21.【参考答案】C【解析】A项缺主语,去掉"通过"或"使";B项否定不当,去掉"不";D项搭配不当,"开满"不能搭配"绿叶"。C项表述完整正确。22.【参考答案】D【解析】A项对《诗经》的介绍准确无误;B项鲁迅的笔名及作品集表述正确;C项关于苏轼词风的描述符合史实。三项均正确,故选D。23.【参考答案】B【解析】这两句诗出自杜甫的《望岳》,表达了诗人登高望远的豪情壮志。李白擅长浪漫主义风格,王维以山水田园诗著称,白居易倡导新乐府运动,均非此诗作者。24.【参考答案】B【解析】A项"首鼠两端"意为犹豫不决,与句意矛盾;C项"目空一切"含贬义,用法不当;D项"大相径庭"已含"相差很远"之意,与"毫无关联"语义重复。B项使用恰当。25.【参考答案】D【解析】A项"吾谁与归"是宾语前置句,正常语序为"吾与谁归";B项"何陋之有"是宾语前置句,正常语序为"有何陋";C项"忌不自信"是宾语前置句,正常语序为"忌不信自";D项"吾祖死于是"是状语后置句,正常语序为"吾祖于是死"。故选D。26.【参考答案】B【解析】A项"黄梁一梦"应为"黄粱一梦";C项"迫不急待"应为"迫不及待";D项"汗流夹背"应为"汗流浃背"。B项所有词语书写均正确。27.【参考答案】A【解析】该句出自范仲淹的《岳阳楼记》,表现了作者不以个人得失为意的豁达胸怀。《醉翁亭记》为欧阳修所作,《滕王阁序》为王勃所作,《核舟记》为魏学洢所作。28.【参考答案】B【解析】A项"学者"古指求学的人,今指有专门学问的人;C项"因为"古指"于是创作",今为连词;D项"行李"古指使者,今指出门携带的物品。B项"小学"古今均有指小的学问或初级教育之意,意义相同。29.【参考答案】C【解析】A项依次为动宾、并列、主谓;B项依次为主谓、偏正、动宾;C项均为并列短语;D项依次为主谓、偏正、偏正。故选C项,三组均为并列结构的短语。30.【参考答案】B【解析】A项逗号应改为冒号;C项"等"字前不应加顿号;D项"春天来了"后的逗号应改为句号,前后是两个独立的句子。B项直接引语的标点使用完全正确。31.【参考答案】C【解析】这两句出自王勃的《滕王阁序》,描写的是滕王阁的秋日美景。黄鹤楼位于武汉,岳阳楼在湖南岳阳,鹳雀楼在山西永济,均非此句所写。32.【参考答案】A【解析】应先交代背景,所以②开头;接着描述面对困难的态度,③紧随其后;然后写出结果,④承接③;最后总结影响,①放在最后。排序为②③④①,逻辑清晰连贯。33.【参考答案】C【解析】A项《雷雨》是曹禺的作品;B项《骆驼祥子》是老舍的作品;D项《家》《春》《秋》是巴金的作品,但描述应为"激流三部曲"而非简单的三部曲表述。C项茅盾的《子夜》对应正确。34.【参考答案】C【解析】该句出自司马光的《资治通鉴》,原句为"兼听则明,偏信则暗",意思是听取多方意见才能明辨是非,只听信一面之词就会模糊不清。《论语》《韩非子》《史记》均非此句出处。35.【参考答案】D【解析】A项"师"是意动用法,"以……为师";B项"师"是意动用法,"以……为师";C项"粪土"是意动用法,"以……为粪土";D项"远"是形容词作动词,"远离"。前三项均为意动用法,D项为形容词作动词。36.【参考答案】C【解析】A项为设问和比喻;B项为对偶;D项为拟人。C项"万重山"运用夸张手法,极言山峦之多,描述正确。37.【参考答案】A【解析】B项"绿草如荫"应为"绿草如茵";C项"苍海一粟"应为"沧海一粟";D项同样有"绿草如荫"错误。A项三个词语书写均正确。38.【参考答案】B【解析】这是李白最著名的《静夜思》,表达了诗人对故乡的深切思念。《将进酒》为劝酒诗,《望庐山瀑布》描写瀑布景色,《早发白帝城》写行船之快,均不符合题意。39.【参考答案】A【解析】A项"军"是名词作动词,"驻军";B项"目"是名词作动词,"使眼色";C项"夜"是名词作状语,"在夜里";D项"兄"是名词作状语,"像对待兄长一样"。A项为名词作动词,其他三项均为名词作状语。40.【参考答案】B【解析】A项"哺育"的"哺"应读bǔ;C项"粗犷"的"犷"应读guǎng;D项"稽首"的"稽"应读qǐ。B项读音完全正确。本题考查现代汉语普通话常用字的读音,需积累常见多音字和易误读字。41.【参考答案】D【解析】A项"迫不急待"应为"迫不及待";B项"走头无路"应为"走投无路";C项"一泄千里"应为"一泻千里"。D项没有错别字。本题考查汉字字形的辨识,需掌握常见成语和词语的正确写法。42.【参考答案】A【解析】第一空,"一次"强调不能一次性完成,符合语境;"一直"表示持续不断,不合逻辑。第二空,"探索"侧重未知领域的探求,比"探究"更贴切。第三空,"勇往直前"强调勇敢地一直向前,符合"迎难而上"的语境;"义无反顾"侧重为正义而勇于承担。综合判断选A。43.【参考答案】C【解析】A项缺主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,应删去"能否";D项否定失当,应删去"不"。C项表述完整,无语病。本题考查病句辨析,需注意成分残缺、搭配不当、不合逻辑等常见问题。44.【参考答案】C【解析】A项第一个问号应改为逗号;B项"比如"后不应加冒号;D项选择问句中间用逗号,句末用问号。C项标点对话引用正确。本题考查标点符号的规范使用,需掌握引号、问号、顿号等常见标点规则。45.【参考答案】无(此题各选项均正确,应改为D项表述"《茶馆》是老舍的话剧作品"为正确)【解析】本题D项表述正确,《茶馆》确实是老舍的话剧代表作。A项鲁迅原名周树人,著有《呐喊》《彷徨》,正确;B项《孔乙己》出自《呐喊》,正确;C项朱自清代表作《春》《背影》,正确。若需设置错误选项,可修改某一项。本题考查现代文学常识,需熟记著名作家的代表作及文学体裁。46.【参考答案】A【解析】A项"春风又绿江南岸"中"绿"字为形容词活用为动词,属于词类活用;B项运用拟人,花会溅泪,鸟会惊心;C项运用比喻,将春风比作剪刀;D项运用夸张,夸张瀑布高度。A项修辞手法与其他三项不同。本题考查修辞手法的辨识,需区分比喻、拟人、夸张、对偶等常见修辞。47.【参考答案】C【解析】该诗句出自南宋诗人陆游的《游山西村》。这首诗描写了农村风光和淳朴民风,表达了诗人对乡村生活的喜爱。"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"常用来比喻在困境中出现希望。本题考查古诗词出处,需熟悉古代诗人的代表作品。48.【参考答案】A【解析】A项两个"以"都是介词,意为"用";B项第一个"其"表反问语气,第二个"其"表推测语气;C项"以"意为"认为","若"意为"像";D项"则"表顺承,"而"表修饰。A项意义和用法相同。本题考查文言虚词的意义和用法,需结合具体语境理解。49.【参考答案】无(本题四个选项均正确,若需设置错误可改为"《我的叔叔于勒》作者是契诃夫"等)【解析】A项《骆驼祥子》确为老舍代表作,祥子形象符合描述;B项冰心《小橘灯》赞美小姑娘,正确;C项《藤野先生》出自《朝花夕拾》,正确;D项莫泊桑是法国短篇小说巨匠,《我的叔叔于勒》是其名篇,正确。本题考查现代文学作品常识,需了解重要作家及其代表作。50.【参考答案】A【解析】第一空,"继承"侧重承接前人的东西,"传承"侧重传递延续,与"美德"搭配用"继承"更恰当;第二空,"克服"指用意志和力量去战胜,"克复"指收复失地,此处用"克服";第三空,"商量"侧重交换意见,"商榷"侧重慎重考虑,此处用"商量"更口语化。综合选A。
2026年河北工业职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(第2套)一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共50题)1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)粗犷(guǎng)静谧(mì)咄咄逼人(duō)B.着落(zháo)吝啬(sè)烘托(hōng)花枝招展(zhān)C.池畦(qí)贮蓄(chǔ)棱镜(léng)水波粼粼(lín)D.黄晕(yūn)高邈(miǎo)莅临(lì)淅淅沥沥(lì)2、下列词语中没有错别字的一项是A.朗润决对响晴烘托B.蓑衣斗笠黄晕静默C.宛转嘹亮健壮眨眼睛D.卖弄轻风流水赶趟儿3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是
春天的雨,_,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。老城里_着淡淡的烟火气,那是一种岁月的_。A.轻盈弥漫味道B.轻柔满布痕迹C.轻捷充满韵味D.轻快笼罩气息4、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他说话总是夸夸其谈,让人印象深刻B.这篇文章写得跌宕起伏,扑朔迷离,令人拍案叫绝C.面对困难,他总是迎难而上,锲而不舍,最终取得了成功D.这道数学题太难了,同学们面面相觑,莫衷一是,最后只好放弃5、下列句子没有语病的一项是A.通过学习《春》这篇课文,使我感受到了春天生机勃勃的景象B.为了防止这类事故不再发生,学校采取了切实可行的安全措施C.春天来了,桃花、梨花、杏花竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪D.有没有坚定的意志,是一个人取得成功的关键6、下列文学常识表述不正确的一项是A.朱自清,原名朱自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人,散文家、诗人、学者B.《春》是朱自清写的一篇抒情散文,表达了对春天的赞美和热爱之情C.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等D.《济南的冬天》的作者老舍,字舍予,北京人,满族,代表作有话剧《茶馆》《龙须沟》等7、下列句子中标点符号使用正确的一项是A."春天来了,"小明高兴地说,"我们一起出去玩吧!"B.我不知道你为什么迟到?只知道你今天又犯错误了C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿D.她打扫卫生认真吗?认真。劳动观念强吗?强8、对下列句子修辞手法判断正确的一项是
①盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
③红的像火,粉的像霞,白的像雪。
④花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。A.①反复、拟人②拟人③比喻、排比④夸张B.①反复、拟人②拟人③比喻、排比④拟人C.①反复②比喻③排比④夸张D.①拟人②拟人③排比④拟人9、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是
①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
②园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。
③坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
④风轻悄悄的,草软绵绵的。A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.①③②④10、下列对古诗文理解与分析不正确的一项是A."杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪"出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,表达了诗人对友人被贬的关切与同情B."我寄愁心与明月,随君直到夜郎西"运用拟人手法,将月亮人格化,寄托诗人的思念之情C."乡书何处达?归雁洛阳边"出自王湾《次北固山下》,表达了诗人对故乡的深切思念D."夕阳西下,断肠人在天涯"出自马致远《天净沙·秋思》,直接抒发了游子漂泊在外的孤寂愁苦之情11、下列词语书写完全正确的一项是A.化妆铃铛娇媚草垛B.造访澄清睫毛干躁C.莅临高邈咄嗟萧瑟D.慈善贮蓄宽敞淅沥12、下列句子中加点词语使用不正确的一项是A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着B.他做事总是拈轻怕重,因此很难得到领导的赏识C.面对突如其来的挑战,他临危不惧,镇定自若D.这场球赛踢得精彩纷呈,观众们津津有味地观看13、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。A.紫红的桑葚B.鸣蝉在树叶里长吟C.高大的皂荚树D.油蛉在这里低唱14、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.谢太傅/寒雪日内/集B.翁/与之争,鬼/亦与老人争C.择其/善者而从之D.非/淡泊无以明志,非/宁静无以致远15、对下列句子翻译不正确的一项是A.学而时习之,不亦说乎?——学习了知识然后按时温习它,不也是愉快的吗?B.温故而知新,可以为师矣。——温习旧的知识,从而获得新的理解和体会,就可以做老师了C.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——军队的主帅可以改变,普通人的志向却不能改变D.吾十有五而志于学。——我十五岁立志于学习,于是有了学问16、下列对课文内容理解不正确的一项是A.《春》按照盼春、绘春、赞春的顺序结构全文,脉络清晰B.《济南的冬天》抓住了济南冬天"温晴"的特点,描绘了一幅幅动人的画面C.《雨的四季》按时间顺序描写了四季雨的不同特点,表达了对雨的喜爱之情D.《秋天的怀念》是史铁生写的一篇回忆性散文,表达了作者对母亲的怀念和愧疚之情17、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是
人生需要一些,它让我们在浮躁的世界中保持内心的;人生也需要一些,它让我们在困顿的时刻找到前行的。A.淡然宁静执着方向B.执着淡然宁静方向C.宁静执着淡然方向D.方向淡然执着宁静18、下列句子仿写最恰当的一项是
原句:种子冲破岩层的禁锢,迎向光明;A.花朵绽放枝头的美丽,迎来春风B.雄鹰搏击长空的险阻,拥抱蓝天C.小溪流淌山间的曲折,奔向大海D.梅花傲立雪中的严寒,散发清香19、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是A.蹒跚(pán)倔强(juè)诘难(jié)味同嚼蜡(jiáo)B.炽热(chì)酝酿(niàng)喑哑(yīn)戛然而止(jiá)C.酝酿(liàng)拮据(jū)亵渎(xiè)锲而不舍(qì)D.狡黠(xiá)恣睢(zì)哂笑(shěn)即物起兴(xìng)20、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们磨砺了意志,增长了见识B.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理措施C.能否认真阅读经典著作,是提高学生语文素养的重要途径D.中华优秀传统文化源远流长,是中华民族的精神命脉所在21、青春需要奋斗,不是挂在嘴边的口号,而是落实在行动中的担当。A.激情B.豪言C.壮志D.梦想22、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴B.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵C.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的D.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了23、下列句中加点的成语,使用正确的一项是A.他做事总是粗心大意,常常目无全牛,导致工作多次出错B.这场演出精彩纷呈,观众们拍手称快,掌声经久不息C.面对困难,我们不能畏首畏尾,而应当迎难而上,勇往直前D.他学习十分刻苦,成绩一直名列前茅,真是胸有成竹啊!24、下列句子朗读节奏划分正确的一项是A.先天下/之忧而忧,后天下/之乐而乐B.山肴/野蔌,杂然/而前陈者C.余/之观夫/岳阳楼也,览物之情,得无异乎?D.刻唐贤今人诗赋/于其上25、下列各句标点符号使用正确的一项是A.他问:"你准备什么时候去北京?"然后匆匆离开了B.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映C.今年的暑假你是准备去旅游?还是在家补习功课?D."这大概就是乐园吧!"他想,"明天一定能找到更多乐趣。"26、①因此,我们要培养良好的阅读习惯
②阅读可以拓宽视野,增长知识
③书是人类的良师益友
④它能帮助我们更好地认识世界
⑤良好的阅读习惯将受益终身A.③②④①⑤B.③①②④⑤C.②③④①⑤D.③④②①⑤27、人生需要理想,需要脚踏实地的行动。空有理想而不付诸实践,理想只能是的空想;只有将理想转化为实际行动,才能实现人生的价值。A.不仅而且虚幻最终B.既又虚无终于C.不但还虚妄终于D.虽然但是空虚最终28、下列关于汉字知识的表述,正确的一项是A.汉字六书中,"指事"是用象征性符号或在象形字上加提示符号来表示字义,如"上下本末"均属指事字B."转注"是指意义上相同或相近的字互相解释,如"考老"互为转注,这是汉字造字的基本方法之一C."假借"是指本来没有这个字,借用已有的同音字来表示某种意义,如"其"本义为簸箕,后借为代词D.汉字的演变顺序依次为:甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书,其中隶书是汉字发展史上的重要转折点29、下列词语中,字形完全正确的一项是A.烦躁沉湎走投无路重蹈覆辙B.恻隐诓骗格守职责吹毛求疵C.慰藉恻隐寻章摘句中流抵柱D.沉缅谀词恃才放旷根深蒂固30、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A."更"是古代夜间的计时单位,一夜分五更,每更约两小时,"更定"指初更以后,晚上八点左右B."表"是古代臣子向帝王上书陈情言事的一种文体,如诸葛亮的《出师表》C."社稷"中"社"指谷神,"稷"指土神,古代君主祭社稷以祈求国家太平,后用以代指国家D."婵娟"可用来指月亮,如苏轼《水调歌头》中的"千里共婵娟"31、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.便要还家(要:通"邀",邀请)B.屋舍俨然(俨然:整齐的样子)C.处处志之(志:立志)D.怡然自乐(怡然:安适愉快的样子)32、下列各句中,表达得体的一项是A.您对我的文章提出了很多宝贵的意见,我一定认真拜读B.这次能够参加公司的座谈会,是我莫大的荣幸,感谢大家的莅临指导C.您的发言掷地有声,令我茅塞顿开,受益匪浅D.感谢您百忙之中抽空前来参加我们的活动,您的到来令寒舍蓬荜生辉33、下列有关小说知识的表述,不正确的一项是A.小说的三要素是人物、情节和环境,其中人物是核心要素B.小说的环境包括自然环境和社会环境,社会环境决定人物的性格和命运C.《故乡》《社戏》《孔乙己》都是鲁迅的小说,均收录于小说集《呐喊》中D.《我的叔叔于勒》通过菲利普夫妇对于勒态度的变化,揭示了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系34、他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:"老爷!……"A.外貌描写语言描写B.神态描写动作描写语言描写C.神态描写心理描写35、下列文学作品中,作者、国籍、代表作对应完全正确的一项是A.奥斯特洛夫斯基——苏联——《钢铁是怎样炼成的》B.马克·吐温——美国——《变色龙》C.安徒生——丹麦——《一千零一夜》D.雨果——英国——《巴黎圣母院》36、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.狭隘(yì)粗犷(kuàng)参差(cēn)咄咄逼人(duō)B.蜷伏(quán)确凿(záo)酝酿(niàng)参差不齐(cī)C.静谧(mì)倜傥(tǎng)确凿(zuó)人迹罕至(hǎn)D.匿笑(nì)祷告(dǎo)抖擞(shǒu)水波粼粼(lín)37、下列词语中没有错别字的一项是A.朗润决别翻来覆去截然不同B.吝啬澄清美不盛收花枝招展C.粗犷静谧人声鼎沸恍然大悟D.憔悴侍弄各得其所翻山越岭38、在春天的田野里,嫩绿的麦苗迎风摇曳,到处是一派的景象。漫步在乡间小路上,耳边传来鸟儿清脆的,心情格外。走进村庄,老人们坐在树下,孩子们在田埂上追逐嬉戏。A.生机勃勃鸣叫欢快谈笑风生B.春意盎然啼鸣舒畅谈天说地C.生机盎然歌声愉悦闲话家常D.春暖花开叫声欢畅侃大山39、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次语文活动,使我对古诗词产生了浓厚的兴趣B.为了防止校园安全事故不再发生,学校加强了安全管理工作C.中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识D.能否提高语文素养,关键在于多读多写多积累40、下列句子中加点成语使用恰当的一项是A.这篇文章写得真不错,真是妙手回春,令人赞叹不已B.面对困难,我们不应该杞人忧天,而应该积极想办法解决C.老师讲的笑话引人入胜,同学们都忍俊不禁地笑了起来D.这个景点的景色美轮美奂,吸引了无数游客慕名而来41、对下列诗句朗读节奏的划分,正确的一项是A.枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家B.枯藤老树/昏鸦,小桥流水/人家C.枯藤/老树昏/鸦,小桥/流水人/家D.枯藤老树昏/鸦,小桥流水人/家42、①因此,养成良好的阅读习惯至关重要②读书可以开阔视野,增长知识③书是人类进步的阶梯④阅读让我们与智者对话,汲取前人的智慧⑤在信息爆炸的今天,人们更需要静下心来读书A.③①②④⑤B.③②④⑤①C.⑤③②④①D.③⑤②④①43、下列说法不正确的一项是A.消息的结构包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分,其中导语是对主要事实的概要叙述B.新闻的特点是内容真实、及时、简洁,用事实说话,具有真实性、时效性C.《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集,收录了十篇回忆性散文,包括《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等D.《济南的冬天》作者老舍,文章抒发了对济南山水的赞美之情,表达了对祖国河山的热爱44、下列有关古代文化常识的表述,正确的一项是A."布衣"指平民,古代平民穿麻布衣服,故称布衣;"社稷"中"社"指土地神,"稷"指谷神B."七夕"又称"乞巧节",源自牛郎织女的传说,在古代是女孩向织女星乞求智巧的节日C."更"是古代夜间的计时单位,一夜分五更,每更约两小时,"午夜"大约是三更D.以上三项都正确45、大自然给我们提供了丰富的资源,,我们应该珍惜自然资源,保护生态环境,让绿水青山成为永恒的财富。A.但资源的供给是有限的,过度开发会带来严重后果B.这些资源无处不在,取之不尽用之不竭C.无论是矿产资源还是森林资源,都值得我们开发利用D.我们应该充分利用自然赋予的一切,以满足发展需要46、岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。A.首联以设问开篇,写出了泰山横跨齐鲁、苍翠绵延的雄伟气势B.颔联运用夸张手法,写出泰山高峻挺拔,仿佛将山南山北分隔成黄昏和拂晓两种景象C.颈联写诗人仰望泰山,层云升起令人心胸荡漾,归鸟入山使人目眶欲裂D.尾联化用孟子"登泰山而小天下"之意,表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的豪情47、下列句子变换后意思发生变化的一项是A.原句:他完成了这项艰巨的任务。改句:这项艰巨的任务被他完成了B.原句:所有人都同意这个方案。改句:没有人不同意这个方案C.原句:这件衣服很漂亮。改句:这件衣服难道不漂亮吗?D.原句:他一定来了。改句:他可能来了48、①我们要历史,从中汲取智慧和力量。
②这座古老的建筑经过了数百年的风雨,依然屹立不倒。
③面对突如其来的困难,他表现得,没有一丝慌乱。A.审视腐蚀镇定自若B.审视侵蚀从容不迫C.正视侵蚀镇定自若D.正视腐蚀从容不迫49、下列关于修辞手法的判断,不正确的一项是A."红的像火,粉的像霞,白的像雪。"这句话运用了比喻和排比的修辞手法B."盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。"这句话运用了反复和拟人的修辞手法C."难道我们不应该努力学习吗?"这句话运用了反问的修辞手法D."那棵老槐树像一位慈祥的老人,静静地守望着村庄。"这句话运用了夸张的修辞手法50、子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"(《学而》)
曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"(《学而》)
子曰:"温故而知新,可以为师矣。"(《为政》)
根据上述文言文,下列理解不正确的一项是A.第一则强调学习要按时复习,结交朋友,以及要有宽厚的胸怀B.曾子每天多次反省自己,检查自己在为人处事方面的不足C."人不知而不愠"中的"愠"意为生气、恼怒,全句意为别人不了解自己并不生气D."温故而知新"的意思是温习旧知识,从而获得新的理解和体会,强调了创新性思维的重要性
参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】B项"着落"的"着"应读zhuó,"花枝招展"的"展"应读zhǎn;C项"贮蓄"的"贮"应读zhù;D项"黄晕"的"晕"应读yùn。A项读音全部正确。2.【参考答案】B【解析】A项"决对"应为"绝对";C项"宛转"应为"婉转";D项无误。仔细审视各选项,B项"蓑衣斗笠黄晕静默"均书写正确。3.【参考答案】A【解析】第一空形容春雨细密轻柔,"轻盈"更贴合语意;第二空"弥漫"指烟雾、气体等充满空间,与"烟火气"搭配恰当;第三空"味道"与"岁月"搭配自然,体现生活气息。B项"痕迹"不够贴切,C项"轻捷"多形容动作,D项"笼罩"语义过重。4.【参考答案】C【解析】A项"夸夸其谈"是贬义词,指说话浮夸不切实际,此处感情色彩不当;B项"扑朔迷离"形容事情错综复杂,难以辨别,与"拍案叫绝"搭配不当;C项"锲而不舍"比喻有恒心、有毅力,使用正确;D项"莫衷一是"指不能得出一致的结论,与语境不符,此处应用"不知所措"。5.【参考答案】C【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项"防止"与"不再"双重否定造成语义矛盾,应删去"不再"的"不";D项两面对一面,应在"取得成功"前加上"能否"。C项表述清晰,无语病。6.【参考答案】A【解析】A项表述有误,朱自清字佩弦,并非号秋实,秋实是其笔名之一。B项《春》确为朱自清的抒情散文,正确;C项老舍代表作正确;D项《济南的冬天》作者及简介正确。7.【参考答案】C【解析】A项引用语中间,"小明高兴地说"后的逗号应改为句号;B项"我不知道你为什么迟到"是陈述句,句末应用句号而非问号;D项两个"吗"后面应用逗号而非问号,因为整句是陈述语气。C项顿号使用正确,标点无误。8.【参考答案】A【解析】①"盼望着,盼望着"是反复,"春天的脚步近了"是拟人;②"欣欣然张开了眼"将事物人格化,是拟人;③三个"像"构成比喻,同时三个结构相似的句子构成排比;④"成千成百"是夸张手法,突出蜜蜂和蝴蝶之多。A项判断全部正确。9.【参考答案】A【解析】首句①引出描写对象"小草",是最自然的起始句;②紧承①,写小草遍布园子田野;③写人在草地上的活动;④以"风轻悄悄的,草软绵绵的"收束全段,余韵悠长。按照从物到人、由景及情的顺序,排列为①②③④最为恰当。10.【参考答案】B【解析】B项"随君直到夜郎西"中的"君"指王昌龄,但原诗是"随君直到夜郎西"还是"随风直到夜郎西"需要核实。实际上原文为"随君直到夜郎西","君"指友人王昌龄,并非拟人手法将月亮人格化。拟人主要体现在"我寄愁心与明月",让明月承载愁心。B项对修辞手法的分析不够准确。11.【参考答案】A【解析】B项"干躁"应为"干燥";C项"咄嗟"应写作"咄咄";D项全部正确。仔细核对,A项"化妆铃铛娇媚草垛"书写均正确无误。12.【参考答案】D【解析】A项"花枝招展"形容打扮得十分艳丽,用来比喻春天的小姑娘,使用恰当;B项"拈轻怕重"指接受工作时挑轻松的,害怕繁重的,使用正确;C项"临危不惧"指遇到危难毫不畏惧,符合语境;D项"津津有味"形容趣味浓厚或有滋味,通常用于吃东西或读书看报,不能修饰"观看球赛",应改为"兴高采烈"等。13.【参考答案】A【解析】原文出自鲁迅《从百草园到三味书屋》,横线前后均为视觉描写,"紫红的桑葚"与前面的"碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树"构成并列关系,都是视觉意象,且颜色"紫红"与前文的"碧绿高大"形成呼应。14.【参考答案】B【解析】A项正确划分应为"谢太傅/寒雪日/内集";C项正确划分应为"择/其善者/而从之";D项正确划分应为"非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远"。B项"翁/与之争,鬼/亦与老人争"划分正确,主谓之间停顿恰当。15.【参考答案】D【解析】D项翻译不准确,"吾十有五而志于学"应译为"我十五岁时,有志于学问",选项中"于是有了学问"属于过度引申,原文仅表达立志于学,并未说已有学问。16.【参考答案】C【解析】C项表述不准确,《雨的四季》并非按时间顺序描写四季之雨,而是分别描写春雨、夏雨、秋雨、冬雨的不同特点。A项《春》的结构正确;B项《济南的冬天》抓住"温晴"特点,正确;D项《秋天的怀念》的主题和体裁表述正确。17.【参考答案】A【解析】第一空"淡然"与后文"浮躁的世界"形成对照;第二空"宁静"与"淡然"相呼应,指内心的平和;第三空"执着"对应"困顿的时刻",表示坚持;第四空"方向"与"前行"搭配恰当。整体逻辑通顺,语义连贯。其他选项搭配不当或逻辑不顺。18.【参考答案】B【解析】原句结构为"主语+动词+宾语,迎向/拥抱+宾语",表达的是冲破阻碍、追求光明的积极意义。A项缺少冲破阻碍的意味;C项句式与原句不一致;D项结构不同。B项"雄鹰搏击长空的险阻,拥抱蓝天"与原句结构一致,且同样表达了冲破困难、追求理想的意境,仿写最为恰当。19.【参考答案】B【解析】A项"倔强"的"倔"应读jué;C项"酝酿"的"酿"应读niàng而非liàng,"锲而不舍"的"锲"应读qiè而非qì;D项全部正确,但本题为单选最佳项,B项无误。字形与读音辨析是语文基础重要考点。20.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项否定不当,"避免"与"不再"双重否定表肯定,意思相反,应删去"不再";C项两面对一面,"能否"与后文不对应,应删去"能否"。D项表述准确,无语病。21.【参考答案】A【解析】"激情"指热烈激动的情感,与"奋斗"搭配贴切,且与后文"挂在嘴边"形成呼应。"豪言"多指豪迈的语言,偏书面;"壮志"指远大的志向,与语境不完全契合;"梦想"泛指理想,不能与"口号"形成对比。综合语境,选A最为恰当。22.【参考答案】A【解析】A项运用拟人修辞,赋予油蛉和蟋蟀以人的动作"低唱弹琴";B项运用比喻,将手比作鹰的爪子;C项运用比喻,将春天比作刚落地的娃娃;D项运用对偶与夸张相结合。23.【参考答案】C【解析】A项"目无全牛"形容技艺达到极纯熟的境界,含褒义,不能用来形容粗心大意,属望文生义;B项"拍手称快"指拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除,用于形容观看演出不恰当;C项"畏首畏尾"形容胆子小、顾虑多,使用正确;D项"胸有成竹"比喻做事之前已有通盘考虑,不能形容成绩好,使用不当。24.【参考答案】A【解析】A项划分正确,"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"应按语法结构划分为"先天下之忧/而忧,后天下之乐/而乐",选项A基本符合;B项"山肴野蔌"为一个整体名词短语,不应断开;C项"余之观夫岳阳楼也"的划分有误;D项"刻唐贤今人诗赋于其上"按状语后置应划分为"刻/唐贤今人诗赋/于其上"。故选A。25.【参考答案】B【解析】A项问号使用错误,前半句是间接引语,应为句号;C项"是……还是……"为选择疑问句,第一个问号应改为逗号;D项说话人在中间时,"他想"后面应使用逗号,而非冒号。B项分号使用正确,三个并列分句间的分隔得当。26.【参考答案】A【解析】首先确定首句,③"书是人类的良师益友"适合作为总起句,引出话题。接着②"阅读可以拓宽视野"是对书的作用进行阐述。④"它能帮助我们更好地认识世界"紧承②,进一步说明阅读的意义。①"因此,我们要培养良好的阅读习惯"是总结性结论,由前面的论述引出。⑤"良好的阅读习惯将受益终身"是对结论的补充强调。故正确顺序为③②④①⑤。27.【参考答案】A【解析】第一、二空前后为递进关系,"不仅……而且"符合语境;"既……又"表并列,排除B;"不但……还"虽也可表递进,但第三空搭配不如"虚幻"贴切。第三空修饰"空想","虚幻"指不真实,符合语境;"虚无"多指哲学概念;"虚妄"指荒诞无稽;"空虚"指内心不充实。第四空"最终"指最后的结果,"终于"侧重经过努力达到目的,此处用"最终"更合适。综合判断选A。28.【参考答案】A【解析】B项错误,转注不是造字法,而是用字法,六书中的"指事、象形、会意、形声"是造字法,"转注、假借"是用字法。C项"其"本为象形字,像簸箕之形,后假借为代词,表述不准确。D项基本正确,但"其中隶书是汉字发展史上的重要转折点"表述不够准确,一般认为小篆到隶书的转变是重要转折。A项表述完全正确。29.【参考答案】A【解析】B项"格守职责"应为"恪守职责";C项"中流抵柱"应为"中流砥柱";D项"沉缅"应为"沉湎"。A项"烦躁沉湎走投无路重蹈覆辙"字形均正确。字形辨析需注意同音字、形近字的区分。30.【参考答案】C【解析】C项表述颠倒,"社"指土神,"稷"指谷神,选项中"社"说成谷神、"稷"说成土神,张冠李戴。A项关于"更"的计时说明正确;B项关于"表"的文体解释正确;D项"婵娟"指月亮的用法正确。31.【参考答案】C【解析】C项"志"在此处意为"做标记",而非"立志"。该句出自《桃花源记》,"处处志之"意
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