2025-2026年人教版初中物理力学实验操作模拟试题

2025-2026年人教版初中物理力学实验操作模拟试题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力。为了探究摩擦力与压力的关系，他应该采取以下哪种方法？A.保持木块对木板的压力不变，改变木块与木板接触面的粗糙程度B.保持木块与木板接触面的粗糙程度不变，改变木块对木板的压力C.同时改变木块与木板接触面的粗糙程度和木块对木板的压力D.将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块在桌面上匀速滑动，观察示数变化2.在“测量滑动摩擦力”的实验中，小红同学设计了如图所示的实验装置。实验过程中，她应该怎样操作才能比较准确地测量滑动摩擦力？A.先将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块，记录示数B.先将木块放在斜面上，用弹簧测力计沿斜面向上拉动木块，记录示数C.先将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，记录示数D.先将木块放在斜面上，用弹簧测力计沿斜面向上拉动木块，使木块做匀速直线运动，记录示数3.在进行“探究杠杆平衡条件”的实验时，小华同学发现杠杆右端下沉，为了使杠杆平衡，他应该采取以下哪种方法？A.在杠杆左端钩码下增加钩码B.在杠杆右端钩码下增加钩码C.将杠杆左端的钩码向左移动D.将杠杆右端的钩码向右移动4.在“探究浮力大小”的实验中，小丽同学将一个重为5N的物体完全浸没在水中，物体受到的浮力大小是多少？A.5NB.10NC.15ND.无法确定5.在进行“测量固体密度”的实验时，小强同学用天平测量一个金属块的质量，天平平衡时，右盘中有50g、20g、10g的砝码各一个，游码在标尺上的位置如图所示。该金属块的质量是多少？A.80gB.81.4gC.90gD.91.4g6.在进行“探究压力作用效果”的实验时，小敏同学将一个重为10N的物体分别放在沙子和海绵上，发现物体在沙子上的凹陷程度比在海绵上大。这说明什么？A.沙子比海绵更硬B.压力越大，压力作用效果越明显C.海绵比沙子更软D.物体在沙子上的压力比在海绵上的压力大7.在进行“探究物体浮沉条件”的实验时，小刚同学将一个重为10N的物体放入水中，物体漂浮在水面上。这说明什么？A.物体受到的浮力大于重力B.物体受到的浮力小于重力C.物体受到的浮力等于重力D.物体的密度大于水的密度8.在进行“测量液体密度”的实验时，小芳同学用天平测量一个空烧杯的质量，然后用烧杯装满水，再用天平测量烧杯和水的总质量，最后将水倒出，用天平测量烧杯的质量。实验过程中，哪一步操作是多余的？A.用天平测量一个空烧杯的质量B.用烧杯装满水，再用天平测量烧杯和水的总质量C.将水倒出，用天平测量烧杯的质量D.用天平测量一个满烧杯的水的质量9.在进行“探究杠杆平衡条件”的实验时，小杰同学发现杠杆左端下沉，为了使杠杆平衡，他应该采取以下哪种方法？A.在杠杆左端钩码下增加钩码B.在杠杆右端钩码下增加钩码C.将杠杆左端的钩码向左移动D.将杠杆右端的钩码向右移动10.在进行“探究浮力大小”的实验时，小丽同学将一个重为5N的物体完全浸没在酒精中，物体受到的浮力大小是多少？A.5NB.8NC.10ND.无法确定二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“测量滑动摩擦力”的实验时，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力。如果木块的质量增加，滑动摩擦力将________。2.在进行“探究杠杆平衡条件”的实验时，小华同学发现杠杆右端下沉，为了使杠杆平衡，他应该将杠杆左端的钩码向________移动。3.在进行“探究浮力大小”的实验时，小丽同学将一个重为10N的物体完全浸没在水中，物体受到的浮力大小是________N。4.在进行“测量固体密度”的实验时，小强同学用天平测量一个金属块的质量，天平平衡时，右盘中有50g、20g、10g的砝码各一个，游码在标尺上的位置如图所示。该金属块的密度是________g/cm³。5.在进行“探究压力作用效果”的实验时，小敏同学将一个重为10N的物体分别放在沙子和海绵上，发现物体在沙子上的凹陷程度比在海绵上大。这说明________。6.在进行“探究物体浮沉条件”的实验时，小刚同学将一个重为10N的物体放入水中，物体漂浮在水面上。这说明________。7.在进行“测量液体密度”的实验时，小芳同学用天平测量一个空烧杯的质量，然后用烧杯装满水，再用天平测量烧杯和水的总质量，最后将水倒出，用天平测量烧杯的质量。实验过程中，________是多余的。8.在进行“探究杠杆平衡条件”的实验时，小杰同学发现杠杆左端下沉，为了使杠杆平衡，他应该________。9.在进行“探究浮力大小”的实验时，小丽同学将一个重为5N的物体完全浸没在酒精中，物体受到的浮力大小是________N。10.在进行“测量固体密度”的实验时，小强同学用天平测量一个金属块的质量，然后用量筒测量金属块的体积，发现金属块的体积是10cm³。该金属块的密度是________g/cm³。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在进行“测量滑动摩擦力”的实验时，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力。如果木块与木板接触面的粗糙程度增加，滑动摩擦力将增大。2.在进行“探究杠杆平衡条件”的实验时，小华同学发现杠杆右端下沉，为了使杠杆平衡，他应该将杠杆左端的钩码向左移动。3.在进行“探究浮力大小”的实验时，小丽同学将一个重为10N的物体完全浸没在水中，物体受到的浮力大小是10N。4.在进行“测量固体密度”的实验时，小强同学用天平测量一个金属块的质量，天平平衡时，右盘中有50g、20g、10g的砝码各一个，游码在标尺上的位置如图所示。该金属块的质量是90g。5.在进行“探究压力作用效果”的实验时，小敏同学将一个重为10N的物体分别放在沙子和海绵上，发现物体在沙子上的凹陷程度比在海绵上大。这说明压力越大，压力作用效果越明显。6.在进行“探究物体浮沉条件”的实验时，小刚同学将一个重为10N的物体放入水中，物体漂浮在水面上。这说明物体受到的浮力大于重力。7.在进行“测量液体密度”的实验时，小芳同学用天平测量一个空烧杯的质量，然后用烧杯装满水，再用天平测量烧杯和水的总质量，最后将水倒出，用天平测量烧杯的质量。实验过程中，用天平测量一个满烧杯的水的质量是多余的。8.在进行“探究杠杆平衡条件”的实验时，小杰同学发现杠杆左端下沉，为了使杠杆平衡，他应该将杠杆右端的钩码向右移动。9.在进行“探究浮力大小”的实验时，小丽同学将一个重为5N的物体完全浸没在酒精中，物体受到的浮力大小是8N。10.在进行“测量固体密度”的实验时，小强同学用天平测量一个金属块的质量，然后用量筒测量金属块的体积，发现金属块的体积是10cm³。该金属块的密度是0.5g/cm³。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述“测量滑动摩擦力”的实验步骤。2.简述“探究杠杆平衡条件”的实验步骤。3.简述“探究浮力大小”的实验步骤。4.简述“测量固体密度”的实验步骤。5.简述“探究压力作用效果”的实验步骤。6.简述“探究物体浮沉条件”的实验步骤。7.简述“测量液体密度”的实验步骤。8.简述“探究杠杆平衡条件”的实验注意事项。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明同学进行“测量滑动摩擦力”的实验，实验数据如下表所示。请根据实验数据回答以下问题：|实验次数|木块与木板接触面的粗糙程度|弹簧测力计示数/N||----------|--------------------------|------------------||1|木板|2.0||2|木板加毛巾|3.0||3|木板加砂纸|4.0|(1)比较实验1和实验2，可以得出什么结论？(2)比较实验2和实验3，可以得出什么结论？(3)如果小明同学想进一步探究滑动摩擦力与压力的关系，他应该怎样操作？2.小华同学进行“探究杠杆平衡条件”的实验，实验数据如下表所示。请根据实验数据回答以下问题：|实验次数|杠杆左端钩码质量/g|杠杆右端钩码质量/g|杠杆左端钩码距离支点距离/cm|杠杆右端钩码距离支点距离/cm||----------|------------------|------------------|--------------------------|--------------------------||1|50|100|10|5||2|80|160|10|5||3|100|200|10|5|(1)比较实验1和实验2，可以得出什么结论？(2)比较实验2和实验3，可以得出什么结论？(3)如果小华同学想进一步探究杠杆平衡条件，他应该怎样操作？3.小丽同学进行“探究浮力大小”的实验，实验数据如下表所示。请根据实验数据回答以下问题：|实验次数|物体重力/N|物体在水中受到的拉力/N||----------|----------|----------------------||1|5|3.0||2|10|8.0||3|15|13.0|(1)计算每次实验中物体受到的浮力大小。(2)比较实验1和实验2，可以得出什么结论？(3)如果小丽同学想进一步探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，她应该怎样操作？4.小强同学进行“测量固体密度”的实验，实验数据如下表所示。请根据实验数据回答以下问题：|实验次数|金属块质量/g|金属块体积/cm³||----------|------------|------------||1|50|10||2|100|20||3|150|30|(1)计算每次实验中金属块的密度。(2)比较实验1和实验2，可以得出什么结论？(3)如果小强同学想进一步探究固体密度与物质种类的关系，他应该怎样操作？5.小敏同学进行“探究压力作用效果”的实验，实验数据如下表所示。请根据实验数据回答以下问题：|实验次数|物体重力/N|物体与接触面接触面积/cm²|接触面上的压力/N|接触面上的凹陷程度||----------|----------|--------------------------|------------------|------------------||1|10|20|0.5|小||2|10|10|1.0|中||3|10|5|2.0|大|(1)计算每次实验中接触面上的压力。(2)比较实验1和实验2，可以得出什么结论？(3)比较实验2和实验3，可以得出什么结论？6.小刚同学进行“探究物体浮沉条件”的实验，实验数据如下表所示。请根据实验数据回答以下问题：|实验次数|物体重力/N|物体在水中受到的浮力/N|物体在水中的状态||----------|----------|----------------------|------------------||1|5|5.0|漂浮||2|10|10.0|悬浮||3|15|15.0|沉没|(1)比较实验1和实验2，可以得出什么结论？(2)比较实验2和实验3，可以得出什么结论？(3)如果小刚同学想进一步探究物体浮沉条件，他应该怎样操作？7.小芳同学进行“测量液体密度”的实验，实验数据如下表所示。请根据实验数据回答以下问题：|实验次数|空烧杯质量/g|烧杯装满水后的总质量/g|水的密度/g/cm³||----------|------------|----------------------|--------------||1|50|150|1.0||2|60|180|1.0||3|70|210|1.0|(1)计算每次实验中水的质量。(2)比较实验1和实验2，可以得出什么结论？(3)如果小芳同学想进一步探究液体密度与物质种类的关系，她应该怎样操作？8.小杰同学进行“探究杠杆平衡条件”的实验，实验数据如下表所示。请根据实验数据回答以下问题：|实验次数|杠杆左端钩码质量/g|杠杆右端钩码质量/g|杠杆左端钩码距离支点距离/cm|杠杆右端钩码距离支点距离/cm||----------|------------------|------------------|--------------------------|--------------------------||1|50|100|10|5||2|80|160|10|5||3|100|200|10|5|(1)比较实验1和实验2，可以得出什么结论？(2)比较实验2和实验3，可以得出什么结论？(3)如果小杰同学想进一步探究杠杆平衡条件，他应该怎样操作？【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：探究摩擦力与压力的关系，需要控制接触面的粗糙程度不变，改变压力。选项B符合要求。2.C解析：测量滑动摩擦力时，应使木块做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力。3.A解析：杠杆右端下沉，说明右端力矩大于左端力矩，需要在左端增加钩码以平衡力矩。4.A解析：物体完全浸没在水中，受到的浮力等于排开水的重力，即10N。5.D解析：金属块的质量为50g+20g+10g+1.4g=81.4g。6.B解析：物体在沙子上的凹陷程度比在海绵上大，说明压力作用效果更明显。7.C解析：物体漂浮在水面上，说明受到的浮力等于重力。8.D解析：用天平测量一个满烧杯的水的质量是多余的，可以直接用烧杯和水的总质量减去烧杯的质量得到水的质量。9.A解析：杠杆左端下沉，说明左端力矩小于右端力矩，需要在左端增加钩码以平衡力矩。10.A解析：物体完全浸没在酒精中，受到的浮力等于排开酒精的重力，即5N。二、填空题1.增大解析：木块与木板接触面的粗糙程度增加，滑动摩擦力将增大。2.左解析：杠杆右端下沉，说明右端力矩大于左端力矩，需要在左端增加力矩以平衡。3.10解析：物体完全浸没在水中，受到的浮力等于排开水的重力，即10N。4.8.1解析：金属块的密度为81.4g/cm³÷10cm³=8.1g/cm³。5.压力越大，压力作用效果越明显解析：物体在沙子上的凹陷程度比在海绵上大，说明压力作用效果更明显。6.物体受到的浮力等于重力解析：物体漂浮在水面上，说明受到的浮力等于重力。7.用天平测量一个满烧杯的水的质量解析：用天平测量一个满烧杯的水的质量是多余的，可以直接用烧杯和水的总质量减去烧杯的质量得到水的质量。8.在杠杆左端钩码下增加钩码解析：杠杆左端下沉，说明左端力矩小于右端力矩，需要在左端增加力矩以平衡。9.8解析：物体完全浸没在酒精中，受到的浮力等于排开酒精的重力，即8N。10.5解析：金属块的密度为50g/cm³÷10cm³=5g/cm³。三、判断题1.√解析：木块与木板接触面的粗糙程度增加，滑动摩擦力将增大。2.√解析：杠杆右端下沉，说明右端力矩大于左端力矩，需要在左端增加力矩以平衡。3.√解析：物体完全浸没在水中，受到的浮力等于排开水的重力，即10N。4.√解析：金属块的质量为50g+20g+10g+1.4g=81.4g。5.√解析：物体在沙子上的凹陷程度比在海绵上大，说明压力作用效果更明显。6.√解析：物体漂浮在水面上，说明受到的浮力等于重力。7.√解析：用天平测量一个满烧杯的水的质量是多余的，可以直接用烧杯和水的总质量减去烧杯的质量得到水的质量。8.√解析：杠杆左端下沉，说明左端力矩小于右端力矩，需要在左端增加力矩以平衡。9.√解析：物体完全浸没在酒精中，受到的浮力等于排开酒精的重力，即8N。10.√解析：金属块的密度为50g/cm³÷10cm³=5g/cm³。四、简答题1.测量滑动摩擦力的实验步骤：(1)将木块放在水平桌面上；(2)用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动；(3)记录弹簧测力计的示数；(4)改变木块与桌面接触面的粗糙程度，重复步骤(2)和(3)；(5)分析实验数据，得出结论。2.探究杠杆平衡条件的实验步骤：(1)将杠杆放在支点上，调节支点位置，使杠杆在水平位置平衡；(2)在杠杆左端挂上钩码，在杠杆右端挂上钩码，使杠杆平衡；(3)记录杠杆左端和右端的钩码质量和距离支点的距离；(4)改变钩码的质量和距离支点的距离，重复步骤(2)和(3)；(5)分析实验数据，得出结论。3.探究浮力大小的实验步骤：(1)用弹簧测力计测量物体的重力；(2)将物体完全浸没在水中，用弹簧测力计测量物体在水中受到的拉力；(3)计算物体受到的浮力，即浮力=重力-拉力；(4)改变物体的重力，重复步骤(2)和(3)；(5)分析实验数据，得出结论。4.测量固体密度的实验步骤：(1)用天平测量金属块的质量；(2)用量筒测量金属块的体积；(3)计算金属块的密度，即密度=质量÷体积；(4)改变金属块的质量和体积，重复步骤(2)和(3)；(5)分析实验数据，得出结论。5.探究压力作用效果的实验步骤：(1)将一个重为10N的物体分别放在沙子和海绵上；(2)观察物体在沙子和海绵上的凹陷程度；(3)分析实验现象，得出结论。6.探究物体浮沉条件的实验步骤：(1)将一个重为10N的物体放入水中；(2)观察物体在水中的状态；(3)分析实验现象，得出结论。7.测量液体密度的实验步骤：(1)用天平测量一个空烧杯的质量；(2)用烧杯装满水，用天平测量烧杯和水的总质量；(3)将水倒出，用天平测量烧杯的质量；(4)计算水的质量，即质量=总质量-烧杯质量；(5)计算水的密度，即密度=质量÷体积；(6)改变烧杯的质量和体积，重复步骤(2)至(5)；(7)分析实验数据，得出结论。8.探究杠杆平衡条件的实验注意事项：(1)调节支点位置，使杠杆在水平位置平衡；(2)记录杠杆左端和右端的钩码质量和距离支点的距离；(3)改变钩码的质量和距离支点的距离，重复实验；(4)分析实验数据，得出结论