山东省滨州市惠民县2027届三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

山东省滨州市惠民县2027届三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．估一估，a、b、c三个数的和可能是（）。A．610 B．980 C．1070 D．12002．下面各题估算的结果最接近240的算式是（）。A． B． C． D．3．小红从家到学校要走580（

）A．米 B．分米 C．千米 D．厘米4．得数大于200的算式是（）。A． B． C． D．5．上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是（）。A．锐角 B．钝角 C．直角 D．平角二、认真辨析，我会判。6．300秒＜5分。（________）7．求6个相同加数的和，等于求这个加数的6倍。（______）8．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，周长没变，面积缩小了．（_____）9．地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的。（______）10．钟面分针走6个大格就是6分钟，秒针正好走6圈。（________）三、仔细观察，我会填。11．口算8×20时，把20看成（____）个十，可得8×20等于16个（____）。12．水果店有400个芒果，每9个装一盒，至少需要（______）个盒子才能全部装完。13．长方形的长是18分米，宽是12分米，它的周长是（________）分米。14．爱山小学开设社团活动，三（1）班参加科学社团的有26人，参加数学社团的有18人，两个社团都参加的有9人，两个社团都没参加的有4人。三（1）班共有（________）人。15．算一算，填一填16．运动会的赛马比赛在内蒙古举行。河南派出了一个45人的团队去助阵。在2019年7月14日的比赛中有32人观看，在2019年7月15日的比赛中有35人观看。45人的团队中每人至少看一场比赛。两场比赛都观看的有（________）人。17．小霞在计算（56-32）÷8时，不小心把小括号看丢了，算出的结果是（____），比正确结果大（____）。18．把一个西瓜平均切成8块，小明吃了3块，吃了这个西瓜的______．还剩下______．四、认真细致，我会算。19．估算下面各题。296＋105≈998－599≈312×5≈707×2≈20．笔算。504×8＝720×6＝138×5＝266＋357＝400－248＝602－389＝21．计算175.9－28.6－41.4＝五、动手操作，我能行。22．它们分别看到什么？23．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．24．下面的图是谁看到的，用线连一连。六、生活问题，我会解。25．一本《假如给我三天光明》272页，小强看了8天后还剩80页没看，小强平均每天看了多少页？26．小明和小红比赛写字，小明5分钟写了85个字，小红4分钟写了72个字，他们俩谁写的快？快几个字？27．王阿姨一家去游乐场玩。（1）王阿姨买了一张儿童票和4张成人票，付500元正好够。一张成人票多少钱?（2）如果买6张儿童票和一张成人票，一共需要多少钱？28．观察下图，点P、Q表示的数的和最有可能是多少？说说你的理由。29．购物。3元18元6元？元（1）一顶帽子的价钱是一副手套的几倍？（2）一双鞋子的价钱是一双袜子的8倍，一双鞋子的价钱是多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】读图可知，a不到300，a可以看作290；c在300和400中间，c可看作350；b大于400，可以看作430，把三个数相加即可。【详解】a值约为290，b值约为430，c值约为350，290＋430＋350＝1070故答案为：C。【点睛】根据图中a、b、c三个数的位置估计出三个数分别是多少，再进行计算。2、A【分析】把整数看作与它接近的整百、整十或整百整十数进行计算即可解答。【详解】141＋98≈140＋100＝240504－209≈500－210＝290143×2≈140×2＝280196＋49≈200＋50＝250故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数加减乘除法的估算方法是解答本题的关键。3、A【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等，要根据实际情况结合长度单位的大小选择合适的计量单位．【详解】解：根据实际情况可知，小红从家到学校要走580米．故答案为A4、D【分析】分别计算出结果，再把结果与200比较，据此解答。【详解】A．300－101＝199，199＜200；B．969－789＝180，180＜200；C．104＋89＝193，193＜200；D．159＋97＝256；256＞200。故答案为：D【点睛】本题考查三位数与两、三位数的加减法计算。5、C【分析】上午九时整，时针指着9，分针指着12，此时，时针与分针所形成的角是直角。【详解】上午9时整，钟面上时针与分针所形成的角是直角。故答案为：C。

二、认真辨析，我会判。6、×【分析】1分＝60秒，把5分换算成秒，再和300秒比较大小。【详解】5×60＝300，则300秒＝5分。故答案为：×。【点睛】本题主要考查时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。7、√【详解】【解答】求6个相同加数的和，等于求这个加数的6倍。故答案为：正确。【分析】求6个相同加数的和，与求这个加数的6倍是多少，都用乘法解答。8、√【详解】略9、×【分析】根据地图的绘制方法即可解答。【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查地图的绘制方法，熟悉地图的绘制是解决本题的关键。10、×【分析】钟面上，分针走一个小格是1分钟，走1个大格是5分钟，走6个大格是30分钟。秒针走1圈是60秒，即1分钟。秒针走30圈是30分钟，此时分针走6个大格。【详解】钟面分针走6个大格就是30分钟，秒针正好走30圈。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，秒针走1圈是60秒，即1分钟。分针走一大格是5分钟。三、仔细观察，我会填。11、210【分析】这道题其实是考查对口算的算理的掌握，口算整十数乘一位数，就是要把整十数看作“几个10”，口算时在心里想着一位数同“几个10”相乘，主要看整十数的十位上的数字，起到了化繁为简的作用。【详解】本题直接想算式本身的意义，8乘2个十等于16个十，算例算法都得以体现，以前只需计算8×2=16，而现在还要强化推理出结果为几个十。故答案为：2；10【点睛】算理是计算的依据，学生头脑中清楚了算理，就可以有条不紊地进行计算，不明白算理的算法是机械的计算，对计算技能的形成是不利的。12、45【分析】根据题意可知水果店有400个芒果，每9个装一盒，用除法发现有余数，因为要全部装完，所以最后的余数也需要1盒。【详解】400÷9＝44（盒）……4（个）44＋1＝45（盒）【点睛】此题考查学生对全部装完的理解，所有的都要装到盒子里，才叫全部装完。13、60【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2代入数据进行解答。【详解】（18＋12）×2＝30×2＝60（分米）【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握。14、39【分析】两个社团参加的人数和，减去两个社团都参加的人数，再加上两个社团都没有参加的人数，等于三（1）班总共的人数。【详解】26＋18－9＋4＝44－9＋4＝39（人）【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。15、【详解】略16、22【分析】用两场比赛观看的人数和减去45人即为两场比赛都观看的人数。【详解】32＋35－45＝67－45＝22（人）【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。17、5249【详解】略18、【详解】试题分析：根据分数的意义可知，把一个西瓜平均切成8块，将这块西瓜的总块数当做单位“1”，平均分成8份，那么每块就是这个西瓜的，小明吃了3块，就是块西瓜的×3=．则还剩1﹣=．解答：解：小明吃了3块，吃了这个西瓜的：×3=；则还剩1﹣=．故答案为；．点评：本题考查了学生对于分数意义的理解．四、认真细致，我会算。19、400;400;1500;1400【详解】略20、4032；4320；690623；152；213【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】504×8＝4032720×6＝4320138×5＝690266＋357＝623400－248＝152602－389＝21321、105.9【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．23、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：24、如图所示：【详解】略六、生活问题，我会解。25、24页【详解】（272-80）÷8＝24（页）26、小红;1个【详解】略27、（1）113元(2)401元【详解】（1）(500-48)÷4=113(元)(2)48×6+113=401（元）28、1380；理由见详解【分析】在数轴上找出500和700中间的点标上600，把600到700线段平均分成5段，每一段长度和线段PQ的长度相同，每段长表示20，标上数，P点为680，把680和700相加即可。【详解】点P、Q表示的数的和最有可能是1380。理由：如下图，点P表示的数最有可能是680。680＋700＝1380所以，点