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文档简介
新疆和静县第一小学2026-2027学年六上数学期末统考试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.根据“排球的个数是篮球的”想到的数量关系式是:(_________)×=(__________),如果排球有60个,篮球有(________)个。2.希望小学三年级有300人,五年级比三年级人数多30%,又比六年级人数少40%,希望小学六年级有学生(___)人。3.看统计图,回答问题。(1)________年果园收入最低,是________万元。(2)________年果园收入最高,是________万元。(3)5年间,果园的平均收入是________万元。(4)5年中,低于平均收入的年份有________年、________年。高于平均收入的年份有________年、________年、________年。(按年份的先后顺序来填写)4.已知甲数与乙数的比是2:3,并且甲数比乙数少10,那么甲数是________,乙数是________.5.一件衣服240元,打8折后,可以优惠_____元.6.:1.5化成最简单的整数比是(_________),比值是(________)。7.如下图所示,小亮和妹妹身高的比是(______)。8.3.6×+×+×=(____________)9.先找出单位“1”,再解答.某校今年有学生3250人,比去年增加30%,去年有学生________人?________是单位“1”.10.a=2×3×m,b=3×5×m(m是自然数且m≠0),如果a和b的最大公因数是21,则m是________,a和b的最小公倍数是________.11.分母是6的最简真分数有(____________),它们的和是(________)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.下面正确的说法是().A.体积单位比面积单位大 B.若是假分数,那么a一定大于5C.a是自然数,2a+1一定是奇数 D.最简分数都可以化成有限小数13.圆的半径有3cm增加到4cm,圆的面积增加()cm2。A.3.14 B.6.28 C.21.9814.下面4组数中,不互为倒数的是()。A.1和1 B.和7 C.0.1和10 D.和2.515.与0.25︰0.45比值相等的比是().A.2.5︰4.5 B.25︰4.5 C.250︰4516.某班女生人数的等于男生人数的,那么男生人数(
)女生人数。A.小于
B.大于 C.等于
D.无法确定三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.一个几何体,从上面看到的和从正面看到的图形是一样的.(_______)18.一个物体的容积等于它的体积。(________)19.一枚硬币,抛掷两次,一定是正面朝上一次,背面朝上一次.(_____)20.李师傅加工了85个零件,经检验全部合格,则合格率是85%。(______)21.长方形的面积一定时,长越大,宽越小。(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数。+=-=-=-=2-=1--=+-=0.18+=1-=+=23.计算下面各题,能简算要简算。12--+-+-+-(+)++-(-)24.解方程.3.5+x=5.30.1x=30x-x-7.4=8x÷1.8=3.6五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.西安到北京的飞机票价是1050元,张老师想从网上订购一张从西安到北京的飞机票,云鹭票务中心的机票以九五折出售,但要加收35元送票费;海天票务中心的机票不打折,但免收送票费。请你帮张老师算一算,应该从哪家票务中心购买飞机票更省钱?27.王叔叔买了一辆价值16000元的摩托车.按规定,买摩托车要缴纳10%的车辆购置税.王叔叔买这辆摩托车一共要花多少钱?28.某新品牌的饮料大瓶装(1200毫升)售价10元,小瓶装(200毫升)售价2元。三家商店为了促销分别推出优惠策略,甲商店:买1大瓶送1小瓶;乙商店:一律九折优惠;丙商店:购物30元以上八折优惠。(1)小明要买大、小瓶饮料各3瓶,算一算,去哪家商店购买最划算?(2)六年级一班要举行联欢会,给全班35人每人准备约200毫升饮料,去哪家商店购买最划算?最少花多少元?29.育才小学六年级有350名同学,参加课外兴趣小组分布情况如下图。(1)参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多多少人?(2)参加其他兴趣小组的同学有多少人?(3)根据题目条件自己提出问题,并列式解答。30.计算阴影部分的面积。31.李老师对六(1)班全体同学进行最喜欢的运动项目调查(每人只能选一项),并将调查的结果绘制成如下的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答下列问题:(1)六(1)班一共有多少名学生?(2)喜欢踢毽子的人数占全班总人数的百分之几?(3)在图1中分别画出“乒乓球”和“跳绳”项目的条形.32.甲、乙两个仓库共存粮450吨,甲仓库运走,乙仓库运走30吨后,两个仓库剩下的粮食质量相等。原来两个仓库各存粮多少吨?(列方程解答)
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、篮球个数排球个数80【详解】略2、650【解析】略3、2001122005483020012002200320042005【分析】(1)(2)折线统计图的特点是:用折线的上升或下降表示数量的增减变化,折线统计图既可以反映数量的多少,更能反映数量的增减变化趋势。(3)果园的平均收入=5年的总收入÷5,据此列式解答。(4)和平均收入作比较,从折线统计图中可以直接看出答案。【详解】(1)2001年果园收入最低,是12万元。(2)2005年果园收入最高,是48万元。(3)(12+15+35+40+48)÷5=150÷5=30(万元)5年间,果园的平均收入是30万元。(4)5年中,低于平均收入的年份有2001年、2002年。高于平均收入的年份有2003年、2004年、2005年。(按年份的先后顺序来填写)【点睛】此题考查折线统计图的综合应用。4、201【解析】由“甲、乙两个数的比是2:3,”把甲数看作2份,乙数看作3份,则甲乙相差3﹣2=1份,由此用10除以1求出一份,进而求出甲数和乙数.【详解】10÷(3﹣2)×2=10÷1×2=10×2=2020+10=1答:甲数是20,乙数是1.故答案为:20,1.5、1【分析】把原价看作单位“1”,打八折也就是现价是原价的80%,优惠(1﹣80%),根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答【详解】240×(1﹣80%)=240×20%=240×0.2=1(元)答:可以优惠1元.故答案为:1.【点睛】此题考查的目的是理解掌握“折”数与百分数之间的联系及应用,打几折就是现价是原价的百分之几十6、4:9【解析】略7、4:3【详解】略8、1.6【解析】略9、2500去年人数【详解】略10、71【分析】根据最大公约数和最小公倍数的意义可知;最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数是两个数共有的质因数和各自独有的质因数的乘积,据此解答.【详解】a和b的最大公因数是21;所以3×m=21,m=21÷3=7;A和B的最小公倍数是2×3×5×7=1;故答案为7,1.11、、1【详解】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【详解】略13、C【分析】根据圆的面积公式:S=πr2,可以求出圆的面积,两次求出的面积差就是要求的答案。【详解】3.14×42-3.14×32=3.14×(16-9)=3.14×7=21.98(平方厘米)故答案为:C。【点睛】解答此题的关键是牢记圆的面积公式,S=πr2,尤其是半径的平方,计算时要注意r2是两个半径相乘。14、A【详解】略15、B【解析】略16、A【详解】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【分析】一个几何体,从不通的角度来观察,看到的图形可能一样,也可能不一样。【详解】一个几何体,如:正方体从上面看到的和从正面看到的图形是一样的,如:一个圆柱体,从上面看到的和从正面看到的图形是不一样的;因此不能确定,原题说法错误故答案为:×【点睛】此题考查从不同方向观察物体和几何体,多联系生活实际,此类问题便可解答。18、×【分析】容积是从物体内部测量数据,体积是从物体外部测量数据,据此分析。【详解】容积是指物体所能容纳物质的大小,体积是指物体所占空间的大小,一个物体的容积不等于体积,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了容积和体积,一般情况容积<体积。19、错误【分析】一枚硬币有两面:正面和反面.抛掷后的结果是不确定的,可能是正面朝上,也可能是反面朝上,据此解答.【详解】一枚硬币,抛掷两次,可能都是正面朝上,也可能都是反面朝上,还可能是一次正面朝上,一次反面朝上,原题说法错误.故答案为错误.20、错误【解析】合格零件数÷零件总数×100%=合格率,由此判断即可。【详解】全部合格,合格率是100%,原题说法错误。故答案为:错误。21、√【解析】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;;;;;;0.48;;【详解】略23、11;;;;1;【分析】12--,根据减法的性质,将后两个数先加起来,再计算;+-,先通分再计算;+-+,利用交换结合律进行简算;-(+),先去括号,括号里的加号变减号,再计算;++,利用加法交换律进行简算;-(-),先算小括号里的,再算括号外的。【详解】12--=12-(+)=12-1=11+-==+-+=(-)+(+)=+=-(+)=--=1-=++=++=1+=1-(-)=-=【点睛】本题考查了分数加减混合运算和简便运算,整数的简便方法同样适用于分数。24、x=1.8;x=300;x=x=15.4;x=6.48【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、解:【解析】【考点】可能性的大小如图【分析】考点:可能性的大小.此题主要考查根据可能性的大小涂色,总数相同的情况下,数量多的摸到的可能性大,数量少的摸到的可能性小,数量相等的摸到的可能性相等,一个也没有的就不可能摸到.第一个盒子中,全为白球,所以一定摸到白球;第二个盒子中,全为黑球,所以一定不摸到白球;第三个盒子中,黑球的数量少于白球的数量,所以摸到黑球的可能性小;第四个盒子中,黑球的数量大于白球的数量,所以摸到白球的可能性小,据此解答即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、云鹭票务中心【分析】将云鹭票务的机票票价×95%,再加35,然后跟海天票务票价进行比对即可解答。【详解】云鹭中心:1050×95%+35=997.5+35=1032.5(元)海天中心:1050元1050>1032.5答:选择云鹭票务中心购买飞机票更省钱。【点睛】此题主要考查学生对百分数的实际应用。明确打几折就是按原价的百分之几十出售。27、17600元【解析】本题考查学生对税率的理解和计算.由题意可知,王叔叔要交的车辆购置税是16000元的10%,用乘法计算,列式16000×10%.本题问的是买这辆摩托车一共要花多少钱,也就是购车款与车辆购置税加起来,就是16000+16000×10%。【详解】16000+16000×10%=16000+1600=17600(元)答:王叔叔买这辆摩托车一共要花17600元。28、(1)丙商店(2)丙商店,48元【分析】(1)分别求出去三家商店的实际花费,比较即可;(2)先求出全班总共需要多少毫升饮料,大瓶比小瓶划算,尽可能多买大瓶,求出需要购买几大瓶几小瓶,再分别求出三家商店的实际花费,比较即可。【详解】(1)甲:10×3=30(元)乙:(10+2)×3×90%=12×3×0.9=32.4(元)丙:(10+2)×3×80%=12×3×0.8=28.8(元)28.8<30<32.4答:去丙商店购买最划算。(2)35×200=7000(毫升)7000÷1200=5(大瓶)……1000(毫升)1000÷200=5(小瓶)甲:10×5=50(元)乙:(10+2)×5×90%=12×5×0.9=54(元)(10+2)×5×80%=12×5×0.8=48(元)48<50<54答:去丙商店购买最划算,最少花48元。【点睛】关键是理解折扣,几折就是百分之几十。29、(1)56人;(2)77人(3)参加美术小组的同学比参加音乐小组的同学多几人?28人(答案不唯一)【分析】(1)总人数是单位“1”,先求出参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多百分之几,用总人数×多出来的对应百分率即可;(2)先求出参加其他兴趣小组同学占总人数的百分率,用总人数×参加其他兴趣小组的对应百分率即可;(3)答案不唯一,合理即可。【详解】(1)350×(34%-18%)=350×0.16=56(人)答:参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多56人。(2)350×(1-34%-26%-18%)=350×0.22=77(人)答:参加其他兴趣小组的同学有77人。(3)参加美术小组的同学比参加音乐小组的同学多几人?350×(26%-18%)=350×0.08=28(人)答:参加美术小组的同学比参加音乐小组的同学多28人。【点睛】本题考查了扇形统计图的应用,利用扇形统计图解决问题,就是解决有关不同类型的百分数应用题,按照百分数相关解题思路解答即可。30、71.5平方厘米【分析】观察图形,发现阴影部分的面积等于平行四边形的面积减去小三角形的面积再减去四分之一圆的面积。据此列式计算即可。【详解】半径:20÷2=10(厘米)阴影部分面积:20×10-3.14×102÷4-10
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