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文档简介
部编版八年级历史下册
《第8课经济体制改革》课堂练习
一、选择题
1.党的十八届五中全会继续聚焦'‘三农问题”。回顾历史,新中国成立以来农民经历了两次
分地,即“土地改革”“家庭联产承包责任制下列关于二者的评述小止确的是
A.都调动了农民的积极性B.促进了农村经济的发展
C.农民都获得了土地所有权D.普遍得到当时农民的好评
2.对以下材料理解正确的是
①1993年,中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的
决定》②社会主义市场经济体制的建立,有利于实现经济的协调发展和稳定高速增长
A.①属于历史结论
B.①说明我国开始进入社会主义初级阶段
C.②属于历史史实
D.②肯定了这一体制对我国经济发展的重要作用
3.城市经济体制改革是指城市的经济组织形式和管理制度的自我完善过程。城市经济体制
改革的中心环节是()
A.建立现代企业制度B.增强企业活力
C.政企分开,自负盈亏D.组建大型企业集团
4.下图雕塑《十八个红手印》源于一个真实的故事:1978年12月的一天,安微省凤阳县
小岗村18位农民私下立了一份契约:“我们分田到户,每户户主签字盖章,如以后能二,
每户保证完成每户的全年,上交和公粮。不在(再)向国家伸手要钱要……”并毅然按下
18个红手印。这一故事发生后,中央适时推动了()
雕塑《十八个红手印》
A.家庭联产承包责任制的实行B.深圳等四个经济特区的设立
C.社会主义市场经济体制的建立D.“一国两制”伟大构想的提出
5.阅读下表,说明农业总产值和农村居民人均可支配收入变化的原因是()
年代农业总产值(亿元)农村居民人均可支配收入(元)
1978年1397133.6
1988年3666.9544.9
1990年7662.1686.3
A.农业社会主义改造的完成B.人民公社化运动的开展
C.家庭联产承包责任制的实行D.城市经济体制改革的进行
6.据统计,1992年全国辞去公职经商者达12万人,未辞职而以各种方式投身商海者超过
1000万人,这种现象被称为“下海潮这反映了
A.市场经济改革成为社会共识B.多种经济成分开始共同发展
C.城市经济体制改革全面展开D.社会主义市场经济已经确立
7.《中国经济发展史》写道:“我国的经济体制改革在经历了80年代初以农村改革为直点
的第一阶段,和80年代后期以城市改革为重点、城乡联动和全面改革以来,以中国共产党
十四大为标志,改革开放进入了新时期。”材料中“改革开放进入了新时期”指的是
A.实行改革开放B.实行家庭承包责任制
C.建立社会主义市场经济体制D.建立经济特区
8.20世纪80年代中期以来,劳动合同制在各类企业中广泛推行。我国法律规定:用人单
位与劳动者依法建立劳动关系,应该订立书面劳动合同;在订立劳动合同过程中,劳动双
方必须遵循平等自愿、协商i致的原则。这说明这一时期国企改革的方向为
A.扩大企业自主权B.家庭联产承包责任制
C.建设乡镇企业D.实行股份制改革
9.1980年著名作曲家施光南深入安徽、四川农村体验生活,满怀激情地谱写出经典歌曲
《在希望的田野上》。他选择赴上述地区体验生活的最主要理由是()
A.当地山川峻美,风景秀丽宜人B.率先包产到户,农民生活改善
C.同属革命老区,富有红色传统D.少数民族众多,民俗文化丰富
10.观察下图,形成图中所示现象的原因是()
A.人民公社化运动的实行B.农村改革的成功
C.城市改革的实施D.经济特区的建立
11.1979年初,四川省试点企业已扩大到100家。在完成国家计划的前提下,允许企业
可以增产市场需要的产品并可组织来料加工,允许企业有条件地销售商品、物资、供销产
品。在增产增收的基础上,企业职工可以得到一定的资金。这些政策()
A.推动了农村经济体制的改革B.增加了企业职工的经济收入
C.扩大了企业生产分配自主权D.壮大了民营经济的综合实力
12.“是合作经济一种经营形式,是统一经营和分散经营相结合的双层经营体制中的一个层
次”,实行这一制度后,农民“交够国家的,留足集体的,剩下的都是自己的这一经营形
式的目的是
A.完成民主革命反封建的任务B.实现了生产资料从私有制到公有制
C.国家对农业的社会主义改造D.家庭联产承包责任制
19.在安徽凤阳小岗村改革的同一年,时任遂宁市蓬溪县群利乡党委书记邓天元在九龙坡
村与几名村干部达成一致意见:率先试点田边地角独立耕种,实行“包产到户这一做法
A.改变了土地所有制现状B.增强了企业经营活力
C.调动了农民生产积极性D,削弱了农业生产能力
20.为开展研究性学习,某合作学习小组围绕主题收集了以下资料,请判断该研究性学习
的主题是()
资料类型名称
传记《邓小平时代》
图片《凤阳农民打花鼓庆丰收》
领导人讲话邓小平:《关于农村政策问题》(198()年5月31日)
“大包干、大包干,直来直去不拐弯,保证国家的
歌谣
,留足集体的,剩下都是自己的。”
A.家庭联产承包责任制B.市场经济体制的建立
C.真理标准问题大讨论D.对外开放格局的形成
二、综合题
21.“三农”问题历来都是党和政府密切关注的问题,阅读下列材料,问答问题:
材料一
废除地主阶级的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解决农村生产力,发展农
业生产,为新中国的工业化开辟道路……武汉市喻桥乡贫农陈友汉土地改革后,他家有田
地15亩多,农具齐全,全年有米吃。1953年,他家收谷1600千克,一年能吃24千克
油、14千克盐。
编自《中国历史八年级下册》
材料二
1955年,全国掀起农业合作化的高潮,第2年90$以上的农户参加了农业生产合作
社,农业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制。
材料三农业总产值和农村居民人均可支配收入情况
农业总产值(亿元)农村居民人均可支配收入(元)
1978年1397133.6
1990年7662.1686.3
2000年24915.82253.4
2016年112091.312363.4
——编自《中国历史八年级下册》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出土地改革的主要内容和目的。
(2)根据材料二并结合所学知识,指山我国在这一时期在农村实行了什么变革?变革后农
村的土地所有制发生了怎样的变化?
(3)从材料三中你得到什么历史信息?出现这种情况的主要原因是什么?
(4)结合以上材料,你认为促进农业发展的主要因素有哪些?
22.阅读下列材料,回答问题。
材料一
废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产
力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟了道路。
材料二
材料三
1978年底,安徽省凤阳小岗村生产队18户农民在村西一间茅屋里秘密开会,决定实
行“大包干”。包干到户的第一年,从未像国家贡献过一粒粮食的生产队第一次像国家交
了公粮。小岗村的奇迹,使人们看到了农村改革的希望。
(1)材料出1自新中国成立初期土地改革期间颁布的哪•部法律?
(2)材料二的两幅漫画反应了哪一历史事件?给我们什么历史教训?
(3)材料三体现了农村实行怎样的经济体制?
23.探究问题。
粮食生产关乎国运民生。国家之大,粮安天下。
材料一:1964年,他开始进行水稻杂交研究。1973年,在世界上首次育成优质杂交水
稻。后来,他又突破制种技术难点,研究出一套粘型杂交水稻生产技术,使中国杂交水稻
技术居于世界领先地位。从亩产700千克到1149千克,超级杂交水稻高产攻关不断取得突
破。1976年以来,杂交水稻在全国累计推广面积85亿宙,增产稻谷8500亿千克。
材料二:1978年底,一直靠吃政府救济过活的安徽省凤阳县小肉村,18户农民私下把
土地包干到户,虽然土地和人都没有变化,但产生了惊人的效果:1979年,小岗村迎来了
大丰收,根食产量达6.65万千克,相当于1966年至1970年产量的总和。
材料三:1982年1月1日,中国共产党历史上第一个关于农村工作的一号文件正式出
台,明确指出包产到户、包干到户都是社会主义集体经济的生产费任制。此后,中国政府
不断完善和推广家庭联产承包任制,全国粮食产量因此由1978年的3047.65亿千克增加到
1984年的4073.05亿千克。
(I)结合所学知识,说出材料一中“他''的姓名。
(2)据材料一、二、三,归纳在粮食生产问题上农业科学家、农民、党和政府采取的方案
分别是什么,并分别概括这峻方案取得的成效。
(3)结合所学知识,概括上述成效都对我国成功解决人民日常生活中的哪一方面问题起了
重要作用。
24.新中国成立后的三十年,社会主义在探索中前进,有曲折但也取得诸多成就。
阅读材料,回答问题。
材料一下图是我国第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图
材料二下表是我国1957T960年农业产量变化表
项出1957年1960年下降(%)
粮食(亿公斤)1950.5143526.4
棉花(万担)3280212635.2
材料三1979年,在中国最贫困的省份,特别是在安徽,中国开始了“生产责任
制”的某些尝试、随后在其他省份推广开来。……80年代初,粮食、棉花、油料作物、甘
蔗、肉类等与人民生活密切相关的产品产量高速增长,中国农业生产的增长率年均高于
9%o农村地区的人均收入、也能翻上一翻。——据[美]R.麦克法亭尔费正清《剑桥中国
史》整编
(1)根据材料一,指出一五计划期间我国重工业主要分布在哪一地区?一五计划的完成有
何意义?
(2)结合所学知识,分析造成题42表所反映现象发生的原因,并指出针对上述现象中共
中央针对上述现象有何举措?
(3)结合所学知识,指出材料三中的性产责任制”是指什么制度?根据材料三,概括实行
这种制度的意义。
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对我国社会主义初期的探索和建设的认识。
参考答案
1.C
2.
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