【核心素养新课标】第3课 太平天国运动（+素材）

【核心素养新课标】第3课太平天国运动（+素材）

第3课太平天国运动

洪秀全与金田起义

知识结构

定都天京

了解太平天国运动的兴衰。

课程标准

天京陷落

核心素养目标

01

02

03

立足史料实证和时空观念，了解洪秀全领导的太平天国运动发展

历程的史实。

立足唯物史观和家国情怀，分析太平天国的意义和局限性，感受

中华民族英勇不屈的斗争精神和爱国激情。

立足唯物史观和历史解释，分析太平天国运动失败的原因。

唯物史观

时空观念

史料证实

历史解释

家国情怀

视频导入

材料1

材料一：鸦片战争后，鸦片走私导致白银外流、银价激涨，洋货

涌入导致传统手工业破产，巨额赔款加重人民负担，所以有史学家评

价说：太平天国运动是“鸦片战争炮声的回声”。

材料2

材料二：清政府为了支付战争赔款和军费开支，极力搜刮，加捐

加税。官府常抓人毒打交不起税的人。

1843—1850年规模较大的群众暴动有70余起，遍及十几个省。

材料3

材料三：1846年——1850年，两广地区水、旱、虫灾不断，广大

劳动人民陷于饥饿和死亡的困境。

一、太平天国运动爆发的原因：

外因：鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机。

内因：清政府腐败统治，阶级矛盾激化；

诱因：连年不断的自然灾害；

根本原因

直接原因

洪秀全，广东花县人。农民家庭出身，做过乡村教师。道光年间

屡应科举不中，1843年在广州从传教士手中得到一部布道的小哥子

《劝世良言》。在该书启示下，吸取早期基督教义中的平等思想，洪

秀全创立“拜上帝会”，并模拟《劝世良言》写成《原道救世歆》、

《原道醒世训》、《原道觉世训》等书，作为该会教义，同时又制定了

宗教仪式与会规。自称是上帝的次子，受命下凡来铲除妖魔，拯救百

姓。但因其受封建思想影响较大创立的拜上帝会仍旧有着十分严格的

等级制度。

他劝说同学冯云山和族弟洪仁讦率先加入。后来，洪秀全由于

反对儒家的偶像崇拜而失去乡村教师的位置，遂外出传教，发展反清

力量。

洪秀全

（1814年—1864年）

人

物

扫

描

洪秀全创立拜上帝会

领导人

广西桂平紫荆山

紫荆天王谷

洪秀全和冯云山在广西桂平县的紫荆山区传播拜上帝教，发展

教徒，开展反封建斗争，势力扩展到周围数百里。拜上帝教逐渐形成

洪秀全、杨秀清、冯云山、萧朝贵、韦昌辉和石达开六人领导核心。

领导人

金田起义（1851）

1851年1月11日，洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义,

建号太平天国，起义军称太平军。

①开始：

金田起义

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第3课太平天国运动

第一单元

经过

视频：金田起义

称号东王

东王杨秀清

西王萧朝贵

南王冯云山

北王韦昌辉

翼王石达开

永安建制

金田起义（1851）

永安建制

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第3课太平天国运动

第一单元

经过

所封诸王均受东王节制

想一想：天王知东王在运用权力方面会出现什么问题？

太平天国初步建立起政权组织

③定都天京

（1853年）

金田起义（1851）

永安建制

围困桂林

全州之战（冯云山牺牲）

长沙之战（萧朝贵牺牲）

攻克武昌

定都天京

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第3课太平天国运动

第一单元

经过

1.颁布《天朝田亩制度》

核心内容

不分男女，按人口和年龄平均分配土地人口

目的

建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，

无人不饱暖”的理想社会。

结果

不可能实现，也没有实行

新课讲解

凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，

人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下人同耕。

此处不足，则迁彼处，彼处不足，则迁此处。凡天下田，丰荒相通。

此处荒，则移彼丰处，以贩此荒处。彼处荒，则移此丰处，以贩彼荒

处。

如何评价《天朝田亩制度》？为什么不能实现？

探究研讨

局限性：《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和

平均社会财富，违背了历史发展的潮流，是不可能实现的，实际上也

没有实行。

积极性：它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于

发动和鼓舞广大人民起来参加反封建斗争起了积极的作用。

新课讲解

2.北伐、西征

目的

为了推翻清朝统治和巩固政权

意义

军事上进入全盛时期

太平天国其疆域最广阔之时曾占有中国半壁江山，其势力发展到

18个省，太平天国实际控制的区域发展到23个府州，总共面积一百

五十多万平方公里°

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第3课太平天国运动

第一单元

北伐失败，全军覆没；西征取得重大胜利

结果

帽子变“高”T

房子变“大”了

老婆变“多”了

天王府不设太监，妃嫔与女官共有2300人之多，均为洪秀全一

人所有。洪秀全一生共有88个后妃，都没有封号，统称为妻。在召

见时以数字化依次编号，如“第25妻”、“第73妻”之称谓。

“宝马”也有了

洪秀全去探视东王杨秀清的病情时，坐的是64人抬的大轿。

洪秀全

杨秀清

韦昌辉

石达开

逼

杀

责

杀

疑

走

1856年

天京事变

太平军损失惨重，人心士气受到严重影响。使太平天国由盛转衰

影响

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第3课太平天国运动

第一单元

结果

杨秀清被杀，韦昌辉被处死，石达开率部出走，太平军损失惨重，

人心士气受到严重影响。

视频：天京事变

洪仁讦

《资政新篇》

重建领导核心

1.封洪仁讦为干王，总理朝政。

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第3课太平天国运动

第一单元

3.提拔陈玉成、李秀成等一批青年将领。

未实施

陈玉成

李秀成

浦口、三河两役的胜利，在风雨飘摇中暂时稳定了局势。但未能

从根本上改变军事上的不利书面。

2.提出了《资政新编》

安庆陷落

1860年，曾国藩的湘军包围安庆。陈玉成被俘就义。

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第3课太平天国运动

第一单元

李秀成率太平军攻克杭州，进逼上海，遭到华尔率领的洋枪队和

李鸿章率领的淮军的抵抗和反扑。

天京陷落

1862年，湘军围困天京。李秀成率军回师救援，激战40天，未

能解除湘军对天京的威胁。1864年夏，洪秀全病逝。湘军冲入城内，

天京陷落。

标志着轰轰烈烈的太平天国农民运动的失败。

视频：天京陷落

太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。

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第3课太平天国运动

第一单元

性质

材料一：“楚国声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃箕谁管得，

莫将成败论英雄

材料二：“现在说到我朝祸害之源，即洋人助妖之事，自我军两

位勇猛王爵英王、翼王死后，我军确受重大损失，但如洋人不助敌军，

则吾人断可长久支持。”

在半殖民地半封建社会，由于阶级的局限性和时代的局限性，农

民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。

太平天国失败的原因？

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第3课太平天国运动

第一单元

失败

原因

教训

客观原因：中外势力的联合绞杀

主观原因：农民阶级的局限性

沉重打击清朝的统治和外国资本主义受略势力，谱写中国近代史

上壮烈的一章。

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第3课太平天国运动

第一单元

意义

1.【史料证实】1851年1月11日，在广西桂平县金田村发动武

装起义，建号“太平天国”的是（）

A.洪仁讦B.洪秀全C.韦昌辉D.杨秀清

B

2.【唯物史观】下列太平天国的诸项活动中，能够与当时世界历

史潮流同步的是（）

A.颁布《天朝田亩制度》B.严惩外国侵略者

C.洪仁王干写成《资政新篇》D.反对封建统治

C

3.【史料证实】如图是太平天国运动发展过程中的大事件，其中

①②处分别指的是（）

A.金田起义、定都天京

B.金田起义、天京事变

C.永安建制、定都天京

D.永安建制、天京事变

D

4.【唯物史观】“借来上帝结联盟.竖起军旗反满清。金殿难堪遥

圣殿，北京苦恼对南京。”这些诗句描写的是（）

A.三元里人民抗英B.太平天国运动

C.义和团运动D.武昌起义

B

5.【唯物史观】下图文献反映了千百年来农民要求得到土地的强

烈愿望，提出建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无

处不均匀，无人不保暖”的理想社会。关于该文献的说法正确的是

()

A.带有很大的空想色彩，在实践中难以实施

B.使全国土地得到平均分配

C.解决了广大农民的土地问题

D.有利于消除社会的不平等现象

A

6.【唯物史观】据下图，可以得出太平天国的意义是(